俗話(huà)說(shuō)：謀事在人，成事在天。別人的東西再好，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自身的日積月累精髓是無(wú)法領(lǐng)悟和延續的，團隊人員就像流水線(xiàn)上的操作工不假思考一味照搬照做，忽略了社會(huì )因素和市場(chǎng)環(huán)境的變化，磨滅了人的主動(dòng)性和創(chuàng )造力，更加摒棄了企業(yè)精神的引導作用，不成功盡在情理之中。
也有很多以打破常規顛覆常理為路線(xiàn)的創(chuàng )業(yè)者們卻輕松淡定的將市場(chǎng)握在手中。審時(shí)度勢，謀定而后動(dòng)，敢于創(chuàng )新和突破，這不都是人才所具備的特質(zhì)么。
如何突破企業(yè)自身的人才缺口是創(chuàng )建人才培養系統的首要問(wèn)題。隨即引發(fā)的學(xué)習型組織、階梯型隊伍建設、企業(yè)大學(xué)、組織變革等管理舉措紛紛進(jìn)入管理視野，企業(yè)在管理方面投入已經(jīng)逐漸趕超硬性成本，創(chuàng )新型、永續型企業(yè)管理模式也成為當下市場(chǎng)經(jīng)濟的表率。
第一、設立目標
包括短期、中期和長(cháng)期目標，明確的目標使人才管理工作有計劃性。比如解決緊缺人才，短期內可以招聘為主內部選拔培養為輔配套使用;中期目標可以通過(guò)企業(yè)內部從上至下的傳、幫、帶，逐步扶上馬再送一程;長(cháng)期目標可以通過(guò)系統的篩選競爭、定向培訓、崗位考察、激勵考核等措施有條不紊的塑造所需要的人才，打好人才基礎。
第二、建立流程
將人才管理工作各個(gè)環(huán)節規范化、制度化，不斷的積淀和延續成為企業(yè)管理的財富。結合人才管理工作事項能夠形成如重點(diǎn)人才外部招聘流程與制度、崗位競聘流程與制度、績(jì)效考核流程與制度、培訓采購流程與制度、培訓考核流程與制度等等。
第三、完善管理保障
通過(guò)提升完善企業(yè)自身的薪酬福利制度、營(yíng)造以人為本的管理氛圍、開(kāi)辟公平公正的溝通納言平臺，企業(yè)才能具備對外吸引人才、對內鼓勵人才的能力。建立健全的人才管理系統并不是空有一套流程制度，也不是為了各級管理者在會(huì )議報告中有談資，推動(dòng)其運行并真正為企業(yè)廣納來(lái)人才、培養出人才才是做事的目的。
第四、運行監督
目標完成情況檢查、責任人問(wèn)責制、培訓效果檢查、制度完備度檢查、流程通暢度檢查等等，將企業(yè)自身重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題都列為檢查項目，以定期檢查或抽查形式監督主管領(lǐng)導、職能部門(mén)工作。
企業(yè)自身的培訓能力不斷增強，中小型企業(yè)設立了專(zhuān)職的培訓經(jīng)理，開(kāi)展一些基礎培訓，如入職培訓、制度培訓等，同時(shí)協(xié)調內部資源開(kāi)展專(zhuān)業(yè)知識培訓，整合外部資源開(kāi)展素質(zhì)類(lèi)、能力類(lèi)培訓。
大型企業(yè)不僅具備專(zhuān)職的培訓經(jīng)理，更開(kāi)辟了企業(yè)學(xué)校，在企業(yè)內部設立專(zhuān)職培訓師，結合自身需要研發(fā)課程實(shí)施授課，并與外界進(jìn)行交流和共享。
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