在當前企業(yè)間的競爭是人才的競爭的觀(guān)念已經(jīng)深為企業(yè)界所共識,人力資源成為企業(yè)的第一資源,通過(guò)教育培養出來(lái)的人才將成為企業(yè)勞動(dòng)力的主體。以知識為基礎并以知識為增長(cháng)驅動(dòng)力,以先進(jìn)技術(shù)和最新知識武裝起來(lái)的勞動(dòng)力成為決定性生產(chǎn)要素。人力素質(zhì)和技能成為企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的先決條件。人力資源的多寡、開(kāi)發(fā)利用程度的高低決定著(zhù)企業(yè)面向未來(lái)的競爭優(yōu)勢。與此同時(shí),企業(yè)培訓工作已經(jīng)為眾多成功或發(fā)展較快的企業(yè)所認識、重視。而且這些企業(yè)因為在企業(yè)培訓觀(guān)念方面超前同行業(yè),企業(yè)培訓工作方法、技巧上先進(jìn)于競爭對手,而在企業(yè)培訓這種特殊的競爭領(lǐng)域里已占有了相對優(yōu)勢,同時(shí)因為企業(yè)培訓工作的優(yōu)勢而給這些企業(yè)的競爭與發(fā)展奠定了良好的基礎、積累了一定的優(yōu)勢。
那么,企業(yè)應如何有效地開(kāi)展企業(yè)培訓工作呢?筆者認為要把握“一個(gè)立足、四個(gè)堅持”的原則。
一、“一個(gè)立足”:
企業(yè)的培訓工作就是要立足于企業(yè)的發(fā)展方向、戰略,服務(wù)于企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展的需要。企業(yè)培訓體系是根源于企業(yè)的發(fā)展戰略、人力資源戰略體系之下的,同時(shí)它又是企業(yè)發(fā)展戰略的重要組成部分。只有根據企業(yè)戰略規劃,結合人力資源發(fā)展戰略,才能量身定做出符合自己持續發(fā)展的高效培訓體系。
二、“四個(gè)堅持”
1、堅持服務(wù)于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的原則
企業(yè)需要發(fā)展,員工的知識、技能需要不斷的調整,甚至超前地發(fā)展,否則企業(yè)的管理、技術(shù)、生產(chǎn)等各方面勢必落后于社會(huì )發(fā)展,從而走上被市場(chǎng)競爭淘汰的道路。因此,員工接受培訓是必要的,但要以最短時(shí)間、最小規模影響、甚至不影響企業(yè)當前經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)任務(wù)順利完成為前提,來(lái)開(kāi)展企業(yè)培訓工作,并與企業(yè)的發(fā)展實(shí)力、經(jīng)濟基礎相結合。對員工進(jìn)行知識、技能培訓的意愿永遠是正確的,但不能脫離企業(yè)實(shí)際實(shí)力、經(jīng)濟基礎,增添企業(yè)負擔為代價(jià)。
2、堅持解決企業(yè)核心問(wèn)題的原則
有效的培訓不是頭疼醫頭,腳疼醫腳的“救火工程”,而是深入發(fā)掘企業(yè)的核心需求,根據企業(yè)的戰略發(fā)展目標預測對于人力資本的需求,提前為企業(yè)需求做好人才的培養和儲備。
3、堅持全員培訓與重點(diǎn)提高的原則
員工培訓說(shuō)到底是一種成人教育,有效的培訓體系應考慮員工教育的特殊性,針對不同的課程采用不同的訓練技法,針對具體的條件采用多種培訓方式,針對具體個(gè)人能力和發(fā)展計劃制定不同的訓練計劃。在效益最大化的前提下,多渠道、多層次的構建培訓體系,達到全員參與、共同分享培訓成果的效果,使得培訓方法和內容適合被培訓者。同時(shí),應重點(diǎn)培訓一批技術(shù)骨干、管理骨干,特別是對中高層管理人員。
4、堅持培訓考核與激勵相結合的原則
培訓結束后,培訓效果如何,受訓人員接受的程度都需要進(jìn)行評估、考核,并且將人員培訓結果與人員任職、晉升、獎懲、工資福利等結合起來(lái),讓受訓者受到某種程度的鼓勵和鞭策。
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