什么是能力面試法，企業(yè)的HR有了解過(guò)?下面是小編收集的相關(guān)的問(wèn)題以及解析，有大家分享閱讀。
面試官提出下面這些問(wèn)題，觀(guān)察求職者的反應，作出對求職者的綜合判斷也許就不再困難了。
問(wèn)題1：你為什么覺(jué)得自己能夠在這個(gè)職位上取得成就?
分析：這是比較寬泛的問(wèn)題，它給求職者提供了表明熱情和挑戰欲的機會(huì )。對這個(gè)問(wèn)題的回答，將為面試人判斷求職者是否有足夠的動(dòng)力和自信心提供關(guān)鍵信息。
錯誤回答：我不知道。我擅長(cháng)做很多事情。如果我能得到并且決定接受這份工作，我確信自己可以把它做得相當好，因為我過(guò)去一直都很成功。
點(diǎn)評：盡管這種回答表面上可以接受，但是它在幾個(gè)方面有欠缺。首先，語(yǔ)言無(wú)力。“擅長(cháng)做很多事情”、“相當好”之類(lèi)的話(huà)，都無(wú)法反映你的進(jìn)取心，而如果不能表現出足夠的進(jìn)取心，你就很難進(jìn)入最好的企業(yè)。另外，將過(guò)去做過(guò)的所有事情同現在的職位聯(lián)系起來(lái)，意味著(zhù)求職者對這一特定職位沒(méi)有足夠的成功欲望和熱情。
正確回答：從我的經(jīng)歷來(lái)看，這是我的職業(yè)生涯中最適合自己的一份工作。幾年來(lái)，我一直在研究這個(gè)領(lǐng)域，也關(guān)注著(zhù)貴公司，我一直希望能有這樣的面試機會(huì )。我擁有必備的技能(簡(jiǎn)單講述一個(gè)故事加以說(shuō)明)，確實(shí)能做好這份工作。
點(diǎn)評：這是一個(gè)很有說(shuō)服力的回答。首先，它告訴面試人，這個(gè)求職者擁有足夠的技能和知識來(lái)完成這項工作，他所講述的故事反映出了他的工作技能，也印證了他最初的論斷。然后，求職者表示出“做好這份工作”的愿望，證明了他對這份工作具有熱情和進(jìn)取心。
問(wèn)題2：你最大的長(cháng)處和弱點(diǎn)分別是什么?這些長(cháng)處和弱點(diǎn)對你的業(yè)績(jì)會(huì )有怎樣的影響?
分析：這個(gè)問(wèn)題的著(zhù)眼點(diǎn)并不在于你是否能認真看待自己的長(cháng)處或正確認識自己的弱點(diǎn)，而是從整體上表現出你的價(jià)值觀(guān)和對自身的看法。
錯誤回答：我實(shí)在找不出自己有什么特別突出的方面，我的技能非常廣泛。至于弱點(diǎn)，我想，如果某個(gè)項目時(shí)間拖得太久，我可能會(huì )感到厭倦。
點(diǎn)評：這種回答的最大問(wèn)題是，求職者實(shí)際上拒絕回答問(wèn)題的第一部分。對第二部分的回答則顯示出求職者可能對工作缺乏熱情�；趯Φ谝粋�(gè)問(wèn)題的回答，求職者很難再對后面的問(wèn)題做出令人滿(mǎn)意的回答。
正確回答：我最大的優(yōu)點(diǎn)就是理性思維高度發(fā)達，能夠從一片混亂中整理出頭緒來(lái)。我最大的弱點(diǎn)是，對那些沒(méi)有秩序感的人，可能缺乏足夠的耐心。我相信我的組織才能可以幫助企業(yè)更快地實(shí)現目標，有時(shí)候，我處理復雜問(wèn)題的能力也能影響我的同事。
點(diǎn)評：這個(gè)回答做到了“一箭三雕”。首先，它確實(shí)表明了求職者的最大長(cháng)處。其次，它所表達的弱點(diǎn)實(shí)際上很容易被理解為長(cháng)處。最后，它指出了這個(gè)求職者的長(cháng)處對企業(yè)和其他員工的好處。
問(wèn)題3：是否有教授曾讓你處于尷尬境地，讓你感到不自信?在這種情況下，你是怎樣回應的?
分析：這個(gè)問(wèn)題考查的是求職者在陌生領(lǐng)域工作的能力。面試人可以通過(guò)此問(wèn)題了解到，當所給的任務(wù)超過(guò)自己的能力范圍時(shí)，求職者解決問(wèn)題的意愿和能力。
錯誤回答：很多教授以為自己的答案是正確的，可實(shí)際上他們知道的往往只是象牙塔里的東西。
點(diǎn)評：最大問(wèn)題在于求職者把問(wèn)題的焦點(diǎn)從自己身上轉移了。面試人并不關(guān)心你對高等教育的看法，他們只想知道你將怎樣處理問(wèn)題中給出的情況。另一個(gè)壞處是會(huì )使面試人對你是否愿服從領(lǐng)導產(chǎn)生懷疑。
正確回答：在當學(xué)生的這幾年中，我竭盡所能學(xué)習知識，經(jīng)常選擇一些不熟悉的課程。學(xué)習這些課程的過(guò)程中，我會(huì )思考教授可能提出什么問(wèn)題，并做好回答的準備。當我被難住時(shí)，我盡可能做出科學(xué)合理的猜測，再從不懂的地方開(kāi)始學(xué)習。(如可能舉出一個(gè)例子)
點(diǎn)評：這種回答清楚地表明了，求職者會(huì )積極面對艱難處境。它也顯示出求職者解決問(wèn)題的雄心和方法。
問(wèn)題4：你是否得到過(guò)低于自己預期的成績(jì)?如果有過(guò)，你是怎樣處理的?
分析：這個(gè)問(wèn)題除了可以揭示求職者的熱情和進(jìn)取心外，還可以揭示求職者是否愿意為追求公平而奮斗。
錯誤回答：有一次，我覺(jué)得應該得B但卻得了C。我去找輔導員看了自己每個(gè)項目的得分，發(fā)現自己的確是C。
點(diǎn)評：開(kāi)始回答得很好，后來(lái)不盡如人意。求職者最初似乎想追查到底，但后來(lái)他(她)沒(méi)有試圖做出改變。
正確回答：一個(gè)研究地球科學(xué)的教授一向偏袒理科生，而我偏偏不是理科生。由于他的偏見(jiàn)，班上的非理科生大多表現不好。盡管我的表現還算不錯，但還是和其他學(xué)生一道向系領(lǐng)導發(fā)出了一份聲明，建議校方審查一下該教授的教學(xué)方式。
點(diǎn)評：這個(gè)回答表明這名求職者有能力在困難處境中脫穎而出，同時(shí)表現出他高度重視公平，十分關(guān)心集體利益。
問(wèn)題5：出于工作晉升的考慮，你打算繼續深造嗎?
分析：這是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，它可以用來(lái)衡量你的雄心，也可以贏(yíng)得企業(yè)對自己未來(lái)的重視程度。
錯誤回答：我不知道。我已獲得了管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，我認為自己已經(jīng)受到了很好的教育。實(shí)際工作經(jīng)驗比在學(xué)校里學(xué)到的東西更有價(jià)值。
點(diǎn)評：盡管求職者試圖通過(guò)這一回答反映其積極的一面，且這個(gè)回答從某種程度上可以間接討好面試人，但它沒(méi)有反映出求職者追求上進(jìn)的意愿。因此，如果碰上一個(gè)樂(lè )觀(guān)的面試者，他會(huì )認為你缺乏雄心;如果碰上一個(gè)悲觀(guān)的面試者，他可能會(huì )認為你很自負。
正確回答：大學(xué)時(shí)期我學(xué)到了很多知識，如果有合適的機會(huì )，我當然會(huì )考慮繼續深造。但我會(huì )認真考慮這件事情，因為很多人回學(xué)校學(xué)習是很盲目的。如果我所做的工作確實(shí)有價(jià)值，而且要獲得更多的教育才能在這一領(lǐng)域做得出色，我自然會(huì )毫不猶豫地去學(xué)習。
點(diǎn)評：上述回答顯示了求職者的雄心、熱情以及動(dòng)力，同時(shí)也表明了求職者具有與眾不同的頭腦，而且對職業(yè)決策非常認真。
行為面試法問(wèn)題樣本，HR知道哪些?
請描述一個(gè)你曾經(jīng)成功說(shuō)服別人接受你對事情看法的例子。
請描述一個(gè)你曾經(jīng)抵抗住很強壓力的情況。
請告訴我一個(gè)你依靠自己的良好判斷能力和邏輯來(lái)解決問(wèn)題的例子。
請給我一個(gè)你曾經(jīng)給自己定了一個(gè)目標并達成的例子。
請告訴我你曾經(jīng)是如何通過(guò)使用你的表達能力來(lái)影響別人的。
對于你曾對遇到一個(gè)你并不贊同的政策，你是如何執行的?
請描述一下一份呢曾經(jīng)需要完成的很重要的文件。
請告訴我你曾經(jīng)你如何是超越自己的工作范圍來(lái)完成一件任務(wù)的。
你曾經(jīng)手上有很多事情需要處理，并被要求把你的任務(wù)的優(yōu)先級排序，你是如何處理的
你曾經(jīng)是如何在一瞬間下一個(gè)決定的?
對于你工作中曾經(jīng)出現代沖突，你是如何定義的?
請告訴我你是如何搞定一個(gè)人即使他本人很不喜歡你。
請告訴我你最近一年以來(lái)你所做到最困難道決定。
告訴我一個(gè)你曾經(jīng)努力去完成但是還是失敗了的例子。
請描述一個(gè)能顯示出你的積極性和領(lǐng)導力的例子。
告訴我一個(gè)你最近碰到的一個(gè)很麻煩的客戶(hù)或者同事，你是如何處理的。
你曾經(jīng)是如何激勵別人的。
請說(shuō)明一個(gè)你曾經(jīng)很有效完成的任務(wù)。
你曾經(jīng)是如何通過(guò)實(shí)際調查來(lái)解決一個(gè)問(wèn)題的。
告訴我一個(gè)你曾經(jīng)是如何錯過(guò)一個(gè)顯而易見(jiàn)到解決方案的例子。
你曾經(jīng)是如何發(fā)現一個(gè)潛在問(wèn)題并準備一個(gè)預防措施的。
你曾經(jīng)是如何作出一個(gè)不受歡迎的決定的。
你曾經(jīng)是如何向你一個(gè)朋友開(kāi)火的。
請描述一下你曾經(jīng)是如何高看了的。