大班語(yǔ)言教案

　　作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的大班語(yǔ)言教案，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1、嘗試說(shuō)出自己贈送的禮物所要表達的“心意”，學(xué)習用恰當的語(yǔ)言進(jìn)行表達。

　　2、愿以慷慨真誠的方式向朋友們致以新年的問(wèn)候。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：出自己贈送的禮物所要表達的“心意”，學(xué)習用恰當的語(yǔ)言進(jìn)行表達。

　　難度分析：

　　不少幼兒已經(jīng)懂得同伴的互愛(ài)、尊重和交往，但對于如何運用恰當的語(yǔ)言進(jìn)行表達卻還是有一定的困難，此活動(dòng)就是想通過(guò)贈送禮物這樣的形式讓幼兒嘗試說(shuō)出自己贈送的禮物所要表達的“心意”，學(xué)習用恰當的語(yǔ)言進(jìn)行表達。

　　活動(dòng)準備：兒童讀物、兒童送給朋友的禮物

　　活動(dòng)流程：

　　一、 告訴我你的禮物是關(guān)于什么的。

　　1、幼兒說(shuō)說(shuō)自己帶的禮物中表達的“心意”是什么？

　　2、引導和幫助孩子用連貫完整的語(yǔ)言表達自己的想法。

　　3、請幼兒和教師一起評選最有心意的禮物。

　　二、 學(xué)習以“我有話(huà)要對你說(shuō)”為主題寫(xiě)一段話(huà)。

　　送禮物的時(shí)候，我們有什么話(huà)想說(shuō)？

　　三、 討論贈送禮物的方式。

　　教學(xué)活動(dòng)反思：

　　這一部分有多種形式的活動(dòng)。因此，在活動(dòng)的第一部分，我提出問(wèn)題來(lái)激發(fā)孩子們制作禮物的欲望，讓孩子們一起討論制作禮物的方法和材料。孩子們在討論過(guò)程中積極主動(dòng)，能夠積極表達他們想要制作禮物的方法和材料。通過(guò)第一部分的討論，孩子們在制作禮物的過(guò)程中不僅可以使用他們的大腦，還可以認真完成他們的家庭作業(yè)。在整個(gè)活動(dòng)中，我始終以孩子為中心，引導他們充分發(fā)揮想象力，鼓勵他們積極參與活動(dòng)，引導孩子在操作過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，自己解決問(wèn)題。在活動(dòng)期間，每個(gè)孩子都能積極參與活動(dòng)，并使其變得認真。兒童制作的禮品形式很多，基本滿(mǎn)足講解要求。每個(gè)孩子都很快完成了一項工作。有些孩子有豐富的想象力，可以裝飾和美化圖畫(huà)。

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