今年的政府工作報告中，首次提出制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計劃，并正式確立其為國家戰略。所謂“互聯(lián)網(wǎng)+”，報告如此解釋?zhuān)和苿?dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數據、物聯(lián)網(wǎng)等與現代制造業(yè)結合，促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場(chǎng)。

　　通俗來(lái)說(shuō)，“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統行業(yè)”。培訓管理者要如何做才能更好地適應互聯(lián)網(wǎng)+培訓行業(yè)?

　　首先順應時(shí)代步伐和國家的戰略，將培訓管理工作也納入到互聯(lián)網(wǎng)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行培訓管理工作，實(shí)現在線(xiàn)課程、線(xiàn)上跟蹤、類(lèi)似培訓寶的做法，其實(shí)培訓寶就是支持國家戰略的最好體現。

　　其次推動(dòng)移動(dòng)學(xué)習，因為這種方式將成為必然，依靠個(gè)人主動(dòng)和企業(yè)機制的方式推動(dòng)學(xué)習，培訓管理者應該沿著(zhù)移動(dòng)學(xué)習的道路研究挖深下去，以便更好地接地氣。

　　互聯(lián)網(wǎng)的便利已經(jīng)慢慢的滲透到了傳統行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，就像有一位商界大咖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，今后，任何企業(yè)都將變成電子商務(wù)公司一樣。對于站在學(xué)習前沿的培訓管理者來(lái)說(shuō)，更好的利用互聯(lián)網(wǎng)的便利和快捷，能很好的改進(jìn)學(xué)員用戶(hù)體驗，增進(jìn)學(xué)習效果。

　　互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展必將改變培訓行業(yè)的發(fā)展路徑，互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)戰名師的培訓模式必將改變現在的培訓格局，隨著(zhù)工作節奏的不斷加速，越來(lái)越多的企業(yè)注重開(kāi)發(fā)利用員工的碎片時(shí)間進(jìn)行培訓學(xué)習，一方面提升了員工的職業(yè)素養，一方避免了管理成本的提高!

　　互聯(lián)網(wǎng)是培訓應用的一種工具，是學(xué)習的途徑之一，選擇適合通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培訓的課程可有效節約時(shí)間和成本。但傳統培訓仍然是培訓的主體，有不可替代的優(yōu)勢。網(wǎng)絡(luò )課程的應用，在實(shí)踐中，公司通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培訓有三大塊內容：

　　第一是E-learning課程包括法規培訓，新員工入職課程(和面授課程相結合)，產(chǎn)品知識類(lèi)課程……這些課程都會(huì )有考試，學(xué)習后系統自動(dòng)出題，80%以上者合格，后臺有統計。

　　第二是網(wǎng)絡(luò )視頻培訓系統，每個(gè)部門(mén)經(jīng)理及培訓部人員都開(kāi)通有權限，自行組織會(huì )議及培訓，例如我多次組織兩岸三地同事參加新品上市培訓。

　　第三是手機的應用，主要用于面授培訓后的知識回顧，將課程中的知識點(diǎn)分解，制作成微課，課后一周發(fā)給學(xué)員復習，并伴有簡(jiǎn)單考試。另外，組織課后知識應用群內分享。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，企業(yè)學(xué)習也應納入大數據進(jìn)行管理，通過(guò)移動(dòng)和PC終端的學(xué)習端口，在大學(xué)習管理平臺上，建立學(xué)員數據，找出學(xué)習偏好、學(xué)員特性、績(jì)效情況等，定向推薦學(xué)習內容，設計學(xué)習活動(dòng)。