西門(mén)子培訓之道——“員工是公司內的企業(yè)家”

　　很多公司在碰到難題時(shí)，會(huì )花重金到外尋求管理顧問(wèn)的幫助，西門(mén)子卻不這樣，他相信“員工是公司內的企業(yè)家”，有問(wèn)題讓員工自己解決。在這樣理念的指導下，西門(mén)子設計了一項企業(yè)內部的訓練計劃。

　　企業(yè)的內部訓練計劃很像MBA的訓練課程，讓學(xué)員分析和討論案例。不同的是，學(xué)員均是西門(mén)子的分析人員和工程師，而案例都是西門(mén)子碰到的實(shí)際問(wèn)題。這個(gè)計劃首先讓幾個(gè)不同部門(mén)的經(jīng)理人組成團隊，針對一個(gè)發(fā)生在其他部門(mén)的問(wèn)題進(jìn)行了案例分析。這個(gè)團隊必須設計一個(gè)解決方案，并且要論證這個(gè)方案有利于解決問(wèn)題，組員間還會(huì )為自己的觀(guān)點(diǎn)而激烈辯論。如果新方案一旦通過(guò)，團隊成員在完成本職工作的同時(shí)，還有責任和義務(wù)無(wú)償援助解決這個(gè)問(wèn)題。他們既是方案的制訂者，又是實(shí)施方案的協(xié)助人。

　　這個(gè)訓練計劃不但能解決實(shí)際問(wèn)題，而且還能有效地培養人才。這些學(xué)員原先并不具備解決這些問(wèn)題的專(zhuān)長(cháng)，在接受任務(wù)后不得不學(xué)習自己并不熟悉的各類(lèi)知識，并在整個(gè)過(guò)程中培養了解決相關(guān)問(wèn)題的能力。企業(yè)的內部訓練計劃之所以成功，最重要的一點(diǎn)是，打破了部門(mén)界限，每個(gè)人必須與來(lái)自其他部門(mén)的人員交流，甚至與國外的人員交流，在分享、碰撞的過(guò)程中相互學(xué)習、激發(fā)思維，最終解決現實(shí)問(wèn)題。