HR如何在半小時(shí)內判斷一個(gè)人是否合適
人很復雜，背景各異，情況不能一概而論，所以，以下內容只適用于我本人看到的大部分情況，僅供概率上的參考。特例自然不在討論之列，鳥(niǎo)大了什么林子都有哇。僅是列舉我看到的一些情況，僅供拋磚引玉啦。
1、交談中傾向負面性言論的人，往往做事不靠譜。
當一個(gè)人談?wù)撍墓ぷ鞯臅r(shí)候，如果他總是抱怨他的工作不好的地方，則要小心。也可以引申為談?wù)撊魏我患碌臅r(shí)候，總是從負面去討論的情況，比如某些激進(jìn)的憤青。這樣的人，一般內心不壞，但是對事物的判斷有偏差，并且喜歡推卸責任(不是故意推卸，而是確實(shí)就認為一切都是環(huán)境的錯)，這樣的人特別容易在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。
一個(gè)穩重有擔當的人首先會(huì )積極評價(jià)，例如“我覺(jué)得做市場(chǎng)最有趣的地方是離消費者很近，并且一直面臨新的挑戰”，然后順便說(shuō)說(shuō)不好的地方“就是有時(shí)候會(huì )感到有種局限性，我希望我能更多了解一些銷(xiāo)售和投資相關(guān)知識。”
2、在商務(wù)溝通場(chǎng)合一直貶低競爭對手的人，往往并不是一個(gè)值得信任的伙伴。
這樣的人往往目中無(wú)人，或者損人利己(換個(gè)人又是另一套說(shuō)辭)。值得信任的人也會(huì )突出自己的優(yōu)勢，比如“我覺(jué)得我們比XX好的地方是我們的質(zhì)�？梢缘�25年，防火等級到3級，雖然我們貴一些，但是折成年限我們還是非常劃算的。”而不是類(lèi)似這種：“P2P?你就等著(zhù)他們死掉吧。還是用我們的理財產(chǎn)品最好了。”
3、言談中喜歡用“大概”“可能”“之一”這樣的限定條件的人。
有兩種極端情況：要么是工作態(tài)度不不認真，凡事差不多就行的人，要么是思維完備敏捷，過(guò)于謹慎的職業(yè)病(咨詢(xún)顧問(wèn)、論文撰寫(xiě)者、或者洽談和錢(qián)有關(guān)的條款的人。在前公司，除非很確認，否則大家都喜歡在所有的“最”后面都加一個(gè)“之一”，免得客戶(hù)challenge)。區分這兩種不是問(wèn)題。
4、喜歡在談?wù)撝胁煌４驍?注意，是N次打斷)別人說(shuō)話(huà)的人。
有些人可能是不尊重人或者已經(jīng)知道了趕時(shí)間，但也有些人并非不懂得尊重人，而是接受外界信息能力有障礙。即這種人反應很快，但是input很弱，往往別人說(shuō)的進(jìn)不到他的心里。這是能力問(wèn)題，不是人品問(wèn)題。這種人內心強大、但無(wú)法被說(shuō)服，做事情有局限性，如果是組員就有點(diǎn)挑戰。判斷這樣的人的方法：不僅喜歡打斷別人的話(huà)，也喜歡打斷自己說(shuō)的話(huà)，觀(guān)察他們說(shuō)話(huà)會(huì )發(fā)現話(huà)題很跳躍，經(jīng)常自己主動(dòng)另起一個(gè)話(huà)題。
5、談到一個(gè)問(wèn)題，對方回答，然后說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就串到其他話(huà)題的人，這種人是發(fā)散性思維的人，適合做創(chuàng )意方面的工作，不合適特別邏輯 導向的工作。
例如，問(wèn)“你覺(jué)得現在MBA學(xué)位有用嗎?” A答：“有用的吧，我一個(gè)同學(xué)就是讀MBA的……他畢業(yè)后在A(yíng)公司做XX的……然后去了呢XX學(xué)校……對了，有門(mén)課是XX，這個(gè)我之前學(xué)過(guò)，其實(shí)我覺(jué)得有些課程也很水的……另外反正去年也有幾個(gè)人找不到的工作的……我覺(jué)得還是有用的吧。”B答：“我覺(jué)得是有用的，但是要分情況。全日制班適合轉行，在職班適合交際。舉個(gè)例子，我有幾個(gè)朋友……所以我覺(jué)得……”顯然A是發(fā)散思維，B是結構化的邏輯思維。補充一下，發(fā)散思維的人不鳴則已，一鳴驚人，尤其在當今的中國。
6、看穿著(zhù)打扮有時(shí)候也能得到一些寶貴信息。
例如：(1)領(lǐng)口袖口和鞋子是否整潔，頭發(fā)是否干凈，往往反映了一個(gè)人是否認真對待工作和在意的事情。當然貧困的人、非主流時(shí)尚人士、某些藝術(shù)家等除外。(2)看一個(gè)人是否有錢(qián)，不要看包、表和眼鏡以及車(chē)等，這個(gè)很不準。要問(wèn)問(wèn)他/她住在哪里(租房買(mǎi)房都一樣)、如果有孩子的話(huà)，孩子在哪里上學(xué)。有些富人生性節約，但是對于住宅的地段和子女教育一般不會(huì )節約。一些小東西(例如紙巾、拖鞋、牙刷或者旅行包)的質(zhì)感也能反映出一些情況。
7、接觸到的富二代、土豪、儒商、白手起家的人的感覺(jué)
(1)富二代：大部分人比較謙虛、節制、隱忍，不大表現出對人或者事物的喜惡，對教育背景不敏感(即便是名校畢業(yè)的，也很少有人主動(dòng)談?wù)撟约寒厴I(yè)于某名�；蛘吆芤詾楹赖�)。不關(guān)注運營(yíng)但關(guān)注趨勢，并且對各種有趣的事情、自我追求比較感興趣。
(2)土豪：有自信，對學(xué)歷或者教育背景呈現兩極分化的態(tài)度(要么很鄙視要么很崇尚)，很接地氣，愛(ài)憎分明，對于喜歡的人就惺惺相惜，不喜歡的人就深?lèi)和唇^。(我能說(shuō)其實(shí)我很喜歡土豪的style嗎!)
(3)儒商：喜歡講道理，尊重教育(深深的母校情結)，凡事追求原則，有時(shí)候也略不食人間煙火因為有點(diǎn)過(guò)分追求原則，產(chǎn)品導向。跟他們打交道，不要認死理和他們辯論(是無(wú)法說(shuō)服他們的)，但他們很少背地里陰人，合作相對比較放心。這樣的人通常邊上有個(gè)強有力的厲害角色(好基友、學(xué)生或者是配偶)幫他一起干事業(yè)。
(4)白手起家的人：懂得識人和察言觀(guān)色，比較謙虛，也不明顯表現出喜惡，但生活習慣比富二代更接地氣些。大部分人是老江湖。對于子女非�？粗�，有的非常嚴格，棍棒下出學(xué)霸，有的會(huì )有點(diǎn)溺愛(ài)，因為自己吃了很多苦，所以不希望子女再吃苦。
8、尋找對方在意的東西的方法是看他曬什么基本上(曾經(jīng))缺什么。
一直曬到處國外旅游的照片的，除非真的很熱愛(ài)旅游，否則基本上就是以前不怎么有機會(huì )出去玩的。一直嘻嘻哈哈和一堆男人討論哪個(gè)美女最漂亮的男人，一般是單身尋偶的階段，真有個(gè)漂亮姑娘懷里抱著(zhù)，還不回家好好疼著(zhù)。
一直說(shuō)“天下男人都一樣，累覺(jué)不愛(ài)”的看透世事的女子，一般內心還留著(zhù)對愛(ài)的期許和浪漫情懷，否則，早就去干點(diǎn)別的了�？傊�，這條適合大多數情況，這里面的道理是人都有新鮮感，不膩味的東西才會(huì )曬和談?wù)�。做奢侈品的人一般不�?huì )太去曬奢侈品，但可能會(huì )會(huì )曬廚藝。孩子是個(gè)例外。一般有了孩子之后的人，每天談?wù)摰脑?huà)題也是孩子。
9、一群人彼此是初次見(jiàn)面，談話(huà)/社交的場(chǎng)合：
(1)一種常見(jiàn)的人是只關(guān)注自己感興趣的話(huà)題一個(gè)勁說(shuō)的，這樣的人通常很健談，但是略自我中心，很多觀(guān)念根深蒂固，較難被說(shuō)服。
(2)有一種人，他適當交談但持續關(guān)注其他人(他不是主持人之類(lèi)的，并沒(méi)有這個(gè)義務(wù))，發(fā)現有的人不怎么說(shuō)話(huà)或者不太有說(shuō)話(huà)的機會(huì )的，他會(huì )主動(dòng)詢(xún)問(wèn)那個(gè)人"真有趣!XXX，你覺(jué)得呢?你的情況是怎么樣的?“引導不說(shuō)話(huà)的人開(kāi)口。而且，在會(huì )面之后，還會(huì )跟感興趣的人當天保持聯(lián)系和感謝。這種人一般組織能力很強，且比較有全局觀(guān)。他們雖然有時(shí)候顯得過(guò)于skillful，但是值得信賴(lài)，一般不會(huì )隨口承諾什么。
(3)還有一種很典型的人，他們只跟自己第一個(gè)認識的人說(shuō)話(huà)或說(shuō)比較多的話(huà)。這種人一般是性格內向的人(不管他說(shuō)話(huà)多還是少)，社交對他來(lái)說(shuō)是消耗精力的一種行為，他們通常是更喜歡獨處和思考的類(lèi)型。
(4)當然還有一種人，第一次見(jiàn)面，只對自己感興趣(有利益相關(guān))的人態(tài)度很好，甚至略諂媚，而對自己不感興趣的人不怎么理睬，漠不關(guān)心，除非很趕時(shí)間，否則這樣的人一般不值得信任。
10、亂入一個(gè)，喜好爭辯的人雖然不討一些人喜歡，但是他們本質(zhì)不壞。
喜好爭辯的人喜歡用道理壓倒人，可能會(huì )招致反感，但是這種人一般不會(huì )大惡，如果能夠忍受的話(huà)，交交朋友也是不錯的(當然，兩個(gè)人都喜好爭辯那就有的吵了)。他們總有一種獲得肯定就很滿(mǎn)足的感覺(jué)，這本身就是一種沒(méi)有長(cháng)大的純良,而真正的壞人不是靠道理壓倒別人的.