關(guān)于計算機教案模板錦集七篇

　　作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的計算機教案7篇，希望對大家有所幫助。

計算機教案 篇1

　　學(xué)會(huì )正確開(kāi)、關(guān)機教案

　　教學(xué)目的和要求

　　學(xué)會(huì )開(kāi)、關(guān)機

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、了解計算機外設的開(kāi)、關(guān)順序

　　2、正確學(xué)會(huì )開(kāi)、關(guān)機

　　教學(xué)準備：計算機、網(wǎng)絡(luò )

　　教學(xué)過(guò)程（）：

　　一、教學(xué)導入

　　同學(xué)們，在你們面前看到的是什么呀？

　　對了，是電腦。

　　老師告訴你們電腦現在正在睡覺(jué)，這個(gè)大懶蟲(chóng)，到現在還在睡覺(jué)，我們讓小朋友把它喊醒，讓他和小朋友們一起學(xué)習好不好？

　　二、教學(xué)新課

　�。ㄒ唬┙處熓痉吨v解

　　在把電腦喊醒之前老師先考考小朋友們一個(gè)最最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，小朋友們早上醒來(lái)第一件事是干嗎？老師再重復一遍，是第一件事。

　　剛才小朋友們說(shuō)了很多，有的說(shuō)穿衣服，有的小朋友說(shuō)是洗臉，還有的小朋友說(shuō)疊被子，但老師卻不同意小朋友的意見(jiàn)，再好好想想，我們早上醒來(lái)的第一件事是做什么？

　　對了，首先是睜開(kāi)眼睛，我們小朋友只有先睜開(kāi)眼睛然后才能去穿衣服、洗臉、刷牙等等。電腦同樣如此，它也要先睜開(kāi)眼睛，然后才能和小朋友一起學(xué)習。所以 第一步我們要讓電腦睜開(kāi)眼睛。怎么做？

　　1、教師示范開(kāi)顯示器，同時(shí)提醒電源指示燈的顏色變化

　　光睜開(kāi)眼睛怎么行呢？，我們的目的是讓他和小朋友們一起做游戲，我們要讓他動(dòng)起來(lái)，那第二步我們應該怎么做？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是接通電源。

　　2、教師出示電源開(kāi)關(guān)“POWER”標志，同時(shí)逐臺電腦巡視開(kāi)機情況

　　按下它之后，我們請小朋友們說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現了什么？

　　左邊的三個(gè)燈會(huì )同時(shí)閃一下，同時(shí)第一個(gè)燈變綠了，其它兩個(gè)燈熄滅了。

　　現在電腦就會(huì )和小朋友一起來(lái)學(xué)習了。比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)了

　　3、教師先展示幾幅電腦作品，然后用“金山畫(huà)王筆”給學(xué)生做示范。

　　剛才我們讓電腦給我們小朋友畫(huà)了幾幅畫(huà)，它說(shuō)他累了，我們還是讓他休息吧，下面我們就先來(lái)學(xué)習如何關(guān)機。

　　4、教師一步一步示范，手把手教學(xué)生關(guān)機，并重復幾次。

　　小朋友早上起來(lái)的第一件事是睜開(kāi)眼睛，那上床后我們會(huì )把眼睛閉上。然后開(kāi)始休息。電腦同樣如此。我們最后也要讓電腦把眼睛閉上，要不然電腦就休息不好，他會(huì )生氣的'。再次提醒小朋友，我們最后千萬(wàn)不要讓電腦的睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。記住了要把電腦的顯示器關(guān)掉。

　　5、教師示范關(guān)顯示器。

　�。ǘ�）、學(xué)生練習開(kāi)、關(guān)電腦

　　在教師的組織下，有步驟的打開(kāi)電腦和關(guān)閉電腦。

　　教師巡視指導。

　　全課總結 （略）

　　〔教后記〕

計算機教案 篇2

　　一、教學(xué)目標：

　　1、初步學(xué)習鼠標的握法及操作方法，知道鼠標的左鍵、右鍵、移動(dòng)、單擊、雙擊等常規操作方法。

　　2、學(xué)習開(kāi)機、關(guān)機的步驟。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　鼠標的握法及操作方法，知道鼠標的左鍵、右鍵、移動(dòng)、單擊、雙擊等常規操作方法。

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　1、談話(huà)導入新課。

　　2、新知園。

　　(1)學(xué)習計算機的開(kāi)機。

　　(2)認識計算機的`桌面。知道桌面，就是屏幕上顯示的整修區域，計算機程序在桌面上的名稱(chēng)叫做圖標。從圖標可以運行程序。利用“開(kāi)始”按鈕，也右以進(jìn)入程序。運行后的程序，其名稱(chēng)以按鈕的形式出現在任務(wù)欄中。

　　(3)學(xué)習握鼠標的方法：用右手掌心握住鼠標，食指輕輕放在鼠標器的左鍵上，中指輕輕放在鼠標器的右鍵上，大姆指、無(wú)名指和小姆指輕輕握住鼠標的兩側。

　　(4)學(xué)習移動(dòng)鼠標、雙擊和單擊。雙擊，就是快速按鼠標左鍵兩次。移動(dòng)鼠標，就是不需要擊鍵，只改變鼠標指針在桌面上的位置。單擊就是按一次鼠標的左鍵。

　　(5)學(xué)生進(jìn)行移動(dòng)鼠標、單擊鼠標和雙擊鼠標的練習。

　　(6)學(xué)習關(guān)機。

　　3、大顯身手：

　　(1)說(shuō)說(shuō)開(kāi)機與關(guān)機的操作順序有什么不同。

　　(2)說(shuō)說(shuō)在生活中哪些方面應用了計算機。

　　4、說(shuō)說(shuō)這節課你學(xué)到了什么。

　　5、你知道嗎?

　　教材第6頁(yè)鼠標的由來(lái)。

　　四、課堂小結。

計算機教案 篇3

　　教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習使學(xué)生更充分地了解信息技術(shù)在生活中的應用。

　　教學(xué)內容：觀(guān)看“神奇的信息世界”光碟

　　教學(xué)準備：1、調試每臺計算機 2、打開(kāi)計算機并由教師機控制 3、由各組組長(cháng)帶隊有秩序地進(jìn)電腦室

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、新授

　　生：好！

　　師：?jiǎn)��?dòng)“神奇的.信息世界”。

　�。ㄗ寣W(xué)生來(lái)觀(guān)看，老師邊解說(shuō)）

　　師：觀(guān)看影片后，同學(xué)們有什么感想嗎？

　�。ㄗ寣W(xué)生來(lái)講一講自己的想法。）

　　三、想一想

　　1、你在什么地方見(jiàn)過(guò)計算機？

　　2、你認為計算機還能做些什么事？

計算機教案 篇4

　　學(xué)生甲：世界第一臺電子計算機于1946年誕生于美國華盛頓的史密森博物館，她的名字叫“埃尼阿克”

　　學(xué)生乙：我想介紹我查找的一份課外資料。世界上第一臺計算機發(fā)明于二戰之中。因為它是為美國海軍繪制彈道圖用的`。它有半個(gè)足球場(chǎng)那么大，里面含有500英里的電線(xiàn)，是用電磁信號移動(dòng)機械部件。它的運行速度很慢，3——5秒運行一次，適應性也很差，只適用于專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)域。他只是一臺普通用途的計算機。

　　學(xué)生�。憾潭處资�年里，計算機已經(jīng)奇跡般地繁衍了四代。第一代是使用真空電子管運行的計算機。十一年以后，就出現了第二代晶體管計算器。七年后，又更新產(chǎn)生了第三代集成電路計算機。十年后，又發(fā)明了現在較大規模集成電路計算機。幾十年的時(shí)間，計算機有了如此大的發(fā)展，而且一次比一次先進(jìn)，一次比一次用途廣泛。以至于成為現代社會(huì )的天之驕子。

計算機教案 篇5

　　教學(xué)目標

　　1、掌握計算機的組成。

　　2、掌握開(kāi)關(guān)計算機的方法。

　　3、了解在機房操作的要求。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1、計算機的組成及其開(kāi)關(guān)機的方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　計算機的基本組成。

　　教學(xué)用具

　　1、多媒體

　　課時(shí)安排

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導入

　　復習上一節課的。

　　二、新授

　　任務(wù)一、了解計算機的作用

　　1、提問(wèn)：到現在，你知道計算機有哪些作用？

　�。▽W(xué)生回答后，教師，并結合生活舉例）

　　2、教師強調，使學(xué)生認識到在當今社會(huì )和生活中，計算機發(fā)揮著(zhù)其無(wú)可比擬的巨大重要作用。

　　任務(wù)二、認識計算機

　　1、展示計算機的.組成部分及各自名稱(chēng)。

　�。ㄋ牟糠郑�

　　2、介紹和學(xué)習四個(gè)部分的各自作用。

　�。▊鬟f信息的方法、方式、技術(shù)）

　　3、教師強調。

　　任務(wù)三、學(xué)會(huì )計算機的開(kāi)啟和關(guān)閉

　　1、學(xué)習和掌握計算機正確的開(kāi)啟方法。

　　教師講解

　　演示

　　兩步驟

　�。ㄒ獜娬{開(kāi)機順序及開(kāi)機后的相關(guān)要求：先開(kāi)顯示器，后開(kāi)主機；開(kāi)啟之后不要動(dòng)計算機任何部位，等待計算機自動(dòng)進(jìn)入）

　　2、桌面的簡(jiǎn)單認識。

　　3、學(xué)生簡(jiǎn)單鼠標移動(dòng)操作。

　　4、學(xué)習和掌握計算機正確的關(guān)閉方法。

　　教師講解

　　演示

　　四步驟

　�。ㄒ獜娬{關(guān)機順序，要記得關(guān)閉顯示器，要讓學(xué)生知道主機會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，不用再按主機按鈕）

　　三、課堂

　　本節課所學(xué)知識及所掌握了的技能。

　　四、作業(yè)布置

　　1、熟記計算機四個(gè)組成部分名稱(chēng)及各自作用。

　　2、熟記計算機的開(kāi)啟和關(guān)閉正確方法、順序。

　　教學(xué)反思

　　由于學(xué)生是第一次開(kāi)機和關(guān)機，在按顯示器和主機電源開(kāi)關(guān)的時(shí)候，有部分學(xué)生力度不到而打不開(kāi)，也有部分學(xué)生沒(méi)等顯示器燈亮就去開(kāi)主機了（有些是顯示器按鈕沒(méi)有按下，便去開(kāi)主機，導致了順序顛倒），這要在今后的教學(xué)中強調。

計算機教案 篇6

　　課題、教學(xué)目標：

　　了解計算機發(fā)展的歷史階段、分類(lèi)、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢。 通過(guò)分組討論，了解計算機有哪些應用。

　　教學(xué)重點(diǎn)：計算機的應用

　　教學(xué)難點(diǎn)：計算機的發(fā)展歷史

　　教學(xué)時(shí)間：9月18日

　　課前準備：教學(xué)過(guò)程設計

　　環(huán) 節

　　教 學(xué) 內 容

　　教 師 活 動(dòng)

　　學(xué) 生 活 動(dòng)

　　補充說(shuō)明

　　組織教學(xué)

　　復習導入

　　信息的處理主要指什么

　　提問(wèn)

　　思考、回答

　　探索新知一、計算機的發(fā)展

　　講授

　　思考記憶

　　記筆記二、計算機的.分類(lèi)

　　舉例講解

　　理解記憶三、計算機的特點(diǎn)

　　講解并板書(shū)

　　記筆記四、計算機的應用

　　提出問(wèn)題：你見(jiàn)過(guò)或知道計算機有哪些應用？說(shuō)出來(lái)與同學(xué)們交流

　　分組討論五、計算機的發(fā)展趨勢

　　舉例講解

　　思考記憶

　　練習鞏固計算機的發(fā)展

　　計算機的發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段，說(shuō)一說(shuō)第四階段的特點(diǎn)？

　　看書(shū)、討論

　　回答問(wèn)題提出問(wèn)題：同學(xué)們，請你展開(kāi)想象的翅膀，想一想，未來(lái)會(huì )出現什么樣的計算機？

　　思考、想象

　　回答問(wèn)題

　　課堂總結計算機接收數據后，按照指令進(jìn)行運算而得到結果，其運算速度極快而且精確。人們常稱(chēng)其為電腦。

計算機教案 篇7

　　使用教材：幼兒功能英語(yǔ)課題：Mybody周次：第15周總課時(shí)：1課時(shí)設計人：龍文娟Teachingaims:

　　通過(guò)對身體部位的認識了解人的身體由哪些部件構成。利用做游戲的方式增強對身體部位的認識，通過(guò)貼圖游戲加深單詞學(xué)習，加強鼠標操作使用靈活度。Keypoints:

　　1、單詞學(xué)習；

　　2、貼圖游戲；Difficultpoints:單詞正確發(fā)音；鼠標操作；TeachingMethods:講解、示范、輔導；TeachingAids:課件、計算機、液晶投影儀、教材；TeachingTime:1課時(shí)Teachingprocess:

　　一、課前準備部分：

　　1、訓練常規，組織教學(xué)。

　　2、師生問(wèn)好！強調學(xué)生坐姿。

　　3、做游戲—Touchyourbody。

　　Letsplayagame—Touchyoudifferentpartsofyourbody.Areyouready?

　　Touchyoureye;Touchyournose;Touchyourmouth;Touchyourneck;

　　Touchyourleg;Touchyourface;Touchyourear;Touchyourhand;

　　Touchyourtoe;Touchyourbelly;Touchyourbelly-button;Touchyourchest;

　　Touchyoureyebrow;Touchyourhead;Touchyourback;Touchyourbutt;

　　Touchyourhair;Touchyourshoulder;Touchyourfoot;Touchyourwaist;

　　二、單詞學(xué)習(拖拽游戲)

　　Clickmetoknowdifferentpartsofmybody.

　　Puttherightpictureontherightplace.

　　Readalongwithyourcomputerwhenyouarelearning.

　　注意：1、掌握正確的鼠標使用方法。

　　2、正確拖動(dòng)圖片的.方法：

　　食指按住鼠標左鍵不放，然后在光墊板上慢慢移動(dòng)鼠標，直到把圖片拖到需要的位置 為止。

　　三、游戲

　　Threelittlepigs.

　　1.掌握進(jìn)入游戲的方法。（選擇英文游戲）

　　2.聽(tīng)故事（三只小豬）

　　3.掌握退出游戲的方法。

　　四、小結

　　通過(guò)幼兒用動(dòng)作來(lái)表示復習今天所學(xué)的單詞，讓幼兒充分用肢體來(lái)展示對身體部位的了解程度。再玩一次“Touchyourbody”的游戲：

　　Touchyoureye;Touchyournose;Touchyourmouth;Touchyourneck;

　　Touchyourleg;Touchyourface;Touchyourear;Touchyourhand;

　　Touchyourtoe;Touchyourbelly;Touchyourbelly-button;Touchyourchest;

　　Touchyoureyebrow;Touchyourhead;Touchyourback;Touchyourbutt;

　　[page_break]

　　Touchyourhair;Touchyourshoulder;Touchyourfoot;Touchyourwaist;

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