簡(jiǎn)筆畫(huà)教案15篇（熱門(mén)）
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的簡(jiǎn)筆畫(huà)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
簡(jiǎn)筆畫(huà)教案1
教材分析
教材分析：本課是專(zhuān)為低年級兒童進(jìn)行人物動(dòng)態(tài)訓練而設計的初始課目，屬于“造型.表現”范疇。任務(wù)是繪畫(huà)語(yǔ)言中常見(jiàn)的形態(tài)，本課從簡(jiǎn)單的人物造型入手，將人體分為四大部分：頭、身子、上肢、下肢，用一個(gè)圓圈、幾條直線(xiàn)便概括成了簡(jiǎn)筆畫(huà)人。如何能用寥寥幾筆就把一個(gè)鮮活的人物形象畫(huà)出來(lái)，人物動(dòng)態(tài)的練習是非常重要的一環(huán)。教材主圖呈現了云南滄源巖畫(huà)《部落圖》。描繪了一個(gè)部落取得勝利后滿(mǎn)載而歸的情景。是一幅大型記事圖畫(huà)。教材引用此圖是為了引導學(xué)生從遠古的巖畫(huà)中感受古文化的魅力，了解古人用簡(jiǎn)筆畫(huà)人的形式記錄事件，并模仿巖畫(huà)中采用簡(jiǎn)筆畫(huà)人物形式表現人物各種動(dòng)態(tài)。教材中還呈現了單個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)人的繪畫(huà)步驟，以及不同動(dòng)態(tài)的人物樣式，設計了根據同一個(gè)頭和彎曲的軀干添畫(huà)四肢畫(huà)出其他不同動(dòng)態(tài)的小訓練。
學(xué)情分析
一年級的學(xué)生活潑好動(dòng)，愛(ài)好模仿，但對人體動(dòng)態(tài)的認知能力尚淺，如何生動(dòng)的表現出人物動(dòng)作學(xué)情對他們來(lái)說(shuō)有些困難。
教學(xué)目標
知識與技能目標：學(xué)會(huì )用圓和長(cháng)短的線(xiàn)條畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)人物。
方法與過(guò)程目標：掌握畫(huà)人物動(dòng)態(tài)的基本方法，能畫(huà)出不同動(dòng)態(tài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)人。
情感價(jià)值觀(guān)目標：培養學(xué)生對人物動(dòng)態(tài)的觀(guān)察、記憶、想象和表現能力。引導學(xué)生用不同的動(dòng)作表達內心情感;培養學(xué)生關(guān)注生活，熱愛(ài)生活的態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)
通過(guò)軀干和四肢的變化表現人物動(dòng)態(tài);
教學(xué)難點(diǎn)
如何運用軀干和四肢的位置變化畫(huà)出各種各樣的生動(dòng)的人物動(dòng)態(tài)。
教學(xué)課時(shí)
2課時(shí)
教學(xué)方法
探索
教學(xué)準備
水彩筆
教學(xué)過(guò)程
1.游戲——請你跟我這樣做。
A教師做動(dòng)作，學(xué)生跟著(zhù)做。
B出示動(dòng)作動(dòng)作，學(xué)生跟著(zhù)做。
C出示簡(jiǎn)筆畫(huà)動(dòng)作，學(xué)生跟著(zhù)做。
[通過(guò)游戲導入，讓學(xué)生了解簡(jiǎn)筆畫(huà)的特征。]
2.導入課題。
第十七課內容——《簡(jiǎn)筆畫(huà)人》。請學(xué)生看課本，了解課本中都畫(huà)了哪些動(dòng)作?
3.分組探究
分組探究站、坐、躺趴幾種動(dòng)態(tài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)表現方法。
要求：每組成員輪流做出動(dòng)作，其他同學(xué)用簡(jiǎn)筆畫(huà)形式畫(huà)出來(lái)。比一比，哪一小組想到的動(dòng)作最多。
[通過(guò)小組探究，解決教學(xué)重點(diǎn)問(wèn)題，讓學(xué)生了解通過(guò)軀干和四肢的變化表現出人物動(dòng)態(tài)。]
4.游戲糾錯——請你照我畫(huà)的做。
展示學(xué)生作品，請其他學(xué)生按照簡(jiǎn)筆畫(huà)做出動(dòng)作。
通過(guò)對比，找出正確的畫(huà)法。
[解決在探索活動(dòng)中，學(xué)生作品中出現的問(wèn)題，通過(guò)觀(guān)察對比，讓學(xué)生了解正確的畫(huà)法。]
5.游戲，請你幫我來(lái)添畫(huà)。
老師出示幾組未完成的簡(jiǎn)筆畫(huà)，請學(xué)生添加肢體。
[此環(huán)節提高繪畫(huà)難度。解決教學(xué)難點(diǎn)問(wèn)題，讓學(xué)生了解只有頭和軀干的位置有變化，才能畫(huà)出生動(dòng)的人物動(dòng)態(tài)。]
6.學(xué)生作業(yè)
在輕松的音樂(lè )中，請同學(xué)們畫(huà)一畫(huà)自己最喜歡的'幾個(gè)動(dòng)作。
[根據之前所學(xué)到的知識，檢驗同學(xué)們掌握的情況。學(xué)會(huì )用動(dòng)作表達內心思想感情。]
7.欣賞《村落圖》 從巖畫(huà)中體會(huì )古文化魅力
欣賞云南滄源巖畫(huà)——《村落圖》。你發(fā)現了哪些人?他們做了什么樣的動(dòng)作?猜猜他們在做什么?
老師講解有關(guān)中國巖畫(huà)的知識。
8.拓展知識
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，簡(jiǎn)筆畫(huà)在我們的生活中應用更加廣泛。你們有沒(méi)有注意到生活中的簡(jiǎn)筆畫(huà)?交通標志 、運動(dòng)標志。
9.總結
引導學(xué)生關(guān)注生活，積極樂(lè )觀(guān)的面對生活，美無(wú)處不在。
作業(yè)設計
用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式畫(huà)一下自己喜歡的人物。
板書(shū)設計
簡(jiǎn)筆畫(huà)人
步驟。
簡(jiǎn)筆畫(huà)教案2
繪畫(huà)意圖：
利用簡(jiǎn)單的一個(gè)或幾個(gè)幾何圖形組合在一起經(jīng)過(guò)細心的描繪，簡(jiǎn)潔大方的筆法，便能描繪出生動(dòng)的形象，簡(jiǎn)筆畫(huà)是簡(jiǎn)單的應用鉛筆和紙來(lái)繪畫(huà)的.一種過(guò)程，是簡(jiǎn)明扼要的一種繪畫(huà)藝術(shù)。
繪畫(huà)步驟：
1、先畫(huà)一個(gè)小方框。人物牛仔共分六步。
2、畫(huà)帽檐。
3、畫(huà)帽頂。
4、畫(huà)眉毛、眼睛、鼻子、嘴。
5、畫(huà)耳朵。
6、畫(huà)上三角巾與頭發(fā)。
溫馨提示：
注意帽子的畫(huà)法。
簡(jiǎn)筆畫(huà)教案3
繪畫(huà)意圖：
美術(shù)啟蒙教育是兒童發(fā)育過(guò)程的一個(gè)組成部分。簡(jiǎn)筆畫(huà)是用最簡(jiǎn)練的線(xiàn)條和平面圖形概括表現物體的基本形狀和主要特征。注重圖形體現的象征性，這是與一般速寫(xiě)最大區別�？梢院芎玫�'培養幼兒繪畫(huà)的興趣。
小房子繪畫(huà)畫(huà)法分解歌：
畫(huà)個(gè)三角形，
蓋上小房頂，
開(kāi)個(gè)大門(mén)框，
煙囪房頂安。
適合年齡：
幼兒?jiǎn)⒚僧?huà)。
繪畫(huà)步驟圖：
1、用線(xiàn)條畫(huà)一個(gè)三角形。
2、在三角形下畫(huà)一個(gè)半矩形形。
3、在三角形里面畫(huà)圓圈。
4、然后加上門(mén)。
5、然后圖上顏色，一座漂亮的小房子就完成了。
溫馨提示：
幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)必須尊重幼兒繪畫(huà)能力的發(fā)展規律與繪畫(huà)活動(dòng)的年齡特征，這樣才能真正促進(jìn)幼兒藝術(shù)表現力與審美力的有效提高。
簡(jiǎn)筆畫(huà)教案4
繪畫(huà)目的：
培養幼兒的繪畫(huà)興趣，激發(fā)幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感。發(fā)展幼兒的繪畫(huà)表現力。
繪畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)介：
形象似馬，多為灰褐色，不威武雄壯，頭大耳長(cháng)�？筛骱统蓑T使用。每天耕作6-7小時(shí)，可耕地2.5-3畝。適于山區馱運及家庭役用。
繪畫(huà)年齡：
托班幼兒。
導入活動(dòng)、引起幼兒興趣：
今天老師帶來(lái)了一幅畫(huà)，你們知道畫(huà)上的是什么動(dòng)物？(對，是小毛驢)你們喜歡這幅畫(huà)嗎？今天老師就來(lái)教你們學(xué)畫(huà)小毛驢簡(jiǎn)筆畫(huà)。
繪畫(huà)步驟圖：
1、先畫(huà)出小毛驢的頭和身體輪廓。如上圖
2、畫(huà)出小毛驢的嘴。如上圖
3、畫(huà)出小毛驢的`眼睛、鼻孔、腿尾巴和脖子上的鬃毛。如上圖
一只小毛驢簡(jiǎn)筆畫(huà)就完成了。
小朋友是不是非常簡(jiǎn)單！
你們學(xué)會(huì )了嗎？
我們一起看一看。
評價(jià)展示：
將作品展示出來(lái)，幼兒互評。
活動(dòng)結束：
學(xué)唱歌唱《小毛驢》結束活動(dòng)。
附兒歌
我有一只小毛驢，我從來(lái)也不騎。
有一天我心血來(lái)潮，騎著(zhù)去趕集。
我手里拿著(zhù)小皮鞭，我心里正得意。
不知怎么嘩啦啦啦啦，我摔了一身泥。
網(wǎng)站溫馨提示：
幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在大膽表現的過(guò)程中逐漸發(fā)展起來(lái)的，教師的作用主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現美的情趣，豐富幼兒審美經(jīng)驗，使之體驗自由表達和創(chuàng )造的快樂(lè )。
簡(jiǎn)筆畫(huà)教案5
美術(shù)課《簡(jiǎn)筆畫(huà)》
總課時(shí)：1課時(shí) 授課年級：一年級~四年級
教學(xué)目標：
1.教會(huì )學(xué)生畫(huà)一些日常能見(jiàn)到的人和物的簡(jiǎn)筆畫(huà)，有助于學(xué)生對身邊事物的形狀的認知
2.加深學(xué)生對顏色的掌控
3.鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力
教學(xué)重點(diǎn)：畫(huà)得最大限度地相似
教學(xué)難點(diǎn)：1.學(xué)生的握筆
2.對形狀的認知
3.對顏色的辨別
教學(xué)準備：1. 鉛筆
2.有顏色的畫(huà)筆（每人一筒）
3.畫(huà)畫(huà)簿（每人一本）
4.打印一些示例圖片（自行解決）
教學(xué)過(guò)程：1、跟學(xué)生互動(dòng)認識
2、教學(xué)生畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，如何握筆和動(dòng)筆？
3、提問(wèn)學(xué)生畫(huà)筆的`顏色，讓學(xué)生舉手回答
4、開(kāi)始教學(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)
1）給學(xué)生展示圖片
2）在黑板上示范，并讓學(xué)生一步步
地跟著(zhù)畫(huà)
3）最后讓學(xué)生自行上自己喜歡的顏色
4）寫(xiě)上今天的日期
5、最后總結陳詞：
—你們都畫(huà)了些什么？
~喜羊羊、Hello kitty、哆啦a夢(mèng)
—大家都畫(huà)得很好， 很漂亮。這么漂亮的畫(huà)，你們可以拿回家給爸爸媽媽看，叫爸爸媽媽把你們的畫(huà)貼在墻上。
簡(jiǎn)筆畫(huà)教案6
繪畫(huà)意圖：
簡(jiǎn)筆畫(huà)是運用極簡(jiǎn)的線(xiàn)條通過(guò)目識、心記、手寫(xiě)。以簡(jiǎn)潔、流暢的線(xiàn)條，概括物象的基本特征。
繪畫(huà)步驟：
1、畫(huà)大圓圈，羊頭。
2、畫(huà)五官和身體。
3、畫(huà)黑眼四只蹄，
4、畫(huà)上頭頂開(kāi)雪花，
5、最后再去畫(huà)尾巴。
6、完成。
網(wǎng)站溫馨提示：
注意小羊腳的`細節。
簡(jiǎn)筆畫(huà)教案7
繪畫(huà)意圖：
親愛(ài)的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習小烏龜簡(jiǎn)筆畫(huà)的畫(huà)法�，F在我們拿出紙和筆。畫(huà)法很簡(jiǎn)單，小朋友要細心學(xué)，仔細畫(huà)呦。
繪畫(huà)目的：
培養幼兒繪畫(huà)時(shí)良好地操作習慣。
繪畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)介：
龜四肢粗壯，有堅硬的龜殼，頭、尾和四肢都能縮進(jìn)殼內。
繪畫(huà)年齡：
托班幼兒。
繪畫(huà)步驟圖：
1、先畫(huà)出小烏龜的頭、眼睛、嘴。如上圖
2、畫(huà)出小烏龜的殼，注意留出腿的缺口。如上圖
3、畫(huà)出小烏龜的.后腿。如上圖
4、最后畫(huà)出小烏龜的前腿。如上圖
一只小烏龜就畫(huà)好了。
小朋友是不是很簡(jiǎn)單。
你們學(xué)會(huì )了嗎？
我們一起看一看。
分組繪畫(huà)：
幼兒動(dòng)手繪畫(huà)，教師巡回指導（指導能力差的幼兒，啟發(fā)能力強的幼兒）
評價(jià)展示：
將作品展示教室墻上，幼兒根據畫(huà)面整潔、美觀(guān)的標準互評。
結束部分：
教師小結。
活動(dòng)延伸：
把自己的經(jīng)驗告訴其他小朋友。
誘發(fā)幼兒擴散性思維，拓展想象空間和自我表現的創(chuàng )造能力，提高幼兒繪畫(huà)興趣。
簡(jiǎn)筆畫(huà)教案8
授課題目(教學(xué)章、節或主題)：
繪本故事插圖臨摹與表現技法練習
油畫(huà)棒的使用方法練習
教學(xué)目的、要求（分了解、理解、掌握三個(gè)層次）：
1.了解簡(jiǎn)筆畫(huà)的'特點(diǎn)，構圖造型簡(jiǎn)潔、可愛(ài)，色彩明快
2.了解繪本圖畫(huà)，并懂得欣賞
3.臨摹簡(jiǎn)筆畫(huà)或繪本圖畫(huà)，掌握油畫(huà)棒單獨使用技巧及其與水粉色搭配使用技巧
教學(xué)內容（包括基本內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)）：
1.簡(jiǎn)筆畫(huà)的構圖、造型特點(diǎn)
2.簡(jiǎn)筆畫(huà)的色彩
3.優(yōu)秀作品的選擇
4.油畫(huà)棒單獨使用技巧及其與水粉色搭配使用技巧
討論、思考、作業(yè)：
繪制油畫(huà)棒涂色作業(yè)
參考資料（含參考書(shū)、文獻等）：
美術(shù)、優(yōu)秀兒童繪本、彩畫(huà)教程等
教學(xué)過(guò)程設計：復習 分鐘，授新課 分鐘，安排討論 分鐘，布置作業(yè) 分鐘
授課類(lèi)型： 理論課 練習課 其他
教學(xué)方式： 講授 指導 其他
教學(xué)資源： 實(shí)物 掛圖 其他
簡(jiǎn)筆畫(huà)教案9
教學(xué)目標：
1.通過(guò)簡(jiǎn)單易掌握的簡(jiǎn)筆畫(huà)，激發(fā)孩子們對繪畫(huà)的興趣;
2.教會(huì )孩子們用簡(jiǎn)單流暢的線(xiàn)條和基本的幾何圖形來(lái)概括生活中常見(jiàn)的小動(dòng)物，培養繪畫(huà)的基本功底;
3.通過(guò)貼近生活的簡(jiǎn)筆畫(huà)圖案，培養孩子們對生活的`觀(guān)察力，引導他們于平凡的景物中發(fā)現生活的美好;
4.讓孩子們能運用畫(huà)筆表達自己的所感所想，啟發(fā)培養孩子們的觀(guān)察能力、想象能力和創(chuàng )造能力。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1、 學(xué)習簡(jiǎn)筆畫(huà)小動(dòng)物的技巧，準確把握形狀和特點(diǎn)。
2、 熟悉并掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)技巧，自己用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)自己喜歡的小動(dòng)物。
教具準備：粉筆、小圖、有趣的謎語(yǔ)、故事、削好的鉛筆、橡皮、紙張等。
教學(xué)過(guò)程
一、比比誰(shuí)的紅旗多?(3分鐘)
分發(fā)畫(huà)筆，并宣布上課紀律，表現好的小組獎勵紅旗(畫(huà)的)，看哪個(gè)組紅旗多，如果全班表現好，完成教學(xué)任務(wù)，就獎勵一個(gè)小故事。
二、猜猜我是誰(shuí)?(5分鐘)
在正式上課之前，列出一些有趣的猜小動(dòng)物謎語(yǔ)，讓大家猜：(隨堂而定，猜5個(gè)左右)
1.一位游泳家，說(shuō)話(huà)呱呱呱，小時(shí)有尾沒(méi)有腳，大時(shí)有腳沒(méi)尾巴。(青蛙)
2.頭小頸長(cháng)四腳短，硬殼殼里把身安，別看膽小又怕事，要論壽命大邊。(烏龜)
3.耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(cháng)又長(cháng)，幫人把活干。 (大象)
4.嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，水上劃船子。(小鴨子)。
5.年紀并不大，胡子一大把，不論遇見(jiàn)誰(shuí)，總愛(ài)喊媽媽。(山羊)
6. 頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當家人，一早催人起。(公雞)
7.名字叫做牛，不會(huì )拉犁頭， 說(shuō)它力氣小，背著(zhù)房子走。(蝸牛)
8.身穿黑緞袍，尾巴象剪刀，冬天去南方，春天又來(lái)到(燕子)
三、跟我學(xué)畫(huà)畫(huà)(20分鐘)
1、開(kāi)始教學(xué)生畫(huà)小動(dòng)物，從簡(jiǎn)單的教起。(如蜻蜓和魚(yú))
2、教學(xué)生畫(huà)三種不同的小動(dòng)物，畫(huà)第三種(如蜜蜂)時(shí)用不同畫(huà)法。
四、我手畫(huà)我心(10分鐘)
1、引導孩子們自己畫(huà)出自己喜愛(ài)的小動(dòng)物,鼓勵他們用自己的方式和對動(dòng)物平時(shí)的印象創(chuàng )作新的形象。
2、畫(huà)完之后，展示作品，如果臺下的同學(xué)說(shuō)得出那是什么動(dòng)物，就給予表?yè)P，畫(huà)的不好的給予鼓勵。
3、挑選優(yōu)秀作品貼在墻上。
五、作業(yè)布置(1分鐘)
下一次課,請同學(xué)們自己回去觀(guān)察并畫(huà)一種蔬菜或水果.
六、輕松一刻(剩下時(shí)間)
根據課堂表現，時(shí)間充足高年級講故事，低年級講小故事或者教兒歌。(如紀昀妙對驚乾隆、阿里巴巴和四十大盜)
六、教學(xué)總結：
基于農村小學(xué)的孩子們可能比較沒(méi)有美術(shù)基礎的考慮，開(kāi)始的時(shí)候比較多是一筆一劃示范，教會(huì )他們怎么畫(huà)畫(huà)，力爭在輕松有趣的課堂氣氛中調動(dòng)孩子們的積極性，參與到課堂繪畫(huà)中來(lái)，讓上課不但有益而且有趣。在后面階段可以引導(尤其是高年級的同學(xué))孩子們自己作畫(huà)，學(xué)會(huì )去觀(guān)察生活，去發(fā)現美好，同時(shí)在輔助的教學(xué)活動(dòng)(如猜謎、講故事)中也能增長(cháng)知識。
簡(jiǎn)筆畫(huà)教案10
總目標：大班幼兒對事物的認識漸進(jìn)深入，逐漸認識到事物間曲折復雜一些的關(guān)系，在表現事物情節上大大進(jìn)步，能夠表現除了空間關(guān)系以外的復雜一些的事件關(guān)系。因此，對于情節的表現成為大班的特點(diǎn)。而我們的孩子經(jīng)過(guò)平時(shí)的學(xué)習和積累，在繪畫(huà)方面已經(jīng)產(chǎn)生了一個(gè)很大的飛躍。所以本學(xué)期的繪畫(huà)目標，是讓孩子接觸更多的繪畫(huà)材料和方法，從而創(chuàng )作屬于自己風(fēng)格的作品。
名稱(chēng)
目標
內容
綜合繪畫(huà)
1、培養幼兒對藝術(shù)的喜愛(ài)，并能以此為樂(lè )趣。
2、訓練幼兒對物體比例的均勻搭配及線(xiàn)條的流暢。
3、訓練幼兒均勻涂色及顏色漸變的熟練運用，使幼兒能夠選擇自己喜愛(ài)的顏色進(jìn)行搭配。
1、彩虹上的小屋
2、歌唱和平
3、小螞蟻過(guò)河
線(xiàn)條畫(huà)（各種紙張）
1、培養幼兒對藝術(shù)的喜愛(ài)，并能以此為樂(lè )趣。
2、充分發(fā)揮幼兒想象力用自己所能想到的.線(xiàn)條組合成一幅畫(huà)。
3、訓練幼兒耐性以及對優(yōu)秀作品的鑒賞，從而提高自己。
4、線(xiàn)
5、娃娃
6、柳樹(shù)姑娘
7、小鳥(niǎo)
線(xiàn)條畫(huà)
（倒鐘畫(huà)）
1、培養幼兒對藝術(shù)的喜愛(ài)，并能以此為樂(lè )趣。
2、充分調動(dòng)幼兒積極性與想象力，創(chuàng )作更有趣的作品。使幼兒在愉快的心情下創(chuàng )作。
3、訓練幼兒耐性，并能以多種角度來(lái)創(chuàng )作。
8、爺爺和孫女
9、怪老頭
砂紙畫(huà)（綜合繪畫(huà)）
1、培養幼兒對藝術(shù)的喜愛(ài)，感受繪畫(huà)的多樣性。
2、初步訓練幼兒使用砂紙作畫(huà)，
3、根據故事情節訓練幼兒想象力及動(dòng)手作畫(huà)能力。
10、黃鸝鳥(niǎo)
11、海底世界
擦畫(huà)
（卡美紙）
1、 培養幼兒對藝術(shù)的喜愛(ài)，并能以此為樂(lè )趣。
2、 初步訓練幼兒使用卡美紙作畫(huà)。并了解卡美紙的巧妙運用。
3、 訓練幼兒仔細認真的創(chuàng )作作品，
12、女孩和白鴿
13、 女孩
刮畫(huà)
（線(xiàn)條畫(huà)）
1、培養幼兒對藝術(shù)的喜愛(ài)，并能以此為樂(lè )趣。
2、初步訓練幼兒使用刮畫(huà)紙作畫(huà)。了解刮畫(huà)紙的難點(diǎn)與重點(diǎn)。
3、訓練幼兒仔細認真的創(chuàng )作作品，培養幼兒小小成就感。
14、 魚(yú)
15、 臉譜
16、 恐龍
簡(jiǎn)筆畫(huà)教案11
繪畫(huà)意圖：
幼兒美術(shù)教育是培養幼兒對美好事物的喜愛(ài)之情，培養幼兒初步的欣賞美和判斷美的能力。
繪畫(huà)卡通動(dòng)物簡(jiǎn)介：
憤怒的小鳥(niǎo)是一款益智游戲。游戲中，為了報復偷走鳥(niǎo)蛋的綠皮豬們，各種顏色的小鳥(niǎo)以自己的身體為武器，去攻擊肥豬們的堡壘。
繪畫(huà)年齡：
幼兒?jiǎn)⒚衫L畫(huà)。
繪畫(huà)步驟圖：
1、先畫(huà)出憤怒的.小鳥(niǎo)頭部的輪廓。
2、畫(huà)出憤怒的小鳥(niǎo)頭上的兩個(gè)小辮子。
3、畫(huà)出憤怒的小鳥(niǎo)臉部五官。
4、最后畫(huà)出憤怒的小鳥(niǎo)的尾巴。
網(wǎng)站溫馨提示：
在美術(shù)活動(dòng)中，鼓勵和支持兒童積極參與，讓他們在活動(dòng)中不斷成長(cháng)，增強自信心，敢于參加各種活動(dòng)，敢于展示自己，為學(xué)畫(huà)畫(huà)而感到自豪。
簡(jiǎn)筆畫(huà)教案12
《半個(gè)蛋殼》
【活動(dòng)目標】
1、能夠聯(lián)系生活經(jīng)驗，在情境中對半個(gè)蛋殼進(jìn)行大膽合理化的想象和猜測，并且清楚的表達。
2、在幫助小老鼠皮皮解決困難的過(guò)程中，體驗蛋殼變化帶來(lái)的快樂(lè )。
【重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：根據圖片給予的場(chǎng)景信息對半個(gè)蛋殼進(jìn)行大膽合理化的想象和猜測，并且清楚的表達。
難點(diǎn)：通過(guò)蛋殼變變變，能夠聯(lián)系生活經(jīng)驗想象出各種不同的`東西。
【活動(dòng)準備】
小老鼠皮皮一只，半個(gè)蛋殼實(shí)物、故事《半個(gè)蛋殼》幻燈片、蛋殼簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片若干張。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話(huà)導入：
小朋友們，今天老師給大家帶來(lái)了兩位新朋友，你們想認識他們嗎?(想)。好，請看這是什么?(蛋殼)對，是半個(gè)蛋殼。這節課我們就來(lái)聽(tīng)半個(gè)蛋殼的故事。在沒(méi)有聽(tīng)故事之前我們先來(lái)看看這半個(gè)蛋殼都像什么?
二、引導幼兒觀(guān)察半個(gè)蛋殼，并運用生活經(jīng)驗大膽想象。
半個(gè)蛋殼像(碗、杯子、帽子、花盆、船等)小朋友們真聰明，能說(shuō)出半個(gè)蛋殼像這么多東西。教師邊出示簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片，幫助幼兒記憶。下面我們再來(lái)認識第二位朋友好嗎?出示小老鼠(幼兒和小老鼠打招呼)老師再給它起個(gè)好聽(tīng)的名字叫小老鼠皮皮，好了，小朋友們想知道小老鼠皮皮想把半個(gè)蛋殼當成什么嗎、?現在我們就來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事。
三、教師播放幻燈片：半個(gè)蛋殼，讓幼兒感受故事。引導幼兒觀(guān)察圖片并猜測故事情節。
1、完整的講述故事。
2、邊看圖邊提問(wèn)：
(出示圖一)小老鼠皮皮來(lái)到了什么地方?看到了什么?
(出示圖二)小老鼠皮皮把蛋殼頂在頭上當成什么?有了蛋殼草帽會(huì )怎樣?
(出示圖三)前面一條小河擋住了去路，沒(méi)有橋沒(méi)有船，皮皮會(huì )把蛋殼當成什么呢?
(出示圖四)前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊?下山怎么辦?它會(huì )把蛋殼當成什么呢?(提示：要是有輛小車(chē)多好)
(出示圖五)皮皮回到家，它會(huì )把蛋殼當成什么?你們看蛋殼怎么了?為什么會(huì )碎的?(幼兒回答)
四、幼兒完整欣賞故事：半個(gè)蛋殼。
(1)蛋殼最后怎么了?為什么會(huì )碎?(幼：摔破了、摔了一跤摔破了)
(2)我們應怎樣保護蛋殼?(幼:放在口袋里、放在袋子里、放在筐子里、把它抱住、放在盒子里)
今天小朋友為小老鼠皮皮想出了很多好辦法，小老鼠皮皮邀請大家一起去旅行?你們想去嗎?帶著(zhù)蛋殼寶寶，我們跟著(zhù)皮皮一起出發(fā)咯!
簡(jiǎn)筆畫(huà)教案13
繪畫(huà)意圖：
幼兒美術(shù)教育有其自身的特點(diǎn)。在學(xué)習美術(shù)技巧的同時(shí)，更注重幼兒智力的開(kāi)發(fā)，藝術(shù)靈魂的.培養，審美情趣的提高，是幼兒美術(shù)教育的使命。
繪畫(huà)蔬菜簡(jiǎn)介：
卷心菜
卷心菜 ，別名疙瘩白。大約有400個(gè)品種。吃起來(lái)有一點(diǎn)辣，從側面看較扁。有綠色、白色、紅色等不同顏色，卷心菜里面的葉子比外面的葉子略白些。卷心菜重量通常從0.9～3千克不等，直徑在10~20厘米不等。約90%的成份為水。富含維生素C，維生素B6、葉酸和鉀。在世界衛生組織推薦的最佳食物中排名第三。我國各地都有栽培。
繪畫(huà)年齡：
幼兒?jiǎn)⒚衫L畫(huà)。
繪畫(huà)步驟圖：
1、畫(huà)出一個(gè)圓。
2、畫(huà)出葉子輪廓。
3、畫(huà)出葉子的莖。
溫馨提示：
在日常教學(xué)活動(dòng)中，孩子需要老師的鼓勵、贊美，在美術(shù)活動(dòng)中也不例外。
簡(jiǎn)筆畫(huà)教案14
教學(xué)內容與目標
1、了解人物頭像的基本結構和特征。
2、學(xué)習認為頭像的畫(huà)法，運用發(fā)散思維添畫(huà)人像。
3、訓練學(xué)生的發(fā)散思維，激發(fā)學(xué)生的想象力。
教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：欣賞和了解人物頭像的表現方法，學(xué)習利用頭像的一半創(chuàng )造性的'添畫(huà)另一半。 教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)散和想象，運用不同方法進(jìn)行表現。
教學(xué)準備：
人物頭像圖片，繪畫(huà)用具。
教學(xué)過(guò)程
一、啟發(fā)談話(huà)引入新課
大家在一年級時(shí)就從《畫(huà)自己》開(kāi)始學(xué)習了一系列的人像畫(huà)的方法，對人像早就不再陌生，（師出示一組人物頭像），同學(xué)們你們來(lái)欣賞一下，說(shuō)說(shuō)這些人像作品各有什么特色（繪畫(huà)風(fēng)格、人物特點(diǎn)）？
二、新授
出示課本中提供的素描、油畫(huà)、版畫(huà)、中國畫(huà)等大師作品。
1、簡(jiǎn)單歸納臉型、五官的的基本特點(diǎn)。
2、欣賞作品中不同年齡和性別的人物特點(diǎn)
3、簡(jiǎn)析作品的繪畫(huà)特色及風(fēng)格：
a素描注重光影和體積感的表達；
b立體派油畫(huà)注重形塊的空間表達，簡(jiǎn)化人物的細節；
c中國畫(huà)強調筆墨的韻味、民族的特色。
4、添畫(huà)指導 我們一起來(lái)看這幾幅作品，你認為哪幾張畫(huà)的比較好？為什么？這些作品可以怎樣添畫(huà)它的另一半呢？
學(xué)生答： 可以用圓珠筆勾線(xiàn)，畫(huà)線(xiàn)描； 可以用彩色水筆添畫(huà)，用夸張的色彩來(lái)表現；可以用油畫(huà)棒添畫(huà)，用色彩明度對比的方法來(lái)表現另一半； 可以用顏料來(lái)添畫(huà)，模仿印象畫(huà)派的風(fēng)格。
三、學(xué)生練習，師巡回指導
作業(yè)要求：根據不同人物頭像的基本特征，有創(chuàng )造性地畫(huà)出人像的另一半。
教師巡視，對需要幫助的學(xué)生提供幫助。
對發(fā)現的普遍問(wèn)題，如構圖大小、用墨濃淡、表情呆板等，給予及時(shí)點(diǎn)撥、啟發(fā)，幫助學(xué)生解決。
簡(jiǎn)筆畫(huà)教案15
繪畫(huà)意圖：
為了便于孩子學(xué)畫(huà)，將繪畫(huà)分作幾步進(jìn)行，然后再將分解圖合并成一個(gè)完整的形象。
繪畫(huà)步驟：
1、畫(huà)一個(gè)方形。
2、在方形左上角畫(huà)耳朵。
3、在方形右上角畫(huà)另一只耳朵。
4、畫(huà)眼睛與鼻型。
5、在鼻型中畫(huà)上兩個(gè)小圓圈（鼻孔）。
6、在方形上方兩耳之間畫(huà)上彎形牛犄角。
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