專(zhuān)才為何不受歡迎了?Merluzzi在接受《哈佛商業(yè)評論》的采訪(fǎng)時(shí)表示，當你已經(jīng)有了頂級MBA畢業(yè)生的光環(huán)后，再表現出專(zhuān)業(yè)的一致性就不再是一種優(yōu)勢了。以下是小編為大家整理的通才和專(zhuān)才誰(shuí)更強？前者比后者Offer更多獎金更多，希望能幫到你哦，更多內容請瀏覽(yjbys.com/hr)。
假設你是一家投行HR，你面前有兩位前來(lái)應聘的面試者，他們的學(xué)歷都無(wú)可挑剔——名校頂級MBA畢業(yè)生，都致力于投身金融業(yè)——但不同之處在于，第一位面試者在讀MBA之前是從事廣告行業(yè)的，然后在咨詢(xún)公司實(shí)習過(guò);第二位在讀MBA之前就在投行工作，在讀書(shū)期間也在投行實(shí)習。
所以你是會(huì )選擇第一位還是第二位?
美國杜蘭大學(xué)副教授Jennifer Merluzzi認為第一位面試者代表通才(generalist)，第二位面試者代表專(zhuān)才(specialist)。她和哥倫比亞商學(xué)院教授Damon Philips的一項聯(lián)合研究發(fā)現，HR們更愿意給通才工作機會(huì )。
兩位教授研究了2008至2009年間將近400名從美國頂級MBA項目畢業(yè)且進(jìn)入投行工作的員工檔案，調查了他們的學(xué)校成績(jì)、進(jìn)入商學(xué)院前后的工作經(jīng)歷、年齡、國籍、族裔和性別，有了如下發(fā)現：有豐富多樣的工作背景的人比專(zhuān)注于投行的人能獲得更多的工作offer，不僅如此，他們還比后者多拿36%的獎金——最高獎金差距達到4.8萬(wàn)美元。
Merluzzi指出，過(guò)去5到10年間社會(huì )上一直強調成為專(zhuān)才的重要性，然而這項研究表明“專(zhuān)才的優(yōu)勢可能是夸大其詞”。
專(zhuān)才為何不受歡迎了?Merluzzi在接受《哈佛商業(yè)評論》的采訪(fǎng)時(shí)表示，當你已經(jīng)有了頂級MBA畢業(yè)生的光環(huán)后，再表現出專(zhuān)業(yè)的一致性就不再是一種優(yōu)勢了：
“現在非常強調讓MBA學(xué)生找準一個(gè)領(lǐng)域深耕下去，比如說(shuō)做金融，或者做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。這導致的結果是，就業(yè)市場(chǎng)上有了很多有類(lèi)似背景的人。當專(zhuān)業(yè)性成了硬通貨，你在求職時(shí)就少了議價(jià)能力，因為你輕易能夠被取代。而且，當公司習慣于招聘和你類(lèi)似的人時(shí)，他們更容易在把你和其他有豐富背景成就的人比較時(shí)計算出你的價(jià)值。”
Merluzzi發(fā)現，最有經(jīng)驗的招聘經(jīng)理如今也更喜歡有各種不同技能的人才，“有很多不同成就的人比只做同一件事情、不懂得充分利用MBA項目的人更好”。
這項研究從側面證實(shí)了為什么如今商學(xué)院和科技公司都開(kāi)始青睞原本不受待見(jiàn)的文科生。哈佛商學(xué)院、斯坦福商學(xué)院和中歐商學(xué)院紛紛表示文科生很重要，哈佛商學(xué)院招生辦主任Dee Leopold認為文科生的發(fā)散性思維能夠為商學(xué)院帶來(lái)特殊價(jià)值。而在程序員扎堆的科技公司，越來(lái)越多的文科生在此通過(guò)對人性的深入理解和高超的溝通技巧成為企業(yè)和普通大眾的紐帶。
Merluzzi預測，通才將會(huì )繼續擁有優(yōu)勢，“因為他們更特殊，有更多元的技能，可以適應不同的工作場(chǎng)景，且更有可能成為領(lǐng)導者”。
拓展知識：
通才：文藝復興人(Renaissance man，或拉丁語(yǔ)和意大利語(yǔ)中的Homo universalis、Uomo Universale)，是“通才”的一個(gè)別稱(chēng)，特別是在藝術(shù)和科學(xué)方面。這個(gè)詞語(yǔ)的產(chǎn)生是因為在文藝復興時(shí)出現了不少這類(lèi)人，其中巴迪斯蒂·阿伯拉蒂(Leone Battista Alberti，1404年-1472年)和列奧納多·達·芬奇就是當中的佼佼者。指學(xué)識廣博兼備多種才能的人。
專(zhuān)才：精通某一學(xué)科或某項技藝的專(zhuān)門(mén)人才，在某一個(gè)領(lǐng)域具有較多的專(zhuān)業(yè)知識,較熟練專(zhuān)業(yè)技能的人才，并且有較高造詣的，有成就的人才。(區別于“通才”、“全才”`)。