在培訓的整體規劃和實(shí)施方面，進(jìn)行年度的部署與季度的分解，并注意月度的檢討，盡量做到規劃在前、執行災后、檢查緊跟、評估犯規，形成連貫的整體系統。以下是小編為大家推薦的人力資源相關(guān)文章，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽(yjbys.com/hr)。
人才是企業(yè)最重要和最基本的資源，因此將“人”變成“人才”便成了每個(gè)企業(yè)實(shí)施長(cháng)遠戰略計劃中的重要部分。如何將員工培養成更具競爭力的人才，有效的員工培訓則顯得格外重要�？偨Y企業(yè)員工培訓的經(jīng)典案例，歸納出以下幾點(diǎn)供參考：
一、實(shí)施整體劃分，提高針對性
根據員工與企業(yè)的磨合程度，可以將員工整體劃分為：新人員工和在職員工。新人員工和在職員工對培訓有著(zhù)不同的需求。在進(jìn)行培訓前，應該根據員工不同的培訓需求展開(kāi)側重點(diǎn)不同的培訓模塊。為了提高培訓的針對性，員工培訓也因此劃分為新人模塊和在職模塊。
二、 注重內容調節，增強高效性
新人模塊，主要集中在基本的入職述求，已達到融合的目的。培訓的基本內容應該集中于常規內容、行業(yè)知識和基本工作流程等，讓新人了解并認同企業(yè)文化，可以更好更快地融入企業(yè)集體。
在職模塊，針對不同崗位的層級設置不同的培訓項目。高層、中層、作業(yè)層配置不同的培訓項目、資源、科目等內容，凸顯年度的培訓規劃，配合公司的整體戰略實(shí)施。具體到培訓項目來(lái)看，高層集中在領(lǐng)導力、規劃力等方面，中層集中在執行力、具體技能技巧、問(wèn)題處理等方面，作業(yè)層集中在實(shí)際問(wèn)題的處理和防范方面。
同時(shí)，培訓應該清楚一點(diǎn)，員工是成年人，成年人的培訓不再是學(xué)生填鴨式的教育模式，需要葷素結合，注意培訓過(guò)程的及時(shí)調節，這樣才能增強整個(gè)培訓的高效性。
三、借用網(wǎng)絡(luò )手段，彌補不足點(diǎn)
社會(huì )的發(fā)展，將人從群居轉變成四處分散。企業(yè)如是，企業(yè)的員工不再是傳統意義上的一個(gè)辦公室辦公，更多的是分散在各地，員工集中培訓成為一大難題。針對這一難題，天柏科技致力于打造在線(xiàn)培訓系統、人才測評系統、軟件APP等方式解決。
天柏在線(xiàn)培訓系統目前已成為市場(chǎng)上同類(lèi)產(chǎn)品中最暢銷(xiāo)的產(chǎn)品，可以完美地解決員工分散工作模式下的培訓難題，該系統在承接傳統教育的基礎之上，充分實(shí)現了E-learning的設計理念, 為現代學(xué)習型組織提供了卓有成效的學(xué)習與培訓方案，通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習、在線(xiàn)考試和在線(xiàn)評估的方式輕松完成針對員工制訂個(gè)性化的培訓計劃。
同時(shí)，基于若干人力資源管理專(zhuān)家多年的理論研究與人力資源管理咨詢(xún)實(shí)踐經(jīng)驗，結合計算機技術(shù)產(chǎn)生的人力資源管理，天柏科技開(kāi)發(fā)研究出人才測評系統作為互動(dòng)應用平臺，該系統能夠為人力資源管理中的很多環(huán)節提供參考依據，如招聘、選拔、晉升、安置、培訓、員工發(fā)展、團隊建設等，具有重要的價(jià)值。
四、事后評估調查，擴大影響力
由于培訓評估的不易衡量性，對于評估工作只是做了基礎性的調查問(wèn)卷，后期仍然需要進(jìn)一步加強對整體績(jì)效的改善性評估，以達到擴大影響力的效果。
在培訓的整體規劃和實(shí)施方面，進(jìn)行年度的部署與季度的分解，并注意月度的檢討，盡量做到規劃在前、執行災后、檢查緊跟、評估犯規，形成連貫的整體系統。
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2.關(guān)于中國企業(yè)員工培訓現狀的幾點(diǎn)思索