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體驗式培訓需要解決的五個(gè)問(wèn)題

發(fā)布時(shí)間:2017-03-04編輯:weian

  “兩個(gè)人就可以辦,而20個(gè)人也未必能辦好”。面對國內數百家體驗式培訓公司,卻少有規模較大的成功公司,如何把體驗式培訓公司做強,是業(yè)界的一大課題。

  “盜版公司”泛濫

  9月3日晚,剛下飛機還來(lái)不及休整的杜葵,就帶著(zhù)滿(mǎn)臉的疲憊出現在了記者面前,他是北京人眾人拓展培訓公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)人眾人)的總經(jīng)理,由于杭州新成立了一家分公司,他總是在北京、上海、杭州之間飛來(lái)飛去。剛見(jiàn)面,他就告訴記者:國內所有帶“拓展”二字的培訓公司都侵犯了人眾人的知識產(chǎn)權。因為早在1996年,人眾人就拿到了北京市工商局的商標注冊登記證。

  其實(shí),比這種名稱(chēng)侵權更讓人擔憂(yōu)的是,中國整個(gè)體驗式培訓業(yè),“盜版”現象之嚴重,讓人難以想象。今年7月,記者從滬上兩家不同的體驗式培訓公司拿到了各自的培訓計劃書(shū),結果是除了客戶(hù)名稱(chēng)不一樣外,從計劃書(shū)的格式到培訓項目的設計,甚至條款前面的符號,都出現了驚人的相似。經(jīng)打聽(tīng)才知道,其中一家公司的經(jīng)理以前曾是另一家公司的銷(xiāo)售人員,后來(lái)他另立門(mén)戶(hù),因此從機構設置到課程設計等等,都是抄襲了“老東家”的。

  對于這種同行業(yè)的“盜版”現象,杜葵顯得見(jiàn)怪不怪。他說(shuō),從體驗式培訓公司在中國發(fā)展開(kāi)始,這種“盜版”就已經(jīng)出現了。因為中國的體驗式培訓市場(chǎng)在中國的發(fā)展時(shí)間還很短,最初的課程設計和場(chǎng)地設置,都是從國外引進(jìn)的。加之大多數小公司都是大公司的員工在學(xué)到一定的知識后,就另起爐灶,要想擺脫原公司的陰影,幾乎是不可能的事。

  杜葵稱(chēng),體驗式培訓公司,在近幾年,尤其是2000年后,在中國得到了迅速的發(fā)展,但這種發(fā)展只是數量上的增長(cháng),從規模增加,質(zhì)量提升上來(lái)講,都是差強人意的,這是中國整個(gè)體驗式培訓難以做強的主要原因。

  人眾人的經(jīng)驗

  縱觀(guān)國內體驗培訓業(yè),人眾人的發(fā)展可謂是突破了規模的瓶頸。從最初的幾個(gè)創(chuàng )始人,一個(gè)培訓學(xué)校,發(fā)展到現在的近百名培訓師,以及建立了北京、上海、廣州、浙江、山東5家公司、和8所培訓學(xué)校,成為國內體驗式培訓市場(chǎng)上的“巨無(wú)霸”。

  杜葵介紹稱(chēng),公司董事長(cháng)劉力1994年創(chuàng )辦華融拓展訓練學(xué)校時(shí),只有最初的幾個(gè)元老級的人物,培訓主要是針對新華社,中央黨校等機構。但是卻收到了很好的效果。1998年,為了推行體驗式培訓的擴張,成立了人眾人,并于1999年在上海成立分公司——上海拓展學(xué)校。

  當時(shí),為了加速公司的擴張,人眾人先后與山東勝利油田和浙江的一所小學(xué)合作,允許其使用人眾人的品牌,從事體驗式培訓。但是時(shí)間一長(cháng),人眾人發(fā)現,由于這兩家單位采取的是獨立經(jīng)營(yíng)的方式,因此在對這兩家單位的管理、服務(wù)的品質(zhì),以及學(xué)員的安全上都很難保證,導致了整個(gè)培訓業(yè)的一種不正當的競爭,對行業(yè)的信譽(yù)建設起到了消極作用。今年初,當兩家單位的合約到期時(shí),人眾人果斷地中止了合作。

  杜葵稱(chēng),人眾人絕不會(huì )因為一點(diǎn)小利益而毀了人眾人在國內體驗式培訓市場(chǎng)上的金字招牌。要想合作也行,但必須由人眾人控股,采用人眾人的技術(shù)與器材,由人眾人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行經(jīng)營(yíng)和管理,以保障體驗式培訓業(yè)的發(fā)展方向。

  需要解決的五個(gè)問(wèn)題

  體驗式培訓市場(chǎng)空間廣闊,是任何一個(gè)從業(yè)人員都已深刻感受的,但如何讓自己的公司迅速強大起來(lái),在這塊市場(chǎng)中分得更多的蛋糕呢?單憑小打小鬧式“草臺班子”的低價(jià)競爭,顯然不是整個(gè)行業(yè)的發(fā)展之道。杜葵認為,體驗式培訓公司要真正做強,必須解決4個(gè)方面的問(wèn)題:

  一、不要讓體驗式培訓成了休閑娛樂(lè )。

  體驗式培訓很容易讓人與旅游休閑娛樂(lè )結合起來(lái),甚至有不少小的培訓公司,最終走向了旅行社,這其實(shí)是對體驗式培訓的極大誤解。雖然二者在活動(dòng)方式,場(chǎng)地要求等方面都具有一定的相似性,但其最根本的區別是旅游是放松心情,而體驗式培訓則是在自然的環(huán)境里進(jìn)行培訓,增強團隊凝聚力,發(fā)掘個(gè)人潛能。

  二、為什么要培訓。

  不僅培訓公司自己要搞清楚為什么要培訓,更重要的是讓企業(yè)知道為什么要培訓。培訓公司只有對客戶(hù)的企業(yè)文化有深刻的理解之后,才能了解客戶(hù)的真實(shí)需求,為其提供滿(mǎn)意的解決方案。

  三、公司系統化的規范運作與管理手法。

  體驗式培訓公司不是幾個(gè)人的手工作坊,它是一家嚴格意義上的高智力公司。因此實(shí)行培訓業(yè)務(wù)的規范化運作,不斷完善公司管理的制度,是做強培訓公司的必要條件。沒(méi)有系統的公司運作,體驗式培訓公司就不可能得到真正的發(fā)展。

  四、為專(zhuān)業(yè)人士提供廣闊的發(fā)展空間。

  培訓業(yè)的是一個(gè)高智力的行業(yè)。它必須有大量的具備專(zhuān)業(yè)培訓技能的專(zhuān)家來(lái)為客戶(hù)提供滿(mǎn)意的服務(wù)。但是員工的知識和技能水平越高,其對個(gè)人發(fā)展的要求也會(huì )越高,如果培訓公司不能為其提供一個(gè)廣闊的發(fā)展空間,讓其得到充分的發(fā)展,必然將造成專(zhuān)業(yè)人士的流失。

  五、迅速建立自己的企業(yè)文化。

  是企業(yè)就必須要有自己的企業(yè)文化。人眾人一直以來(lái)都在培養一種自然的、快樂(lè )的學(xué)習體驗。企業(yè)文化對人的吸引力已經(jīng)遠高于高薪水對人才的吸引力,有助于將公司骨干力量團結在一起,構建一個(gè)強有力的領(lǐng)導團隊。這樣才能在客戶(hù)中樹(shù)立良好的信譽(yù),增強自己的競爭力。

  化競爭為合作

  從目前國內體驗式培訓市場(chǎng)的現狀來(lái)看,培訓公司所面臨的競爭主要還是來(lái)自于國內。杜葵稱(chēng),由于國外的體驗式培訓是一種公益性的、非盈利的機構,他們雖然有技術(shù)、管理等方面具備了國內體驗式培訓公司所無(wú)法具備的優(yōu)勢,但他們卻并不急于在國內市場(chǎng)上的擴張。

  但只要有市場(chǎng),就會(huì )引來(lái)競爭。目前國內體驗式培訓市場(chǎng)的短暫“春天”是在國外同類(lèi)公司沒(méi)有大舉進(jìn)犯的情況下出現的,一旦狼真的來(lái)了,國內的體驗式培訓公司將如何應對?

  雖然人眾人在國內體驗式培訓市場(chǎng)上已經(jīng)是一枝獨秀,但近兩年來(lái),杜葵一直都在努力尋求國際合作伙伴,實(shí)現資源共享,增強自身的實(shí)力。

  其實(shí),競爭已不是當今商業(yè)發(fā)展的主旋律,合作才是共同繁榮的有效途徑。本土的培訓公司有著(zhù)文化和地域上的優(yōu)勢,國外的培訓公司則在技術(shù)與管理上更勝一籌。面對一個(gè)越來(lái)越國際化的市場(chǎng),單純地強調競爭,只會(huì )讓更多的資源在競爭中耗廢掉,尋求合作,才是迅速做強自己,推進(jìn)市場(chǎng)發(fā)展的有效途徑。

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