對于企業(yè)的重要性，相信經(jīng)過(guò)這幾年的市場(chǎng)已經(jīng)得到了大多數老板的認同。然而，的效果到底如何呢？可結果并不是我們所想象的那么美好，甚至有些培訓課程導致企業(yè)破產(chǎn)，倒閉，負債累累。原因何在呢？通過(guò)筆者最近對企業(yè)的了解，因為老板學(xué)習太多，他們在學(xué)習中迷失了方向，找不到自己。今天聽(tīng)戰略課程，明天聽(tīng)課程，后天聽(tīng)管理課程，每個(gè)老師都說(shuō)自己的課程很好，對企業(yè)很重要，所以老板聽(tīng)糊涂了，他們在課程上聽(tīng)到每個(gè)老師講得都對，回到企業(yè)卻一樣也做不對。也許以前沒(méi)聽(tīng)課，老板還會(huì )按自己的老方法做事情，多多少少給企業(yè)賺點(diǎn)錢(qián)。聽(tīng)了課以后，他卻越來(lái)越懷疑自己，否定自己，最后工作還不知道如何開(kāi)展了。過(guò)去的老方法不想用，現在新方法用不好，老板在學(xué)習中困擾了自己，迷失了目標和方向。

    在我接觸的幾個(gè)老板中，他們沒(méi)有聽(tīng)課前工作非常務(wù)實(shí)、專(zhuān)一、勤苦、敬業(yè)，學(xué)習了以后，聽(tīng)到了人家的發(fā)財之道，經(jīng)營(yíng)之道，就想急功近利，急于求成。結果夢(mèng)想大了，能力小了；投資多了，回報少了；規模大了，效益少了。為什么有人學(xué)習培訓可以成就企業(yè)，而有人學(xué)習培訓反而毀滅企業(yè)，難道學(xué)習培訓還有反作用嗎？

    是的。培訓本身就是一把雙刃劍，會(huì )用者可以成就一番偉大的事業(yè)，不會(huì )用者只會(huì )讓你的夢(mèng)想破滅。因為培訓更多的是講理論，而理論只有結合實(shí)際才會(huì )發(fā)揮作用。然而，中國的國情不一樣，社會(huì )環(huán)境不一樣，時(shí)代背景不一樣，人員素質(zhì)不一樣，管理模式不一樣，如果今天的照搬昨天的企業(yè)家、國外的企業(yè)家做今天的企業(yè)，那么你會(huì )輸得很慘。

    所以學(xué)習必須活學(xué)活用。雖然老師講得沒(méi)有錯，但是他講得昨天的事情，而今天的市場(chǎng)在變化，客戶(hù)在變化，政策在變化，我們還能按昨天那么樣去做事嗎？不行�？墒�，我發(fā)現有些聽(tīng)話(huà)的學(xué)生（企業(yè)老板），忘記了學(xué)習的創(chuàng )造性，他們把老師所教的知識照本宣科搬回企業(yè)。

    強制員工學(xué)習，你說(shuō)這有用嗎？也許過(guò)去老板不學(xué)習，他們還好溝通。員工工作很有動(dòng)力，很有激情，老板學(xué)習了，反而覺(jué)得員工做事這里不行，那里不好，反正沒(méi)有課堂的老師講得那么好。而且老板自認為自己懂得很多，企業(yè)之所以出錯那是因為員工學(xué)習力不夠。

    因此，老板今天跟員工講世界五百強的管理模式，明天聽(tīng)員工講中國五百強的管理模式，搞得員工聽(tīng)得云里霧里。特別這兩年，一時(shí)流行MBA，一時(shí)流行國學(xué)，一時(shí)流行風(fēng)水學(xué)，老板到處學(xué)習，把時(shí)間和精力、金錢(qián)都盲目投入到學(xué)習上，結果老板學(xué)習越多，企業(yè)越做越小。難道學(xué)習還有反作用嗎？對。如果一個(gè)企業(yè)老板不能清楚地認識自己，不了解自身的需求和企業(yè)的需求，而是盲目地投入學(xué)習，也許你會(huì )錯過(guò)企業(yè)的發(fā)展機會(huì )。

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