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如何解決績(jì)效數據收集難的問(wèn)題?

發(fā)布時(shí)間:2017-09-27編輯:曉玲

  引導語(yǔ):公司績(jì)效數據是怎么收集的,有什么好的辦法可以解決日常數據收集難的問(wèn)題?我們通過(guò)下文來(lái)學(xué)習與了解。

如何解決績(jì)效數據收集難的問(wèn)題?

  我們公司績(jì)效已經(jīng)實(shí)行兩年,各方面日趨完善,現在存在的問(wèn)題是日常數據難以收集。目前主要采取定量+定性關(guān)鍵事件進(jìn)行考核,在實(shí)際工作中,像原本固有的報表或后臺有記錄的數據還是比較好收集的;但像一些需要第三方部門(mén)提供、沒(méi)有固定報表的數據,或需要日常進(jìn)行記錄的原始數據是很難收集的。

  案例企業(yè)績(jì)效管理工作已經(jīng)實(shí)施兩年,日常數據難以收集似乎應該是個(gè)小瑕疵。實(shí)際上,我們清楚績(jì)效管理工作的開(kāi)展是建立在于績(jì)效數據的基礎上?(jì)效數據的問(wèn)題恰恰擊中了績(jì)效管理的要害,這不是一個(gè)小問(wèn)題。

  一、追本溯源,檢驗績(jì)效數據處理系統的活力。

  績(jì)效管理數據收集、審核、應用和調整的績(jì)效數據hr369.com處理系統與企業(yè)績(jì)效管理是同步而行的。企業(yè)績(jì)效管理開(kāi)展兩年之后,僅就績(jì)效管理數據存在以下問(wèn)題,如績(jì)效數據缺少收集渠道,績(jì)效數據甄選標準存疑。至少表明企業(yè)績(jì)效管理分權不夠明確,績(jì)效管理結構缺在一定不足,績(jì)效管理團隊還需要進(jìn)一步培訓,績(jì)效管理文化還有待進(jìn)一步宣傳。因此,檢驗績(jì)效數據處理系統活力勢在必行。

  績(jì)效管理的過(guò)程分為以下幾個(gè)階段:1、績(jì)效管理的準備階段。主要任務(wù)是制定績(jì)效管理計劃和做好技術(shù)準備工作。2、績(jì)效管理的實(shí)施階段。主要任務(wù)是績(jì)效輔導和績(jì)效評價(jià)?(jì)效輔導是持續不斷的績(jì)效溝通、收集數據形成考核依據的過(guò)程?(jì)效評價(jià)是對組織成員完成績(jì)效目標的情況作出整體考核和綜合評價(jià)的過(guò)程。3、績(jì)效反饋和績(jì)效面談階段。主要任務(wù)是就績(jì)效管理結果與考核對象溝通,通過(guò)正向激勵,負面約束以及正反配合的方法,達到改進(jìn)組織業(yè)績(jì)和提升個(gè)人職業(yè)發(fā)展能力的目標。4、績(jì)效管理結果的運用階段。主要任務(wù)是將考核結果應用到人力資源開(kāi)發(fā)與管理的其他環(huán)節中?(jì)效管理各個(gè)階段環(huán)環(huán)相扣,形成良性循環(huán),保持企業(yè)績(jì)效管理工作正常開(kāi)展。追本溯源,一方面是采取PDCA管理方法,從績(jì)效管理全過(guò)程步步遞進(jìn),持續完善。另一方面是從績(jì)效管理團隊各個(gè)層次,層層推動(dòng),由上至下,由下至上,全員參與。

  二、按步就班,檢驗績(jì)效管理結果,監督績(jì)效管理過(guò)程。

  績(jì)效數據管理是結果管理與過(guò)程管理的雙重管理。日?(jì)效數據難于收集的結果來(lái)源其管理程序的缺乏。因此,案例企業(yè)績(jì)效數據過(guò)程管理應該建立起績(jì)效管理體系數據收集流程以及績(jì)效檢驗數據收集流程。建立配套績(jì)效數據管理制度,建立績(jì)效數據管理人員對保證數據有效性的崗位責任制度。HR擴大績(jì)效管理宣傳工作,增強與各級工作人員的良好互動(dòng)性。如績(jì)效數據過(guò)程管理中為各級績(jì)效管理人員提供指導性HR服務(wù)?(jì)效數據結果管理就考慮績(jì)效考核方法多樣性以及適用性。建立績(jì)效數據上報制度;利用技術(shù)手段使績(jì)效數據采集提高自動(dòng)化程度;采取組織手段形成各項數據互為驗證的局勢;增強對績(jì)效數據的分析以及分析結果共享;增強績(jì)效數據在企業(yè)各項管理中的應用,如引導各業(yè)務(wù)部門(mén)對績(jì)效數據管理應用與業(yè)績(jì)分析工作,結合個(gè)人職業(yè)規劃管理工作等。

  三、得寸進(jìn)尺,層層推進(jìn)績(jì)效管理文化。

  得寸進(jìn)尺,貪心不足。得寸進(jìn)尺,循序漸進(jìn)。既看得到冰山可見(jiàn)部分也看得到冰山隱藏部分,管理者的修養與管理創(chuàng )新是生生不息的追求過(guò)程。管理工作的開(kāi)展得益于管理者能力與視野的增漲與提升。

  這并非是信口雌黃的矯情,這也是一種奇妙的心理現象。美國社會(huì )心理學(xué)家弗里得曼做了一個(gè)有趣的實(shí)驗:他讓助手去訪(fǎng)問(wèn)一些家庭主婦,請求被訪(fǎng)問(wèn)者答應將一個(gè)小招牌掛在窗戶(hù)上,她們答應了。過(guò)了半個(gè)月,實(shí)驗者再次登門(mén),要求將一個(gè)大招牌放在庭院內,這個(gè)牌子不僅大,而且很不美觀(guān)。同時(shí),實(shí)驗者也向以前沒(méi)有放過(guò)小招牌的家庭主婦提出同樣的要求。結果前者有55%的人同意,而后者只有不到17%的人同意,前者比后者高3倍。后來(lái)人們把這種心理現象叫作"得寸進(jìn)尺效應"。上述心理效應告訴我們,要讓他人接受一個(gè)很大的、甚至是很難的要求時(shí),最好先讓他接受一個(gè)小要求,一旦他接受了這個(gè)小要求,他就比較容易接受更高的要求,這也叫做登門(mén)檻效應!

  績(jì)效數據管理既需要硬性管理也需要軟性管理,相輔相承,HR邁出一小步,績(jì)效管理推動(dòng)一大步。

  一葉而知秋,績(jì)效數據處理系統的好壞便是績(jì)效管理工作的一個(gè)重要指針。

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