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HR,員工的績(jì)效評估您做了多少?

發(fā)布時(shí)間:2017-08-10編輯:唐露

  科學(xué)的績(jì)效評估一定是立體化的,和標準比、和同事比、更要和自己比,對績(jì)效評估,HR一定要有大數據思維,不能每次考核完了,薪資一掛鉤就完事。以下是小編為大家整理的人力資源相關(guān)文章,希望能幫到大家,更多內容請瀏覽(yjbys.com/hr)。

  績(jì)效考核在實(shí)踐當中往往會(huì )處于一種比較尷尬的境地,就是考核打分后,很少有企業(yè)去做績(jì)效面談,做也是形式主義,為什么出現這種情況?

  我們來(lái)評估一個(gè)人的績(jì)效,一般來(lái)說(shuō),有三個(gè)比較對象:

  l 和目標要求比較,是否達到;

  l 和同事績(jì)效相比,是高還是低;

  l 和自己過(guò)去相比,是原地踏步還是穩步提升;

  現在企業(yè)里在做績(jì)效考核時(shí),基本都是前兩個(gè)比較,或者和目標標準相比,或者和同事績(jì)效相比,而第三種很少有企業(yè)會(huì )去關(guān)心。

  和目標要求相比較,是絕對考核,反映員工是否達標或者是否合格,從考核導向上來(lái)說(shuō),只要員工達標,就一切OK,這就造成了兩種情況:一是基于目標任務(wù)指標,因為每期核定,是一種動(dòng)態(tài)變化,員工就會(huì )想方設法的降低任務(wù)目標,以便于自己容易達成;另一種是基于固定標準的質(zhì)量指標,是一種靜態(tài)指標,員工一旦在工作方法達到了相應水平就會(huì )萬(wàn)事大吉。和目標要求相比較的績(jì)效評估,實(shí)施的一個(gè)結果往往是會(huì )形成兩種極端:一種是輕松的達到,如質(zhì)量指標,只要作業(yè)方法成熟穩定,一般都會(huì )容易達到,另一種是很難達到,原因主要是目標定的和實(shí)際能力不符,即能力不支撐。不管哪一種結果,員工都會(huì )績(jì)效溝通、績(jì)效改進(jìn)不感興趣,能夠達到,感覺(jué)溝通沒(méi)意義,一溝通指標提高了怎么辦?達不到,反正溝通完,還是達不到(支撐沒(méi)有解決),上級沒(méi)有信心,下級也煩,也都不想溝通,何來(lái)績(jì)效改進(jìn)。

  和同事績(jì)效相比,是相對考核,評估好不好,看你所處的位置。這種考核對于大企業(yè),同工種之間的績(jì)效評估還可以,但實(shí)際上大部分的企業(yè)是這么做是有問(wèn)題的:一是不同工種、崗位之間不具有可比性,因為工作內容不同,即使你再平衡,兩者之間在指標的公平性上也難達到一致,總會(huì )有高有低。即使同崗位,由于現在崗位大多采取寬帶薪酬,同崗員工薪酬也會(huì )差上不少,按公平的考核來(lái)說(shuō),薪資高的考核標準要高、薪資低的考核標準要低才對,否則崗位用同一個(gè)標準,如果兩人考核結果一樣,哪這兩個(gè)人的績(jì)效一樣,為什么工資不一樣?所以員工就會(huì )認為不公平,這種情況下你怎么和員工談?

  科學(xué)的績(jì)效評估一定是立體化的,和標準比、和同事比、更要和自己比,對績(jì)效評估,HR一定要有大數據思維,不能每次考核完了,薪資一掛鉤就完事。數據后面所隱含的行為價(jià)值應成為績(jì)效考核的重點(diǎn)。

  我們有許多的工作,當期的建設行為往往不能體現所進(jìn)行動(dòng)作的價(jià)值,即使業(yè)務(wù)部門(mén)也不應簡(jiǎn)單看當期的業(yè)務(wù)量,而應分析業(yè)務(wù)成長(cháng)、客戶(hù)變化趨勢,動(dòng)態(tài)的來(lái)分析業(yè)務(wù)人員的價(jià)值變化。有時(shí)滾動(dòng)性的績(jì)效趨勢變化,遠遠比員工當期績(jì)效數據有價(jià)值,因為一期的表現往往具有偶然性,而趨勢更具有客觀(guān)性。

  拓展知識:績(jì)效考核作用

  達成目標 績(jì)效考核本質(zhì)上是一種過(guò)程管理,而不是僅僅對結果的考核。它是將中長(cháng)期的目標分解成年度、季度、月度指標,不斷督促員工實(shí)現、完成的過(guò)程,有效的績(jì)效考核能幫助企業(yè)達成目標。

  挖掘問(wèn)題 績(jì)效考核是一個(gè)不斷制訂計劃、執行、檢查、處理的PDCA循環(huán)過(guò)程,體現在整個(gè)績(jì)效管理環(huán)節,包括績(jì)效目標設定、績(jì)效要求達成、績(jì)效實(shí)施修正、績(jì)效面談、績(jì)效改進(jìn)、再制定目標的循環(huán),這也是一個(gè)不斷的發(fā)現問(wèn)題、改進(jìn)問(wèn)題的過(guò)程。

  分配利益 與利益不掛鉤的考核是沒(méi)有意義的,員工的工資一般都會(huì )為兩個(gè)部分:固定工資和績(jì)效工資?(jì)效工資的分配與員工的績(jì)效考核得分息息相關(guān),所以一說(shuō)起考核,員工的第一反應往往是績(jì)效工資的發(fā)放。

  促進(jìn)成長(cháng) 績(jì)效考核的最終目的并不是單純地進(jìn)行利益分配,而是促進(jìn)企業(yè)與員工的共同成長(cháng)。通過(guò)考核發(fā)現問(wèn)題、改進(jìn)問(wèn)題,找到差距進(jìn)行提升,最后達到雙贏(yíng)!】(jì)效考核的應用重點(diǎn)在薪酬和績(jì)效的結合上。薪酬與績(jì)效在人力資源管理中,是兩個(gè)密不可分的環(huán)節。在設定薪酬時(shí),一般已將薪酬分解為固定工資和績(jì)效工資,績(jì)效工資正是通過(guò)績(jì)效予以體現,而對員工進(jìn)行績(jì)效考核也必須要表現在薪酬上,否則績(jì)效和薪酬都失去了激勵的作用。

  人員激勵 通過(guò)績(jì)效考核,把員工聘用、職務(wù)升降、培訓發(fā)展、勞動(dòng)薪酬相結合,使得企業(yè)激勵機制得到充分運用,有利于企業(yè)的健康發(fā)展;同時(shí)對員工本人,也便于建立不斷自我激勵的心理模式。


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3.如何做員工激勵與績(jì)效考核

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