面對知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)和市場(chǎng)經(jīng)濟的激烈競爭，人力資源已成為企業(yè)贏(yíng)得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵性資源。然而，人力資源若要從潛在的生產(chǎn)能力轉化為現實(shí)的生產(chǎn)力，必須加強人力資源的開(kāi)發(fā)與管理。

　　然而，現代企業(yè)人力資源管理與開(kāi)發(fā)中存在著(zhù)問(wèn)題，其中以下三大問(wèn)題是最為關(guān)鍵的：

　　第一，激勵制度不合理，在管理上，企業(yè)為確保任務(wù)完成，往往忽視職工對提升靈活就業(yè)能力、實(shí)現心理成就感等自我價(jià)值實(shí)現的需求。對于在工作中表現積極出色的員工，往往缺乏及時(shí)有效的獎勵和提拔，容易挫傷職工的工作積極性。

　　第二，長(cháng)期以來(lái)，我國現代企業(yè)存在著(zhù)結構性缺陷的問(wèn)題，初看這些問(wèn)題是人力資源在專(zhuān)業(yè)、行業(yè)、區域等方面的分布比例問(wèn)題，但實(shí)質(zhì)上是人才結構與經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展的適應度和協(xié)調度不夠。

　　第三，員工培訓管理作為企業(yè)優(yōu)化人力資源的重要措施，在許多現代企業(yè)中依然沒(méi)有引起足夠和科學(xué)的重視，沒(méi)有從長(cháng)遠利益出發(fā)，按照企業(yè)長(cháng)期發(fā)展需求來(lái)培訓員工、使得員工的素質(zhì)無(wú)法與企業(yè)發(fā)展戰略相吻合，從而導致培訓流于形式。

　　作為一個(gè)現代企業(yè)，若要在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地，應當在人力資源管理和開(kāi)發(fā)上順應時(shí)勢，樹(shù)立正確的理念，不斷創(chuàng )新思路，完善機制，才能夠獲得長(cháng)久優(yōu)勢。具體而言，要做到幾下以點(diǎn)：

　　首先，在管理方式上，人力資源管理不僅僅是人力資源管理部門(mén)的責任，每個(gè)管理者都應是入力資源管理的參與者，人的管理應分散到企業(yè)中每個(gè)管理者甚至是每一個(gè)職工身上。每個(gè)領(lǐng)導者都要掌握相關(guān)的人力資源管理知識，要懂得了解職工的需要、需求及其心理變化，從而激發(fā)職工的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

　　其次，在用人機制的完善上，現代企業(yè)應當引入有效的競爭機制，通過(guò)競爭引入優(yōu)秀人才。明確用人標準，細化選人用人條件;其次是公開(kāi)選人用人的決定過(guò)程，建立定期評估和用人失誤的責任追究制度，要改變用人權力高度集中的弊端，減少用人上的失誤。建立具有團隊凝聚力的組織文化，使得員工的價(jià)值觀(guān)和企業(yè)發(fā)展理念相結合，從而最大限度的激發(fā)員工的積極性和主動(dòng)性，竭力為公司服務(wù)，使得員工和企業(yè)同時(shí)獲得發(fā)展。

　　第三，企業(yè)要使培訓切實(shí)有效，必須適應全員性、終身性、多樣性、計劃性的培訓發(fā)展潮流，真正重視對員工的培養和教育，真正建立起培訓、使用、待遇一體化的科學(xué)機制，從制度上增強職工對培訓的認同感，激勵職工自覺(jué)參加培訓，使其積極、主動(dòng)地提高職業(yè)技能水平，從而為實(shí)現企業(yè)戰略目標作出貢獻。