我沒(méi)有經(jīng)驗怎么辦
職業(yè)指導專(zhuān)家分析，“人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)”是有此類(lèi)疑問(wèn)的畢業(yè)生的寫(xiě)照，他們職業(yè)發(fā)展規劃意識淡薄，有的人實(shí)習缺少計劃性，大量從事與未來(lái)職業(yè)發(fā)展關(guān)聯(lián)不大的兼職，難以累積專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗成為擇業(yè)時(shí)的競爭優(yōu)勢;有的人在校生活過(guò)于懶散、依賴(lài)、拖延，從不主動(dòng)了解人才市場(chǎng)需求情況，面對企業(yè)的拒絕很少進(jìn)行自我分析而是盲目抱怨。
職業(yè)指導專(zhuān)家建議，在校生應盡早形成職業(yè)發(fā)展規劃意識，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習中逐漸發(fā)現自身的職業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，據此確定未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向和目標，再著(zhù)眼于當下找到適合自己的職位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習，那么，擇業(yè)時(shí)就不會(huì )遭遇“沒(méi)有經(jīng)驗”的尷尬局面。雖然企業(yè)不會(huì )對應屆生的經(jīng)驗有過(guò)高要求，但自身具備專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習經(jīng)驗，確實(shí)可以提高崗位競爭力，更易獲得企業(yè)認可。
崗位那么多，我該如何選擇
職業(yè)指導專(zhuān)家分析，畢業(yè)生不知如何挑選初始崗位，即便是經(jīng)驗豐富的職場(chǎng)人也會(huì )有突然想轉行的情況，總之會(huì )有相當數量的職場(chǎng)人會(huì )因崗位繁多不知如何選擇而苦惱，從根本上說(shuō)是其自身始終沒(méi)有明確“我想要的是什么”，職業(yè)發(fā)展隨意性強、堅定程度低，工作經(jīng)驗零散，也就沒(méi)有精、深可言。
職業(yè)指導專(zhuān)家建議，有以上困惑的職場(chǎng)人，重中之重是先明確“我想要的是什么”，也就是職業(yè)發(fā)展的終極目標，要依據客觀(guān)現實(shí)來(lái)設定合理的目標才能產(chǎn)生有效的源動(dòng)力，切忌幻想、空想，再逐漸細大目標為多個(gè)階段性的、具體的小目標，最后還要明確每個(gè)目標的實(shí)現方法，如學(xué)歷深造、技術(shù)培訓等，在周密的計劃與實(shí)施下，職業(yè)發(fā)展便不會(huì )跑偏、中途夭折等。
求職不自信怎么辦
職業(yè)指導專(zhuān)家通過(guò)對眾多缺乏自信的求職者的深入調查、分析后，發(fā)現其共性是求職準備不充分和不善于揚長(cháng)避短，他們不清楚求職需要做準備工作，而且是要用自己的優(yōu)勢去競聘，所以總把“我不行、我不會(huì )、我不夠好”當成重點(diǎn)，這兩種情況都會(huì )造成面試現場(chǎng)難以應對，屢戰屢敗得不到企業(yè)認可。
職業(yè)指導專(zhuān)家建議，要想在職場(chǎng)競爭中贏(yíng)得勝利就一定要有充分的準備，知己知彼的情況下自信心會(huì )顯著(zhù)提高，求職這件事也不例外，求職準備包括客觀(guān)的自我評估，簡(jiǎn)歷制作，精準投遞，了解企業(yè)、職位要求，學(xué)習應答技巧并模擬面試現場(chǎng)進(jìn)行演練等;求職者一定要將職業(yè)發(fā)展著(zhù)眼點(diǎn)放在“長(cháng)處”上，而非擔憂(yōu)自己的弱勢上，要在自己擅長(cháng)的領(lǐng)域、崗位上發(fā)展自己，用自身的優(yōu)勢技能去贏(yíng)得企業(yè)的青睞。
為什么始終得不到企業(yè)回復
職業(yè)指導專(zhuān)家分析，得不到企業(yè)回復時(shí)，求職者常見(jiàn)思維方式是質(zhì)疑企業(yè)，而不是進(jìn)行具體的自我分析;企業(yè)閱讀求職者簡(jiǎn)歷即雙方初次溝通，溝通不暢時(shí)應首先分析、提高溝通橋梁即簡(jiǎn)歷的質(zhì)量。
職業(yè)指導專(zhuān)家建議，辯解自身能力沒(méi)有問(wèn)題，自我衡量和職位也很匹配，但就是得不到回復的求職者，首要任務(wù)是提高簡(jiǎn)歷制作質(zhì)量，因為投遞簡(jiǎn)歷后得不到企業(yè)回復，從企業(yè)角度看是說(shuō)明求職者與企業(yè)要求不是很匹配，審閱人無(wú)法從簡(jiǎn)歷中看出求職者的綜合素質(zhì)情況，內容不詳、能力模糊不清的簡(jiǎn)歷自然會(huì )被篩掉。提高簡(jiǎn)歷質(zhì)量可從專(zhuān)業(yè)技能使用情況、崗位操作水平、工作成績(jì)和重要貢獻等方面著(zhù)手添加具體內容。
我該不該跳槽
職業(yè)指導專(zhuān)家分析，徘徊在跳槽邊緣的職場(chǎng)人大多顧慮重重，目標模糊不清，難以平衡薪酬、晉升、人際關(guān)系之間的關(guān)系，通常會(huì )帶著(zhù)負面情緒離職，較少人會(huì )在積極狀態(tài)下高效跳槽。
職業(yè)指導專(zhuān)家建議，在跳槽前應最先從自身發(fā)展積極面考慮，外在影響在其后，也就是在職業(yè)發(fā)展整體方向不偏離的情況下，根據個(gè)人最看重的因素來(lái)做決定，這與因逃避困境而跳槽相比，就業(yè)質(zhì)量更高，比如，跳槽不能從根本扭轉人際關(guān)系差的局面，唯有提高自身人際關(guān)系處理能力才是明智之舉，再如靠頻繁跳槽來(lái)提高薪酬，跳空的風(fēng)險很大，不如作出突出的業(yè)績(jì)，獲得贊賞而加薪更可靠。