民族聲樂(lè )演唱中的藝術(shù)表現探究論文
在民族聲樂(lè )演唱中，藝術(shù)表現是不可忽視的重要環(huán)節。為使演唱的歌曲達到感情真摯動(dòng)人，扣人心弦，在解決好聲音技巧的同時(shí)，不可忽視歌唱的藝術(shù)表現。就演唱藝術(shù)而言，我們必須善于把握各民族的風(fēng)格特點(diǎn)，從這些歌曲中，創(chuàng )造出它的思想感情最深處生動(dòng)而激勵人心的音樂(lè )形象；必須善于把它其中包含的情感傳達給聽(tīng)眾。歌唱并非僅僅是正確無(wú)誤地表現技巧，也是一種創(chuàng )造性的高度個(gè)人化的自我表現。
歌唱的目的是利用熟練的發(fā)聲技巧，生動(dòng)地表達歌曲作品的思想內容，以?xún)?yōu)美的歌聲去感染聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾獲得藝術(shù)享受。由于大多數民歌都是經(jīng)過(guò)多少代流傳至今，這就需要演唱者對作品進(jìn)行充分的分析、研究，得到正確的理解。演唱者應有較高的文化修養、豐富的藝術(shù)想象及完美的歌唱技巧，才能有利于恰到好處地表現歌曲的主題思想。
一、熟悉了解作品
1.要唱好一首民族歌曲，首先要熟悉、了解它，將它唱準確，如果沒(méi)有把歌曲唱熟，要想準確的將其風(fēng)格和內容表現出來(lái)是不可能的。因此，熟悉了解作品是唱好一首歌的基礎，也是做到“聲情并茂”的前提。
熟讀并分析歌詞。要想唱好一首歌，必須對歌詞進(jìn)行認真地分析和研究。歌曲的思想感情，雖然是借助于歌詞和旋律共同體現的，然而要掌握歌曲的具體內容與情感的細微變化，主要還在于對歌詞的理解、體驗和感受。這是因為語(yǔ)言是思想的直接體現，人物、事物、景物的種種表現，抒情、敘事、詠嘆的種種變化，喜怒哀樂(lè )的種種表情等等，無(wú)不都是通過(guò)語(yǔ)言表達的結果。因此，通過(guò)歌詞的深入分析、感受正是聲樂(lè )藝術(shù)表情達意的關(guān)鍵。
2.對演唱作品的旋律的準確把握。歌曲中的詞作為一種情景的表現，自然是為曲調的抒情功能奠定基礎的，而旋律則是詞的深化和發(fā)展。演唱者在演唱之前，要結合曲調反復視唱，領(lǐng)悟旋律的起伏、節奏的變化、和聲與伴奏的配置。在視唱過(guò)程中，對曲譜的每一結構、每個(gè)提示都要做全面的了解，對歌曲有一個(gè)客觀(guān)完整的形象，這就好象繪畫(huà)之初有個(gè)輪廓一樣。演唱者必須從紙頁(yè)上的曲譜中跳出來(lái)，把從文字與音符中獲得的印象，經(jīng)過(guò)演唱者本人思想的反復領(lǐng)悟，不斷體驗而受到感動(dòng)，并激發(fā)起內心真切感情的激蕩。
置身其中通過(guò)自己的形體、手勢、眼神、表情和飽滿(mǎn)的歌聲來(lái)感染觀(guān)眾，把復雜多變的心情給觀(guān)眾交代清楚，才能給觀(guān)眾以美的享受。這樣曲譜才能被溶化，歌詞與旋律才能升華為演唱者的音樂(lè )思想和音樂(lè )語(yǔ)言，從而在歌聲中真實(shí)生動(dòng)地表現出來(lái)。
二、深刻理解作品
情感的表達是通過(guò)許多具體的手段體現的。演唱時(shí)外部形體的表演是重要的一個(gè)方面，但更重要的是內心思想感情的理解與把握。因此，不論是演唱民歌還是民族歌劇中的詠嘆調，都需要認真分析設計角色。
1.在演唱民歌曲之前，必須深入的了解作品的內容。作品的背景、時(shí)間、地點(diǎn)甚至與人物之間的關(guān)系，主要矛盾沖突是什么，人物的性格特點(diǎn)是張揚還是內斂，他們的內心活動(dòng)是怎樣的等等，都要做細致的分析。只有這樣才能充分把握所扮演的角色。 2.演唱時(shí)應把歌中的角色放在規定的或設計的環(huán)境中去。如陜北民歌《南泥灣》，這是一首歌頌紅色大生產(chǎn)時(shí)期359旅的歌曲，被廣為傳唱是被選入大型歷史舞蹈史詩(shī)《東方紅》，由郭蘭英演唱之后，深深地印在了人民群眾心中。這是一首優(yōu)美的贊美歌曲歌曲，歌曲通俗生動(dòng)，很富有新意。形象化而有富有感情的語(yǔ)言，表達了人們?yōu)殚_(kāi)發(fā)南泥灣熱火朝天的激情。歌詞把南泥灣的過(guò)去和現在進(jìn)行了形象的對比，細膩的表現了南泥灣在黨的領(lǐng)導下，在軍民齊心協(xié)力的勞作下，一個(gè)全新的南泥灣形成的過(guò)程和熱愛(ài)之情。演唱時(shí)要注意荒山、人煙、莊稼、牛羊。要唱出時(shí)間與空間的變化感覺(jué)。
演唱所有歌曲，都要該認真分析深刻理解作品，盡量讓自己做到情景再現，這在表現上更加細膩和真實(shí)，讓觀(guān)眾身臨其境。
三、豐富的生活體驗
任何藝術(shù)作品都是來(lái)源于生活，高于生活，作品要想感染人，就要深入的去了解生活，不接觸不體驗生活的藝術(shù)作品是缺乏感染力和真實(shí)的，是經(jīng)不起考驗的。如果連歌曲本身的內容表現都不了解，又怎么能在演唱時(shí)打動(dòng)觀(guān)眾呢？平時(shí)的日常生活中要做個(gè)有心的人，注意觀(guān)察身邊的人和事，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，多了解人物的內心世界和復雜的情感世界，多看一些文學(xué)書(shū)籍和文學(xué)作品，從中提高自己的理解水平，要多接觸社會(huì )豐富閱歷，學(xué)會(huì )一些感動(dòng)，擁有積極開(kāi)朗的心態(tài)、感受和體味到喜悅、悲傷、離別、思念、興奮、悠閑、豪放等情感和情緒，并能夠真正地受到感動(dòng)。只有把自己在生活中體驗和感受到的真情實(shí)感傾注到所要塑造的形象中去，才可能創(chuàng )造出有血有肉、生動(dòng)感人的藝術(shù)形象。
四、運用咬字吐字表現音樂(lè )的內在
正確的咬字吐字的方法，是良好表現歌曲情感的重要手段。民族唱法對咬字吐字要求更高。要做到吐字如珠，字正腔圓，演唱時(shí)正確的咬字吐字，在此基礎上，由于歌唱者的風(fēng)格不同，在演唱時(shí)還要做到語(yǔ)氣的準確，要把握作品的輕重緩急和抑揚頓挫。如果能夠適當的了解一些地方語(yǔ)言，會(huì )對自己在演唱時(shí)有一定的幫助和理解。
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