工藝美術(shù)論文
工藝美術(shù)是美化生活環(huán)境、生活用品的造型藝術(shù)，將藝術(shù)與物質(zhì)相結合，創(chuàng )造出可供使用的觀(guān)賞性生活品。
【1】談工藝美術(shù)高效課堂的構建
摘要：我國工藝美術(shù)具有悠久的歷史，工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)對培養工藝美術(shù)人才、提高人民生活水平、發(fā)揚我國傳統藝術(shù)文化具有重要意義。
鑒于此，教師應注重提高工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)效率，促進(jìn)工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè);高效課堂;構建策略
工藝美術(shù)學(xué)科教學(xué)內容涉及特種工藝、編織工藝、工藝繪畫(huà)、民間工藝等多方面內容，工藝美術(shù)創(chuàng )作手法、創(chuàng )作技巧等理論知識繁多，如果教師對教學(xué)內容沒(méi)有充分了解，沒(méi)有采用科學(xué)的教學(xué)方法，就很難提高課堂教學(xué)效率。
因此，筆者分析工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)存在的問(wèn)題，提出工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)高效課堂的構建策略，以期為教師提高課堂教學(xué)效率提供有效的依據。
一、工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題
工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)是培養美術(shù)人才的重要專(zhuān)業(yè)，但受多方面因素的影響，目前工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中存在一些問(wèn)題，影響了課堂教學(xué)效率，主要表現在以下方面：
首先，目前工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)水平有待提高，教師在教學(xué)前準備不足，在課堂教學(xué)過(guò)程中僅僅講解教材內容，使學(xué)生僅掌握最基本的工藝美術(shù)技巧，簡(jiǎn)單、枯燥的教學(xué)內容使學(xué)生對工藝美術(shù)的興趣不足。
其次，在工藝美術(shù)教學(xué)過(guò)程中，一些教師依然采用灌輸式教學(xué)方法，而工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內容需要學(xué)生動(dòng)手操作，才能切實(shí)提高實(shí)踐能力。
教師將教學(xué)內容理論化，只是講授理論知識，導致學(xué)生的實(shí)踐能力得不到發(fā)展，思維也受到限制，不利于對學(xué)生創(chuàng )新思維與創(chuàng )新能力的培養。
最后，工藝美術(shù)作品來(lái)源于生活并應用于生活，但一些教師在教學(xué)時(shí)并沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，將教學(xué)內容從生活中剝離出來(lái)，使教學(xué)內容機械化，學(xué)生很難將教學(xué)內容與生活聯(lián)系在一起，設計出的工藝作品缺乏生活色彩，觀(guān)賞性與實(shí)用性都不強。
二、工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)高效課堂的構建策略
1.做好充分的課堂教學(xué)準備
要想提高課堂教學(xué)效率，教師需要做好充分的教學(xué)準備工作，深入分析與研究教學(xué)內容，在生活中或網(wǎng)絡(luò )資源中搜集與教學(xué)相關(guān)的內容，豐富教學(xué)素材，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
如，在教學(xué)《工藝繪畫(huà)》一課之前，教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜集不同歷史時(shí)期世界各國不同的工藝繪畫(huà)作品，并將這些作品的圖片呈現在課堂中，從而讓學(xué)生認識了羽毛畫(huà)、貝殼畫(huà)、麥稈畫(huà)、絲絨畫(huà)、烙畫(huà)等各種形式的工藝繪畫(huà)作品，形式多樣的作品充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
這時(shí)教師展開(kāi)教學(xué)，教授學(xué)生不同工藝繪畫(huà)的創(chuàng )作技巧，學(xué)生注意力集中，有效提高了工藝美術(shù)課堂教學(xué)效率。
2.根據教學(xué)內容靈活運用教學(xué)方法
根據教學(xué)內容靈活運用教學(xué)方法，是構建高效課堂的重要途徑。
工藝美術(shù)教師應充分把握教學(xué)內容，深入了解學(xué)生的學(xué)習需求，利用靈活的教學(xué)方法滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習需求，促進(jìn)教學(xué)效率的提升。
如，在《特種工藝》一課的教學(xué)中，教師要了解特種工藝的種類(lèi)，從而為學(xué)生分別講解藝用陶瓷、藝用搪瓷、金屬工藝、雕刻工藝以及漆器工藝等不同的特種工藝品類(lèi)。
而要使學(xué)生了解它們的特性與用途，了解這些特種工藝的藝術(shù)價(jià)值，靠單純的講解并不能調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，因此，教師要掌握靈活的教學(xué)方法。
如，在講到藝用陶瓷時(shí)，教師要從學(xué)生的興趣著(zhù)手，為學(xué)生講述藝用陶瓷的發(fā)展歷史，結合民間有關(guān)陶瓷的故事展開(kāi)教學(xué)，陶瓷發(fā)展的歷史遺跡、陶瓷的美麗傳說(shuō)充分調動(dòng)了學(xué)生自主學(xué)習的積極性。
這時(shí)教師再通過(guò)多媒體為學(xué)生播放一些精美的陶瓷藝術(shù)品圖片，為學(xué)生分析陶瓷作品的創(chuàng )造要點(diǎn)與細節，從而達到提高課堂教學(xué)效率的目的。
3.將工藝美術(shù)教學(xué)與生活相結合
工藝美術(shù)是為了滿(mǎn)足人們的生活需要而產(chǎn)生的，工藝美術(shù)與人們的生活有著(zhù)非常密切的聯(lián)系，因此，在教學(xué)中，教師要將工藝美術(shù)教學(xué)與生活相結合，使學(xué)生充分認識到工藝美術(shù)在生活中的作用，并在生活中激發(fā)工藝美術(shù)的創(chuàng )作靈感。
如，在《民間工藝》一課的教學(xué)中，教師應結合教學(xué)內容，使學(xué)生在生活中觀(guān)察、搜集工藝美術(shù)作品，教師將學(xué)生分組，不限制學(xué)生的搜集方法與途徑，鼓勵學(xué)生盡可能多地搜集民間工藝作品。
學(xué)生在教師的指導下在小組內做好分工，各司其職，將搜集到的作品圖片帶到課堂并展示。
有些學(xué)生對民間工藝的概念了解不足，往往將一些常見(jiàn)的生活用品當成工藝作品，這時(shí)教師應切入主題，講解民間工藝的概念和特點(diǎn)，幫助學(xué)生加以區分。
課堂中到處是學(xué)生搜集的民間工藝作品圖片，有燈籠、泥人、剪紙、面人、風(fēng)箏等，豐富的民間工藝作品形式使學(xué)生對民間工藝的學(xué)習與創(chuàng )作產(chǎn)生了極大的興趣。
結語(yǔ)
工藝美術(shù)是一門(mén)重要的藝術(shù)學(xué)科，工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)為社會(huì )提供了大量的藝術(shù)人才，使我國的工藝美術(shù)歷史文化得以傳承，使人們的生活需求得到充分滿(mǎn)足。
教師要重視工藝美術(shù)教學(xué)，不斷反思教學(xué)中存在的問(wèn)題，采用科學(xué)的教學(xué)方法切實(shí)提高教學(xué)效率，構建高效的工藝美術(shù)課堂。
參考文獻：
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作者:郝歡歡 單位:江蘇省宿城中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
【2】建筑設計中的工藝美術(shù)設計應用
摘要：在當前建筑行業(yè)迅速發(fā)展的前提下，建筑設計水平不斷提升，并且融入了大量的美術(shù)元素，提升了建筑工程的實(shí)用性和審美性。
因此，本文針對建筑設計的工藝美術(shù)設計展開(kāi)論述。
關(guān)鍵詞：建筑設計;美術(shù)設計;應用分析
正文
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，建筑工程設計水平不斷提升，實(shí)現藝術(shù)設計與施工技術(shù)的完美結合，促進(jìn)建筑工藝美術(shù)設計的發(fā)展。
但是工藝美術(shù)思想在建筑設計應用果過(guò)程中，受到各方面因素的影響，導致建筑設計水平不高，無(wú)法充分工藝美術(shù)設計的重要作用，影響到建筑設計的長(cháng)遠發(fā)展。
因此，本文首選分析了建筑設計中工藝美術(shù)設計的內容和作用，接著(zhù)針對建筑工藝美術(shù)設計思想的實(shí)際應用展開(kāi)論述。
一、建筑設計中的工藝美術(shù)設計內容
在傳統的建筑設計理念中，主要以總結設計經(jīng)驗為主，隨著(zhù)現代化建筑設計理念的發(fā)展，充分考慮建筑內部的創(chuàng )造性因素，逐漸形成的新的發(fā)展格局，豐富了當前建設計的表現手段和方法。
下面就針對建筑設計過(guò)程中的工藝美術(shù)設計展開(kāi)論述。
第一，在當前建筑行業(yè)迅速發(fā)展的前提下，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)了建筑設計技術(shù)的發(fā)展，對建筑造型產(chǎn)生了非常重要的影響。
其中工藝美術(shù)成為我國建筑設計非常重要的設計內容，并且形成了穩定的藝術(shù)形態(tài)。
作為設計師，要結合建筑的性質(zhì)和特點(diǎn)，不斷創(chuàng )新設計理念，提升建筑設計的藝術(shù)水平。
第二，在建筑行業(yè)現代化和規范化發(fā)展的前提下，傳統的設計藝術(shù)為當前建筑設計提供豐富的素材，需要設計師處理好的施工技術(shù)與設計藝術(shù)之間的關(guān)系，不斷創(chuàng )新設工藝美術(shù)設計思想在當前建筑設計理念中的創(chuàng )新應用，提升建筑設計的審美價(jià)值和經(jīng)濟價(jià)值。
二、工藝美術(shù)設計在建筑設計中的創(chuàng )新理念分析
工藝美術(shù)在實(shí)際建筑應用過(guò)程中，具有十分重要的使用價(jià)值和審美價(jià)值。
因此，為了滿(mǎn)足當前建筑工程多功能的需要，設計師在實(shí)際設計過(guò)程中，要在充分理解工藝美術(shù)設計內涵基礎上，真正融合到實(shí)際建筑設計中，從而提升建筑設計的藝術(shù)水平，這就需要設計師具備良好的創(chuàng )新思想，明確設計標準。
第一，設計師要具備豐富的審美文化，促進(jìn)城市規劃與建筑設計的完美結合，同時(shí)要融入具體的形象思維、發(fā)散思維以及逆向思維，處理好建筑建設與周?chē)h(huán)境的完美結合，建立完善的建筑藝術(shù)形象，體現工藝美術(shù)的藝術(shù)美，從而推動(dòng)的建筑工程行業(yè)的向前發(fā)展。
第二，在進(jìn)行建筑工藝美術(shù)設計過(guò)程中，所有內容不是單獨存在的，具有一定的邏輯關(guān)系，需要設計師結合實(shí)際情況嗎，體現形象事物的深刻意義和人文精神，從而滿(mǎn)足建筑工程建設的要求和標準。
第三，為了提升建筑工程設計的藝術(shù)性，需要增加額外的設計元素，對原有的設計思路進(jìn)行創(chuàng )新，充分運用工藝美術(shù)的配色設計，保證最終設計效果的簡(jiǎn)單大方和和諧統一，增強人們對建筑的心理歸屬和心理認知。
因此，在當前設計過(guò)程中，設計師要重視工藝美術(shù)設計的創(chuàng )新，真正體現城市規劃發(fā)展的特點(diǎn)，豐富建筑工藝美術(shù)的內涵。
三、建筑設計中工藝美術(shù)設計的重要作用
在當前科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的前提下，極大地帶動(dòng)了當前建設設計行業(yè)的發(fā)展，人們對建筑美觀(guān)性提出了更高的要求和標準。
其中工藝美術(shù)設計理念的影響，提升設計人員的設計水平，對當前工藝美術(shù)設計發(fā)揮了重要的作用。
第一，增加建筑設計產(chǎn)品的科技含量。
在計算機信息技術(shù)發(fā)展的前提下，極大地豐富了當前建筑工藝美術(shù)設計的內涵，保證了建筑設計的質(zhì)量，滿(mǎn)足人們多方面的需要。
第二，大大提升當前建筑設計水平。
通過(guò)對傳統設計思想和思路的改造，推動(dòng)了當前工藝美術(shù)設計思想的創(chuàng )新，從而提升設計師的設計水平，從而融入了更多的經(jīng)典元素，促進(jìn)了當前建筑設計行業(yè)的迅速發(fā)展。
四，建筑工藝美術(shù)設計思想的實(shí)際應用
就目前而言，工藝美術(shù)設計理念得到了廣泛的應用，并且設計理念不斷規范，因此，為了滿(mǎn)足當前建筑設計的要求，在實(shí)際設計過(guò)程中，設計人員要創(chuàng )新設計，不斷提升建筑設計水平。
第一，工藝美術(shù)設計思想特征在建筑設計中的應用，通過(guò)建筑物傳達出設計的重要意義和內涵，同時(shí)設計人員要不斷融入其他的建筑元素，充分處理建筑色彩和圖形之間的關(guān)系，選擇科學(xué)合理的造型方式，形成重要的視覺(jué)語(yǔ)言，體現出設計人員的情感。
第二，建筑設計人員要不斷總結經(jīng)驗，不斷學(xué)習當前的工藝美術(shù)設計藝術(shù)內涵，從而豐富自己的構思方法和設計技巧，在廣泛借鑒國外先進(jìn)設計理念基礎上，進(jìn)行理論創(chuàng )新，從而提升自身設計師的水平，提升建筑工程的靈性與魅力，滿(mǎn)足人們多方面的需要。
第三，在當前科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的前提下，中國設計師要吸取中國傳統設計理念的精髓，采用當前先進(jìn)的設計技術(shù)和數字化信息技術(shù)，從而滿(mǎn)足人們對現代建筑的審美需要。
因此，設計人員要大膽構思，在處理好空間與形體設計之間關(guān)系的基礎上，把建筑設計成藝術(shù)品，從而提升建筑設計水平，推動(dòng)我國現代設計的長(cháng)遠發(fā)展。
綜上所述，在進(jìn)行現代建筑設計過(guò)程中，設計人員要結合建筑發(fā)展的特點(diǎn)，不斷總結經(jīng)驗，對工藝美術(shù)設計理念進(jìn)行創(chuàng )新，優(yōu)化資源配置，提升建筑設計水平，滿(mǎn)足實(shí)際當前社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的需要。
參考文獻
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作者:陳穎
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