知識經(jīng)濟時(shí)代的檔案管理論文

　　【摘 要】隨著(zhù)世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展，以知識運營(yíng)為經(jīng)濟增長(cháng)方式、知識產(chǎn)業(yè)為龍頭產(chǎn)業(yè)、知識經(jīng)濟成為新的經(jīng)濟形態(tài)的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。在知識經(jīng)濟時(shí)代，檔案工作處于十分重要的地位。知識經(jīng)濟對檔案管理人才、檔案管理觀(guān)念、檔案管理方式等方面提出新的要求。

　　【關(guān)鍵詞】知識經(jīng)濟；檔案管理；創(chuàng )新

　　一、檔案在知識經(jīng)濟時(shí)代的地位

　　檔案是國家機構、社會(huì )組織以及個(gè)人從事政治、軍事、經(jīng)濟、科學(xué)、技術(shù)、文化、宗教等活動(dòng)直接形成的具有保存價(jià)值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。

　　在知識經(jīng)濟時(shí)代，一個(gè)完整的知識經(jīng)濟體系包括知識的來(lái)源、生產(chǎn)、保存、整理、流動(dòng)、傳播、交流；再加上知識的學(xué)習、利用和共享等，而檔案在知識經(jīng)濟體系中處于基礎的地位。在現實(shí)生活中，人們獲取知識的主要途徑之一就是檔案館、圖書(shū)館和博物館等，這也是國家文化設施的三大支柱。檔案館除了為人們提供知識來(lái)源外還擔負著(zhù)知識的保存、整理、開(kāi)發(fā)和利用等職能。

　　在知識經(jīng)濟時(shí)代，檔案事業(yè)作為知識經(jīng)濟的重要資源，對我國的經(jīng)濟發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。但是，一個(gè)不符合潮流的檔案事業(yè)在知識經(jīng)濟時(shí)代面臨著(zhù)嚴峻的挑戰，因此，我們必須賦予檔案管理新的觀(guān)念和課題。

　　二、知識經(jīng)濟時(shí)代檔案管理觀(guān)念的更新

　　在農業(yè)經(jīng)濟時(shí)代，檔案工作主要是圍繞著(zhù)檔案實(shí)物所展開(kāi)的一系列行為，這些行為屬于物的管理狀態(tài)；到了工業(yè)經(jīng)濟時(shí)代，檔案作為重要的信息資源來(lái)進(jìn)行管理；而知識經(jīng)濟時(shí)代則是要求檔案管理從物的管理、信息的管理提升到知識的管理。在知識經(jīng)濟時(shí)代，檔案信息的管理只是一種基礎的管理，更為重要的是，我們必須把信息和信息、信息和活動(dòng)、信息和人緊密的聯(lián)系在一起，從而改進(jìn)人的行為和知識水平，只有這樣，我們才能秉持知識經(jīng)濟的要求，將檔案管理視為知識管理工作，實(shí)現信息管理想知識管理的轉變，提高人們對檔案管理的認識。

　　在知識經(jīng)濟時(shí)代，檔案不應該只局限于事情過(guò)后的保存和記錄，檔案應該積極地參與經(jīng)濟活動(dòng)，只有這樣才能使檔案中的信息資源得到最大程度的流動(dòng)和共享，從而使檔案成為經(jīng)濟增長(cháng)和生產(chǎn)發(fā)展的重要因素。如果檔案管理仍然停留在過(guò)去的封閉的舊的管理上面，必將落后于時(shí)代的發(fā)展，無(wú)法跟上知識經(jīng)濟時(shí)代的步伐。因此。我們在對檔案進(jìn)行管理時(shí)，必須要更新自己的觀(guān)念，努力創(chuàng )新，充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)作用，各級政府和經(jīng)濟部門(mén)的檔案管理工作要堅持以科學(xué)決策為首要任務(wù)，要為我國宏觀(guān)經(jīng)濟的決策，一些方針政策的設計實(shí)施等重大問(wèn)題提供信息咨詢(xún)與科學(xué)依據。只有這樣，檔案管理才能真正服務(wù)于社會(huì )主義現代化建設。

　　三、知識經(jīng)濟時(shí)代對檔案管理人才的要求

　　知識經(jīng)濟的一個(gè)重要的核心資源就是人力資本，在知識經(jīng)濟時(shí)代，檔案事業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要因素就是要有知識型的檔案管理人才。在現代社會(huì )，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，這在極大程度上加快了檔案工作的現代化進(jìn)程。在世界范圍內，以計算機為中心的管理方法使檔案工作在工作方式、管理程序和技術(shù)方法方面發(fā)生了根本性的變化，為了應付這種變化，就必須對檔案的工作人員提出更高的要求，工作人員必須掌握新的技能，優(yōu)化自己的知識結構，加強自己的創(chuàng )新性思維。因此，我們必須對相關(guān)人員進(jìn)行一定的培訓活動(dòng)。

　　但是，目前在我國有相當一部分人沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，缺乏檔案工作的理論知識與現代化管理技能。我國在檔案教育方面，也面臨著(zhù)生源不足、學(xué)生不安心本專(zhuān)業(yè)，就業(yè)分配困難等一系列的問(wèn)題。這一切與知識經(jīng)濟對檔案管理人才的要求是不相適應的。

　　因此，我們必須在檔案教育工作這一方面進(jìn)行一系列的改革。比如說(shuō)普及計算機教育、調整專(zhuān)業(yè)結構、加強對檔案專(zhuān)業(yè)方面的投入等，我們在提高檔案人員素質(zhì)的同時(shí)，也要注意人才結構的合理配置，只有這樣，我們才能取長(cháng)補短，既分工，又合作，才能更好地適應知識經(jīng)濟對檔案管理的要求。

　　四、知識經(jīng)濟時(shí)代檔案管理方式的創(chuàng )新

　　在現代社會(huì )，信息技術(shù)得到高速的發(fā)展，檔案部門(mén)正日益失去其作為重要文獻信息資源的地位。在現實(shí)生活中，檔案工作的發(fā)展相對落后，主要是由于基礎設施落后、管理方式的陳舊、技術(shù)普及度不高、人才缺乏的，因此，對檔案觀(guān)念進(jìn)行更新，改善檔案管理方法以及加強對檔案工作人員的培訓已經(jīng)成為我們所面臨的十分迫切的任務(wù)。

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