工商企業(yè)管理論文大全【15篇】

　　無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，借助論文可以達到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的工商企業(yè)管理論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工商企業(yè)管理論文1

　　摘要：隨著(zhù)我國社會(huì )的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟的改革，企業(yè)也在朝著(zhù)更好地方向大步前進(jìn)。而在新技術(shù)時(shí)代，企業(yè)要想獲得更加長(cháng)足的、可持續的發(fā)展，其管理水平有著(zhù)重要的決定作用。本文正是立足于此，探究了工商管理培訓在提高企業(yè)管理方面的重要意義，闡述了當前我國工商管理培訓中所存在的問(wèn)題，以及解決的措施。

　　關(guān)鍵詞：工商管理；培訓；企業(yè)管理

　　我國社會(huì )自改革開(kāi)放之后，經(jīng)濟體制經(jīng)歷了從之前的計劃經(jīng)濟發(fā)展成為現在市場(chǎng)經(jīng)濟，在市場(chǎng)經(jīng)濟的需求下，企業(yè)的發(fā)展也如同雨后春筍一般發(fā)展起來(lái)，給市場(chǎng)帶來(lái)了活力，在眾多的企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，一個(gè)重要的問(wèn)題出現在管理層面前，那就是如何提高企業(yè)的管理水平，讓企業(yè)的發(fā)展在激烈的競爭中立于不敗之地，讓企業(yè)獲得長(cháng)足的、可持續的發(fā)展。工商管理培訓正是在此需求下萌芽并繁盛起來(lái)。在當前全球經(jīng)濟一體化的時(shí)代背景下，只有做好人才的培養，做好人才的管理，才能真正實(shí)現企業(yè)的壯大與繁榮。

　　一、工商管理培訓對企業(yè)管理的重要性

　　工商管理培訓專(zhuān)門(mén)培養現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才，其主要針對當前企業(yè)的需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培養與訓練，讓其所培訓的人才具有先進(jìn)的管理理念，具有科學(xué)、合理的管理手段，將企業(yè)的人才進(jìn)行統籌、有效地管理，讓企業(yè)員工更加高效的進(jìn)行工作，使企業(yè)的人才得到合理利用，增加企業(yè)的利潤與競爭力。其在當前的企業(yè)競爭中具有非常重要的作用。第一，通過(guò)工商管理培訓，能夠更好激發(fā)員工工作積極性，促進(jìn)員工認同企業(yè)的文化理念，讓員工在企業(yè)中獲得歸屬感，獲得認同感，并針對自我的情況和條件，進(jìn)行合理規劃，在企業(yè)中謀得自己的正確定位，進(jìn)行更好地發(fā)展規劃。第二，工商管理培訓能夠提高企業(yè)管理層的管理水平，在培訓中獲得更加專(zhuān)業(yè)的管理知識，獲得更加先進(jìn)的管理手段，提高其在工作中的管理技能。而且，因為一部分新晉管理層還沒(méi)有較多的管理經(jīng)驗，通過(guò)管理培訓則可以使其借鑒其他的先進(jìn)經(jīng)驗，針對管理中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行有效改革，使企業(yè)更加適應時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的需求。第三，企業(yè)加強工商企業(yè)管理培訓是適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的'表現，通過(guò)管理培訓企業(yè)能夠與世界的先進(jìn)管理理念接軌，讓企業(yè)在自身發(fā)展的基礎上拓寬思路，開(kāi)闊眼界獲得更大的發(fā)展機會(huì )，贏(yíng)得更大的經(jīng)濟效益。

　　二、工商管理培訓中存在的問(wèn)題

　　1.領(lǐng)導重視程度有待提升

　　目前，企業(yè)領(lǐng)導層對于企業(yè)的發(fā)展僅僅局限于對企業(yè)利潤的關(guān)注，并沒(méi)有看到企業(yè)的發(fā)展更在于其自身管理水平的提高，沒(méi)有將企業(yè)的發(fā)展眼光放眼到與世界先進(jìn)理念的接軌。因此，企業(yè)管理層對于工商管理培訓存在一定的忽視，對其重視程度還有很大的提升空間。此種情況在一些小公司表現得尤其明顯，這就造成了企業(yè)缺乏正規的管理系統，缺少完善的員工管理措施，缺少先進(jìn)的管理方法，僅僅注重員工的工作時(shí)間和企業(yè)效益的最后結果，造成員工的積極性不高，效益空間較小，企業(yè)的發(fā)展受到限制。

　　2.培訓管理的師資力量薄弱

　　由于企業(yè)管理層對于工商管理培訓的重視程度不高，其直接后果便是其資金投入減少，一部分企業(yè)甚至根本沒(méi)有對企業(yè)培訓的計劃或者方案，更沒(méi)有設置專(zhuān)門(mén)的企業(yè)培訓師職位，因此，企業(yè)培訓管理的師資力量非常薄弱。同時(shí)，因為其師資力量的薄弱造成其培訓效果并不顯著(zhù)，很多培訓成為一種形式，或者使參與培訓的職工一知半解，難以達到深度理解與應用。

　　3.培訓形式單一枯燥

　　當前企業(yè)所采用的培訓形式大多為聘請培訓師對職工進(jìn)行培訓，其培訓的方式多為培訓師進(jìn)行講解，職工參與培訓聽(tīng)取講解內容。培訓師與職工之間難以形成有效互動(dòng)，培訓的方式也讓很多職工“昏昏欲睡”。即使一些培訓師在其講解內容中加入一些案例，很多案例與職工的實(shí)際工作相去甚遠，難以調動(dòng)職工的參與積極性。培訓形式的單一枯燥讓培訓的效果差強人意、收效甚微。

　　三、加強工商管理培訓的措施

　　1.提高管理人員的工商管理培訓意識

　　做好工商管理培訓，需要思想上先進(jìn)意識的推動(dòng)，需要領(lǐng)導層的支持。因此，提高管理人員的工商管理培訓意識成為提高培訓水平的重要措施之一。領(lǐng)導層要做到思想上的轉變，認識到培訓對于職工提高其專(zhuān)業(yè)能力的重要性，認識到培訓在激勵員工工作方面所起到的積極作用，從而從根本上轉變對培訓的看法和理念。同時(shí)，還要堅決地學(xué)習科學(xué)發(fā)展的理念和觀(guān)念，加強培訓的宣傳教育工作，通過(guò)培訓學(xué)習先進(jìn)的激勵制度和績(jì)效考核方式，激勵職工在工作中實(shí)行培訓所教授的方法，保證每一次的培訓都能夠落到實(shí)處，在實(shí)際工作中得到檢驗。

　　2.創(chuàng )新工商管理培訓形式和內容

　　傳統的、單調的培訓方式已經(jīng)不能適應新時(shí)代職工的需求，不能適應企業(yè)的發(fā)展變化。因此，創(chuàng )新工商管理培訓形式和內容勢在必行。企業(yè)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改革與創(chuàng )新。第一，聘請本行業(yè)范圍內具有一定成績(jì)的知名人士進(jìn)行培訓。人們對于知名人士的成功經(jīng)驗向來(lái)具有憧憬與猜測，將成功人士請到本企業(yè)與職工進(jìn)行面對面的交流，則可以很好的傳授自身的經(jīng)驗，讓職工學(xué)習到更多的成功元素。第二，企業(yè)可以采用網(wǎng)絡(luò )形式進(jìn)行工商管理培訓。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為人們生活必不可少的重要生活工具，將培訓與網(wǎng)絡(luò )相結合，讓人們更加方便的接受培訓，隨時(shí)隨地進(jìn)行培訓，增加培訓的方便性，降低培訓的成本。第三，增加員工再教育機會(huì )。企業(yè)可以采用一定的制度，激勵員工進(jìn)行在學(xué)習、在教育，讓員工再教育的同時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的提高，獲得專(zhuān)業(yè)能力的發(fā)展。

　　3.正確評估培訓效果

　　工商管理培訓的目的是為了更好地為企業(yè)進(jìn)行服務(wù)，提高企業(yè)的管理水平，提高企業(yè)的競爭力，因此，在培訓完成之后，企業(yè)的管理層要對培訓進(jìn)行綜合考評，觀(guān)察培訓的效果。同時(shí)，還要嚴把培訓師的質(zhì)量關(guān)，對于不具有培訓資質(zhì)的培訓師要將之關(guān)在大門(mén)之外，免于其將不專(zhuān)業(yè)的知識與習慣灌輸給職工，保證培訓師的專(zhuān)業(yè)、職業(yè)性。

　　四、結束語(yǔ)

　　工商管理培訓是企業(yè)發(fā)展的重要因素，其提高企業(yè)核心競爭力的重要手段，企業(yè)要對此予以高度重視。同時(shí)，社會(huì )各階層也積極推動(dòng)管理培訓的發(fā)展，讓管理培訓更好地為企業(yè)服務(wù)，更好為企業(yè)保駕護航，讓企業(yè)在管理培訓的推動(dòng)下走出國門(mén)，走向世界。

　　參考文獻

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工商企業(yè)管理論文2

　　聞名全國的蘇寧電器連鎖集團始創(chuàng )于1990年，歷經(jīng)十余年的艱辛、奮力拼搏，蘇寧現已發(fā)展成為年銷(xiāo)售規模80多億、上繳稅收過(guò)3億元、員工萬(wàn)余名、連鎖企業(yè)遍及全國24個(gè)省市地區的大型零售連鎖企業(yè)集團。先后獲得中國最具影響力十大企業(yè)之一、全國民營(yíng)企業(yè)10強、全國連鎖企業(yè)10強、中國商業(yè)企業(yè)名牌企業(yè)、江蘇省著(zhù)名服務(wù)商標等殊榮。

　　更可喜的是自1995年起，是蘇寧率先在中國家電流通領(lǐng)域嘗試連鎖經(jīng)營(yíng)的模式。在江蘇省內及北京、上海、廣州、重慶、天津、成都、合肥、杭州、西安、深圳等地以直營(yíng)和特許形式建立了數百家連鎖店。自20xx年蘇寧確立了以綜合電器升級，連鎖擴張提速為戰略的二次創(chuàng )業(yè)階段。20xx年在南京山西路開(kāi)設18000平方米的專(zhuān)業(yè)自營(yíng)旗艦店堪稱(chēng)亞洲電器單體店之首，這意味著(zhù)蘇寧電器從空調專(zhuān)營(yíng)到綜合家電經(jīng)營(yíng)，再到信息家電拓展的第三次騰飛。在經(jīng)營(yíng)品類(lèi)上，蘇寧在做大做強傳統家電的同時(shí)，大力培育信息家電；在連鎖網(wǎng)絡(luò )建設上，蘇寧堅持以時(shí)間換空間、數量決定質(zhì)量，快速建設蘇寧在全國的連鎖網(wǎng)絡(luò )。如此種種，我們作為消費者的同時(shí)，也見(jiàn)證了蘇寧從無(wú)到有，從小到大的成長(cháng)歷程。蘇寧集團從當初的“小個(gè)體”鑄就成今日的輝煌，它成功地昭示了我國私營(yíng)經(jīng)濟的可持續發(fā)展。

　　一、政策的開(kāi)放,法律的完善是蘇寧形成的根本

　　蘇寧的誕生,絕非偶然,它從一個(gè)側面顯示了我國經(jīng)濟發(fā)展的逐步完善。自1978年改革開(kāi)放以來(lái)，我國經(jīng)濟中產(chǎn)生了兩個(gè)重大的變化：一是以社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟替代計劃經(jīng)濟，二是以公有制為主，多種經(jīng)濟共同發(fā)展替代單一公有制經(jīng)濟，二者密不可分的。私營(yíng)企業(yè)從無(wú)到有逐步發(fā)展起來(lái),是中國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的一個(gè)重要標志，并成為社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟重要組成部分。非公有制經(jīng)濟促進(jìn)了我國國民經(jīng)濟的發(fā)展，同時(shí)對我國政治、社會(huì )、人文等已產(chǎn)生長(cháng)遠的影響。更據資料顯示，浙江、貴州、重慶等省、市的工商聯(lián)合會(huì )會(huì )長(cháng)由私營(yíng)企業(yè)主擔任。在剛剛閉幕的**“十六”大上，至少有7位私營(yíng)企業(yè)主黨員的代表。十六大報告提出了我們進(jìn)一步的強調要毫不動(dòng)搖的發(fā)展私有制經(jīng)濟，而且提出了公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟是共同的發(fā)展，在社會(huì )主義現代化的建設之中，不要把兩者對立起來(lái)。據此，我們不難看出私營(yíng)企業(yè)在我國正穩步地、持續發(fā)展，同時(shí)，關(guān)注私營(yíng)企業(yè)的未來(lái)發(fā)展理應成為我國經(jīng)濟生活的熱點(diǎn)和重點(diǎn)，我國私營(yíng)企業(yè)的發(fā)展道理可謂曲折,它折射了我國特有的歷史、文化、政治背景。50年代初期，個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟在我國城鄉生產(chǎn)、流通領(lǐng)域中，占有相當重要的地位。建國初期，私營(yíng)經(jīng)濟工業(yè)產(chǎn)值約占全國工業(yè)總產(chǎn)值75%以上。

　　1993年底月，九屆全國人大常委會(huì )第十一次會(huì )議在第二次審議稿的基礎上通過(guò)了“中華人民共和國個(gè)人獨資企業(yè)法”。而隨著(zhù)1992年小平同志南巡，民營(yíng)經(jīng)濟在這個(gè)階段得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，尤其是1992年到1995年這一段，民營(yíng)經(jīng)濟每年增長(cháng)的速度都保持在100%以上，甚至超過(guò)120%。1995年以后，國家加大了宏觀(guān)調控力度，民營(yíng)經(jīng)濟增長(cháng)的勢頭有所回落，但依然是保持在20%以上。1998年修改后的憲法增加了“國家在社會(huì )主義初級階段，堅持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度”等內容，這對民營(yíng)經(jīng)濟的發(fā)展起到了助推作用。這個(gè)階段的一個(gè)明顯特征是個(gè)體工商戶(hù)數量減少了，但是私營(yíng)企業(yè)的數量卻有了很大的增量。蘇寧集團成立于1990年，創(chuàng )業(yè)者以犀利的眼光，敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué)，從家電業(yè)尋找切入點(diǎn)，挑戰國營(yíng)企業(yè)，靈活經(jīng)營(yíng)，漸漸在市場(chǎng)中站穩腳跟

　　二、規范的組織機構，是蘇寧快速成長(cháng)的源泉

　　蘇寧電器組織體系的設立原則是：專(zhuān)業(yè)化分工、標準化作業(yè)、模塊化架構、層級化管理。在內部管理中突出強調架構、職責與流程的建設。公司的組織架構伴隨經(jīng)營(yíng)發(fā)展不斷完善，現在已經(jīng)形成比較成熟的九大職能、三級管理體系。根據連鎖經(jīng)營(yíng)與管理特點(diǎn)，蘇寧電器內部組織體系劃分為品牌營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)策劃、連鎖管理、物流配送、售后服務(wù)、行政后勤、人力資源、財務(wù)管理、信息系統九大專(zhuān)業(yè)職能領(lǐng)域，集團總部決策層-地區管理中心經(jīng)營(yíng)層-終端作業(yè)層三個(gè)管理層級，并且在全國連鎖網(wǎng)絡(luò )中實(shí)現的崗位設置與職能的.統一化、標準化，所有的蘇寧子公司，都遵循相同的組織體系運作。蘇寧電器建立了齊全的各崗位作業(yè)流程與管理規范體系，匯編了《經(jīng)營(yíng)管理手冊》，作為整個(gè)連鎖體系運行的基本行為準則。

　　與此同時(shí),蘇寧電器采用服務(wù)定位、全程全員服務(wù)的經(jīng)營(yíng)模式。服務(wù)定位包括對供應商的服務(wù)、對分銷(xiāo)商的服務(wù)和對消費者服務(wù)三個(gè)方面，三者之間相互依賴(lài)，相互促進(jìn)。服務(wù)于分銷(xiāo)商是為了發(fā)展連鎖網(wǎng)絡(luò )，壯大規模，更好地服務(wù)于供應商；服務(wù)于供應商能獲取穩定的產(chǎn)品、價(jià)格、促銷(xiāo)以及售后資源，更好地服務(wù)于分銷(xiāo)商和消費者；服務(wù)于消費者，樹(shù)立商業(yè)品牌，帶動(dòng)和培育供應商產(chǎn)品品牌。確定了供應商、分銷(xiāo)商、消費者三位一體的服務(wù)對象，蘇寧電器內部經(jīng)營(yíng)中貫徹售前、售中、售后全程服務(wù)，決策者、管理者、經(jīng)營(yíng)者全程服務(wù)。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，蘇寧電器注重互惠互利的廠(chǎng)商合作、平等尊重的廠(chǎng)商關(guān)系。在以利益為紐帶的前提下，注重滿(mǎn)足供應商的長(cháng)遠利益，為供應商培育品牌、提供生產(chǎn)啟動(dòng)資金，共同拓展和維護市場(chǎng)。聯(lián)合分銷(xiāo)商力量，形成統購分銷(xiāo)，整合分散的渠道力量，為供應商提供規模采購訂單。蘇寧的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，倡導以?xún)r(jià)值戰取代價(jià)格戰。從品牌資源、服務(wù)開(kāi)發(fā)和價(jià)格組合上體現服務(wù)創(chuàng )新。通過(guò)創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)手段，體現個(gè)性化、差異化的價(jià)值競爭。通過(guò)品類(lèi)開(kāi)發(fā)，開(kāi)拓新的經(jīng)營(yíng)門(mén)類(lèi)，新的經(jīng)營(yíng)品牌和新產(chǎn)品，帶給消費者更多的選擇。通過(guò)科學(xué)引導消費，了解顧客真實(shí)需求，讓顧客買(mǎi)到滿(mǎn)意的商品，通過(guò)全程監管的配送和售后服務(wù)，滿(mǎn)足顧客個(gè)性化的需求，得到物超價(jià)值的服務(wù)。如此比較規范化的組織架構,促成了蘇寧由單一的電器公司向綜合型集團公司的良好過(guò)渡。

　　三、以人為本的管理戰略，是蘇寧做大做強的核心

　　近年來(lái),私營(yíng)企業(yè)發(fā)展速度雖然很快，經(jīng)濟實(shí)力也逐步增強，但從總體上看，它們中的絕大多數都是小型企業(yè)，同時(shí)私營(yíng)企業(yè)對國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的貢獻率雖呈逐年上升的趨勢，但在整個(gè)國家的經(jīng)濟社會(huì )結構中所占比重不是很大。以所有權和經(jīng)營(yíng)權相結合的家族企業(yè)為主體，是我國私營(yíng)企業(yè)處于初始階段的顯著(zhù)特征。產(chǎn)權結構單一，股權分布集中，主要投資人占有絕大部分股份，絕大多數企業(yè)的所有權與經(jīng)營(yíng)權緊密結合，經(jīng)營(yíng)決策權高度集中統一于主要投資人手中。股東會(huì )、董事會(huì )和經(jīng)理辦公會(huì )議的人員，具有很大的重疊性。黨的基層組織、工會(huì )、職工代表大會(huì )等，一般不參與企業(yè)決策。截止到20xx年6月底，境內A股市場(chǎng)上共有139家上市公司的第一大股東為私營(yíng)企業(yè)，它們僅占同期境內A股上市公司總數的11.84%。

　　盡管如此，借鑒國外企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗及結合本國成功民營(yíng)企業(yè)的啟迪，蘇寧集團依托“以人為本”的科學(xué)、人性化管理，取得了成功。

　�。ㄒ唬┮匀藶楸� 尊重員工主體意識

　　尊重員工的主體意識，就是充分肯定員工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的主體作用。私營(yíng)企業(yè)要努力創(chuàng )造條件，使員工們自我意識到其工作的結果對自身有意義，值得為之奮斗；同時(shí)又能意識到其奮斗對社會(huì )或企業(yè)有一定的意義，應該為之效力。自成立以來(lái)，蘇寧就本著(zhù)"至真至誠"的為人之道、做事之本、與天下人合作、成天下之大事。

　�。ǘ�）以人為本 增強凝聚力

　　隨著(zhù)蘇寧連鎖事業(yè)的發(fā)展，一批又一批社會(huì )人才加盟全國各地的蘇寧，成為蘇寧大家庭的一員。企業(yè)社會(huì )化、人才本地化已成為今天蘇寧的發(fā)展現實(shí)。蘇寧在企業(yè)發(fā)展規模成倍增長(cháng)的過(guò)程中，能保持穩健的擴張態(tài)勢，歸根結底是因為蘇寧有一支過(guò)硬的員工隊伍和領(lǐng)導團隊。蘇寧員工對企業(yè)的熱愛(ài)，并不是來(lái)自企業(yè)的灌輸，也不是來(lái)自制度的約束，而是一批又一批蘇寧老

　　員工身體力行的榜樣作用。蘇寧的老員工在跟隨企業(yè)多年的發(fā)展中，隨著(zhù)企業(yè)的壯大而獲得個(gè)人利益和事業(yè)的發(fā)展，蘇寧員工的社會(huì )地位和家庭生活質(zhì)量隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展而提升。成就與發(fā)展、尊重與榮譽(yù)、利益與保障是維系蘇寧員工對企業(yè)熱愛(ài)的紐帶，正是這種熱愛(ài)之情維系著(zhù)蘇寧由小到大、由大到強。

　�。ㄈ�）以人為本 唯賢是用

　　蘇寧集團認為：只有能夠為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值的人員才是人才，判斷人才的標準是為企業(yè)的貢獻的大小，即便擁有學(xué)歷、資歷或文憑，也要考察它的真正價(jià)值。蘇寧電器選拔人員強調能力適度。所有人員的引進(jìn)與配置都要符合崗位要求，合理搭配。同時(shí)倡導分工合作，不鼓勵脫離集體的個(gè)人主義。敬業(yè)與團隊合作精神是蘇寧員工的基本要求。大學(xué)生是蘇寧電器人才引進(jìn)的重點(diǎn)途徑。蘇寧電器與全國各地幾十所重點(diǎn)高等學(xué)府建立了人才輸出的長(cháng)期合作關(guān)系，每年都將從高校引進(jìn)大批優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生。20xx年初，蘇寧電器著(zhù)眼于未來(lái)2-3年需要，啟動(dòng)了應屆大學(xué)生“1200工程”，計劃從全國各地的高校招聘1200名應屆本科以上畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)1-2年精心培訓與培養鍛煉，最終充實(shí)到公司各個(gè)中層管理崗位中去。為了更好的培養人才，蘇寧電器在總部專(zhuān)門(mén)成立培訓管理部，組建了一支由經(jīng)驗豐富的管理人員和專(zhuān)業(yè)技能熟練的技術(shù)人員組成的教師隊伍，根據"專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化"原則，匯編了《經(jīng)營(yíng)管理》、《營(yíng)銷(xiāo)管理》、《連鎖籌建》《售后服務(wù)》、《物流配送》等一套培訓教材，為新進(jìn)員工和在崗員工提供崗前適應性培訓和在崗提高性培訓。各管理部門(mén)也將培訓工作的部門(mén)重要工作內容之一，制定了各自的年度培訓計劃，指定專(zhuān)人負責本部門(mén)的專(zhuān)業(yè)培訓，并且在月度的工作考評和年終的部門(mén)評優(yōu)中都將人員的培養輸出作為重要的考評指標之一。

工商企業(yè)管理論文3

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工商企業(yè)管理論文4

　　改革開(kāi)放以來(lái)，我國經(jīng)濟快速發(fā)展，已經(jīng)初步建立起了市場(chǎng)經(jīng)濟體系，工商企業(yè)管理成為一項重要的工作，需要大量的專(zhuān)業(yè)人才。在此背景下，我國許多高職院校紛紛設立工商企業(yè)管理課程，大力培養工商企業(yè)管理人才，為國家做出了很大的貢獻。但是，社會(huì )發(fā)展的速度越來(lái)越快，工商企業(yè)管理的內容也在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，因此，高職院校必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷地根據社會(huì )發(fā)展的要求及時(shí)調整和改革工商企業(yè)管理的課程體系，從而為社會(huì )提供高素質(zhì)的工商管理人才。

　　一、工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)課程設置的現狀

　　1.課程模式單一，教學(xué)手段落后

　　目前我國高職教師所使用的教學(xué)模式仍然是傳統的那一套，課堂上老師在臺上講，學(xué)生在臺下記，難以調動(dòng)學(xué)生的積極性，也不利于培養學(xué)生的創(chuàng )新思維能力。教學(xué)過(guò)程中，往往過(guò)于側重講解各章節的系統性，過(guò)多地強調思維的嚴謹性、邏輯的嚴密性，缺少與現實(shí)社會(huì )發(fā)展的聯(lián)系，不利于培養學(xué)生實(shí)際操作能力。

　　2.教材更新慢，教學(xué)內容陳舊

　　我國高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)所使用的教材更新速度十分緩慢，往往一套教材會(huì )用上很多年，因此，課本內容往往與學(xué)科發(fā)展相脫節，與工作崗位要求相脫節，無(wú)法保證高職工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)內容跟上時(shí)代潮流。很多知識雖然已經(jīng)過(guò)時(shí)，但是在課堂上老師還在不厭其煩地教著(zhù)，學(xué)生也在痛苦地學(xué)著(zhù)。這樣不僅浪費了學(xué)生寶貴的學(xué)習時(shí)間和精力，而且也難以培養出符合社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展要求的高級管理人才。

　　3.課程體系設置不合理

　　目前，我國高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的課程體系設置依然延續著(zhù)傳統的思維模式，過(guò)分注重本專(zhuān)業(yè)的理論知識的傳授，強調知識的系統性學(xué)習，工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的課程安排就存在過(guò)分追求專(zhuān)業(yè)知識的內部系統性和完整性的缺點(diǎn)，課程設置復雜，造成學(xué)生學(xué)習負擔大，而且抓不住重點(diǎn)。許多不重要的屬于邊緣的知識占據了大量的課時(shí)，一些晦澀的過(guò)時(shí)的理論知識依然被納入到課程體系當中，要求學(xué)生認真學(xué)習，這樣的課程設置脫離了社會(huì )發(fā)展的要求，浪費了學(xué)生寶貴的學(xué)習時(shí)間。往往學(xué)生花了許多精力學(xué)習的知識，到后來(lái)卻發(fā)現根本無(wú)用武之地，解決不了實(shí)際問(wèn)題。這種脫離實(shí)際的課程體系不利于學(xué)生未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展。

　　4.課程體系定位不準確

　　我國高職工商企業(yè)管理課程已經(jīng)進(jìn)行了多次改革，但是改革的效果并不明顯。主要原因在于改革缺少頂層設計，沒(méi)有明確的方向，屬于“摸著(zhù)石頭過(guò)河”，從而使得課程改革具有較大的盲目性，有些改革措施并不符合實(shí)際要求，有些措施實(shí)施的初初衷是好的，但是實(shí)施起來(lái)往往偏離設計者的目的，無(wú)法取得理想的效果。目前，通過(guò)數次改革的高職工商企業(yè)管理課程依然存在定位不準確的問(wèn)題。由于改革過(guò)程中一些人呼吁減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，所以工商管理的專(zhuān)業(yè)課程以及課時(shí)都遭到壓縮，課程設置往往以夠用為度，這樣一來(lái)使得本來(lái)就不怎么充足的上課時(shí)間進(jìn)一步減少，老師為了完成教學(xué)任務(wù)也只能進(jìn)行粗淺的講解，從而影響了學(xué)生基礎知識的學(xué)習，導致學(xué)生知識體系不完整，基本知識不牢固等問(wèn)題。

　　5.當期課程體系重理論輕實(shí)踐

　　目前我國高職工商管理專(zhuān)業(yè)的課程設置中理論課程占據了絕大部分，也就是說(shuō)，高職工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在三年的學(xué)習中大部分時(shí)間都是在學(xué)習工商管理的理論知識，而很少有參加實(shí)踐的機會(huì )，在這種課程體系下培養出來(lái)的學(xué)生，往往對理論知識倒背如流，但是一旦遇到現實(shí)中的實(shí)際管理問(wèn)題卻往往束手無(wú)策，原因就在于在我國高職工商企業(yè)管理教育過(guò)程中忽略了對學(xué)生實(shí)踐能力的培養，導致學(xué)生實(shí)際運用知識的能力低，無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)管理的要求。

　　二、工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)課程體系的設計

　　1.體系框架

　　高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)課程體系的設置必須本著(zhù)與時(shí)俱進(jìn)的精神，以社會(huì )發(fā)展的現實(shí)要求為導向，以工商企業(yè)管理本身的學(xué)科特點(diǎn)為依據，以培養實(shí)用人才為目標。首先，要重視學(xué)生基本素質(zhì)的培養。人才首先必須是一個(gè)合格的社會(huì )公民，要具有良好的品質(zhì)和素養，這是人才培養的關(guān)鍵。工商企業(yè)管理所做的是管理工作，因此，對人才的基本素質(zhì)的要求更高。高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的課程體系設計首先必須照顧到這一內容，把培養學(xué)生良好的道德素養作為重要教學(xué)目標，貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程當中。其次，專(zhuān)業(yè)知識方面。無(wú)論什么學(xué)科，都有自己的專(zhuān)業(yè)體系和基本理論知識，工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)也是如此，因此工商企業(yè)課程體系的設計必須要重視對學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養的培訓。當然，工商企業(yè)管理是一項復雜的工作，牽涉的方面很多，僅僅掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論知識是遠遠不夠的，還需要學(xué)習管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會(huì )計學(xué)等方面的知識，因此，在課程體系設計上必須既注意專(zhuān)業(yè)知識的教育，也要兼顧相關(guān)領(lǐng)域的教育。但是必須堅持夠用適度的原則。最后，實(shí)踐能力的培養。工商企業(yè)管理的教學(xué)不能僅僅靠紙上談兵，對學(xué)生實(shí)踐能力的培養十分關(guān)鍵，并且最終決定了教學(xué)質(zhì)量。所以，在工商企業(yè)管理的課程設計時(shí)要充分了解企業(yè)管理的現實(shí)需要，根據企業(yè)要求設計有針對性的課程，并且探索校企合作的教育模式，讓企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)習的機會(huì )，增強學(xué)生實(shí)踐鍛煉。第四，除了正式的教學(xué)活動(dòng)之外，還應該設計各種第二課堂，例如專(zhuān)家講座、學(xué)者訪(fǎng)談、課外調查等，豐富學(xué)生獲得知識的`途徑，鍛煉他們的各項社會(huì )能力。

　　2.課程體系構建要點(diǎn)

　�。�1）以職業(yè)能力為導向，建立工作過(guò)程完整的課程體系

　　高職工商企業(yè)管理課程需要基于工作過(guò)程的典型工作任務(wù)進(jìn)行課程設置，“淡化”原有學(xué)科專(zhuān)業(yè)色彩。需要對“工作領(lǐng)域”逐個(gè)進(jìn)行討論，并對課程進(jìn)行合理歸并和拆分。依據任務(wù)與能力的需要，設計通用課程，并對課程進(jìn)行分層。要重視基本理論知識和基本技能的課程，同時(shí)要把握好課程容量，控制每門(mén)課程學(xué)時(shí)。課程名稱(chēng)設置也要突出任務(wù)特色，明確反映課程目標。要認真研究課程設置邏輯路徑，編制課程結構圖。

　�。�2）堅持“以學(xué)生為本”的原則，注重培養學(xué)生實(shí)踐能力

　　高職工商企業(yè)管理教學(xué)有必要對目前的教學(xué)模式進(jìn)行改革。引進(jìn)新教學(xué)模式，如：探究型教學(xué)模式、實(shí)踐活動(dòng)型教學(xué)模式、自學(xué)輔導型教學(xué)模式、協(xié)作討論型教學(xué)模式等。注重教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和課程考核方法的革新。對于工商企業(yè)管理課程來(lái)說(shuō)，理論的學(xué)習必不可少，因此，在理論學(xué)習課上，教師應該優(yōu)先考慮使用講授型模式，以講解為主，學(xué)生討論為輔。另一方面，工商企業(yè)管理要求學(xué)生具有較強的實(shí)踐能力，因此，需要引進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)型教學(xué)模式。這樣就將理論課程與實(shí)踐課程整合為一個(gè)整體。使“教，學(xué)，做”融合在一起，有利于學(xué)生能力的培養。重視教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性；重視學(xué)生校內學(xué)習與實(shí)際工作的一致性，探索課堂與實(shí)習地點(diǎn)的一體化。不斷改革教學(xué)方法，重視現場(chǎng)教學(xué)、項目教學(xué)、情景教學(xué)、案例教學(xué)、模擬教學(xué)等。重視優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò )信息資源的利用，把現代信息技術(shù)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。校內成績(jì)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結合，進(jìn)一步改進(jìn)考核方式，探索閉卷、開(kāi)卷、口試、無(wú)紙化考試、上機測試、現場(chǎng)操作、項目研究等多種考核形式相結合。

　�。�3）以職業(yè)能力目標為導向，構建綜合課程體系

　　在課程設置過(guò)程中要繞培養學(xué)生的基本素質(zhì)與能力、方法能力、社會(huì )能力、專(zhuān)業(yè)能力知識、能力整體設計、協(xié)調發(fā)展的原則。同時(shí)，必須明確專(zhuān)業(yè)所面向的具體工作崗位。第一，要注重培養學(xué)生健康的生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使其具有良好的職業(yè)道德素養。第二，要注重培養學(xué)生的表達能力、交往能力、學(xué)習能力以及處理實(shí)際問(wèn)題的能力。第三，要注重專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養。在實(shí)際工商企業(yè)管理中，涉及到經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、數學(xué)、統計學(xué)、社會(huì )學(xué)等多方面的知識，因此必須加強工商企業(yè)管理的學(xué)科基礎，不斷拓寬專(zhuān)業(yè)面。除了加強對學(xué)生進(jìn)行基礎課程的教學(xué)，還應該開(kāi)設經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、計算機學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基礎課程，從而強化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)理論基礎。第四，職業(yè)核心能力的培養。職業(yè)核心能力一般是二、三個(gè)，每一個(gè)職業(yè)核心能力針對一個(gè)崗位群，每一個(gè)職業(yè)核心能力通過(guò)3-4門(mén)課程理實(shí)一體化教學(xué)來(lái)實(shí)現，這3-4門(mén)課構成了一個(gè)模塊。

　�。�4）加強師資力量建設，適應社會(huì )發(fā)展需求

　　教師是教學(xué)活動(dòng)的主要實(shí)施者，教師素質(zhì)的高低直接影響教學(xué)效果的好壞。對于教師自身來(lái)說(shuō)，高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的教師必須要有與時(shí)俱進(jìn)的精神。由于工商企業(yè)管理所面對的工作對象是變化萬(wàn)千的工商企業(yè)，企業(yè)需要隨著(zhù)市場(chǎng)的變化而變化，因此工商企業(yè)管理工作沒(méi)有一成不變的固定模式，它需要隨著(zhù)現實(shí)情況的變化而變化，這就要求高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的教師必須具有較強的自我發(fā)展能力，能夠根據當前市場(chǎng)發(fā)展的要求及時(shí)更新自己的知識系統，轉變教學(xué)觀(guān)念。從學(xué)校方面來(lái)說(shuō)，要為工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的教師提供深造的條件，主要是讓廣大教師深入工商企業(yè)管理的第一線(xiàn)，豐富他們的實(shí)踐經(jīng)驗，努力讓他們成為雙師型教師，為學(xué)校培養一支基礎知識扎實(shí)，又具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗又能夠與時(shí)俱進(jìn)的教師隊伍。

　�。�5）創(chuàng )新專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式，實(shí)行校企合作

　　工商管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性較強的學(xué)科，需要為學(xué)生提供實(shí)習的機會(huì )，但是學(xué)校本身由于各方面的條件的限制很難做到這一點(diǎn)，因此必須借助學(xué)校以外的力量來(lái)實(shí)現這種要求。因此需要加強校企深度融合，進(jìn)一步完善專(zhuān)業(yè)（課程）校企共建機制。校企合作是培養適應市場(chǎng)需求高素質(zhì)技能型應用人才的關(guān)鍵。目前，我國高職院校的許多專(zhuān)業(yè)都建立起了校企合作的培養模式，并且取得很好的效果。工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)有必要借鑒這種有益經(jīng)驗，通過(guò)與校外企業(yè)進(jìn)行合作，讓企業(yè)為學(xué)校學(xué)生提供實(shí)習崗位。學(xué)校則根據企業(yè)要求制定專(zhuān)業(yè)人才培養方案，進(jìn)行課程體系改革，為企業(yè)輸送合格人才。同時(shí)要充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )的作用。使那些工作在一線(xiàn)的管理者們走進(jìn)課堂，對學(xué)生進(jìn)行指導，可以有效地彌補學(xué)校師資結構的缺陷，從而全面培養學(xué)生能力。還可以采用基于工作過(guò)程的“項目導向”、“任務(wù)驅動(dòng)”、“訂單培養”等工學(xué)結合人才培養模式的有效實(shí)現形式，強化學(xué)生的職業(yè)綜合能力，根據企業(yè)的用人需求，合理地柔性調整教學(xué)進(jìn)程。也可以利用學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò )平臺和教學(xué)資源庫，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )遠程學(xué)習，把課堂延伸到企業(yè)，聘請企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任課，將企業(yè)的理念和文化融入教育教學(xué)中�？傊�通過(guò)校企合作既能夠促進(jìn)工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的課程的革新，使其更加符合企業(yè)管理的現實(shí)要求，又能夠提高學(xué)生的實(shí)踐能力�？芍^是一舉兩得。

　　三、結語(yǔ)

　　隨著(zhù)我國經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展，市場(chǎng)競爭加劇，企業(yè)生存壓力將會(huì )越來(lái)越大，因此工商企業(yè)管理就顯得十分重要。目前我國高職院校是培養工商企業(yè)管理人才的重要機構，其教學(xué)質(zhì)量直接影響著(zhù)我國工商企業(yè)管理的現狀。近年來(lái)，我國高職院校順應時(shí)代潮流，對工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的課程進(jìn)行了多次改革，取得了一些效果，但是由于缺少長(cháng)期規劃，改革目標并不明確，導致改革措施缺乏系統性，難以形成合力，最終效果并不理想。面對當前形勢，必須從多方面著(zhù)手，采取綜合措施，構建一個(gè)新型的高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的課程體系，從而使我國高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)跟上時(shí)代發(fā)展潮流，我國家發(fā)展輸送合格的工商企業(yè)管理人才。

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工商企業(yè)管理論文5

　　摘要：隨著(zhù)改革開(kāi)放的逐漸深入，我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制不斷完善，在市場(chǎng)發(fā)展中，企業(yè)也逐漸面臨著(zhù)越來(lái)越激烈的競爭。在此環(huán)境下，為了使綜合競爭力得到提高，保證企業(yè)平穩&有序&長(cháng)久和健康發(fā)展，需要企業(yè)不斷的完善自身建設和科學(xué)管理水平。因此，做好企業(yè)工商管理工作，已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的重要內容。本文根據企業(yè)工商管理工作的實(shí)際情況，重點(diǎn)分析了在工作中存在的主要問(wèn)題，并提出了完善措施，僅供參考。

　　關(guān)鍵詞：工商管理;概述;現狀;對策

　　工商管理在現代企業(yè)的生產(chǎn)運營(yíng)中發(fā)揮著(zhù)重要的作用，對于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)具有指導性意義，是企業(yè)運營(yíng)內部協(xié)調和控制的依據，是企業(yè)運營(yíng)的組織和計劃的主導。通過(guò)工商管理能夠使企業(yè)規范化，能夠更好的適應時(shí)代的發(fā)展。但是，目前我國企業(yè)的工商管理制度尚不完善，與其他國家相比，還存在著(zhù)一定的差距，在實(shí)際應用中還存在著(zhù)諸多的問(wèn)題，制約了企業(yè)的發(fā)展。因此，必須進(jìn)一步加強對工商管理方面的探索與研究，不斷完善工商管理模式，提高工商管理的工作效率。

　　1工商管理概述

　　企業(yè)工商管理主要指的是用現代化管理學(xué)的思想&技術(shù)和方法進(jìn)行管理，使企業(yè)管理工作得到有效保護。工商管理作為一門(mén)綜合性管理學(xué)科，其包含了企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略的制定&企業(yè)綜合性研究&管理思想等等，是企業(yè)管理人員的必修課。企業(yè)管理人員利用所學(xué)到的相關(guān)知識及管理方法，通過(guò)管理經(jīng)濟的形式開(kāi)展工作，其工作內容有戰略管理&資源管理&運作管理&項目管理&財務(wù)管理&技術(shù)管理等等。通過(guò)系統的分析管理數據，可以準確分析出企業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向，確保企業(yè)能夠在正確的發(fā)展軌道上前進(jìn)。

　　2工商管理存在的問(wèn)題

　　2.1企業(yè)的管理模式滯后�，F代企業(yè)管理缺少系統的理論知識及管理經(jīng)驗，致使企業(yè)內部管理制度不完善，造成無(wú)法制定出企業(yè)未來(lái)的發(fā)展規劃及戰略方針。目前很多企業(yè)高層管理者缺乏專(zhuān)業(yè)的工商管理知識與想法，很多企業(yè)發(fā)展模式大同小異，沒(méi)有自己獨特的管理方法，只會(huì )模仿一些成功企業(yè)的管理方法和管理模式。隨著(zhù)市場(chǎng)的不斷發(fā)展與變化，而單純的模仿不利于企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展，逐漸成為企業(yè)發(fā)展的負擔。

　　2.2工商管理的.體制還不夠健全。當前的工商管理體制是按照行政區劃來(lái)進(jìn)行管理的，因此，在企業(yè)管理中普遍存在權責界定不夠清晰的現象。而造成權責不清晰的原因，主要是不規范不合理的職權界定。這不僅削弱了工商管理的力度，影響工作的正常推進(jìn)，嚴重制約企業(yè)的順利發(fā)展。建立健全工商管理體制，是加快社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟新體制建立的重要舉措。

　　2.3企業(yè)缺乏明確的管理目標。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟體制的轉變和工商管理的思想普及對企業(yè)的管理方式具有新的挑戰。企業(yè)的生存之本是獲得高額的經(jīng)濟效益。然而，如果企業(yè)只追求利潤，而不關(guān)注自身價(jià)值的所在，對于企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展是非常不利的。企業(yè)應該轉變現有思想，在企業(yè)經(jīng)濟效益提高的同時(shí)，還要承擔起相應的社會(huì )責任。但是，目前很多企業(yè)價(jià)值觀(guān)沒(méi)有明確的定位，無(wú)法按照既定的章程去指導員工的工作，不關(guān)注企業(yè)文化的宣傳。

　　2.4缺乏品牌意識。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷深入，國家開(kāi)始減少對企業(yè)的約束，地域限制也不再成為企業(yè)發(fā)展的障礙，企業(yè)應該對環(huán)境和實(shí)際發(fā)展情況進(jìn)行分析，適時(shí)地調整企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理模式及產(chǎn)品結構，促使企業(yè)朝著(zhù)品牌化的方向發(fā)展。但是，很多企業(yè)在實(shí)際發(fā)展的過(guò)程中，缺乏品牌意識，對品牌與維權沒(méi)有正確的理解與認識，因此，企業(yè)難以實(shí)現可持續發(fā)展。

　　3工商管理發(fā)展對策分析

　　3.1提高工商管理的專(zhuān)業(yè)性。在企業(yè)管理過(guò)程中，要進(jìn)行不斷的實(shí)踐與探索，將管理經(jīng)驗與理論知識相結合，提高管理的專(zhuān)業(yè)性。同時(shí)，將管理經(jīng)驗應用于企業(yè)管理中，并總結出自身的管理特點(diǎn)，使企業(yè)文化建設得到進(jìn)一步發(fā)展。企業(yè)特色文化建設可以強化企業(yè)的責任意識，利于企業(yè)全局觀(guān)念的樹(shù)立，增強企業(yè)內部員工的凝聚力，是企業(yè)快速發(fā)展的重要保障，必須對此予以高度重視。

　　3.2建立健全的工商管理制度。管理制度實(shí)現綜合化與規范化，明確劃分各部門(mén)的管理職能，提高企業(yè)的生產(chǎn)管理效率，讓企業(yè)的內部管理工作有法可依&有理可循。根據企業(yè)實(shí)際管理的情況為基礎，有效制定和完善工商管理規章制度，通過(guò)規范的管理制度全面提升員工的積極性。以企業(yè)穩步發(fā)展和提升員工利益為目的的理念，來(lái)貫穿企業(yè)發(fā)展的目標，保證員工的有效配合制度。

　　3.3加強對管理人才培養。人才是企業(yè)發(fā)展必不可少的重要條件，應根據企業(yè)自身的情況注重人才的培養，管理人才可以幫助企業(yè)正常運行&規劃&營(yíng)銷(xiāo)和管理，可以及時(shí)準確的分析出企業(yè)目前存在問(wèn)題，并提出有效的解決方法和企業(yè)未來(lái)發(fā)展的前景分析。因此，企業(yè)應制定工商管理人才培養計劃，培養一批精良的資質(zhì)隊伍，進(jìn)而帶動(dòng)企業(yè)向全面發(fā)展。

　　3.4促進(jìn)企業(yè)向國際化發(fā)展。國內商品市場(chǎng)日趨飽和，競爭激烈，在全球化進(jìn)程不斷發(fā)展的今天，開(kāi)拓世界市場(chǎng)是中國企業(yè)發(fā)展的必然趨勢。我國企業(yè)工商管理要實(shí)現國際化，首先創(chuàng )建屬于具有我國企業(yè)特色的企業(yè)文化，并且要有廣闊的國際意識和理念來(lái)實(shí)行企業(yè)管理與實(shí)踐，在國際市場(chǎng)的競爭中推動(dòng)我國企業(yè)的迅速發(fā)展。

　　3.5加強企業(yè)的誠信觀(guān)念。企業(yè)的價(jià)值體現不但要體現在經(jīng)營(yíng)效益方面，更應該注重企業(yè)誠信，通過(guò)樹(shù)立良好的企業(yè)形象企業(yè)才能順利經(jīng)營(yíng)發(fā)展。這實(shí)際上就是要求企業(yè)在取得經(jīng)營(yíng)利潤的同時(shí)還要擔負起一定的社會(huì )責任，在宣傳企業(yè)文化的過(guò)程的同時(shí)，也充分體現出企業(yè)的價(jià)值。良好的企業(yè)形象才能夠構建符合現代化條件的市場(chǎng)經(jīng)濟體制，并不斷向著(zhù)可持續的方向發(fā)展，從而營(yíng)造一個(gè)良好的經(jīng)濟環(huán)境，使社會(huì )主義精神文明在企業(yè)工商管理中得到弘揚和發(fā)展。

　　4結論

　　工商管理是企業(yè)發(fā)展的基礎，企業(yè)要想在當今社會(huì )經(jīng)濟體系中取得長(cháng)足發(fā)展，首先加強工商管理的研究力度，提高工商管理水平，制定科學(xué)完善的管理體制，培養專(zhuān)業(yè)的工商管理人才。同時(shí)對企業(yè)內部的組織結構進(jìn)行調整，加強企業(yè)文化，樹(shù)立企業(yè)形象，才能適應市場(chǎng)經(jīng)濟的革新和發(fā)展，跟上世界市場(chǎng)經(jīng)濟的步伐。

　　參考文獻

　　王娜娜 分析國內外工商管理現狀比較及發(fā)展建議。

　　尹玉霞 工商管理的熱點(diǎn)問(wèn)題分析及發(fā)展趨勢。

工商企業(yè)管理論文6

　　企業(yè)工商管理的現狀發(fā)展方向分析

　　摘要：在企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，必須要做好工商管理工作。目前，我國很多企業(yè)工商管理工作模式還不是很完善，工商管理過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，研究工商管理現狀，分析企業(yè)發(fā)展的方向具有積極的研究?jì)r(jià)值。

　　關(guān)鍵詞：工商管理；現狀；發(fā)展方向

　　一、企業(yè)工商管理主要內容

　　企業(yè)在新環(huán)境下需要能夠利用現代化的管理理念和管理方式開(kāi)展工商管理工作，對管理工作進(jìn)行優(yōu)化，這樣才能為企業(yè)進(jìn)行戰略決策提供支持，企業(yè)持久健康的發(fā)展才更有保障。工行管理是企業(yè)管理的重要組成，也是企業(yè)領(lǐng)導者關(guān)注的重要管理內容。工商管理主要包括對企業(yè)日常工作、財務(wù)狀況、人力資源狀況、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的管理，另外還包括，對企業(yè)文化背景的創(chuàng )設管理，對企業(yè)良好形象的塑造與保護等精神文明建設方面的管理，企業(yè)的工商管理內容是豐富的，管理價(jià)值是巨大的，對企業(yè)生存和發(fā)展的促進(jìn)作用是顯著(zhù)的。企業(yè)工商管理工作的成功開(kāi)展，能夠提升企業(yè)整體管理質(zhì)量，提升企業(yè)的生產(chǎn)效率及工作效率，同時(shí)對于維護企業(yè)形象，避免各種浪費，規避一些風(fēng)險問(wèn)題，促進(jìn)企業(yè)實(shí)現收益的最大化也有積極的促進(jìn)作用。

　　二、企業(yè)工商管理現狀

　　1.企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理情況

　　目前，我國大多數企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理情況是不錯的，尤其是在市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)普遍較為重視經(jīng)營(yíng)管理工作。但目前，市場(chǎng)環(huán)境是較為復雜的，有些企業(yè)為了追求短期盈利，在經(jīng)營(yíng)管理模式制定上不夠科學(xué)。目前，很多企業(yè)是以即時(shí)生產(chǎn)與零庫存作為依托進(jìn)行工商管理策略制定的，這種經(jīng)營(yíng)管理模式雖然能夠保障企業(yè)在短期內能夠實(shí)現一定的經(jīng)濟利益，但這種管理模式的市場(chǎng)拓展能力不足，這種模式也無(wú)法做到把生產(chǎn)模式與市場(chǎng)需求有機結合。這樣在具體的工商管理過(guò)程中，企業(yè)的生產(chǎn)部門(mén)就很難及時(shí)獲取市場(chǎng)信息，根據市場(chǎng)需要及時(shí)調整生產(chǎn)策略，這樣，容易導致企業(yè)生產(chǎn)與市場(chǎng)的脫節，導致企業(yè)應變市場(chǎng)變化的能力差。企業(yè)在發(fā)展中利用這種經(jīng)營(yíng)管理模式開(kāi)展管理工作，所存在的`潛在市場(chǎng)風(fēng)險是很大的，企業(yè)容易陷入到經(jīng)營(yíng)虧損狀態(tài)，企業(yè)發(fā)展是存在一定的風(fēng)險隱患的。

　　2.企業(yè)的國際化管理情況

　　目前，我國的市場(chǎng)更為開(kāi)放，全球化進(jìn)程不斷加劇，在這種情況下，一些企業(yè)的國際化管理意識也不斷提升，很多企業(yè)已經(jīng)認識到開(kāi)拓國際市場(chǎng)的重要性，并能夠樹(shù)立國際化發(fā)展意識，積極拓展國際市場(chǎng)。但要成功拓展國際市場(chǎng)，企業(yè)必須要能夠建立起與國際環(huán)境適應的經(jīng)營(yíng)管理模式，能夠對生產(chǎn)產(chǎn)品進(jìn)行科學(xué)的規劃設計，這樣，才能憑著(zhù)自己的產(chǎn)品優(yōu)勢打開(kāi)國際市場(chǎng)。但目前，我國一些企業(yè)所采用的工商管理模式是較為落后的，無(wú)法滿(mǎn)足全球環(huán)境經(jīng)濟發(fā)展的需要，傳統的工商管理模式在市場(chǎng)定位、資本運作、及技術(shù)創(chuàng )新等方面都存在一定的問(wèn)題，因此，對工商管理模式進(jìn)行創(chuàng )新，使之能夠適應企業(yè)國際化發(fā)展的需要是非常必要的。

　　3.價(jià)值定位情況

　　對于企業(yè)而言，通過(guò)經(jīng)濟活動(dòng)創(chuàng )新，實(shí)現利益的最大化應該是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的目標。在引入工商管理理念之后，很多企業(yè)都能對自身價(jià)值進(jìn)行重新定位，企業(yè)在追求經(jīng)濟效益的時(shí)候，也開(kāi)始認識到自己所需要承擔的社會(huì )責任，能夠根據自身的實(shí)力開(kāi)展一些公益性的項目，能夠重視企業(yè)的文化的塑造，重視企業(yè)員工利益的保障。這些舉措對于企業(yè)深化發(fā)展是一種促進(jìn)。但也有一些企業(yè)對自身價(jià)值定位不夠明確，企業(yè)只追求經(jīng)濟價(jià)值，忽略自身形象的塑造，不重視保障員工的利益，忽略員工素質(zhì)的提升，這樣，企業(yè)內部組織結構就不完善，企業(yè)就不能保障長(cháng)期有效的發(fā)展，其經(jīng)濟效益不能得到長(cháng)期穩定的提升。

　　4.企業(yè)內部責任劃分的不夠明確

　　企業(yè)要在發(fā)展過(guò)程中，需要能夠確定所有權，監督權，經(jīng)營(yíng)權等不同層級人的不同權利，這樣，才能保障實(shí)現資源的優(yōu)化配置，才能保障生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的成功開(kāi)展，保障員工工作積極行動(dòng)的有效調動(dòng)。但同調查，我們發(fā)現，有一些企業(yè)的內部責任劃分并不是很明確，相關(guān)人員的權利劃分不明確，就容易導致管理舉措無(wú)法得到有效的落實(shí)，就容易導致一些人的職權使用不規范，導致員工責任不明確，這樣，企業(yè)資源配置必然存在問(wèn)題，企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展必然會(huì )受到阻礙。

　　5.人力資源流失較為嚴重

　　企業(yè)要發(fā)展，必須要保障充沛的人力資源，企業(yè)需要不斷的吸收優(yōu)秀的人才，并能夠加大對人才的培養工作。但在實(shí)際工作中，很多企業(yè)缺乏一線(xiàn)技能型人才，缺乏真正擁有先進(jìn)的工商管理知識和技術(shù)的人才。一些企業(yè)即使吸引了部分優(yōu)秀人才，但因為人才管理機制不完善，也很容易導致優(yōu)秀的人才的流失，這種現象已經(jīng)成為制約企業(yè)工商管理工作深化發(fā)展的重要問(wèn)題。

　　三、企業(yè)工商管理發(fā)展方向

　　1.構建科學(xué)化人性化的工商管理制度

　　構建科學(xué)人性化的工商管理制度是目前企業(yè)提升工商管理工作效果的重要保障。企業(yè)要能夠研究工商管理內容，研究工商管理工作的作用，能夠通過(guò)有效的制度，保障工商管理工作的成功開(kāi)展。工商管理工作主要是對人進(jìn)行管理的工作，因此，工商管理工作開(kāi)展的目的是能夠激烈員工工作積極性，保障員工的合法權益，對員工行為進(jìn)行約束，使之能夠與企業(yè)發(fā)展相適應。制定工商管理制度，需要具體圍繞這三個(gè)方面制定政策。為了提升工商管理工作效果，管理者在制定政策的時(shí)候，就要保障其科學(xué)性，又要保障其人性化建設，能夠把人性化理念融入到政策制定工作中，能夠根據工商管理工作的需要，明確相關(guān)人員的權利和責任義務(wù)，劃分相關(guān)群體的利益。在員工管理中，尤其要重視人性化管理，能夠做到恩威并施，鼓勵優(yōu)秀，打擊落后，要明確相關(guān)制度，能夠嚴格按照制度進(jìn)行管理，保障企業(yè)工商管理制度的公信力，這樣，才能促進(jìn)工商管理工作的有效發(fā)展。

　　2.加強財務(wù)管理

　　財務(wù)管理工作是企業(yè)管理工作的重要內容，財務(wù)管理工作與企業(yè)發(fā)展有著(zhù)密切的聯(lián)系，涉及到企業(yè)發(fā)展各層面的內容，同時(shí)與每一個(gè)員工利益相關(guān)，因此，做好財務(wù)管理工作是非常重要的。加強財務(wù)管理，企業(yè)必須要建立完善的財務(wù)管理工作制度，同時(shí)要打造高水平的財務(wù)管理團隊，這樣，才能保障財務(wù)管理各環(huán)節工作能夠得到有效的開(kāi)展。在財務(wù)管理工作，要能夠根據企業(yè)發(fā)展的需要，不斷拓展財務(wù)管理工作范圍，同時(shí)能實(shí)現財務(wù)的精細化管理。通過(guò)加強財務(wù)管理，提升工商管理效果，實(shí)現對企業(yè)財務(wù)信息等方面資源的有效管理開(kāi)發(fā)，以促進(jìn)企業(yè)的深化發(fā)展。

　　3.加強對人才的管理

　　加強人才的管理工作，才能保障企業(yè)人力資源的質(zhì)量，這樣，企業(yè)的發(fā)展才有動(dòng)力，因此，在工商管理工作中，企業(yè)要重視人才的管理工作。企業(yè)要能夠設置科學(xué)的人才培養方案，加大對專(zhuān)業(yè)性技能型人才和管理人才的培養。在人才管理中，企業(yè)要重視人性化管理，能夠關(guān)心員工的思想狀況和生活狀況，能為員工創(chuàng )造條件，引導員工進(jìn)行業(yè)務(wù)水平的提升。企業(yè)要加強管理人員的培養，對管理層人員出現的問(wèn)題要重視，并能夠采取措施有效處理管理人員在工作中在思想生活方面存在大問(wèn)題。需要注意的是，在現代化社會(huì )，加強人才的管理，尤其是要重視引導企業(yè)員工和管理人員加大新知識，新技術(shù)的學(xué)習，企業(yè)要為員工和管理人員提供更多的培訓學(xué)習的機會(huì )，要積極引導員工不斷學(xué)習，不斷更新自己的知識體系，不斷提升管理人員的工程技術(shù)素養和管理能力。

　　4.加強工商管理工作的創(chuàng )新

　　在企業(yè)工商管理工作中，相關(guān)領(lǐng)導者必須要具有創(chuàng )新意識，要認識到只有實(shí)現創(chuàng )新，管理工作的效能才能得到充分發(fā)揮，企業(yè)才能得到有效的發(fā)展。每一個(gè)工商管理人員都需要積極樹(shù)立創(chuàng )新意識，能夠在研究市場(chǎng)供需現狀，研究競爭對手個(gè)體情況的基礎上，能夠創(chuàng )新管理工作內容，創(chuàng )新管理工作方式。思想的僵化必定導致改革策略難以落實(shí)，并將影響到企業(yè)效益的提升。作為工商管理者要能夠積極鼓勵員工進(jìn)行創(chuàng )新，鼓勵員工能夠基于現在的管理制度提出創(chuàng )新建議。對于具有較強創(chuàng )新能力的員工，需要為他們提供一定獎勵，以鼓勵員工的創(chuàng )新行為，這樣，企業(yè)才能保障良好的發(fā)展態(tài)勢，企業(yè)的競爭力才能得到提升，企業(yè)才能真正實(shí)現良性發(fā)展。

　　5.堅持國際化發(fā)展方向

　　在全球化背景下，企業(yè)必須要能夠堅持國家化發(fā)展方向。企業(yè)工商管理模式也需要能夠與企業(yè)的國際化發(fā)展方向相適應。目前，企業(yè)的工商管理模式無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)國際化發(fā)展的需要，因此，這種管理模式是需要創(chuàng )新的。在國際化背景下，企業(yè)要能夠不斷拓展自己的市場(chǎng)空間，能夠不斷創(chuàng )新提升自身綜合實(shí)力。如果企業(yè)一味地降低價(jià)格，搞價(jià)格戰，企業(yè)的收益是非常低的。因此，單憑價(jià)格優(yōu)勢想要在國際市場(chǎng)上占據一席之地，是不可能的。在工商管理中，管理者要認識到這種問(wèn)題，要能夠從構建優(yōu)秀的文化，打造企業(yè)品牌，完善相關(guān)服務(wù)等方面做出政策的調整，以提升產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)制定，提升自身的綜合實(shí)力，這樣，企業(yè)才能進(jìn)一步拓展國際市場(chǎng)，不斷實(shí)現壯大發(fā)展。

　　6.強化關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng )新

　　企業(yè)要提升自身的競爭實(shí)力，必須要加強關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng )新，通過(guò)技術(shù)創(chuàng )新，獲得一宗獨特的能力，這樣，企業(yè)才能獲得發(fā)展的動(dòng)力。強化關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng )新，企業(yè)工商管理中，資源才能實(shí)現優(yōu)化配置，實(shí)現關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng )新，應該成為企業(yè)工商管理的重要發(fā)展目標。在工商管理中，企業(yè)要結合自身情況，找到發(fā)展優(yōu)勢，然后集中優(yōu)勢人力資源，進(jìn)行關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng )新，以實(shí)現對人力、財力和物力的有效管理。另外，要實(shí)現關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng )新，企業(yè)還需要能夠加大資金、技術(shù)和財力方米的投入，要具有創(chuàng )新意識，這樣，企業(yè)才能真正實(shí)現關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng )新，企業(yè)發(fā)展才能更具生命力。

　　參考文獻

　　[1]鄭紅.試論企業(yè)工商管理的未來(lái)發(fā)展方向[J].時(shí)代金融旬刊，20xx，（3X）：121.

　　[2]徐北平.試論企業(yè)工商管理現狀分析及發(fā)展方向[J].民營(yíng)科技，20xx，（7）：88.

工商企業(yè)管理論文7

　　一、汽車(chē)零部件制造企業(yè)質(zhì)量管理的重要性

　　市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮將中國的經(jīng)濟帶動(dòng)了起來(lái)，國外的汽車(chē)制造企業(yè)來(lái)到了中國，他們將國外企業(yè)管理的先進(jìn)水平帶到了中國。這樣促進(jìn)了中國經(jīng)濟的發(fā)展，也給他們的企業(yè)帶來(lái)了利潤。 一個(gè)汽車(chē)零部件制造企業(yè)的質(zhì)量管理是它運行發(fā)展的靈魂。所謂質(zhì)量管理是指達到和確定產(chǎn)品符合品質(zhì)要求的一切職能和活動(dòng)，其中職能是指質(zhì)量管理系統，活動(dòng)是指實(shí)施質(zhì)量管理系統的具體過(guò)程和行為。

　�。ㄒ唬�對企業(yè)而言質(zhì)量管理的重要性

　　1.加強汽車(chē)零部件的品質(zhì)管理有利于提高企業(yè)效益。按照經(jīng)過(guò)嚴格審核的國際標準化的質(zhì)量體系進(jìn)行質(zhì)量管理，真正達到法制化、科學(xué)化的要求，極大地提高工作效率和零部件合格率，迅速提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。20xx年初，福特重慶工廠(chǎng)要求南京發(fā)動(dòng)機公司將量產(chǎn)以來(lái)的所有發(fā)動(dòng)機進(jìn)行返修，起主要原因是蓋罩的變形導致漏油。大規模的返修和更換配件對公司而言是一筆巨大的經(jīng)濟損失。加強質(zhì)量管理既節約了質(zhì)量成本也提高了工作效率。

　　2.有利于汽車(chē)零部件企業(yè)在品質(zhì)競爭中立于不敗之地。當前國際貿易競爭的手段主要是價(jià)格競爭和品質(zhì)競爭。由于低價(jià)格銷(xiāo)售的方法不僅使利潤銳減，如果構成傾銷(xiāo)，還會(huì )受到貿易制裁，所以，價(jià)格競爭的手段越來(lái)越不可取，所以當前的競爭就轉化為質(zhì)量的競爭。在今天，質(zhì)量穩定的高質(zhì)量產(chǎn)品會(huì )比質(zhì)量不穩定的低質(zhì)量產(chǎn)品擁有更多的市場(chǎng)份額，這個(gè)道理是顯而易見(jiàn)的。較好的質(zhì)量也會(huì )給生產(chǎn)廠(chǎng)商帶來(lái)較高的利潤回報。

　　3.有利于降低售后成本，有效地避免汽車(chē)零部件的責任。各國在執行汽車(chē)品質(zhì)法的實(shí)踐中，由于對汽車(chē)零部件品質(zhì)的投訴越來(lái)越頻繁，事故原因越來(lái)越復雜，追究責任也就越來(lái)越嚴格。嚴格執行加強零部件的質(zhì)量管理不僅可以減少市場(chǎng)投訴，還可以降低后續更換維護的成本。

　　4.有利于節省了第二方審核的精力和費用。在現代貿易實(shí)踐中，第二方審核雖然早已成為慣例，但后來(lái)又逐漸發(fā)現其存在很大的弊端：一方面，一個(gè)供方通常要為許多需方供貨，第二方審核無(wú)疑會(huì )給供方帶來(lái)沉重的負擔；另一方面，需方也要支付相當的費用，有時(shí)花了錢(qián)還達不到預期的目的。因此在成品出廠(chǎng)前嚴把質(zhì)量關(guān)可以節約審核成本。

　�。ǘ�）對消費者而言質(zhì)量管理的重要性

　　1.有利于提高消費者滿(mǎn)意度，增強社會(huì )質(zhì)量影響效益。產(chǎn)品質(zhì)量是形成顧客滿(mǎn)意的必要因素，因此較好的質(zhì)量會(huì )給企業(yè)帶來(lái)較高的利潤回報同時(shí)讓消費者滿(mǎn)意而歸，獲得消費的滿(mǎn)足感。

　　2.有利于保持和延長(cháng)汽車(chē)的壽命，提高整車(chē)的利用率，為消費者節約經(jīng)濟支出。對于消費者來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比自己愛(ài)車(chē)的質(zhì)量更重要了。使用質(zhì)量不過(guò)關(guān)的汽車(chē)零配件，汽車(chē)與之裝配部分會(huì )受到極大損耗。如長(cháng)期使用質(zhì)量不好的空氣濾清器，就會(huì )使大量灰塵進(jìn)入發(fā)動(dòng)機，令發(fā)動(dòng)嚴重受損，那么汽車(chē)性能發(fā)揮將受損；長(cháng)期使用質(zhì)量不好的火花塞，則很有可能導致電極融化造成引擎受損。使用質(zhì)量好的汽車(chē)零配件如發(fā)動(dòng)機各部件，不僅可以使車(chē)性能提高，還可以省油，為消費者節約日常經(jīng)濟支出，而用了質(zhì)量偏次的零部件，就會(huì )對車(chē)形成一定的損害，維修和更換零部件也是一筆不小的的經(jīng)濟支出。

　　3.有利于維護人們的生活以及身心健康安全。質(zhì)量管理是公司的保護傘，嚴抓質(zhì)量管理可以提高品牌美譽(yù)度；加強質(zhì)量管理也是維護生命財產(chǎn)的必要措施，汽車(chē)配件的質(zhì)量高也就意味著(zhù)自己的生命安全得到一定保障，有利于人們生活的和諧安定。如果使用質(zhì)量不好的汽車(chē)零部件例如安全關(guān)鍵件——剎車(chē)片，在汽車(chē)行駛過(guò)程中可能會(huì )造成制動(dòng)失靈，無(wú)法控制車(chē)速，帶來(lái)預想不到的嚴重后果，給消費者健康帶來(lái)很大安全隱患。

　�。ㄈ�）對社會(huì )國家而言質(zhì)量管理的重要性

　　1.有利于跨越國際貿易技術(shù)壁壘，獲得國際貿易"通行證"。許多國家為了保護自身的利益，設置了種種貿易壁壘，包括關(guān)稅壁壘和非關(guān)稅壁壘。其中非關(guān)稅壁壘主要是指技術(shù)壁壘。技術(shù)壁壘中，又主要是產(chǎn)品品質(zhì)認證和ISO9001質(zhì)量體系認證的壁壘。只有加強零部件的質(zhì)量，才能走向世界，才能使國家的經(jīng)濟貿易不斷走向世界。

　　2.有利于社會(huì )的和諧發(fā)展，國家的繁榮昌盛。質(zhì)量好的汽車(chē)配件會(huì )提高汽車(chē)的穩定性安全性，降低交通事故發(fā)率，有效的保護人們生活的安定，有利于和諧社會(huì )的發(fā)展促進(jìn)國家的興旺。

　　二、當前汽車(chē)零部件制造流程中質(zhì)量管理存在的問(wèn)題

　�。ㄒ唬┰O計初期質(zhì)量管理問(wèn)題分析 設計的功能是把用戶(hù)對產(chǎn)品質(zhì)量要求轉化為設計圖樣和技術(shù)文件，并通過(guò)產(chǎn)品試制、驗證以確定設計，保證所設計的產(chǎn)品滿(mǎn)足用戶(hù)要求。20xx年最新汽車(chē)質(zhì)量問(wèn)題統計資料表明：產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題中有50%的問(wèn)題屬于先天不足的設計問(wèn)題。主要設計質(zhì)量問(wèn)題如下：

　　1.方案設計研制階段有簡(jiǎn)化或超越程序的情況。設計階段劃分與質(zhì)量控制點(diǎn)的設置不明確不合理也沒(méi)有形成書(shū)面文件，甚至產(chǎn)品質(zhì)量、可靠性保證大綱、標準化大綱和計量測試保證要求都沒(méi)有得到有效性實(shí)施和書(shū)面交叉性驗證。定型前的設計評審沒(méi)有形成書(shū)面文件，對評審中提出的問(wèn)題無(wú)法進(jìn)行跟蹤管理，也沒(méi)有制定和執行新產(chǎn)品定型管理制度，定型中遺留的技術(shù)問(wèn)題的不到更本性的重視也就不會(huì )進(jìn)行質(zhì)量跟蹤管理。

　　2.企業(yè)外部與顧客信息交流的遲緩，內部工作的效率低下。設計小組缺乏團隊合作精神和凝聚力，最終導致設計出的產(chǎn)品不符合顧客要求不滿(mǎn)足項目生產(chǎn)技術(shù)要求。

　　3.缺乏對質(zhì)量設計初期質(zhì)量管理結構化邏輯性程序的理解。質(zhì)量活動(dòng)和質(zhì)量計劃流于形式，未能得到有效地運用并指導設計控制，如小組可行性承諾、初始能力研究、測量系統分析報告、質(zhì)量計劃檢查清單等。

　　4.未能識別與產(chǎn)品有關(guān)的要求。一些未明示的要求未被定義，造成顧客后續加工或使用過(guò)程中的產(chǎn)品質(zhì)量缺陷。

　　5.設計輸出不配套。方案設計研制完成后在驗證時(shí)部分設計不能滿(mǎn)足設計規范和各項技術(shù)質(zhì)量管理標準的'要求。繼而開(kāi)發(fā)周期和產(chǎn)品質(zhì)量都受到嚴重影響。

　�。ǘ�）原材料采購質(zhì)量管理存在的問(wèn)題

　　1.缺少按需要進(jìn)行采購的意識，造成采購原材料過(guò)剩。中國汽車(chē)零部件廠(chǎng)家特別是國有企業(yè)在生產(chǎn)以及設備投資、質(zhì)量、庫存和物流等經(jīng)營(yíng)管理上與日、美、歐企業(yè)頗有差距。他們往往缺少按需要進(jìn)行采購造成工廠(chǎng)里的成品、半成品庫存量都比較多。庫存量多長(cháng)期積壓不僅造成浪費還會(huì )導致原材料受損以致原有特殊性能受到影響，最終導致原材料質(zhì)量不過(guò)關(guān)。

　　2.中國式的“多家訂購”造成采購質(zhì)量水平不穩定。日本汽車(chē)生產(chǎn)廠(chǎng)商在采購慣例上的“多家訂購”，是指按不同車(chē)型從不同零部件廠(chǎng)商那里采購，而中國的習慣做法是即使一個(gè)品種也要從多家訂購。各零部件廠(chǎng)生產(chǎn)規模過(guò)小，不足以實(shí)現規模經(jīng)濟優(yōu)勢因而使成本增高。如果生產(chǎn)規模過(guò)小，就無(wú)法投入足夠資金進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)能力自然也就無(wú)法提高。主機 3 廠(chǎng)實(shí)行多家訂購，零部件廠(chǎng)不能指望獲得穩定的訂單，也就無(wú)法進(jìn)行充分投資，產(chǎn)品的質(zhì)量水平指數參差不齊，產(chǎn)品質(zhì)量也就難以上去。 3.盲目追求ISO及QS認證，忽略采購遠材料固有質(zhì)量屬性。目前國內零部件企業(yè)比較熱衷于質(zhì)量認證，很多汽車(chē)生產(chǎn)廠(chǎng)商為確保零部件質(zhì)量，要求零部件廠(chǎng)家取得ISO認證并以此作為采購條件。其結果是，很多零部件廠(chǎng)家都取得了ISO認證。但這并不表明其產(chǎn)品質(zhì)量高或者經(jīng)營(yíng)管理好，因為ISO以及QS認證審查是按中國國內標準進(jìn)行的，不一定滿(mǎn)足合資企業(yè)的零部件質(zhì)量標準。再者，有些企業(yè)在接受審查之前努力改善經(jīng)營(yíng)管理，通過(guò)認證后又恢復舊態(tài)。

　　4.進(jìn)料質(zhì)量把關(guān)不嚴格。企業(yè)有大量原材料是外購來(lái)的，企業(yè)也有專(zhuān)門(mén)的零件檢測機構。但常常會(huì )發(fā)生，零件不合格的現象。這樣的零件原則上必須退貨，但一旦退貨后，新的零件供應不上，生產(chǎn)銜接不好，任務(wù)無(wú)法完成，客戶(hù)訂單不能按期完成，給企業(yè)造成的損失更大，但使用這樣的零件則會(huì )導致產(chǎn)品質(zhì)量下滑。

　�。ㄈ�）制造加工過(guò)程中質(zhì)量管理存在的問(wèn)題

　　1.質(zhì)量意識淡薄，質(zhì)量觀(guān)念落后。質(zhì)量意識可以理解為一個(gè)企業(yè)從最高管理者到每一個(gè)員工對質(zhì)量和質(zhì)量工作的理解和認知程度。它對企業(yè)的質(zhì)量行為起著(zhù)極其重要的影響和制約作用。中國目前汽車(chē)配件制造加工過(guò)程中仍靠人員定崗操作機械為主，但大部分企業(yè)的管理層將生產(chǎn)銷(xiāo)售放到了第一位，至于產(chǎn)品的質(zhì)量他們認為只是質(zhì)量職能部門(mén)的事情，將產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)截然分開(kāi)來(lái)。以至于在人員加工操作過(guò)程中認為憑經(jīng)驗生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品大多數是合格品甚至很多中小型汽車(chē)零部件制造企業(yè)的生產(chǎn)操作人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓就上崗，他們只在乎自己能拿多少薪資不在乎自己做出的產(chǎn)品是否符合質(zhì)量要求，這樣嚴重影響產(chǎn)品質(zhì)量。

　　2.加工過(guò)程質(zhì)量控制缺乏,過(guò)程質(zhì)量損失嚴重。眾所周知,在汽車(chē)零部件生產(chǎn)過(guò)程中,由于多種因素的影響,零部件的質(zhì)量必然存在著(zhù)波動(dòng)�，F代質(zhì)量管理要求根據產(chǎn)品質(zhì)量的波動(dòng)規律,利用相關(guān)的技術(shù)和方法,去研究、預測、推斷整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量狀況。當生產(chǎn)過(guò)程處于統計不受控制狀態(tài),并且不能滿(mǎn)足質(zhì)量標準的要求時(shí),則不合格品的就生產(chǎn)出來(lái)了。

　　3.生產(chǎn)指標不合理導致產(chǎn)品批量性質(zhì)量問(wèn)題。生產(chǎn)指標指的是每道工序每天必須完成的生產(chǎn)任務(wù)量。指標是按照一名熟練操作工的工作效率來(lái)制定的，通常來(lái)說(shuō)，對于熟練操作工來(lái)說(shuō)，在八小時(shí)內認真工作是較容易完成的。出現特別情況會(huì )按相關(guān)規定處理，比如使用的工具磨損了不合用，影響效率，機床出現問(wèn)題等等，這與產(chǎn)品質(zhì)量息息相關(guān)，因為趕任務(wù)而忽視產(chǎn)品質(zhì)量是常見(jiàn)現象。

　　4.公司及車(chē)間的質(zhì)量管理規定不能有效實(shí)施。公司及車(chē)間在質(zhì)量管理中都有規定或辦法，實(shí)際生產(chǎn)執行不利也是制約質(zhì)量穩定的一個(gè)方面。比如：按照規定，上螺絲必須上12圈，在實(shí)際生產(chǎn)中操作工認為檢驗不會(huì )每個(gè)活測量，偷懶少上幾圈，短期內這點(diǎn)小問(wèn)題不會(huì )被發(fā)現，但最后驗試整機時(shí)，會(huì )因上不夠螺絲圈數導致產(chǎn)品出現質(zhì)量問(wèn)題。

　　5.由于人員或者設備工裝等因素造成產(chǎn)品工廢。在制造加工過(guò)程中很多零部件被人為或者工裝設備磕碰變形導致工廢。如鑄鋁的缸蓋磕碰；注塑成型的車(chē)門(mén)板變形；有的則使是加工機械故障造成產(chǎn)品加工尺寸超差。每天都會(huì )有大量不合格品流出，對成品檢驗造成很大壓力同時(shí)也降低了產(chǎn)品質(zhì)量。 6.每天現場(chǎng)檢測數據得不到有效檢測。生產(chǎn)班組在制造過(guò)程中實(shí)施“首檢、巡檢、終檢”，由操作者或班組長(cháng)負責實(shí)施，雖然生產(chǎn)線(xiàn)上有明確的質(zhì)量檢驗規定，但實(shí)際操作時(shí)會(huì )有千篇一律的編撰現象，產(chǎn)品加工過(guò)程中動(dòng)態(tài)質(zhì)量問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現。

　�。ㄋ模┭b配過(guò)程中質(zhì)量管理存在的問(wèn)題

　　隨著(zhù)客戶(hù)對汽車(chē)零配件的要求越來(lái)越高，裝配方式也由傳統的單一裝配向混線(xiàn)裝配轉變，生產(chǎn)控制的規模和復雜程度也逐漸提高，因此對質(zhì)量控制的要求也越來(lái)越高。裝配過(guò)程和加工過(guò)程最大區別在于機械化操作減少人員操作較多，因此質(zhì)量管理也存在一定的難度。裝配過(guò)程質(zhì)量管理問(wèn)題總結如下:

　　1.采用紙質(zhì)條形碼不能將裝配過(guò)程的信息實(shí)時(shí)記錄下來(lái)。當前國內很多汽車(chē)零部件裝配流水線(xiàn)采用的紙制條形碼技術(shù)來(lái)記錄數據跟蹤質(zhì)量狀況，但很紙質(zhì)條形碼容易破壞且條碼信息在裝配過(guò)程中不能更改，從而不能將裝配過(guò)程的信息實(shí)時(shí)記錄無(wú)法及時(shí)反饋給上層生產(chǎn)管理系統，也很難快速找出故障原因及準確跟蹤裝配過(guò)程。

　　2.裝配生產(chǎn)中產(chǎn)品質(zhì)量檢測數據不能及時(shí)統計。不能及時(shí)統計質(zhì)量檢測數據使產(chǎn)品統計的及時(shí)可查詢(xún)性和數據準確性得不到保證，從而不能將裝配過(guò)程的信息實(shí)時(shí)記錄下來(lái)并反饋給質(zhì)量管理跟蹤系統，也很難快速找出故障原因追溯不合格品。

　　3.裝配質(zhì)量管理采用匯總統計分析的方式無(wú)法滿(mǎn)足顧客需求。隨著(zhù)客戶(hù)個(gè)性化的要求，希望企業(yè)實(shí)現單品管理，記錄單個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量信息。而當前裝配的產(chǎn)品出現質(zhì)量問(wèn)題主要通過(guò)整機流水號查詢(xún)零部件的批次號和供應商代號，無(wú)法準確快速的追溯到對應的批次，造成質(zhì)量追溯困難。

　　4.車(chē)間裝配人員經(jīng)常出現漏裝，錯裝或未按規定裝配的質(zhì)量事故。成品一旦裝配完成就很難發(fā)現裝錯部位，給后續使用帶來(lái)很大的風(fēng)險。

　　5.裝配過(guò)程中常有異物落入零部件中間，導致裝配設備碰撞壓壞，產(chǎn)品也隨之報廢。

　　6.裝配車(chē)間檢具工裝的有效性不能及時(shí)驗證。車(chē)間根據各工位的質(zhì)量情況和車(chē)間指標合理設置檢驗工序內控點(diǎn)和配備必要的檢測（試驗）器具或檢測工裝。但由于長(cháng)時(shí)間的使用磨損檢驗器檢驗工裝的有效性無(wú)法得到質(zhì)量管理部門(mén)的監督，最終導致裝配出的成品過(guò)不了終檢不得不重新拆裝。

　　三、汽車(chē)零部件制造企業(yè)質(zhì)量改進(jìn)的決策

　�。ㄒ唬┘訌娫O計初期質(zhì)量管理的改進(jìn)

　　1.對方案設計控制內涵的再認識，增強質(zhì)量管理的目的性。首先要形成有具有可靠性保證大綱、標準化大綱和計量測試保證要求；對工程設計階段的各個(gè)工作環(huán)節進(jìn)行獨立，系統的檢查和評價(jià)，以確定其質(zhì)量管理符合規定要求的情況及其有效性；在設計定型階段制定和執行新產(chǎn)品定型管理制度，加強對零缺陷管理思想的再認識，增強質(zhì)量管理的充分性。

　　2.建立外部以顧客為導向、內部以項目為導向的多方論證小組。只有明確項目小組成員的職責和權限，開(kāi)展多方論證小組會(huì )議，加強顧客及供方之間的交流才能使設計出來(lái)的汽車(chē)零部件滿(mǎn)足顧客需要，符合量產(chǎn)項目的技術(shù)要求。

　　3.加強對設計初期質(zhì)量管理機構化邏輯程序的培訓。例如特殊矩陣圖、過(guò)程流程圖、控制計劃、設計驗證計劃等之間的相互轉換關(guān)系，推薦質(zhì)量活動(dòng)和質(zhì)量計劃的制度化。

　　4.采取適當的分析技術(shù)。例如QFD（質(zhì)量功能配置）、DOE（實(shí)驗設計法）、FMEA（潛在失效模式分析）等來(lái)識別與產(chǎn)品有關(guān)的要求，后續加工和使用潛在的產(chǎn)品質(zhì)量缺陷，保證將來(lái)自顧客或市場(chǎng)的需求精確無(wú)誤地轉移到產(chǎn)品壽命循環(huán)每個(gè)階段的有關(guān)技術(shù)和措施中去。

　　5.制定與本組織項目設計管理流程相適應的供應鏈管理體系。如供應商管理手冊、供方開(kāi)發(fā)流程、供方能力評價(jià)準則、供方業(yè)績(jì)評價(jià)準則等，有效的控制供方技術(shù)輸出、技術(shù)管理和過(guò)程管理，為產(chǎn)品的質(zhì)量和開(kāi)發(fā)周期提供有力保障。

　�。ǘ�）原材料采購質(zhì)量管理改進(jìn) 1.積極引進(jìn)外企的原材料采購的質(zhì)量控制方法例如ERP（企業(yè)資源計劃系統）。它是建立在信息技術(shù)基礎上以系統化的管理思想為企業(yè)提供決策手段的管理平臺。它是由物料需求計劃發(fā)展而來(lái)，所以在原材料采購質(zhì)量方面控制有很大的優(yōu)勢，且該技術(shù)在這方面已經(jīng)相當成熟，同時(shí)也增強了原材料采購的計劃性，不會(huì )出現庫存積壓的狀態(tài)。材料進(jìn)料質(zhì)量；運用調查表法系統地收集原材料質(zhì)量的原始資料和事實(shí)，獲取質(zhì)量改進(jìn)線(xiàn)索；采用PDCA循環(huán)法分析質(zhì)量問(wèn)題的各種原因找出主要原因不斷改進(jìn)，不斷提高原材料的采購質(zhì)量等。

　　5.采用屬性和變量的質(zhì)量衡量方法提高采購原材料的質(zhì)量。屬性即為定性檢驗如所采購的原材料是否滿(mǎn)足汽車(chē)零配件的特性等。變量即為定量衡量，指用數量指標來(lái)評定和計算，如成份百分比。如“通過(guò)/通不過(guò)”量表：制定質(zhì)量量化測試標準，使變量按照屬性的評定方法進(jìn)行測試：確定變量是否達到要求也就是原材料屬性是否通過(guò)測試標準。

　�。ㄈ�）加強制造加工過(guò)程中質(zhì)量改進(jìn)

　　在ISO9000：20xx標準中提出了八項質(zhì)量管理原則，它吸收了全面質(zhì)量管理的精髓，是管理工作的科學(xué)理論和指導思想。在制定TS16949具體質(zhì)量管理機制文件時(shí)，要按照ISO9000標準要求，將八項管理原則融入到質(zhì)量管理的范疇，貫穿于質(zhì)量管理體系文件中，在汽車(chē)零配件制造加工過(guò)程中根據八項質(zhì)量管理原則實(shí)施質(zhì)量改進(jìn)是行之有效的。

　　1.嚴格執行八項質(zhì)量管理原則首先就是全員參與。各級人員是組織之本，只有他們的充分參與，才能使他們的才干為組織帶來(lái)受益。所以加強制造過(guò)程中質(zhì)量改進(jìn)首先要加強每一個(gè)員工對質(zhì)量和質(zhì)量工作的理解。在制造加工過(guò)程中不制造不合格品，不傳遞不合格品，不流出不合格品。

　　2.采用SPC統計過(guò)程控制技術(shù)。一個(gè)過(guò)程控制技術(shù)可以稱(chēng)為一個(gè)反饋系統技術(shù)。主要采用控制圖原理，繪制控制圖并觀(guān)察控制圖，如成不正常形態(tài)分布就對某項過(guò)程加強控制。 3.生產(chǎn)計劃員根據銷(xiāo)售計劃制定出合理的生產(chǎn)計劃。產(chǎn)量的增加不一定要建立在不注重質(zhì)量的生產(chǎn)之上�？梢詫γ颗_機械和操作人員進(jìn)行工程能力指數分析，還可以通過(guò)提高機械加工的效率等方法提高產(chǎn)能。

　　4.采用DFMEA（過(guò)程潛在失效模式分析）工程技術(shù)。這項技術(shù)可以為生產(chǎn)前提供早期警告和預防技術(shù)。DFMEA是具有邏輯性和累積性的潛在故障分析方法，能使加工任務(wù)得到有效地完成。

　　5.采用魚(yú)骨圖法分析造成汽車(chē)配件制造過(guò)程中造成產(chǎn)品工廢的原因。主要從人力，機器，設備，環(huán)境，方法五個(gè)方面進(jìn)行分析，并采取相應的防范措施，真正做到面面俱到防患于未然。 6.充分采用PDCA循環(huán)模式不斷改進(jìn)生產(chǎn)制造過(guò)程的質(zhì)量管理。盡管企業(yè)內所生產(chǎn)、加工的產(chǎn)品和工藝各有不同，總結可以發(fā)現質(zhì)量管理的過(guò)程方法是相同的。根據產(chǎn)品要求制定加工工序--實(shí)施加工--檢查質(zhì)量狀況--根據檢查結果提出改進(jìn)措施--再實(shí)施加工--......由此我們可以看到這是個(gè)循環(huán)和提高的過(guò)程，也就是車(chē)間制造加工過(guò)程質(zhì)量管理的內容。首先要明確質(zhì)量目標，；其次加強加工過(guò)程的控制；再者產(chǎn)品檢查、記錄和不合格品的處理；最后通過(guò)質(zhì)量統計技術(shù)制定確實(shí)有效的改進(jìn)措施。

　�。ㄋ模┝悴考�裝配過(guò)程中質(zhì)量改進(jìn)

　　1.實(shí)行生產(chǎn)過(guò)程動(dòng)態(tài)監控系統技術(shù)，構建基于智能物件的裝配車(chē)間信息系統�？蛻�(hù)對汽車(chē)零部件的個(gè)性化要求越來(lái)越高，裝配方式向混線(xiàn)裝配轉變，生產(chǎn)控制的規模和復雜程度也逐漸提高，因此，在裝配過(guò)程中急需一種新的信息識別技術(shù)來(lái)改進(jìn)條形碼的不足。將該技術(shù)應用在裝配過(guò)程，能夠滿(mǎn)足裝配線(xiàn)管理的信息化需求，實(shí)現對裝配的實(shí)時(shí)、準確的跟蹤。同時(shí)也實(shí)現了對單品的質(zhì)量管理和記錄，有利于產(chǎn)品的追溯。

　　2.車(chē)間負責制定各工序檢驗指導書(shū)、明確一線(xiàn)人員質(zhì)量職責。加強宣導裝配各班組、調試員及分管技術(shù)質(zhì)量人員的質(zhì)量職責和質(zhì)量考核方法、內容、指標，在過(guò)程控制中車(chē)間對其實(shí)施監督和考核。

　　3.督促、指導車(chē)間裝配人員嚴格按工藝和技術(shù)標準進(jìn)行作業(yè)。車(chē)間裝配人員是本工位錯、漏裝和未按規定要求裝配的質(zhì)量事故的直接責任人，應對自己裝配工位的過(guò)程質(zhì)量負責和對上工序質(zhì)量實(shí)施監督控制，嚴禁將有明顯缺陷（表面質(zhì)量和幾何尺寸缺陷）的零部件進(jìn)行組裝。本工序裝配完工后，裝配人員將裝配信息清楚、準確地記錄在質(zhì)量流轉卡上。裝配車(chē)間工序檢驗實(shí)施巡檢，工序檢驗員巡檢項目和結果需在質(zhì)量流轉卡上做好標記，作為工序檢驗錯、漏檢考核的依據。對重大質(zhì)量問(wèn)題和批量性質(zhì)量問(wèn)題必須向質(zhì)量管理部報告。

　　4.車(chē)間必須執行“自檢、互檢、專(zhuān)檢”制度。做一名合格的操作人員首先要有質(zhì)量責任心，做到不接受、不傳遞、不制造缺陷產(chǎn)品。還要加強員工自主檢驗和后續檢驗力度，落實(shí)和分清質(zhì)量事故責任，嚴格控制質(zhì)量風(fēng)險，提升部門(mén)產(chǎn)品質(zhì)量，提高部門(mén)員工質(zhì)量意識，做到全體員工參與到質(zhì)量管理中.

　　5.車(chē)間確保檢測器具工裝有效。內控點(diǎn)設置的合理性可由質(zhì)量、工藝和車(chē)間共同審理，報質(zhì)量管理部備案。檢驗器具由車(chē)間管理，計量器具的有效性檢定由質(zhì)量管理部負責。檢測工裝由車(chē)間制定校對規程，確定校對頻次和內容，并妥善保管。

　　四、總結與展望

　　著(zhù)名質(zhì)量管理大師朱蘭博士曾預言“二十一世紀將是質(zhì)量的世紀”，三次工業(yè)革命以后，社會(huì )發(fā)展的進(jìn)程正一步步驗證了朱蘭博士的預言。隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化的深入發(fā)展，企業(yè)所面臨的外部環(huán)境發(fā)生巨大變化，市場(chǎng)競爭日益激烈，汽車(chē)零部件制造企業(yè)只有加強質(zhì)量管理，提高質(zhì)量管理水平才能在激烈的市場(chǎng)競爭中立足。長(cháng)期以來(lái)由于歷史原因質(zhì)量管理工作進(jìn)展緩慢，阻礙了企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，提高企業(yè)的質(zhì)量管理水平是當務(wù)之急。本文以全面質(zhì)量管理在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的應用作為研究重點(diǎn)，主要以解決汽車(chē)零部件制造企業(yè)目前質(zhì)量管理過(guò)程中存在的問(wèn)題為目標，進(jìn)行具體分析，結合相關(guān)理論提出了改進(jìn)和完善對策。通過(guò)對汽車(chē)零配件制造企業(yè)的研究與改進(jìn)，目的為了增強汽車(chē)制造企業(yè)質(zhì)量管理水平；提高生產(chǎn)率；提高產(chǎn)品合格率；使質(zhì)量管理更具科學(xué)性；對汽車(chē)零配件制造類(lèi)的企業(yè)質(zhì)量管理工作能夠起到一定的現實(shí)借鑒作用。

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和社會(huì )分工的不斷發(fā)展，生產(chǎn)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，可以預見(jiàn)，新的管理模式和新的生產(chǎn)方式將不斷出現，現代質(zhì)量管理技術(shù)也將不斷向前發(fā)展以適應生產(chǎn)的需要，企業(yè)在開(kāi)展質(zhì)量管理實(shí)踐時(shí)存在很多問(wèn)題，要全面、深入的分析和解決這些問(wèn)題，需要相當的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗作保障，由于我的水平有限，對困擾公司整體發(fā)展的質(zhì)量管理問(wèn)題分析還不夠透徹，文章的理論深度較淺，提出的改進(jìn)對策還需要在實(shí)踐中加以檢驗。針對企業(yè)每個(gè)發(fā)展階段都有不同的應用模式，需要企業(yè)進(jìn)行不斷的改進(jìn)和完善，有待今后進(jìn)一步的研究。

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工商企業(yè)管理論文8

　　摘 要：資源的流動(dòng)性是現代經(jīng)濟的重要特征，是衡量一個(gè)經(jīng)濟機制優(yōu)劣高下的重要標志，對勞動(dòng)力資源來(lái)說(shuō)亦如此。勞動(dòng)力流動(dòng)是快速變化的經(jīng)濟體系中一項重要的平衡機制，建立和完善勞動(dòng)力合理流動(dòng)機制，是實(shí)現勞動(dòng)力資源合理配置，培育和發(fā)展我國統一、開(kāi)放、競爭、有序的勞動(dòng)力市場(chǎng)的重要環(huán)節。

　　研究勞動(dòng)力合理流動(dòng)問(wèn)題，進(jìn)一步深化勞動(dòng)體制改革，逐步建立并完善國家宏觀(guān)調控下的以市場(chǎng)為基礎的勞動(dòng)力資源配置機制，對于我國經(jīng)濟體制改革的深入和社會(huì )經(jīng)濟效益的提高，具有重要的理論和現實(shí)意義。

　　關(guān)鍵詞：勞動(dòng)力流動(dòng) 合理 改革

　　一、緒論

　　勞動(dòng)力流動(dòng)是社會(huì )、經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物，是現代經(jīng)濟社會(huì )最常見(jiàn)的現象之一。一方面，它是勞動(dòng)力市場(chǎng)上實(shí)現勞動(dòng)力資源合理有效配置的前提條件和實(shí)現機制。唯有勞動(dòng)力的自由流動(dòng)，才能不斷地配置勞動(dòng)力要素于社會(huì )生產(chǎn)率最高或勞動(dòng)力邊際產(chǎn)出最大的產(chǎn)業(yè)或部門(mén)，使勞動(dòng)者個(gè)人、企業(yè)以及社會(huì )都取得最大效益。另一方面，由于勞動(dòng)力流動(dòng)通常能夠使勞動(dòng)力得到更有效的利用，從而增加未來(lái)收益，所以勞動(dòng)力的流動(dòng)也被認為是一種人力資本投資行為而為世人關(guān)注。在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，研究勞動(dòng)力合理流動(dòng)問(wèn)題對于促進(jìn)我國勞動(dòng)力資源的優(yōu)化配置和全社會(huì )經(jīng)濟效益的提高，具有重要的現實(shí)意義。

　　(一)、勞動(dòng)力流動(dòng)概念及類(lèi)型

　　1、勞動(dòng)力流動(dòng)概念

　　在經(jīng)濟學(xué)說(shuō)史上，最早對勞動(dòng)力下科學(xué)定義的，是無(wú)產(chǎn)階級革命導師馬克思。馬克思說(shuō)：“我們把勞動(dòng)力或勞動(dòng)能力，理解為人的身體即活的人體中存在的、每當人生產(chǎn)某種使用價(jià)值時(shí)就運用的體力和智力的總和�！� [1]作為存在于人體中體力和智力總和的勞動(dòng)力，流動(dòng)實(shí)際上是指勞動(dòng)者體力和智力的流動(dòng)，說(shuō)到底是勞動(dòng)力的承擔者--勞動(dòng)者的流動(dòng)。勞動(dòng)力流動(dòng)，是指勞動(dòng)力為了獲得更高的勞動(dòng)報酬而在地區間、產(chǎn)業(yè)間、部門(mén)間、就業(yè)狀態(tài)間、企業(yè)間、乃至工作間的轉移。

　　2、勞動(dòng)力流動(dòng)的類(lèi)型

　　在經(jīng)濟理論研究中，一般把勞動(dòng)力流動(dòng)分成兩類(lèi)：一類(lèi)是自愿的流動(dòng);另一類(lèi)是非自愿的流動(dòng)。所謂自愿流動(dòng)是指勞動(dòng)者為了自身的利益，提高自己的未來(lái)收入進(jìn)行的流動(dòng);非自愿流動(dòng)則是由于雇主的原因發(fā)生的流動(dòng)，或者說(shuō)由于被解雇或失業(yè)而發(fā)生的流動(dòng)。經(jīng)濟學(xué)家認為，自愿流動(dòng)是勞動(dòng)力流動(dòng)的基本模式，人們只有在自由選擇的條件下，才能繼續保持流動(dòng)的活力。本文即是以勞動(dòng)力的自愿流動(dòng)為研究對象的。通常還可以把勞動(dòng)力的流動(dòng)劃分為以下幾種類(lèi)型：a.單位內部的流動(dòng)。b.職業(yè)之間的流動(dòng)。c單位之間的流動(dòng)。d.產(chǎn)業(yè)之間的流動(dòng)。e.地區之間的流動(dòng)。f.國際間的流動(dòng)。

　　(二)、勞動(dòng)力流動(dòng)的客觀(guān)必然性

　　從根本上說(shuō)，勞動(dòng)力流動(dòng)是社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)發(fā)展的客觀(guān)要求。生產(chǎn)社會(huì )化的發(fā)展使人們的經(jīng)濟活動(dòng)日趨復雜化、多樣化，相應地，勞動(dòng)力的職能、勞動(dòng)者的就業(yè)分布、勞動(dòng)過(guò)程的社會(huì )結合也不斷發(fā)生變化。同時(shí)，資本等其他生產(chǎn)要素的流動(dòng)也帶動(dòng)了勞動(dòng)力的適應性流動(dòng)。因此，勞動(dòng)力流動(dòng)便成為現代社會(huì )的一種普遍現象。具體來(lái)說(shuō)，主要有以下幾個(gè)方面的原因引起了勞動(dòng)力的流動(dòng)：

　　1、產(chǎn)業(yè)結構的調整

　　隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展及生產(chǎn)的現代化和社會(huì )化，舊的生產(chǎn)形式和產(chǎn)業(yè)部門(mén)不斷被淘汰，原來(lái)在這些部門(mén)中工作的勞動(dòng)力面臨著(zhù)職業(yè)轉換。同時(shí)新興產(chǎn)業(yè)的涌動(dòng)又提供了新的就業(yè)機會(huì )，不斷地把原來(lái)分布于傳統產(chǎn)業(yè)部門(mén)的勞動(dòng)力納入自己的生產(chǎn)過(guò)程。經(jīng)濟的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構的變動(dòng)推動(dòng)了勞動(dòng)力的全面流動(dòng)。

　　2、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

　　社會(huì )化大生產(chǎn)引起社會(huì )分工向復雜化和專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展，同時(shí)隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，科技轉化為直接生產(chǎn)力的速度大大加快。這種不斷加速的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，既為勞動(dòng)力流動(dòng)提供了可能，也對勞動(dòng)力流動(dòng)提出了要求。這是因為，科技進(jìn)步一方面創(chuàng )造了許多新的就業(yè)崗位和就業(yè)機會(huì )，另一方面又淘汰了一部分舊的工作崗位。另外，隨著(zhù)競爭的加劇和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，部門(mén)或企業(yè)的資本有機構成和勞動(dòng)生產(chǎn)率不斷提高，對勞動(dòng)力的需求量相對減少有時(shí)甚至是絕對減少，所以就要相應地釋放出一部分勞動(dòng)力，將他們重新配置到新開(kāi)辦的部門(mén)或單位中去，從而自然地形成勞動(dòng)力的流動(dòng)。此外，技術(shù)密集型的產(chǎn)業(yè)由于其產(chǎn)品的技術(shù)含量大，產(chǎn)品附加值高，所以該產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)力價(jià)格較高，待遇較好，從而吸引了大批合格勞動(dòng)力的進(jìn)入，加劇了勞動(dòng)力的流動(dòng)。

　　3、區域經(jīng)濟發(fā)展的不平衡

　　由于資源分布和自然條件以及其他因素的差異，地區經(jīng)濟發(fā)展的狀況很不平衡。經(jīng)濟落后地區由于受經(jīng)濟發(fā)展水平的`限制，就業(yè)機會(huì )很少，勞動(dòng)力供給又常常大于需求，使勞動(dòng)力就業(yè)比較困難。而經(jīng)濟發(fā)達地區經(jīng)濟發(fā)展很快，勞動(dòng)力需求量大，本地供給相對不足，所以需要從外地輸入，這樣就促使不發(fā)達地區的剩余勞動(dòng)力向發(fā)達地區流動(dòng)。另一方面，經(jīng)濟發(fā)達地區勞動(dòng)生產(chǎn)率較高，勞動(dòng)力價(jià)格比不發(fā)達地區高出許多，正是這種地區間的收入差異，形成了不發(fā)達地區勞動(dòng)力向發(fā)達地區流動(dòng)的強大動(dòng)力。此外，經(jīng)濟發(fā)達地區個(gè)人發(fā)展的機遇較多，也是勞動(dòng)力流入的一個(gè)重要原因。

　　4、勞動(dòng)力自身發(fā)展的要求

　　勞動(dòng)力流動(dòng)意向的變化取決于他們對物質(zhì)需要和精神需要滿(mǎn)足程度的判斷。勞動(dòng)者根據自己的興趣、愛(ài)好、專(zhuān)長(cháng)和收入目標等的需要，對現有職業(yè)或崗位和市場(chǎng)上可供選擇的其他職業(yè)或崗位做出比較性評價(jià)�？傊�，在社會(huì )化大生產(chǎn)條件下，勞動(dòng)力隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和，自身需要的變化，在產(chǎn)業(yè)、區域以及不同企業(yè)、組織間廣泛流動(dòng)，已成為一種客觀(guān)必然現象。

　　(三)、研究勞動(dòng)力合理流動(dòng)問(wèn)題的重要意義

　　經(jīng)濟學(xué)家普遍認為，資源的流動(dòng)性是現代經(jīng)濟的重要特征，是衡量一個(gè)經(jīng)濟運行機制優(yōu)劣與否、成熟與否的重要標志。一個(gè)保持較高流動(dòng)性的經(jīng)濟運行機制，將使國民經(jīng)濟結構可以隨時(shí)得到調整，資源配制可以不斷得到優(yōu)化，供求關(guān)系的失衡可以比較順利地得到解決，經(jīng)濟要素也可以按照效率原則得到重組。因此，流動(dòng)性本身必將增加經(jīng)濟資源的價(jià)值。對于勞動(dòng)力資源來(lái)說(shuō)也是如此，通過(guò)教育、訓練和健康投資等形成的勞動(dòng)力資源的價(jià)值的實(shí)現和增值，往往要通過(guò)勞動(dòng)力資源的流動(dòng)來(lái)實(shí)現。勞動(dòng)力資源的有效利用和合理配置是以流動(dòng)為條件的。在市場(chǎng) 經(jīng)濟條件下，研究勞動(dòng)力的合理流動(dòng)問(wèn)題，就是要對勞動(dòng)力流動(dòng)進(jìn)行理論分析及實(shí)證研究，針對我國勞動(dòng)力流動(dòng)的現狀，找出存在的問(wèn)題，并在此基礎上提出引導我國勞動(dòng)力有序流動(dòng)的主要措施，這對于促進(jìn)勞動(dòng)力資源的優(yōu)化配置和全社會(huì )經(jīng)濟效益的提高，具有重要的現實(shí)意義。

　　二、勞動(dòng)力流動(dòng)的合理性判斷

　　(一)影響勞動(dòng)力流動(dòng)的因素

　　1、經(jīng)濟因素

　　一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟動(dòng)機是影響勞動(dòng)力流動(dòng)的最根本原因，流動(dòng)是為了獲得更高的報酬。

　　2、環(huán)境因素

　　環(huán)境因素包括一般的社會(huì )環(huán)境因素和具體的工作環(huán)境因素。社會(huì )環(huán)境因素包括政治、經(jīng)濟、文化、衛生、教育、戶(hù)籍制度、社保制度等因素對人的影響。

　　具體工作環(huán)境包括人際環(huán)境、管理環(huán)境等因素，對人影響更直接更有力。

　　3、職業(yè)因素

　　影響勞動(dòng)力流動(dòng)的職業(yè)因素是多方面的，包括職業(yè)評價(jià)、職業(yè)技術(shù)水平、職業(yè)投入等。人們更喜歡從事社會(huì )評價(jià)高的職業(yè)和行業(yè)，職業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)投入通常和離職率成反比。

　　4、主觀(guān)因素

　　主觀(guān)因素主要包括勞動(dòng)者的年齡、能力、對職業(yè)的興趣愛(ài)好及其他個(gè)性因素。

　　(二)、勞動(dòng)力合理流動(dòng)的積極作用

　　1、勞動(dòng)力流動(dòng)使工作職業(yè)充滿(mǎn)了競爭性，促進(jìn)了勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，在很大程度上保證了勞動(dòng)力市場(chǎng)的活力與效率。

　　2、使各種資源得到優(yōu)化配置，提高社會(huì )經(jīng)濟效益。

　　3、改善精神面貌，促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)。勞動(dòng)力作為流出地和流入地的媒介，起著(zhù)傳播、擴散知識、信息、觀(guān)念的作用。勞動(dòng)力由農村和相對落后的地區流動(dòng)到發(fā)達地區，他們的思想、觀(guān)念、動(dòng)機、行為均發(fā)生變化，并通過(guò)與家人聯(lián)系將這種變化擴散到流出地，引起當地人民思想、素質(zhì)的改善。同時(shí)通過(guò)對流出地家人親屬物質(zhì)、經(jīng)濟上的接濟、支援，改善了他們的生活水平，也引起了消費觀(guān)念和生活方式的轉變。

　　勞動(dòng)力流動(dòng)還有利于流出地科技人才的培養。流動(dòng)者在流入地獲得一定經(jīng)濟報酬后會(huì )返回流出地，在外期間學(xué)習的知識和技術(shù)、工作能力以及外界的信息渠道和人際關(guān)系會(huì )運用到當地的經(jīng)濟發(fā)展上。

　　4、有利于勞動(dòng)者個(gè)人和用人單位間雙向選擇，優(yōu)化組合，有利于勞動(dòng)者個(gè)性發(fā)展和組織效率提高。

　　(三)、勞動(dòng)力流動(dòng)的經(jīng)濟合理性分析

　　勞動(dòng)力流動(dòng)作為一種社會(huì )經(jīng)濟行為，雖對社會(huì )勞動(dòng)力資源起了優(yōu)化配置作用，但并不是所有的勞動(dòng)力流動(dòng)都具有合理性。勞動(dòng)力流動(dòng)是否合理，關(guān)鍵看流動(dòng)效果如何，包括對組織、個(gè)人、社會(huì )的綜合效益。

　　首先，勞動(dòng)力流動(dòng)合理性如何與因勞動(dòng)力流動(dòng)而付出的代價(jià)高低有關(guān)。代價(jià)越低，合理性越高，反之合理性越低。

　　其次，勞動(dòng)力流動(dòng)的合理性如何，與流動(dòng)對勞動(dòng)力配置的積極效應如何有直接的關(guān)系。按理而論，勞動(dòng)力流動(dòng)的本意就在于促進(jìn)對勞動(dòng)力合理有效的配置，即流動(dòng)是達到有效配置的形式。那么勞動(dòng)力的流動(dòng)能否達到這個(gè)目的，關(guān)鍵在于流動(dòng)機制，而流動(dòng)的機制又與勞動(dòng)力市場(chǎng)的發(fā)育程度和國家的宏觀(guān)調控能力有直接的關(guān)系。反過(guò)來(lái)說(shuō)，在勞動(dòng)力市場(chǎng)體系尚不健全，發(fā)育比較差國家的宏觀(guān)調控能力也比較弱的情況下就表明勞動(dòng)力的流動(dòng)機制還不夠好，從而也就談不上流動(dòng)會(huì )對勞動(dòng)力的配置發(fā)揮積極的效應。因此，勞動(dòng)力流動(dòng)對勞動(dòng)力資源配置的積極效應起碼應包括以下幾點(diǎn)含義：一是勞動(dòng)力的流動(dòng)可以促進(jìn)勞動(dòng)力結構的配置比較合理，能有效改變原來(lái)結構上存在的一些明顯的問(wèn)題。如專(zhuān)業(yè)結構、年齡結構、勞動(dòng)力流動(dòng)的經(jīng)濟分析職務(wù)結構、余缺調劑等。二是勞動(dòng)力的流動(dòng)對勞動(dòng)力布局的配置有明顯的促進(jìn)作用，可以改變原來(lái)布局上存在的一些突出問(wèn)題，如行業(yè)布局、地區御局、特殊布局等。三是勞動(dòng)力的流動(dòng)有利于國家對勞動(dòng)力配置和開(kāi)發(fā)的基本方向，即流動(dòng)不應有礙于更不應有背于這個(gè)方向，要有利于勞動(dòng)力規劃的有效實(shí)施，有利于勞動(dòng)力發(fā)展的戰略要求，如勞動(dòng)力開(kāi)發(fā)與國家經(jīng)濟結構、產(chǎn)業(yè)結構、技術(shù)結構的有效配合。若勞動(dòng)力的流動(dòng)在以上幾個(gè)方面都能產(chǎn)生積極的效應，就表明了其具有合理性若積極效應愈明顯愈突出合理性也就愈強，否則合理性就差，甚至有害。

　　第三流動(dòng)力流動(dòng)的合理性如何，還要看對勞動(dòng)者的個(gè)人才能發(fā)揮得怎么樣，對勞動(dòng)者的愿望、需要滿(mǎn)足得怎么樣。我們講勞動(dòng)力的流動(dòng)要有利于對勞動(dòng)力資源的合理配置，其中就包含著(zhù)對個(gè)人才能的有效發(fā)揮，對個(gè)人需要的有效滿(mǎn)足在內。假若勞動(dòng)力資源的流動(dòng)達不到這個(gè)目的或者實(shí)現地比較差，那么都會(huì )影響到整個(gè)勞動(dòng)力配置的效果，影響到勞動(dòng)力流動(dòng)的合理性。因此，勞動(dòng)力的流動(dòng)不僅要有利于勞動(dòng)者個(gè)人才能的有效發(fā)揮，而且要有利于個(gè)人獲得新的知識和才能，有利于調動(dòng)和激發(fā)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng )造性。當然，并不是每個(gè)人通過(guò)流動(dòng)都可以達到這種效應，但對勞動(dòng)力流動(dòng)的管理起碼要朝著(zhù)這個(gè)目標來(lái)努力。

　　三、勞動(dòng)力流動(dòng)現狀分析

　　(一)中國農村勞動(dòng)力流動(dòng)及其研究的階段性特征

　　中國農村勞動(dòng)力流動(dòng)經(jīng)歷了20多年的發(fā)展變遷呈現出比較清晰的階段性特征國內學(xué)術(shù)界對于這一問(wèn)題的研究也經(jīng)歷了不同的階段。

　　1、改革開(kāi)放初至二十世紀八十年代末期農村勞動(dòng)力流動(dòng)問(wèn)題開(kāi)始進(jìn)入學(xué)術(shù)研究的視野

　　1978年底開(kāi)始的農村家庭承包經(jīng)營(yíng)責任制及一系列市場(chǎng)化改革使中國農村剩余農村勞動(dòng)力被釋放出來(lái)，推動(dòng)了農村要素市場(chǎng)的發(fā)育但由于各種阻礙農村勞動(dòng)力流動(dòng)的障礙還沒(méi)有拆除，大量農村勞動(dòng)力主要向農村內部非農產(chǎn)業(yè)轉移，鄉鎮企業(yè)成為吸納農村剩余農村勞動(dòng)力的主體。這一時(shí)期關(guān)于農村剩余農村勞動(dòng)力轉移的研究打破了多年來(lái)這一領(lǐng)域沉寂的局面，明確了農業(yè)剩余農村勞動(dòng)力向非農轉移的必然性和必要性這是這一時(shí)期最大的突破。

　　2、二十世紀八十年代末至九十年代中期關(guān)于農村勞動(dòng)力流動(dòng)問(wèn)題的專(zhuān)門(mén)研究開(kāi)始起步

　　20世紀80年代末各種限制農村勞動(dòng)力流動(dòng)的政策開(kāi)始放寬區域差距、城鄉差距也不斷擴大為農村勞動(dòng)力跨區域城鄉流動(dòng)提供了可能。 這一時(shí)期關(guān)于農村勞動(dòng)力流動(dòng)問(wèn)題的爭論事實(shí)上是關(guān)于中國城市化道路問(wèn)題的探討。要解決中國農村社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的一些深層次矛盾必須打破城鄉隔離體制實(shí)施開(kāi)通城鄉、推進(jìn)城市化的戰略這是這一時(shí)期在農村勞動(dòng)力流動(dòng)問(wèn)題認識上的一個(gè)重大突破。

　　3、二十世紀九十年代中期至現在關(guān)于農村勞動(dòng)力流動(dòng)問(wèn)題的專(zhuān)題性研究全面展開(kāi)

　　這一時(shí)期的研究思路仍然是和城市化相結合指導思想主要是進(jìn)一步消除城鄉隔離體制加快農村剩余農村勞動(dòng)力轉移通過(guò)非農化和城市化解決農業(yè)、農村內部矛盾這一階段的重大突破是提出了農民工的市民化問(wèn)題。

　　(二)、中國農村勞動(dòng)力流動(dòng)問(wèn)題的專(zhuān)題研究

　　1、農村勞動(dòng)力流動(dòng)的基本特征

　　流動(dòng)人口的基本特征是農村勞動(dòng)力流動(dòng)問(wèn)題研究的起點(diǎn)和基礎。資料表明就外出農村勞動(dòng)力的個(gè)體特征來(lái)看，年輕、未婚、男性和受過(guò)更高教育的勞動(dòng)者往往更偏好于流動(dòng)，在年齡結構上35歲以下的青壯年占絕對優(yōu)勢，女性的平均年齡低于男性，在受教育程度上外出者的教育程度明顯高于非外出者，在流動(dòng)的方向上主要流出地是安徽、河南、四川、湖北、湖南、廣西、江西等地，流入地主要集中在東部沿海地帶的各省市，就農民工的社會(huì )群體特征來(lái)看流動(dòng)者基本以尋求職業(yè)、增加收入為目的，主要來(lái)自低收入地區的中等偏低收入農戶(hù)，在流動(dòng)方式上他們以農民工的身份在城市就業(yè)但無(wú)法實(shí)現永久性遷移而是處于循環(huán)流動(dòng)狀態(tài)，在職業(yè)活動(dòng)上主要集中在城市制造業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)零售貿易業(yè)、運輸業(yè)等社會(huì )服務(wù)業(yè)，職業(yè)層次偏重體力付出，在流動(dòng)機制上以自發(fā)流動(dòng)為主并以各種社會(huì )關(guān)系為基礎，沿著(zhù)血緣、地緣、業(yè)緣的社會(huì )人際關(guān)系向外流動(dòng)。

　　2、農村勞動(dòng)力流動(dòng)的動(dòng)機與原因

　　大量研究從中國體制轉軌的制度背景出發(fā)，揭示中國農村勞動(dòng)力流動(dòng)的特殊性。中共中央政策研究室農村組的研究認為，中國農村剩余勞動(dòng)力的存在和農業(yè)比較收益低下是農民流動(dòng)的推力，城市化、工業(yè)化帶來(lái)的就業(yè)機會(huì )與城鄉比較利益的差距是農民流動(dòng)的拉力，城鄉收入水平差距即經(jīng)濟收入驅動(dòng)力是農村勞動(dòng)力流動(dòng)的主要動(dòng)力。但中國的戶(hù)籍制度鎖定了多數農民工的生活預期目標，從而對這種驅動(dòng)力產(chǎn)生了消解作用，形成特殊的生命周期，即年輕時(shí)外出打工年齡大了以后回鄉。

　　3、公共政策與制度安排對農村勞動(dòng)力流動(dòng)的影響

　　體制與制度安排對農村勞動(dòng)力流動(dòng)的影響是中國流動(dòng)人口研究的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，也是相關(guān)政策制定的核心。戶(hù)籍制度是造成外來(lái)農村勞動(dòng)力進(jìn)入城市就業(yè)的行業(yè)、地位、身份存在明顯選擇性，以及大多數流動(dòng)人口不能獲得城市永久居住權和穩定就業(yè)權，進(jìn)而形成循環(huán)流動(dòng)的重要原因。

　　4、流動(dòng)人口規模結構的變化與民工荒問(wèn)題的產(chǎn)生

　　學(xué)術(shù)界就中國農村勞動(dòng)力的供給總量和結構進(jìn)行了研究，得出一個(gè)基本判斷，即一個(gè)從農村勞動(dòng)力無(wú)限供給到農村勞動(dòng)力有限剩余的轉變正在發(fā)生。這一結論預示著(zhù)結構性、局部性的農村勞動(dòng)力短缺現象，將會(huì )在中國時(shí)常發(fā)生從而對中國全方位的制度創(chuàng )新和發(fā)展戰略調整提出了新的要求。中國民工荒問(wèn)題不是總量問(wèn)題而是結構性問(wèn)題。大量研究從農民工的工資問(wèn)題出發(fā)認為制度缺陷是民工荒產(chǎn)生的主要原因。

　　四、制約我國勞動(dòng)力合理流動(dòng)的障礙因素分析

　　(一)、戶(hù)籍制度改革滯后

　　傳統的戶(hù)籍和遷徙制度致使流入城鎮的人口無(wú)法實(shí)現由農民身份向市民身份的徹底過(guò)渡，在子女讀書(shū)和擇業(yè)上不享受和市民同等待遇，并且導致我國城鄉居民社會(huì )心理、社會(huì )情感、社會(huì )認同和社會(huì )價(jià)值觀(guān)上的隔閡、對立、分裂和矛盾。這不僅有害于我國城市化、工業(yè)化和現代化的進(jìn)程而且會(huì )由此衍生出一系列社會(huì )問(wèn)題。

　　(二)、社會(huì )保障制度改革滯后

　　建立現代企業(yè)制度，加快勞動(dòng)力的有效流動(dòng)，必須以社會(huì )保障制度的改革與完善為基礎。當前我國城市勞動(dòng)力流動(dòng)的最主要障礙不是行政壁壘，而是社會(huì )保障體系發(fā)育不完善�，F行社會(huì )保障制度的缺陷是明顯的：一是社保覆蓋面小法定保障對象少，僅限制于全民所有制的干部、固定工和合同工，大多數農民工無(wú)法平等地獲得社會(huì )保障;二是社保管理機構不統一，勞動(dòng)、人事、民政、醫療、保險等機構參與。機構的不統一給外流人員的社會(huì )保障帶來(lái)了一系列困難，尤其是涉及到身份、職業(yè)、行業(yè)、區域變動(dòng)的流動(dòng)勞動(dòng)力更是苦不堪言。

　　(三)、法律法規建設滯后，相關(guān)部門(mén)執法不嚴

　　目前，勞動(dòng)法與勞動(dòng)合同法僅對企業(yè)中的固定工、合同工給與保護，對廣大農民雇傭工、臨時(shí)工的合法權益維護適用性不大，對相關(guān)的不法企業(yè)特別是中小企業(yè)、私營(yíng)業(yè)主、包工頭約束性不強。勞動(dòng)合同法、就業(yè)促進(jìn)法、最低工資法等相關(guān)的配套法規執行不到位，在小企業(yè)、私營(yíng)業(yè)主、建筑包工頭中很普遍，相應的維權部門(mén)、監督機構未發(fā)揮應有的作用。

　　(四)、勞動(dòng)力市場(chǎng)欠發(fā)達

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，勞動(dòng)力的流動(dòng)要通過(guò)市場(chǎng)來(lái)實(shí)現，勞動(dòng)力市場(chǎng)既是勞動(dòng)力流動(dòng)的載體，也是運用市場(chǎng)規律對勞動(dòng)力資源進(jìn)行調節和配置的一種機制。經(jīng)過(guò)近20年的改革，我國勞動(dòng)力市場(chǎng)已初具規模，市場(chǎng)機制在勞動(dòng)力資源配置中已開(kāi)始發(fā)揮作用，但從總體上看，我國勞動(dòng)力市場(chǎng)的發(fā)育和發(fā)展仍滯后于其他要素市場(chǎng)的發(fā)展還不適應于勞動(dòng)力合理流動(dòng)的需要。市場(chǎng)發(fā)育的程度在不同區域和

　　經(jīng)濟成份之間很不平衡。

　　(五)、其他影晌因素

　　除上述因素之外，勞動(dòng)者整體素質(zhì)低下以及觀(guān)念障礙也是重要因素。

　　由于素質(zhì)低下，在勞動(dòng)力市場(chǎng)的競爭力就弱，被其他單位招用的成功率就低，不想流動(dòng)或想動(dòng)而又動(dòng)不了的職工人數就很多。觀(guān)念障礙主要表現是擔心離開(kāi)國有企業(yè)之后，難以找到好的工作，沒(méi)有失業(yè)保障等。此外，流動(dòng)時(shí)大多靠親人、朋友、熟人介紹的途徑，缺乏流動(dòng)的獨立性、自主性。

　　五、促進(jìn)我國勞動(dòng)力合理流動(dòng)的對策建議

　　勞動(dòng)力的流動(dòng)一方面可以使勞動(dòng)者充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，實(shí)現自身的價(jià)值;另一方面它涉及到社會(huì )勞動(dòng)資源的配置效率并進(jìn)而影響到經(jīng)濟結構的變化問(wèn)題。因此，必須大力培育和發(fā)展勞動(dòng)力市場(chǎng)。并相應地進(jìn)行綜合配套改革，這是實(shí)現勞動(dòng)力有效流動(dòng)的基礎。

　　(一)、改革戶(hù)籍管理制度

　　市場(chǎng)經(jīng)濟體制要求全體居民有平等的身份和發(fā)展機會(huì )，現行戶(hù)籍制度的改革勢在必行。按照國際慣例，建立統一的流動(dòng)戶(hù)籍制度，即任何人只要在一地有穩定的收入來(lái)源，就有資格辦理暫住或常住證，并依法享受當地居民享有的權利和應盡的義務(wù)。但在中國，戶(hù)籍制度改革十分復雜，必須慎之又慎。在當前無(wú)法完全按全新的戶(hù)籍制度運行和完全做到自由流動(dòng)的情況下，可以考慮首先在鄉鎮和小城市中以漸進(jìn)方式推開(kāi)。首先，可暫時(shí)保留兩類(lèi)戶(hù)，放寬農村戶(hù)口遷向城鎮和中小城市的限制，試行以公民住房，生活基礎(穩定的職業(yè)和收入)為落戶(hù)標準的戶(hù)籍遷移辦法。其次，建立常住人口、暫住人、寄住人口三種形式并存管理辦法，規范相應的權利和義務(wù)，對有穩定職業(yè)和收入的遷入人員先取得暫住人口身份，經(jīng)若干年后享有居住地居民同等待遇。再次，對已遷入城鎮工作的勞動(dòng)力可試行臨時(shí)戶(hù)，登記制度，領(lǐng)取藍皮戶(hù)口，待條件成熟時(shí)再轉為城鎮戶(hù)口。最后再逐步推廣，過(guò)渡到建立全國統一平等的戶(hù)籍制度。通過(guò)改革戶(hù)籍制度，創(chuàng )造勞動(dòng)力流動(dòng)的平等環(huán)境，從而降低流動(dòng)的成本。

　　(二)、建立和完善社會(huì )保障制度

　　健全的社會(huì )保障制度是勞動(dòng)力市場(chǎng)良性運作的基本條件，是消除勞動(dòng)力區域間流動(dòng)的后顧之憂(yōu)和保障其權利的基礎。從有利于勞動(dòng)力流動(dòng)的角度，當前社會(huì )保障制度改革可以從以下幾個(gè)方面入手：一是擴大社保覆蓋面，將流動(dòng)人口也納入到社保體系中來(lái)，使他們也享有平等的社會(huì )保障的權利，為勞動(dòng)力流動(dòng)消除后顧之憂(yōu);二是應建立全國統一的社會(huì )保障機構，統籌管理全社會(huì )所有成員的社保事務(wù)，以期最終建立覆蓋全國的社會(huì )化社保體系，使勞動(dòng)力不管流動(dòng)到什么地方都能即使方便地參加社會(huì )保障;三是現行戶(hù)籍和管理體制尚無(wú)突破性進(jìn)展的情況下，可在流動(dòng)人口中首先推行醫療、工傷保險，以解他們的燃眉之急再逐步拓展到其他領(lǐng)域;四是逐步實(shí)現常住戶(hù)籍人口與外來(lái)流動(dòng)人口公平地享有社會(huì )保障權利，制定相同的標準，可在試行社會(huì )統籌與個(gè)人帳戶(hù)相結合的辦法的同時(shí)，以身份證為基礎，以身份證號碼作為個(gè)人社保統一帳號，納入社會(huì )我國勞動(dòng)力流動(dòng)狀況分析化統一管理的軌道。

　　(三)、逐步改革勞動(dòng)就業(yè)制度

　　當前，對于流動(dòng)的勞動(dòng)力來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)就業(yè)制度改革一是要建立相對穩定的勞動(dòng)合同關(guān)系，通過(guò)簽訂勞動(dòng)合同來(lái)保障《勞動(dòng)法》賦予勞動(dòng)者的合法權益，徹底改變過(guò)去對外來(lái)勞動(dòng)力招之即來(lái)、揮之即去的狀況，二是逐步實(shí)施最低工資標準并納入全社會(huì )工資體系之中，對于缺少社會(huì )保障體系支持的外來(lái)流動(dòng)人口，實(shí)施最低工資標準是保護他們基本權益的最起碼的手段。對同一企業(yè)的員工，不管其戶(hù)籍狀況如何，應實(shí)行同一工資標準，同工同酬，并獲得同樣的勞保、福利等待遇。

　　(四)、完善有關(guān)的法律法規制度

　　市場(chǎng)經(jīng)濟說(shuō)到底是法制經(jīng)濟�！秳趧�(dòng)法》頒布實(shí)施后，為了保障勞動(dòng)力流動(dòng)的有序和平等，首先應抓緊與《勞動(dòng)法》相配套的立法工作，重點(diǎn)加快促進(jìn)就業(yè)、社會(huì )保障、勞動(dòng)保護、工資標準等一系列配套法律法規建設，使之形成較為完善的體系，擺脫現行各自為政的政策體系對勞動(dòng)力流動(dòng)的影響，走上依法管理的軌道 .其次要加大執法力度，依法保護流動(dòng)勞動(dòng)者的利益，最后要加強配套的規

　　章制度建設，制定全國統一規范的勞動(dòng)力流動(dòng)的制度，有利于勞動(dòng)力在全國范圍內自由流動(dòng)。

　　(五)、健全勞動(dòng)力流動(dòng)的調節機制

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，勞動(dòng)力流動(dòng)主要應由工資或收入機制來(lái)調節，合理的工資機制和收入分配關(guān)系將調節著(zhù)勞動(dòng)力在行業(yè)、企業(yè)、地區之間的流動(dòng)。為此必須在健全企業(yè)自我約束的機制上，加強政府對工資分配的宏觀(guān)調控。將工資的分配權逐步從國家手中轉移到企業(yè)手中，以工資的差異作為調整勞動(dòng)力流動(dòng)的主要經(jīng)濟手段，使工資成為引導勞動(dòng)力流動(dòng)的市場(chǎng)信號而不是行政手段。改革的基本

　　要求是：首先，資水平應該具有較大的彈性;其次，工資總額由勞動(dòng)力供求競爭和國家計劃雙向調控。這樣，在新型的工資制度下，工資差異就可調節勞動(dòng)力在社會(huì )生產(chǎn)各部門(mén)和地區之間進(jìn)行合理的流動(dòng)。

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工商企業(yè)管理論文9

　　摘要：隨著(zhù)我國經(jīng)濟體制改革的逐步深入，企業(yè)的組織結構開(kāi)始日益變的復雜。工商管理依舊在社會(huì )管理體系中的市場(chǎng)監督和行政執法的職能。該文主要是結合我國工商管理現狀，從工商管理在市場(chǎng)經(jīng)濟的基本職能出發(fā)，分析我國工商管理的現狀，以此來(lái)提出一些提高工商管理的措施，由此而加強我國工商管理的水平。

　　關(guān)鍵詞：工商管理;基本職能;措施;市場(chǎng)經(jīng)濟

　　隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展的現狀來(lái)說(shuō)，如果我們想要將企業(yè)的經(jīng)濟維護好，不單單要將我國經(jīng)濟體質(zhì)的法律法規完善，還要同時(shí)充分發(fā)揮相關(guān)部門(mén)的效率。所以在面對新的形勢和新的任務(wù)時(shí)，我們必須要優(yōu)化組織結構，加強我國工商管理的職能。

　　一、我國工商管理的現狀分析

　　1.工商管理的人才缺失。據調查統計，至20xx年底，在我們的人才市場(chǎng)上，初級工商管理的需求量能夠得到滿(mǎn)足，但是中級工商管理人才和高級工商管理人才的缺口依舊很大。中高級工商管理人才的匱乏導致我國現代市場(chǎng)經(jīng)濟在知識生產(chǎn)、分配及消費上所建立的經(jīng)濟更加嚴重。相對于過(guò)去工農也經(jīng)濟而言，我國現在所需要的是有競爭力的，對國際經(jīng)濟、國際金融和國際貿易等要有思想，才能適應現在時(shí)代所需要的要求。但是我國現在所培養出來(lái)的工商管理的人才卻是缺少競爭力，各個(gè)方面發(fā)展的不完善。而造成這種現象的主要原因：一是我國的教育模式太過(guò)于單一化，并且培養途徑為學(xué)年制，在教學(xué)內容和課程設計方面又與實(shí)際工作脫節，因此這種方式缺乏科學(xué)性和實(shí)用性。二是我國對工商管理人才的考核方式太過(guò)于單一，單一的考核方式會(huì )導致不能夠充分的反映出我國學(xué)生的綜合素質(zhì)，不能真實(shí)的反映出學(xué)生的實(shí)際水平。

　　2.工商管理體制的不健全。隨著(zhù)我國改革的不斷深入和市場(chǎng)體系的逐漸完善，工商管理所要求需要發(fā)揮出來(lái)的功能與作用就越來(lái)越重，所以這就客觀(guān)的要求我們需要拓寬其管理范圍，加強工商管理的薄弱環(huán)節。但是由于我國工商管理是是按行政區劃進(jìn)行管理的，各部門(mén)各自為政，這就導致了形成的管理并不能合力的擺脫充當保護主義工具的“頭銜”，所以我們必須要變這種現狀。

　　3.工商管理的執法力度被弱化。工商管理部門(mén)是流通領(lǐng)域市場(chǎng)監管和行政執法的職能部門(mén)，其是推進(jìn)依法治國和促進(jìn)社會(huì )和諧的重要力量。所以，工商管理人員在履行其職能時(shí)必須嚴格依法行政，切實(shí)的去履行工商管理行政的執法職能，把促進(jìn)社會(huì )和諧作為籌劃工作的重要依據以及檢驗工作效率的重要標準。但是，在現在，我國的工商管理部門(mén)卻不能應對自如，在執法手段方面一味的被弱化。而且在我國，政府認為工商行政管理會(huì )阻礙經(jīng)濟發(fā)展，私自決定工商管理行政部門(mén)不能未經(jīng)政府允許對企業(yè)進(jìn)行檢查和實(shí)施出發(fā)，由此加大了管理人員的執法難度。

　　4.工商管理內部控制的不完善。工商管理在市場(chǎng)經(jīng)濟和社會(huì )體系當中都起著(zhù)非常重要的作用，是政府主管市場(chǎng)監督和行政執法部門(mén)的管理機關(guān)。但是在其內部管理問(wèn)題依舊是一個(gè)很大的問(wèn)題，職能部門(mén)多，政府的投入資產(chǎn)相對也較多，但是有些單位的管理制度卻是設立不全或者說(shuō)是根本沒(méi)有，由此就會(huì )導致資產(chǎn)的使用效率較低的現象。由于我國工商管理部門(mén)的審計不夠健全，才會(huì )導致我國獨立的經(jīng)濟監督活動(dòng)難以展開(kāi)，非常不利于內部會(huì )計控制效果。

　　二、提高我國工商管理的措施

　　1.創(chuàng )新工商管理的教育理念。工商管理說(shuō)到底是一門(mén)實(shí)踐性非常強的專(zhuān)業(yè)，所以，工商管理的專(zhuān)業(yè)教師應該在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)不單單只是純粹的講授理論知識，應該與企業(yè)和社會(huì )的實(shí)際緊密聯(lián)系，這樣也能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。除此之外教師還應該對傳統的教學(xué)方法進(jìn)行加強和研究，應該與同學(xué)們多加交流和互動(dòng)。畢竟工商管理的專(zhuān)業(yè)教育應該順應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展趨勢的要求，要以轉變教育思想，更新教育理念以實(shí)施創(chuàng )新教育培養人才為主線(xiàn)，要培養出能為企業(yè)事業(yè)有貢獻的具有綜合素質(zhì)的人才，而這些人才又應該具有較強的市場(chǎng)經(jīng)濟意識以及較強的適應能力。

　　2.加強工商管理人才實(shí)踐能力的培養。由于工商管理類(lèi)的人才所從事的是管理與分析工作，一般在企業(yè)單位的決策、生產(chǎn)、技術(shù)、計劃、財務(wù)等方面工作，所具有的實(shí)踐性比較強，因此我們在培養工商管理人才的過(guò)程中必需要高度重視理論與實(shí)踐的相結合，增強人才的實(shí)踐能力。

　　3.要樹(shù)立工商管理人才國際競爭意識。為了適應經(jīng)濟全球化和市場(chǎng)國際化發(fā)展的趨勢，工商管理因此成為了一門(mén)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。又因為處于新時(shí)期的經(jīng)濟管理者必須要具有國際競爭的思想，所以，這又要求我們的工商管理人才需要培養樹(shù)立競爭意識，以及需要具有國際經(jīng)濟和國際貿易的思想。

　　4.需要建立完善的工商管理體制。建立完善的工商管理體制有利于發(fā)揮工商管理職能隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的迅速發(fā)展。由于市場(chǎng)日以復雜化，建立完善的工商管理體系是順應時(shí)代的'需要。

　　4.1完善工商管理法制體系�！斗床徽�當競爭法》、《消費者權益保護法》以及《合同法》是我國在工商管理方面的重點(diǎn)法規，我們需要以加強制定單項的法規來(lái)解決掉新舊法的自相矛盾問(wèn)題，同時(shí)我們還應該加強對法制的宣傳和學(xué)習培訓，以此來(lái)不斷加強執法人員的法律意識及依法辦事的能力，切實(shí)的去履行法律法規所賦予他們的監管執法職權。

　　4.2完善內部職能結構，明確各職能關(guān)系。目前工商管理的各個(gè)部門(mén)出現多個(gè)問(wèn)題：分頭執法、職能交叉、管理分散等等，這些問(wèn)題的出現在一定程度上削弱了市場(chǎng)的監管執法力度。所以，根據我們工商管理的職能需要，我們應該將工商管理的全部業(yè)務(wù)職能分為三部分：一是行政許可和審批方面的部門(mén);二是行政監督及處罰部門(mén);三是行政督查部門(mén)。將其分為三部可以有效的避免工商管理行政機構之間所存在的互不相干卻又互相重疊的情況，也有利于加強工商管理的執法力度。所以完善工商管理的內部職能結構，明確其各職能之間的各個(gè)關(guān)系是有利于促進(jìn)工商管理部門(mén)職能的優(yōu)化使用，也有利于促進(jìn)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展。

　　4.3加強監管部門(mén)的建設。我們需要切實(shí)的加強對監管部門(mén)的建設，因為，加強監督部門(mén)的制度建設有利于規范相關(guān)人員的行政執法行為。國家除了要把依法行政和營(yíng)造公平的市場(chǎng)競爭環(huán)境作為評定地方政府的考核指標外，還要將工商管理部門(mén)是否能夠依照轉變政府職能，建立服務(wù)型的工商部門(mén)作為指標，由此來(lái)進(jìn)一步的規范依法執法的行為。

　　5.對工商管理內部控制制度進(jìn)行加強。工商管理部門(mén)應該隨著(zhù)外部環(huán)境和依據內部情況的變化來(lái)由此開(kāi)展獨立的經(jīng)濟監督活動(dòng)，還要提高管理水平能力和風(fēng)險防范的能力。一方面，工商管理部門(mén)在對全省的工商管理系統實(shí)行統一管理時(shí)，要遵守省工商行政管理局的收支的兩條原則;另一方面，省級財政也需要根據行政管理系統業(yè)務(wù)的支出范圍，在對人員經(jīng)費、公用經(jīng)費等方面進(jìn)行核實(shí)統一進(jìn)行核撥。除此之外，我們還要加強內部的審計機構的作用。內部的審計人員因該直接向相關(guān)單位的主要負責人進(jìn)行匯報，這樣有利于內部審計的監督職能可以有效的得以真正的發(fā)揮，有利于加強監督職能的加強和完善。

　　三、結語(yǔ)

　　不論是我國的市場(chǎng)經(jīng)濟還是國際的市場(chǎng)經(jīng)濟，只要是在市場(chǎng)經(jīng)濟中，工商管理都是維護和監督經(jīng)濟秩序的高效職能管理部門(mén)。在工商管理的職能方面，我們需要順應時(shí)代的要求，對其職能進(jìn)行不斷的研究和探索，要切合實(shí)際的整合工商管理的各個(gè)管理職能部門(mén)，只有這樣，我們才能打造更加完善的工商管理平臺。只有努力的去將工商管理的職能完善到最優(yōu)化，才能使得市場(chǎng)資源變得公平化，才能促使市場(chǎng)向多元化持續穩定的進(jìn)行發(fā)展。

　　作者:王新宇 單位:沈陽(yáng)化工大學(xué)科亞學(xué)院

　　參考文獻：

　　[1]宋麗霞.我國工商管理的現狀分析及思考[J].城市建設理論研究(電子版),20xx,(30):1531-1531.

　　[2]李曉東.我國工商管理的現狀分析及思考[J].東方企業(yè)文化,20xx,(4):20-20,22.

　　[3]陳蓮子.我國目前工商管理的現狀分析及思考[J].經(jīng)營(yíng)者,20xx,(8):25-25.

　　[4]王荔.企業(yè)工商管理現狀分析及發(fā)展思考[J].現代經(jīng)濟信息,20xx,(7):97-97.

工商企業(yè)管理論文10

　　目前的高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才培養模式還存在一些問(wèn)題，影響了工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才的有效培養。新形勢下，要積極創(chuàng )新人才培養模式，解決人才培養中的問(wèn)題，以真正培養出富有創(chuàng )造精神和創(chuàng )業(yè)意識、創(chuàng )新能力的復合型人才。要積極研究人才培養創(chuàng )新策略，以實(shí)現高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才的有效培養。我國高等教育面臨著(zhù)市場(chǎng)化的挑戰，社會(huì )對高職企業(yè)管理類(lèi)人才的要求更高，社會(huì )需要的是多樣化的、具有創(chuàng )新精神和實(shí)戰能力的工商企業(yè)管理人才。因此，高職院校在人才培養中，必須面對市場(chǎng)需要，創(chuàng )新人才培養模式，積極完善校企合作機制，突出實(shí)踐教學(xué)，根據學(xué)生未來(lái)發(fā)展的職業(yè)需要，培養具有實(shí)踐能力的創(chuàng )新型人才，這樣才能保障工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才培養的質(zhì)量。具體而言，工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才培養模式創(chuàng )新思路如下。

　　一、完善校企合作人才培養體制

　　高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才的有效培養，必須借助校企合作人才培養模式，積極完善校企合作人才培養體制。要完善校企合作人才培養體制，地方政府要發(fā)揮主導作用，積極為學(xué)校和企業(yè)之間建立聯(lián)系。對于高職院校而言，主要需要能夠與地方的中小企業(yè)進(jìn)行聯(lián)系、合作，共同參與人才培養管理。要能夠建立起政府、協(xié)會(huì )和企業(yè)、學(xué)校四位一體的合作體制，各方通力開(kāi)展，建立合作共建的理事會(huì )制度，共同參與對工商企業(yè)管理人才培養的模式創(chuàng )新工作，制定人才培養方案，圍繞人才培養目標開(kāi)發(fā)教育資源，以提升工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才的培養質(zhì)量。

　　二、完善實(shí)踐教學(xué)體系

　　要培養高素養的工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才，必須要突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，完善實(shí)踐教學(xué)體系，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)培養人才的實(shí)踐技能和創(chuàng )新能力，培養學(xué)生把理論知識應用于實(shí)踐的能力。在人才培養中，要根據社會(huì )企業(yè)對工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才的要求，確定人才培養目標，推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)體系建設，增加實(shí)踐教學(xué)內容。要能夠圍繞專(zhuān)業(yè)技能訓練，綜合應用技能訓練和頂崗實(shí)習三大部分完善實(shí)踐教學(xué)體系內容，實(shí)現實(shí)踐教學(xué)內容與理論教學(xué)的有機聯(lián)系，實(shí)現實(shí)踐教學(xué)內容之間的相互聯(lián)系，保持內容的一致性，提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。要完善實(shí)踐教學(xué)體系，保障實(shí)踐教學(xué)有效開(kāi)展，實(shí)現人才的有效培養。

　　三、完善課程結構，加大教學(xué)內容改革力度

　　完善課程結構，加強教學(xué)內容改革是保障工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)效果的重要舉措。在工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)教育中，存在著(zhù)教學(xué)內容設置方面的問(wèn)題，教學(xué)內容有重復的地方。因此，必須完善課程結構，認真研究課程之間的內容，保障課程之間內容的聯(lián)系性，對于其中重復的內容要及時(shí)刪除。另外，作為教師要根據學(xué)生的身心發(fā)展規律、根據教育教學(xué)規律，適當調整、認真取舍教學(xué)內容。教師要積極聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)人士的意見(jiàn)，創(chuàng )新教學(xué)內容，要積極向用人單位了解情況，了解各種職業(yè)崗位對知識結構的要求、對各方面知識內容所占比重的要求，根據行業(yè)需要和人才培養需要，創(chuàng )新設計教學(xué)內容。要能夠保障教學(xué)內容的專(zhuān)業(yè)性，保障教學(xué)內容的實(shí)用性，要通過(guò)優(yōu)化課程體系，完善教學(xué)內容的方式有效提升學(xué)生的核心能力和專(zhuān)業(yè)水平。在課程結構整合中和教學(xué)內容改革方面可以采用課程整合的方式，實(shí)施模塊化教學(xué)，有效優(yōu)化課程結構，提升教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)可以避免課程內容的'重復問(wèn)題。通過(guò)課程結構的優(yōu)化和內容的優(yōu)化，可以提升學(xué)生的核心能力，從而保障人才培養的質(zhì)量。

　　四、推行雙證書(shū)制度

　　對于學(xué)生而言，未來(lái)成功就業(yè)也要看他們取得的證書(shū)情況，高職院校工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才培養要積極推行雙證書(shū)制度，要積極與職業(yè)鑒定結構合作，發(fā)展雙證書(shū)制度，通過(guò)這項制度，提升學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　五、加強專(zhuān)業(yè)教師的培訓工作

　　要保障工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才培養的質(zhì)量，必須提升專(zhuān)業(yè)教師的專(zhuān)業(yè)素養和能力。因此，高職院校一定要重視工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)教師的培訓工作，要積極為教師開(kāi)展一些管理技能提高培訓活動(dòng)、教育能力提高培訓活動(dòng)。要積極通過(guò)培訓活動(dòng)，提升專(zhuān)業(yè)教師的執教能力和育人水平。另外，學(xué)校要積極與企業(yè)合作，使企業(yè)能夠為教師提供實(shí)踐場(chǎng)所，為教師實(shí)踐教學(xué)能力的發(fā)展提供支持。

　　六、加強學(xué)生的職業(yè)素養訓練

　　在現代社會(huì )更需要具有良好職業(yè)素養的人才，因此，高職院校在工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才培養過(guò)程中，要重視學(xué)生的職業(yè)素養訓練工作。要就商業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)、就職前演講、應聘面試、投標述標、團隊間的交流、服務(wù)業(yè)窗口業(yè)務(wù)的處理等多方面內容開(kāi)展一系列訓練活動(dòng)，通過(guò)系統訓練，全方位培養學(xué)生的求職能力、溝通能力、業(yè)務(wù)處理能力、創(chuàng )新發(fā)展能力。要通過(guò)系統的職業(yè)素養訓練，培養高素養的能夠滿(mǎn)足企業(yè)需要的工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才，通過(guò)職業(yè)素養訓練，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠快速進(jìn)入工作狀態(tài)，更好地滿(mǎn)足企業(yè)的用人需要。

工商企業(yè)管理論文11

　　摘要：本文主要以企業(yè)管理水平與工商管理培訓的關(guān)系作為出發(fā)點(diǎn)，從提高管理理念、加強培訓師專(zhuān)業(yè)技能和改進(jìn)培訓方式等方面探討了優(yōu)化企業(yè)管理水平力度的途徑，以期為確保企業(yè)工商管理培訓工作的有序展開(kāi)提供一些參考和意見(jiàn)。

　　關(guān)鍵詞：工商管理;培訓;管理水平

　　企業(yè)管理水平與企業(yè)管理工作人員技能水平、自身素質(zhì)、企業(yè)環(huán)境、培訓工作等因素息息相關(guān)，而工商管理培訓工作對與企業(yè)管理水平的提高具有積極的影響。因此企業(yè)要想在殘酷的市場(chǎng)競爭中提升綜合競爭力，就需要加強管理培訓工作，促進(jìn)企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展。

　　一、企業(yè)管理水平和工商管理培訓的內涵關(guān)系

　　所謂工商管理培訓是指通過(guò)學(xué)習經(jīng)濟、金融、國際貿易等相關(guān)知識，達到提升企業(yè)工商管理人員管理效率和管理質(zhì)量的目的。當今社會(huì )是一個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟的競爭性和開(kāi)放特征促使企業(yè)之間不斷競爭與發(fā)展。企業(yè)要想在殘酷的市場(chǎng)競爭中站穩腳跟，就需要充分認識到工商管理培訓與管理水平之間的'關(guān)系。即加強工商管理培訓對于提高企業(yè)管理水平具有積極的作用。這就需要企業(yè)重視管理培訓工作、重視管理人才的培養。因此，現階段，企業(yè)要想提升自身管理水平，就應該加強員工的培訓工作。

　　二、以工商管理培訓提升企業(yè)管理水平的途徑

　　(一)端正理念

　　在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，企業(yè)管理人員自身管理理念和素質(zhì)是影響管理培訓活動(dòng)是否取得成效的兩大因素。因此企業(yè)要想在殘酷的國際、國內市場(chǎng)競爭中站穩腳跟，就需要樹(shù)立準確的工商管理理念，確保工商管理培訓活動(dòng)的有序展開(kāi)。首先，企業(yè)領(lǐng)導人員需要加大對基層員工的培訓力度，幫助員工改變落后的管理理念，樹(shù)立正確的管理理念，提升企業(yè)整體員工的素質(zhì)。其次，在進(jìn)行工商管理培訓過(guò)程中，企業(yè)領(lǐng)導者需要強化培訓的責任感。工商管理培訓活動(dòng)不只是提升員工管理意識的形式，而是要讓員工認識到培訓活動(dòng)開(kāi)展的真正意義是提升企業(yè)的管理水平、促進(jìn)企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展。

　　(二)提升技能

　　企業(yè)在進(jìn)行工商管理培訓活動(dòng)過(guò)程中，培訓師不僅需要擔當角色角色，還需要扮演好協(xié)調者角色。因此對于培訓師的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)要求較高。因此企業(yè)需要注重加強對培訓師的專(zhuān)業(yè)技能培訓，才能夠達到提升企業(yè)管理水平的目的。首先，企業(yè)應該嚴格實(shí)行教師資格證認證制度。對于有意向想申請教師資格證的職工，企業(yè)有關(guān)部門(mén)應該嚴格根據教師認證流程執行制定相關(guān)標準與規范，對申請教師資格證的職工進(jìn)行全方位、多角度地考察與評定。在考察與評定合格之后，對其進(jìn)行全面化、系統化的培訓。其次，對于以及具備教師資格證的培訓師而言，企業(yè)有關(guān)部門(mén)應該定期對培訓師進(jìn)行技能提升培訓和素質(zhì)培訓，從而不斷完善培訓師的專(zhuān)業(yè)技能知識結構體系，確保培訓師在實(shí)際培訓過(guò)程中能夠靈活處理員工提出的所有專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。最后，企業(yè)應該定期組織培訓師參加與工商管理工作有關(guān)的國際交流會(huì )。使培訓師在國際交流會(huì )中吸收國外先進(jìn)的管理經(jīng)驗和管理模式，從而將自身企業(yè)發(fā)展理念和經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行有機結合，最終達到提升我國企業(yè)管理水平的目的。

　　(三)改進(jìn)方式

　　就企業(yè)工商管理培訓工作而言，這是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，是一項長(cháng)期而復雜的任務(wù)。工商管理工作由于其專(zhuān)業(yè)性較強、技能要求較高，導致培訓工作難度系數較大。因此就培訓方式而言，應該根據社會(huì )發(fā)展情況和培訓人員的實(shí)際水平，由單一、枯燥的培訓方式向多元化和靈活性的培訓方式轉變。隨著(zhù)信息化腳步的加快，人們可以通過(guò)計算機等網(wǎng)絡(luò )方式獲得相關(guān)信息，不再單純地依靠教師課堂講課形式獲取信息。因此企業(yè)在實(shí)際培訓過(guò)程中，應該將課堂教學(xué)形式與信息化技術(shù)進(jìn)行有效銜接，充分發(fā)揮信息化技術(shù)帶來(lái)的優(yōu)勢。除此之外，企業(yè)在展開(kāi)培訓工作之時(shí)，應該改變傳統理念，實(shí)現教學(xué)方式的多元化和層次化。比如通過(guò)專(zhuān)家講座、案例教學(xué)和討論教學(xué)等教學(xué)方式達到提升培訓效率和質(zhì)量的目的，實(shí)現事半功倍的效果�？傊�，改進(jìn)和完善培訓方式是提升企業(yè)員工認知水平的重要途徑，也是促使管理人員更好地投入到企業(yè)管理中，提升企業(yè)整體管理水平的重要因素。

　　三、結束語(yǔ)

　　根據企業(yè)工商管理培訓與管理水平之間的關(guān)系可以得知，加強企業(yè)管理培訓工作對于提升企業(yè)管理水平具有積極的推動(dòng)作用。在企業(yè)管理過(guò)程中，企業(yè)領(lǐng)導人員應該充分認識到工商管理工作和培訓工作的重要性，在實(shí)際培訓過(guò)程中，要樹(shù)立正確的管理理念、根據現代市場(chǎng)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展實(shí)際情況制定合理化和科學(xué)化的培訓與管理方式，確保企業(yè)工商管理培訓工作的有效性和針對性。

工商企業(yè)管理論文12

　　摘要：企業(yè)文化是企業(yè)的精神反映。優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)可持續發(fā)展的重要條件之一。企業(yè)文化是企業(yè)核心競爭力的基礎。企業(yè)核心競爭力來(lái)自于管理和技術(shù)。而管理和技術(shù)靠的是企業(yè)文化。企業(yè)可持續成長(cháng)土木工程畢業(yè)論文和企業(yè)文化在人才爭奪戰中的綜合案例揭示企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的巨大作用。

　　關(guān)鍵詞：企業(yè)文化，企業(yè)文化建設。核心競爭力�？沙掷m發(fā)展。

　　中國入世以來(lái)，企業(yè)面臨相當嚴峻的挑戰，表現在經(jīng)營(yíng)理念、發(fā)展方向、品牌形象、員工的價(jià)值觀(guān)念等企業(yè)文化上的差距。我國企業(yè)要迎接經(jīng)濟全球化的挑戰，在激烈的國際競爭中贏(yíng)得主動(dòng)，會(huì )計電算化畢業(yè)論就必須在加強“硬件”建設的基礎上，大力加強企業(yè)文化建設，優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)可持續發(fā)展的重要條件之一。而企業(yè)文化和企業(yè)核心競爭力是企業(yè)可持續發(fā)展的基礎。

　　一企業(yè)文化和企業(yè)可持續發(fā)展的內涵。

　�。ㄒ唬┢髽I(yè)文化的含義。

　　企業(yè)文化也稱(chēng)公司文化，我國有時(shí)稱(chēng)企業(yè)精神，一般指企業(yè)中長(cháng)期形成的共同理想、漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)論文基本價(jià)值觀(guān)、作風(fēng)、生活習慣和行為規范的總稱(chēng)，是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中創(chuàng )造的具有本企業(yè)特色的精神財富的總和，對企業(yè)成員有感召力和凝聚力，能把眾多人的興趣、目的、需要以及由此產(chǎn)生的行為統一起來(lái)，是企業(yè)長(cháng)期文化建設的反映。

　�。ǘ�）可持續發(fā)展的含義。

　　(三)、企業(yè)文化建設。

　　我認為,新形勢下企業(yè)文化建設的具體法學(xué)畢業(yè)論文措施和途徑主要有:

　　第一,企業(yè)領(lǐng)導者必須成為推動(dòng)企業(yè)文化建設的中堅力量。因為企業(yè)是由領(lǐng)導者進(jìn)行管理的,企業(yè)文化在很大程度上取決于領(lǐng)導者的決心和行動(dòng)。企業(yè)領(lǐng)導者應該帶頭學(xué)習企業(yè)文化知識,對企業(yè)文化的內涵要有深刻的認識,對建設本企業(yè)文化有獨到的見(jiàn)解,對本企業(yè)發(fā)展有長(cháng)工程造價(jià)畢業(yè)論文遠的戰略思考。

　　第二,企業(yè)文化建設必須與企業(yè)管理相互融合。通過(guò)文化對管理的先導作用,實(shí)現職工與企業(yè)的共同目標,使企業(yè)不斷提高品位,提升企業(yè)在市場(chǎng)中的競爭力。

　　第三,企業(yè)文化必須得到企業(yè)全員的認同。用文化理念指導個(gè)人行為,使之符合企業(yè)發(fā)展的需要。

　　第四,企業(yè)文化建設必須堅持長(cháng)期建設和不斷創(chuàng )新。企業(yè)文化建設不是一朝計算機畢業(yè)論文一夕的事情,它需要一批批、一代代的企業(yè)家和員工在經(jīng)營(yíng)企業(yè)的過(guò)程中去營(yíng)造、培養和發(fā)展。

　　二、企業(yè)文化與企業(yè)可持續發(fā)展的關(guān)系。

　�。ㄒ唬�、優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)可持續發(fā)展的重要條件。

　　企業(yè)要可持續發(fā)展就要建設企業(yè)文化。企業(yè)文化又是一種信念的力量,道德的力量,心理的力量。這三種力量相互融通、促進(jìn),形成了企業(yè)文化優(yōu)勢,這是企業(yè)戰勝困難,取得戰略決策勝利的無(wú)形力量。特別是在當它的力量十分雄厚的時(shí)候會(huì )計畢業(yè)論文范文,能夠產(chǎn)生較強有力的經(jīng)營(yíng)結果,無(wú)論是在市場(chǎng)上的競爭,還是為客戶(hù)提供服務(wù),或是激勵職工共同奮斗,企業(yè)文化均可以成為企業(yè)的指導思想。

　　企業(yè)文化溶于企業(yè)管理之中，具有目標的一致性。人們對于企業(yè)管理和企業(yè)文化認識的深化，既是一個(gè)歷史發(fā)展過(guò)程，又是以經(jīng)濟力量的競爭、抗衡、較量的變化為背景。早在上世紀50年代，我國的一些大型國有企業(yè)就有了自己獨具特色的經(jīng)營(yíng)理念畢業(yè)論文提綱，如“鞍鋼憲法”、大慶“鐵人精神”等，當時(shí)雖未冠之以企業(yè)文化的概念，但實(shí)際上發(fā)揮著(zhù)企業(yè)文化的價(jià)值功能和整合功能。

　�。ǘ�）、企業(yè)文化是企業(yè)核心競爭力的基礎。

　　企業(yè)持續發(fā)展要靠其核心競爭力，核心競爭力來(lái)自于管理和技術(shù)，而管理和技術(shù)靠的是企業(yè)文化。企業(yè)文化就是管理上升為文化的更高層次的管理手段。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是造就企業(yè)核心競爭力的動(dòng)力之源，它不僅能夠增強企業(yè)內本科畢業(yè)論文部的向心力和凝聚力，而且是企業(yè)應對市場(chǎng)競爭、創(chuàng )建國內一流企業(yè)的內化動(dòng)力，對企業(yè)整體競爭力的提升和對外擴張都發(fā)揮著(zhù)重要作用。

　　企業(yè)文化對企業(yè)員工的價(jià)值取向和行為方式有非常強的導向和支配作用。企業(yè)文化可以在企業(yè)中形成凝聚力、激勵力、約束力、導向力、紐帶力、輻射力。對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，如果有一個(gè)合適的企業(yè)文化，職工就會(huì )在潛移默化中接受共同的價(jià)值觀(guān)念，由會(huì )計畢業(yè)論文此可以形成持久的競爭力，對企業(yè)長(cháng)期經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)起著(zhù)重大的作用。

　�。ㄈ�）、企業(yè)文化與企業(yè)可持續發(fā)展的相互依存。

　　企業(yè)文化促使企業(yè)可持續成長(cháng)。眾所周知，物質(zhì)資源總有一天會(huì )枯竭，但是企業(yè)文化卻是生生不息的，它會(huì )成為支撐企業(yè)可持續成長(cháng)的支柱。世界上著(zhù)名的長(cháng)壽公司都有一個(gè)共同特征，就是他們都有一套堅持不懈的核心價(jià)值觀(guān)，有其獨特的企業(yè)文化。護理畢業(yè)論文企業(yè)文化的.本質(zhì)體現在其核心價(jià)值觀(guān)上，企業(yè)成長(cháng)的可持續關(guān)鍵是它追求長(cháng)治久安的核心價(jià)值觀(guān)要被接班人確認，接班人又具有自我批判的能力，這樣就能使核心價(jià)值觀(guān)在適應技術(shù)與社會(huì )環(huán)境變化的前提下得以繼承和延續。近年來(lái)，眾多企業(yè)所提倡的第二次創(chuàng )業(yè)，其目標實(shí)際上就是可持續成長(cháng)。第二次創(chuàng )業(yè)的主要特點(diǎn)是要淡化企業(yè)家的個(gè)人色彩，畢業(yè)論文開(kāi)題報告強化職業(yè)化管理，把人格魅力、個(gè)人推動(dòng)力變成一種氛圍，形成合力，以推動(dòng)和引導企業(yè)的正確發(fā)展。

　　雖說(shuō)沒(méi)有好的企業(yè)文化的企業(yè)也可以成長(cháng)，但沒(méi)有好的企業(yè)文化的企業(yè)卻難以實(shí)現可持續成長(cháng)。沒(méi)有文化就好像沒(méi)有靈魂，沒(méi)有指引企業(yè)長(cháng)期發(fā)展的明燈，因而無(wú)法獲得牽引企業(yè)不斷向前發(fā)展的動(dòng)力。文化不解決企業(yè)贏(yíng)利不贏(yíng)利的問(wèn)題，文化只解決企業(yè)成長(cháng)持續學(xué)前教育畢業(yè)論文不持續的問(wèn)題。從這個(gè)意義上說(shuō)，中國企業(yè)能否不斷長(cháng)大成為世界級企業(yè)，成為長(cháng)壽公司，與企業(yè)文化建設的成敗有著(zhù)密切關(guān)系。如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有好的企業(yè)文化，它就會(huì )失去持續發(fā)展的動(dòng)力，最終走進(jìn)失敗的深淵。

　　三、結束語(yǔ)。

　　綜上所述，企業(yè)文化具有一種強大的力量。有些物質(zhì)資源也許會(huì )枯竭，惟有文化生生不息。會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文企業(yè)文化是一種無(wú)形的生產(chǎn)力，一種潛在的生產(chǎn)力，無(wú)形的資產(chǎn)和財富。企業(yè)文化會(huì )極大的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，所以只要做到企業(yè)和企業(yè)文化的互相協(xié)調，互相補充、互相促進(jìn)，使兩者同步運行，建設出一套優(yōu)秀的企業(yè)文化來(lái)，一定會(huì )對企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展起到積極的、不可估量的作用。

　　參考文獻：

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　　[5]朱國春.核心競爭力與企業(yè)家文化.中國物資出版社競聘上崗演講稿，20xx.

工商企業(yè)管理論文13

　　一、實(shí)踐課業(yè)教學(xué)的內涵所謂實(shí)踐課業(yè)教學(xué)，是指能體現專(zhuān)業(yè)崗位能力培養目標要求，且要通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手操作完成的技能訓練和素質(zhì)培養項目的教學(xué)活動(dòng)。

　　“實(shí)踐課業(yè)教學(xué)”是為了讓學(xué)生熟練掌握專(zhuān)業(yè)崗位技能，教師布置真實(shí)的企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)課題，讓學(xué)生走出課堂，走入企業(yè)，經(jīng)過(guò)認識、實(shí)踐、再認識、再實(shí)踐的學(xué)習過(guò)程，使其專(zhuān)業(yè)崗位技能得到反復演練的教學(xué)活動(dòng)�！皩�(shí)踐課業(yè)教學(xué)”是高職課程改革的創(chuàng )新，是學(xué)生專(zhuān)業(yè)崗位能力培養的載體。

　　二、實(shí)踐課業(yè)教學(xué)的探究廣東工商職業(yè)學(xué)院《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》“實(shí)踐課業(yè)教學(xué)”的探究

　　始于 20xx 年 9 月。目前，《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》實(shí)踐課業(yè)教學(xué)以“培養營(yíng)銷(xiāo)崗位技能，充分就業(yè)”為導向，規劃了“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)認識技能”“市場(chǎng)調研與預測技能”“目的市場(chǎng)定位技能”和“營(yíng)銷(xiāo)策劃技能”四個(gè)教學(xué)模塊，15 個(gè)單項基本技能，4 個(gè)綜合應用技能，7 個(gè)職業(yè)綜合素質(zhì)能力，構建了本課程的實(shí)踐課業(yè)教學(xué)體系。

　　三、“實(shí)踐課業(yè)”在《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》教學(xué)中的應用

　　(一)“實(shí)踐課業(yè)”為營(yíng)銷(xiāo)技能訓練載體依據營(yíng)銷(xiāo)崗位所需的核心技能——市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)認識技能、市場(chǎng)調研與預測技能、目標市場(chǎng)定位技能、營(yíng)銷(xiāo)策劃技能，把《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》專(zhuān)業(yè)理論劃分成對應的四大理論模塊，并在此基礎上，把《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》課程教學(xué)設計成大小若干實(shí)踐課業(yè)，作為專(zhuān)業(yè)崗位技能訓練的載體。

　　(1)實(shí)踐課業(yè)技能訓練類(lèi)型。實(shí)踐課業(yè)技能訓練有兩種：第一種“單項基本技能訓練”，指基礎的、具體的，可通過(guò)個(gè)體獨立操完成的單項技能訓練，也稱(chēng)“小實(shí)訓課業(yè)”;第二種“綜合課業(yè)”，指跨不同單項專(zhuān)業(yè)技能，通常需要團隊協(xié)作的.綜合型項目，也稱(chēng)“大實(shí)訓課業(yè)”。

　　(2)實(shí)踐課業(yè)技能訓練形式。按實(shí)踐場(chǎng)所，設計了“課堂實(shí)踐課業(yè)”和“課外實(shí)踐課業(yè)”兩種實(shí)踐課業(yè)技能訓練形式;按課業(yè)難易度，設計了“個(gè)人課業(yè)”和“小組課業(yè)”的實(shí)踐課業(yè)技能訓練形式;按學(xué)�，F有技術(shù)條件，設計了“線(xiàn)上作業(yè)”和“線(xiàn)下作業(yè)”的實(shí)踐課業(yè)技能訓練形式。各種形式相互補充、相互促進(jìn)。

　　(3)實(shí)踐課業(yè)教學(xué)內容。安排課業(yè)教學(xué)內容時(shí)，主要針對營(yíng)銷(xiāo)崗位常用的業(yè)務(wù)技能進(jìn)行安排，如“市場(chǎng)調查報告”、撰寫(xiě)“市場(chǎng)STP戰略”、制定“促銷(xiāo)方案”設計、“營(yíng)銷(xiāo)策劃方案”撰寫(xiě)等。

　　(4)實(shí)踐課業(yè)教案設計。針對營(yíng)銷(xiāo)崗位核心技能規劃了四大理論模塊，這些理論對具體的單項專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行指導，并以“成果”“學(xué)分”“方式”“條件”“要求”“程度”“考評”七個(gè)項目來(lái)編寫(xiě)“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課業(yè)規范”，科學(xué)合理地指導實(shí)踐課業(yè)教學(xué)。

　　(二)“以賽促教、以賽促學(xué)”實(shí)踐教學(xué)法“以賽促教、以賽促學(xué)”的實(shí)踐教學(xué)法是《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》實(shí)踐課業(yè)的特色，真正體現了“以學(xué)生為主，教師為輔”的教學(xué)理念。通過(guò)該教學(xué)法的實(shí)踐，學(xué)生能最大限度地發(fā)揮創(chuàng )造力，強化核心技能。同時(shí)，該教學(xué)法也體現了工學(xué)結合、校企合作的高職教育特色。該教學(xué)法的實(shí)施主要通過(guò)以下步驟實(shí)現。

　　(1)實(shí)踐課業(yè)安排。第二周，教師布置營(yíng)銷(xiāo)策劃競賽任務(wù)，學(xué)生自由組隊，選定項目。同時(shí)，教師還要傳遞技能競賽理念與精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》的積極性。

　　(2)教師指導實(shí)踐。第三周至第十四周，教師講授市場(chǎng)調研與預測、STP 戰略及 4P 策略等專(zhuān)業(yè)理論，通過(guò)理論指導學(xué)生去發(fā)掘和解決企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題;第十五、十六周，指導教師和企業(yè)人員對學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃初稿進(jìn)行評點(diǎn)，指導學(xué)生進(jìn)行最終修改;第十八周，學(xué)生提交營(yíng)銷(xiāo)策劃最終方案，并進(jìn)行校內營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽。校內比賽前五名團隊被推薦參加全國營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽。

　　(3)學(xué)生動(dòng)手操作。學(xué)生根據自己的策劃項目，走出課堂，主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系溝通，收集市場(chǎng)和企業(yè)的背景資料，發(fā)現企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題。學(xué)生通過(guò)團隊團結協(xié)作，最大限度地發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng )造力，制定和撰寫(xiě)出營(yíng)銷(xiāo)策劃方案，為企業(yè)提出解決方案，最后進(jìn)行實(shí)施與評價(jià)。

　　(三)實(shí)踐課業(yè)成果為教學(xué)評核標準以實(shí)踐課業(yè)成果為標準，進(jìn)行全面化、過(guò)程化、成果化、主體多元性的評核，是實(shí)踐課業(yè)教學(xué)的又一特色。

　　1. 全面化依據實(shí)踐課業(yè)教學(xué)目標，其教學(xué)內容包括專(zhuān)業(yè)理論知識、專(zhuān)業(yè)崗位技能與綜合職業(yè)素質(zhì)三部分。評核時(shí)，應注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論運用、崗位技能掌握和職業(yè)綜合素質(zhì)培養。三者評核權值比例。

　　2. 過(guò)程化整個(gè)學(xué)期，對學(xué)生依次參與技能訓練項目的表現和完成情況進(jìn)行評核。過(guò)程化評核，綜合技能訓練四個(gè)模塊權值比例。

　　3. 成果化《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》實(shí)踐課業(yè)成果評價(jià)標準，是依據營(yíng)銷(xiāo)崗位技能的實(shí)際需要進(jìn)行設置，包括評核內容和權值比例。

　　四、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》實(shí)踐課業(yè)成效

　　(一)真正把專(zhuān)業(yè)理論轉化為營(yíng)銷(xiāo)崗位技能教育部關(guān)于“高等職業(yè)教育教學(xué)改革的指導性文件”規定，課程教學(xué)中，實(shí)踐教學(xué)課時(shí)比例不得低于40%。但傳統的《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》實(shí)踐教學(xué)，主要以實(shí)驗室為主要場(chǎng)所來(lái)進(jìn)行，包括市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓、市場(chǎng) ERP實(shí)訓等，這類(lèi)實(shí)訓通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模擬軟件進(jìn)行仿真情景訓練學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。但模擬軟件操作缺乏靈活性，與現實(shí)出入較大，嚴重束縛了學(xué)生專(zhuān)業(yè)個(gè)性的發(fā)展�！妒袌�(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》實(shí)踐課業(yè)顛覆了傳統的 40% 實(shí)踐課時(shí)框架，探究出課程內容百分之百由“實(shí)踐課業(yè)”覆蓋的教學(xué)方法。教師根據“實(shí)踐課業(yè)”進(jìn)行講授、指導，學(xué)生為“實(shí)踐課業(yè)”學(xué)習、實(shí)踐、再學(xué)習、再實(shí)踐�！皩�(shí)踐課業(yè)”使學(xué)生走出課堂、走進(jìn)企業(yè)，通過(guò)體驗現實(shí)的市場(chǎng)狀況和企業(yè)運作，真正掌握營(yíng)銷(xiāo)崗位技能�！皩�(shí)踐課業(yè)”成為專(zhuān)業(yè)理論轉化為崗位技能的載體。

　　(二)真正從“應試”向“應用”轉變目前，高職課程的實(shí)踐教學(xué)，很大程度上還存在“兩張皮”的現象，“應試”教育依然較普遍。高職教師仍為“應試”而教，學(xué)生仍為“應試”而學(xué)。而《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》實(shí)踐課業(yè)的實(shí)施，要求真正讓學(xué)生親身參與到企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)項目中，引導學(xué)生積極主動(dòng)地掌握崗位技能�！妒袌�(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》實(shí)踐課業(yè)教學(xué)已在廣東工商職業(yè)學(xué)院 75 個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)班級實(shí)施，學(xué)生總人數達 3。名 400?《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》實(shí)踐課業(yè)先后完成的成果共 751 項，其中，562 項是為現有企業(yè)做的調研與策劃，所占比例為 74.83%;437 項是學(xué)生自己做的創(chuàng )業(yè)項目，所占比例為 58.19%。在這些成果中，有近 76% 被用于學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習、就業(yè)應聘、自主創(chuàng )業(yè)，并取得了一定成效。因此，《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》實(shí)踐課業(yè)教學(xué)，真正使高職教學(xué)從“應試”向“應用”轉變，為學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)崗位技能訓練提供了有效途徑。

　　(三)學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)得到培養調查數據顯示：61.32% 的學(xué)生認為，《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》實(shí)踐課業(yè)對提高他們的綜合職業(yè)素質(zhì)有顯著(zhù)效果，38.68% 認為效果一般。從調查數據可以看出，《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》實(shí)踐課業(yè)對培養學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)有實(shí)際成效。調查數據還顯示，學(xué)生到課率提升到 98% 以上，有效聽(tīng)課率達 95% 左右。課堂互動(dòng)性強、氣氛活躍，遲到早退現象得到改善，學(xué)生學(xué)習積極性被激發(fā)。

　　(四)真正體現“學(xué)生為主，教師為輔”的教學(xué)理念《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》是實(shí)操性很強的課程，學(xué)生的學(xué)習過(guò)程應是認識、實(shí)踐、再認識、再實(shí)踐的過(guò)程。在教學(xué)實(shí)施中，第二周教師布置營(yíng)銷(xiāo)項目任務(wù)，并說(shuō)明各種完成條件與要求，傳遞競爭理念與精神，激發(fā)學(xué)生的積極性。學(xué)生為完成營(yíng)銷(xiāo)項目，必須掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識。

　　因此，學(xué)生帶著(zhù)“任務(wù)”主動(dòng)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，主動(dòng)思考、討論，真正實(shí)現了以教師“教”為中心向以學(xué)生“學(xué)”為中心的轉變。整個(gè)學(xué)期，教師會(huì )適時(shí)策劃市場(chǎng)調研大賽和營(yíng)銷(xiāo)大賽，要求《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》課程的所有學(xué)生參賽，并一視同仁地對他們進(jìn)行技能指導。通過(guò)《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》實(shí)踐課業(yè)教學(xué)，學(xué)生參與項目實(shí)踐的有效率高達 90% 以上，學(xué)生真正成為“教學(xué)”主體。

工商企業(yè)管理論文14

　　工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才的培養，首先是工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才對職業(yè)的認同。職業(yè)認同的發(fā)展其實(shí)是在專(zhuān)業(yè)認同的基礎之上的，其中包括專(zhuān)業(yè)態(tài)度和就業(yè)認知兩個(gè)方面，本文利用專(zhuān)業(yè)認同的理論，專(zhuān)門(mén)就高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)認知開(kāi)展研究，了解該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的就業(yè)認知情況，為更好的專(zhuān)業(yè)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)就業(yè)指導提供參考。

　　一、文獻綜述

　　國外較早就開(kāi)始對專(zhuān)業(yè)認同進(jìn)行研究，并取得了大量的理論成果，如CarolL.Colbeck（20xx）對博士教育的專(zhuān)業(yè)認同發(fā)展進(jìn)行了探討；SilviaGilardi&EdoardoLozza（20xx）認為在探究型學(xué)習可以促進(jìn)大學(xué)本科生專(zhuān)業(yè)認同，并且分析了在歐洲探究式課程對學(xué)生專(zhuān)業(yè)認同的發(fā)展的影響；Brooks（20xx）個(gè)人的需要、個(gè)人對他人相似性的感知和個(gè)人對專(zhuān)業(yè)的看法和對專(zhuān)業(yè)的內在識別是專(zhuān)業(yè)認同主要的三個(gè)影響因素。這些研究成果為本文的研究提供了理論基礎。國內學(xué)者對專(zhuān)業(yè)認同的研究主要是針對教師、護理、英語(yǔ)、檔案等專(zhuān)業(yè)的研究，如王頂明（20xx）對碩士研究生的專(zhuān)業(yè)認同進(jìn)行了研究；胡志海、黃和林（20xx）開(kāi)展大學(xué)生MBIT人格類(lèi)型與專(zhuān)業(yè)認同之間的相關(guān)研究；劉秋穎（20xx）從教育模式比較的角度研究了本科新生的專(zhuān)業(yè)認同。其中有部分學(xué)者研究了就業(yè)認知，如朱芳琳（20xx）研究了音樂(lè )專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)認知，并對音樂(lè )專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)提出了建議；黃娟、萬(wàn)品敬、夏菲菲（20xx）研究了大學(xué)生就業(yè)認知現狀，分析了大學(xué)生就業(yè)認知的優(yōu)勢和不足，并提出了針對性的建議與意見(jiàn)，從而積極促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)；呂征、蘇娜娜、唐心恬（20xx）研究了大二學(xué)生的就業(yè)認知，為保障大學(xué)生順利就業(yè)奠定了良好的基礎；董�。�20xx）對地方教學(xué)型本科院校的學(xué)生就業(yè)認知進(jìn)行了研究；趙黎明（20xx）對農業(yè)高職學(xué)生的就業(yè)認知進(jìn)行了研究；盧銀花、李華、張瑜（20xx）針對高職畢業(yè)生的就業(yè)認知開(kāi)展了研究。

　　從目前研究看，針對大學(xué)生就業(yè)認知的研究對象群體范圍過(guò)窄，且較多研究對象為研究生、本科生，但是對于高職院校學(xué)生的研究少之又少，且目前的研究沒(méi)有對高職院校工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)認知研究。本文利用廣東建設職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的調查研究工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)認知，希望了解高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)認知現狀、影響因素以及針對這些學(xué)生的人才培養提出建議。

　　二、樣本確定

　　本文研究樣本的選擇有兩個(gè)標準：（1）樣本學(xué)生為廣東建設職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生；（2）樣本學(xué)生必須為工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)在校生，即已經(jīng)入學(xué)且在校就讀的學(xué)生。

　　根據上述標準，本文樣本來(lái)源于廣東建設職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)13級、14級和15級三個(gè)年級的學(xué)生，調查對象覆蓋了三個(gè)年級，共獲得有效樣本209份，其中男生占38.76%，女生占61.24%；一年級占32.06%，二年級16.27%，三年級51.67%。從樣本分布情況看，樣本性別和年級覆蓋符合研究對象的基本情況，滿(mǎn)足了本研究的需要。

　　三、工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)認知

　　1.對專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的認知。超過(guò)六成工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生對未來(lái)有設想，但是能按照設想實(shí)施的較少。從數據看，超過(guò)61.24%的學(xué)生對未來(lái)有大體設想，但是已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施的只有14.35%，其余同學(xué)一部分有設想但未開(kāi)始實(shí)施，還有37.5%的學(xué)生沒(méi)設想也沒(méi)實(shí)施，表明工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生對未來(lái)就業(yè)的認知有設想但是大部分同學(xué)沒(méi)有執行能力，不能給自己設定目標，并且按照目標實(shí)施。從性別來(lái)看，男生有設想且實(shí)施的占18.52%，有設想未實(shí)施的占50.62%；女生有設想已實(shí)施的'占11.72%，有設想未實(shí)施的占44.53%；表明男生比女生對未來(lái)的設想更多，且具體實(shí)施的更多。從年級的分布看，大一有設想且實(shí)施的占13.43%，有設想未實(shí)施的占46.27%；大二有設想已實(shí)施的占29.41%，有設想未實(shí)施的占29.41%；大三有設想已實(shí)施的占10.19%，有設想未實(shí)施的占52.78%；數據表明，二年級有設想且實(shí)施的占比最大，三年級占比最小，表明進(jìn)入求職期間學(xué)生們能有效實(shí)施設想的比重下降。

　　接近八成學(xué)生對工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)認知比較明確。工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)屬于工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)是就業(yè)面廣，但不集中。78.95%的學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的就業(yè)廣泛性認知較清楚，只有不到20%的學(xué)生對專(zhuān)業(yè)就業(yè)認知不清楚。表明學(xué)生們對本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和就業(yè)特性有認知，這對學(xué)生的就業(yè)選擇有一定的幫助。

　　2.對專(zhuān)業(yè)就業(yè)的認知。工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)單位認知相對基本明確，主要集中在中小企業(yè)、大型民營(yíng)企業(yè)，分別占36.36%和13.88%，有部分學(xué)生對創(chuàng )業(yè)表現出認知，創(chuàng )業(yè)的比例為10.53%。通過(guò)數據可以看出，學(xué)生對就業(yè)單位的認識大部分有認知，但是仍然存在超過(guò)一成的學(xué)生對就業(yè)單位表現出無(wú)所謂的態(tài)度。

　　就業(yè)崗位的認知主要比較集中。就業(yè)崗位主要集中在行政人事管理崗、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗和創(chuàng )業(yè)，分別達到了58.85%、43.54%和44.02%，表明學(xué)生對這三類(lèi)崗位比較比較認可。主要原因在于女生調查者占的比重較高，女生比較傾向與行政人事崗位，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位入門(mén)門(mén)檻和收入是受到學(xué)生認可的原因，較高的創(chuàng )業(yè)比例表明學(xué)生創(chuàng )業(yè)的熱情較高。

　　3.就業(yè)選擇的認知。學(xué)生對就業(yè)選擇的認知即結合個(gè)人又考慮前途，就業(yè)選擇比較合理。就業(yè)主要考慮的因素即考慮到自己的特長(cháng)興趣，也兼顧到收入和職業(yè)情景。從數據看，就業(yè)選擇考慮的三項主要因素是收入高低與福利待遇情況占76.56%，個(gè)人特長(cháng)與興趣占72.25%，職業(yè)發(fā)展前景與晉升機會(huì )占72.25%。表明學(xué)生就業(yè)選擇時(shí)考慮的因素即“現實(shí)”又有“理想”。從年級的分布來(lái)看，大一考慮個(gè)人特長(cháng)與興趣的占70.15%，收入占76.12%，職業(yè)發(fā)展占61.19%；大二考慮個(gè)人特長(cháng)占88.24%，收入占73.53%，職業(yè)發(fā)展占79.41%；大三考慮個(gè)人特長(cháng)占68.52%，收入占77.78%，職業(yè)發(fā)展占76.85%；表明二年級學(xué)生更注重“理想”，三年級更注重“現實(shí)”。從性別看，男生考慮個(gè)人特長(cháng)的占77.78%，收入占69.14%，職業(yè)發(fā)展占70.37%；女生考慮個(gè)人特長(cháng)占68.75%，收入占81.25%，職業(yè)發(fā)展占73.44%，表明男生比女生更“理想”，女生更“現實(shí)”。

　　就業(yè)優(yōu)勢認知主要看重自己的通用能力，較少關(guān)注專(zhuān)業(yè)能力。根據數據我們看出，學(xué)生們對就業(yè)的優(yōu)勢主要的三個(gè)方面認知：學(xué)習能力占69.86%，人際交往能力占58.37%，實(shí)習經(jīng)歷占43.06%，三個(gè)方面都屬于通用能力，而學(xué)生對專(zhuān)業(yè)能力的關(guān)注占36.36%，并沒(méi)有占主要的三個(gè)方面。就業(yè)劣勢的認知主要是工作和實(shí)習經(jīng)驗的缺乏和專(zhuān)業(yè)知識技能的缺乏。相關(guān)工作和實(shí)習經(jīng)驗占77.03%，專(zhuān)業(yè)知識技能占68.9%，溝通協(xié)調能力占41.63%三項是學(xué)生認為的主要就業(yè)劣勢，其中工作和實(shí)習經(jīng)驗的缺乏與專(zhuān)業(yè)知識技能占的比較超過(guò)了70%。

　　4.就業(yè)求職的認知。就業(yè)求職的主要希望得到的指導和服務(wù)是職業(yè)生涯規劃與職后發(fā)展指導占57.89%，簡(jiǎn)歷制作、求職禮儀和面試技巧占61.24%，收集和整理人才需求信息占50.24%。表明學(xué)生對職業(yè)發(fā)展、求職技巧和求職信息的需求比較高。

　　就業(yè)求職方式的認知主要的三個(gè)方式是學(xué)校組織招聘會(huì )占66.03%，各地方人事主管部門(mén)組織的招聘會(huì )占66.99%，專(zhuān)業(yè)教師推薦占48.8%。說(shuō)明學(xué)生對就業(yè)求職方式比較看重學(xué)校、政府和老師的作用。

　　就業(yè)準備認知主要的三個(gè)方面是努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識提高自身專(zhuān)業(yè)水平占64.59%，通過(guò)兼職或實(shí)習獲取工作經(jīng)驗占57.89%，考取技能證書(shū)占62.2%。說(shuō)明學(xué)生主要的就業(yè)準備在專(zhuān)業(yè)的理論和實(shí)踐方面，就業(yè)準備相對能夠滿(mǎn)足就業(yè)的需要。

　　四、結論與改進(jìn)措施

　　本文研究了工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)認知情況及其影響因素，根據研究結果得到下面4個(gè)方面的結論。第一，工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)前景有設想但是較少有實(shí)施，對專(zhuān)業(yè)就業(yè)認知相對比較明確，男生比女生行動(dòng)性更好，二年級比其他年級行動(dòng)性更好。超過(guò)六成工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生對未來(lái)有設想，但是能按照設想實(shí)施的較少；接近八成學(xué)生對工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)認知比較明確。第二，工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)單位認知相對基本明確，主要集中在中小民營(yíng)企業(yè)；就業(yè)崗位的認知主要比較集中在人事行政、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和創(chuàng )業(yè)。第三，學(xué)生對就業(yè)選擇的認知即結合個(gè)人又考慮前途，就業(yè)選擇比較合理；從年級看二年級學(xué)生更注重“理想”，三年級更注重“現實(shí)”。從性別看男生比女生更“理想”，女生更“現實(shí)”。就業(yè)優(yōu)勢認知主要看重自己的通用能力，較少關(guān)注專(zhuān)業(yè)能力。就業(yè)劣勢的認知主要是和實(shí)習經(jīng)驗的缺乏和專(zhuān)業(yè)知識技能的缺乏。第四，就業(yè)求職的主要希望得到的指導和服務(wù)是職業(yè)生涯規劃與職后發(fā)展指導、簡(jiǎn)歷制作、求職禮儀和面試技巧、人才需求信息。就業(yè)求職方式的認知表明學(xué)生對就業(yè)求職方式比較看重學(xué)校、政府和老師的作用。就業(yè)準備認知說(shuō)明學(xué)生主要的就業(yè)準備在專(zhuān)業(yè)的理論和實(shí)踐方面，就業(yè)準備相對比較能夠滿(mǎn)足就業(yè)的需要。

　　針對上述工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)認知的研究，提出以下建議來(lái)改善學(xué)生們的就業(yè)認知，提高學(xué)生的就業(yè)能力和促進(jìn)學(xué)校改善就業(yè)工作。

　　首先，對學(xué)生進(jìn)行執行力教育和培養。大部分學(xué)生有設想，但是能夠執行的比例低，需要幫助學(xué)生提高執行力，更好實(shí)現自己的設想。其次，針對學(xué)生的就業(yè)預期企業(yè)和崗位提供就業(yè)指導，在教學(xué)過(guò)程中提高適應這類(lèi)企業(yè)和崗位的理論課程和技能訓練比重，滿(mǎn)足就業(yè)需要。再其次，提高學(xué)生就業(yè)的專(zhuān)業(yè)能力，通過(guò)入學(xué)、學(xué)習中和學(xué)習末的不同實(shí)踐教學(xué)提高專(zhuān)業(yè)技能。進(jìn)行學(xué)習指導規劃和就業(yè)指導規劃結合提供對就業(yè)選擇的認知。最后，提高三個(gè)方面的就業(yè)指導服務(wù)；加強學(xué)校、政府和老師在就業(yè)求職中的作用，三方分別利用自有優(yōu)勢，開(kāi)展不同類(lèi)型和層次的就業(yè)服務(wù)。[課題項目：廣東建設職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級課題《工商企業(yè)管理學(xué)生專(zhuān)業(yè)認知研究》（課題編號：20xx-13）]

工商企業(yè)管理論文15

　　[摘要]我國粗放式增長(cháng)方式的不協(xié)調越來(lái)越突出，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，迫切需要轉變外貿增長(cháng)方式。本文詳細敘述了我國在轉變貿易增長(cháng)方式的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并提出相應的建議。加強對我國貿易集約化的轉變，加大科技投入、大力發(fā)展服務(wù)貿易，同時(shí)關(guān)注環(huán)境的變化，并且需要提高我國企業(yè)的自身競爭能力，從根本上走集約型增長(cháng)道路，切實(shí)從國際貿易增長(cháng)中獲利。

　　[關(guān)鍵詞]外貿增長(cháng)方式高新技術(shù) 服務(wù)貿易

　　前言

　　“十一五規劃”提出全面改變經(jīng)濟增長(cháng)方式，轉變貿易增長(cháng)方式就是在這種大的背景下提出的。當前，巨額貿易順差使得中國的貿易摩擦加劇，進(jìn)一步加大了人民幣升值壓力。在建設社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的新形勢下，我國外貿增長(cháng)方式要從粗放型向集約型轉變是對外貿易發(fā)展的必然趨勢，是實(shí)現我國由貿易大國向貿易強國的歷史性跨越目標的迫切需要。

　　一、轉變外貿增長(cháng)方式的經(jīng)濟學(xué)解釋

　　十一屆三中全會(huì )以后我國開(kāi)始對外貿體制進(jìn)行改革，受重商主義的獎入限出的影響，國家采取鼓勵出口的政策，這種改革適應了當時(shí)國家加快經(jīng)濟建設，釋放剩余生產(chǎn)力和獲取外匯的要求。

　　產(chǎn)品生命周期理論是國際貿易的理論的一個(gè)動(dòng)態(tài)理論，該理論認為發(fā)達國家作為創(chuàng )新國率先進(jìn)行生產(chǎn)并出口某一產(chǎn)品到國際市場(chǎng)，在產(chǎn)品達到成長(cháng)期時(shí)，達到最大進(jìn)口量后選擇出口；發(fā)展中國家在發(fā)達國家進(jìn)口后很長(cháng)一段時(shí)間才進(jìn)口該產(chǎn)品，而且進(jìn)口該產(chǎn)品的時(shí)間較長(cháng)，之后才開(kāi)始生產(chǎn)、進(jìn)口該產(chǎn)品，但此時(shí)大多數產(chǎn)品已到了成熟期，產(chǎn)品的`價(jià)格也就相應的降低，減少了產(chǎn)品出口利潤所得。由此可見(jiàn)，我國的粗放型外貿增長(cháng)大大降低了貿易效益，轉變成為必然。

　　二、中國外貿增長(cháng)方式轉變面臨的問(wèn)題

　　隨著(zhù)美國次級貸款危機的爆發(fā)，美元持續疲軟，人民幣不斷升值，我國出口產(chǎn)品價(jià)格優(yōu)勢下降，這在一定程度上促使我國出口產(chǎn)品朝著(zhù)高附加值轉變。但在這個(gè)過(guò)程中，我國轉變貿易增長(cháng)方式仍面臨著(zhù)一些比較突出的問(wèn)題。

　　1。技術(shù)進(jìn)步的促進(jìn)作用不明顯。雖然在積極引入外資的大潮中的確引入了一批相對我國而言的先進(jìn)技術(shù)，但其中許多技術(shù)處于技術(shù)生命周期中的成熟期甚至衰退期，并不是當前國外最先進(jìn)的技術(shù)。同時(shí)，我國針對國際市場(chǎng)的信息反饋機制尚未建立起來(lái)。

　　2。服務(wù)貿易與商品貿易不協(xié)調。在世界經(jīng)濟結構向以服務(wù)業(yè)為主轉變的時(shí)候，服務(wù)業(yè)發(fā)展水平將更能體現一國的綜合競爭力。中國是一個(gè)商品貿易大國，服務(wù)貿易規模卻不突出，

　　3。貿易高度增長(cháng)的資源與環(huán)境代價(jià)日益提高。環(huán)境惡化的代價(jià)無(wú)法顯示在產(chǎn)品交易的成本中，因此外貿增長(cháng)過(guò)程伴隨著(zhù)“負外部性”，致使貿易品企業(yè)邊際效益與邊際社會(huì )效益、企業(yè)邊際成本與

　　邊際社會(huì )成本嚴重背離，付出了很高的自然與社會(huì )環(huán)境代價(jià)。

　　4。我國的大部分企業(yè)無(wú)品牌意識。認為創(chuàng )品牌既有經(jīng)濟負擔還要承擔風(fēng)險，沒(méi)有從企業(yè)的長(cháng)期發(fā)展考慮，安于現狀，在這個(gè)品牌競爭的市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)代，不斷被打壓利潤空間。

　　三、推動(dòng)我國貿易增長(cháng)方式轉變的對策

　　20xx年6月18日，中國財政部和國家稅務(wù)總局發(fā)布通知，宣布自20xx年7月1日起，調整部分商品的出口退稅政策。這一政策的實(shí)施，從長(cháng)遠來(lái)看，正是對增強我國高附加值產(chǎn)品生產(chǎn)并出口的有力促進(jìn)。

　　1。將環(huán)境可持續性融入外貿增長(cháng)政策之中。提高全社會(huì )資源憂(yōu)患意識和節約意識，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，全面推進(jìn)能源、原材料、水、土地等資源節約和綜合利用，促進(jìn)向高效益的集約型貿易增長(cháng)方式轉變。我國在調整國內投資結構和產(chǎn)業(yè)結構，控制高能耗、高污染行業(yè)發(fā)展的同時(shí)，建立和完善重要資源保障制度，調整國內投資結構、嚴格控制低水平重復建設和高耗能、高污染行業(yè)的發(fā)展，逐漸改變我國傳統的以資源高消耗拉動(dòng)外貿增長(cháng)的進(jìn)出口方式。

　　2。重視科技興貿。樹(shù)立“科技興貿”的思想，充分發(fā)揮知識資本在出口貿易中的作用。

　�。�1）加大科技投入，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)政策。我國的科技產(chǎn)品大部分處于其生命周期的成熟期，我們應遵守動(dòng)態(tài)比較利益中“揚長(cháng)避短，發(fā)展優(yōu)勢”的原則，發(fā)展勞動(dòng)――技術(shù)混合密集型產(chǎn)業(yè)增加資金投入，即加快產(chǎn)業(yè)結構調整，優(yōu)先發(fā)展以信息技術(shù)為先導的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)知識經(jīng)濟的成長(cháng)，不斷提高知識技術(shù)含量，使出口結構和產(chǎn)業(yè)結構可以及時(shí)隨國際市場(chǎng)需求和國際分工格局的變化而變化。

　�。�2）建立科研與市場(chǎng)的中介機構，推動(dòng)技術(shù)商品化。為使科技成果商品化，引導企業(yè)利用高技術(shù)生產(chǎn)科技含量高、附加值高的出口產(chǎn)品，我國應建立起富有效率的國家科技成果轉化的中介機構和市場(chǎng)咨詢(xún)機構，使企業(yè)和科研機構能緊密結合，及時(shí)捕捉國際市場(chǎng)上新技術(shù)的發(fā)展和科技成果商品化的最新動(dòng)態(tài)。

　　3。大力發(fā)展服務(wù)貿易。新形勢下我國要順應國際服務(wù)貿易快速發(fā)展的新趨勢，推進(jìn)服務(wù)貿易立法，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，健全服務(wù)貿易支撐體系，增加服務(wù)貿易進(jìn)口，鼓勵城鄉居民擴大國外消費。通過(guò)服務(wù)業(yè)的合資合作，培育和發(fā)展我國新興的服務(wù)業(yè)，創(chuàng )造更多的就業(yè)機會(huì )，提高國民經(jīng)濟運行的總體效率。

　　4。鼓勵國內企業(yè)打造自主出口品牌，提高出口經(jīng)濟效益。

　�。�1）企業(yè)應增強品牌保護意識，高度重視知識產(chǎn)權保護。20xx年《government工作報告》要求，在一些對國家發(fā)展至關(guān)重要的關(guān)鍵領(lǐng)域和若干技術(shù)發(fā)展前沿形成自主知識產(chǎn)權。鼓勵企業(yè)參加國際品牌競爭，加強品牌在境外的注冊工作，使名牌產(chǎn)品獲得法律保護。

　�。�2）我國企業(yè)要認真對待自主品牌培養，進(jìn)行從生產(chǎn)到銷(xiāo)售的全面質(zhì)量管理，保證出口商品的高質(zhì)量、高效用，在產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)上達到競爭的目的，在國際市場(chǎng)上樹(shù)立本企業(yè)的品牌信譽(yù)。

　�。�3）以名牌為龍頭形成產(chǎn)業(yè)集群。利用集群效用，把握機會(huì )，做好市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，擴大產(chǎn)品知名度，提高品牌競爭力。

　　四、結論

　　對外貿易是國民經(jīng)濟的重要組成部分，在建設社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的新形勢下，我國外貿增長(cháng)方式要從粗放型向集約型轉變是對外貿易發(fā)展的必然趨勢，是實(shí)現我國由貿易大國向貿易強國的歷史性跨越目標的迫切需要。因此我國要在外貿快速發(fā)展的基礎上，加速對外貿易集約化的轉變。

　　參考文獻：

　　保羅克魯格曼茅瑞斯奧伯斯法爾德。國際經(jīng)濟學(xué)[m]。中國人民大學(xué)出版社，第5版

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