培訓或是培訓體系都不會(huì )死，只會(huì )不斷出現新的版本，以下是小編為大家推薦的要如何增強員工培訓的有效性相關(guān)文章，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽(yjbys.com/hr)。
正當前,企業(yè)培訓越來(lái)越被重視，事實(shí)證明,通過(guò)培訓使企業(yè)擁有了合格的人才,進(jìn)而也提升了企業(yè)在市場(chǎng)的競爭力。因此,實(shí)現企業(yè)培訓有效性就成為企業(yè)發(fā)展非常關(guān)鍵的因素。然而,目前部分的企業(yè)在培訓效果方面卻不甚令人滿(mǎn)意，流于形式的培訓最終影響了培訓的有效性。培訓是對人力資源最重要的投資之一，企業(yè)培訓的最終目的是要提高員工的工作能力，進(jìn)而提升其工作業(yè)績(jì)，以為企業(yè)創(chuàng )造更多的價(jià)值。如何提高培訓有效性就成為很多培訓管理者和企業(yè)管理人員所頭疼的問(wèn)題。那么，如何提高培訓的有效性?本文由人力資源專(zhuān)家——華恒智信結合多年咨詢(xún)實(shí)踐經(jīng)驗總結的提高培訓有效性的思路，希望企業(yè)管理者有所借鑒。
培訓是企業(yè)造就人才的一種重要的途徑，有效的培訓不僅能夠促使員工技能得到提升，而且能夠有效的提升員工的忠誠度和凝聚力，以保證企業(yè)人才輸送的及時(shí)性和有效性。企業(yè)培訓部門(mén)是企業(yè)人才的培養輸送基地，因此培訓部門(mén)職責的完善性、培訓部門(mén)核心能力的高低，影響著(zhù)企業(yè)人才隊伍的建設。
然而，傳統的培訓在職能定位上僅僅做到了“組織培訓，跟蹤培訓”而對于整體培訓體系建設以及方針性培訓方案設計和之后的跟蹤培訓均有不足，這主要體現在以下幾個(gè)方面：培訓職能缺乏系統性、完善性，培訓職責項有缺失;培訓的開(kāi)展缺少針對性，培訓容易走形式主義，培訓效果不佳。
針對此，華恒智信分析員結合多年的咨詢(xún)實(shí)踐經(jīng)驗和培訓管理工作經(jīng)驗，指出大多企業(yè)從事培訓的員工往往忙于組織各類(lèi)培訓活動(dòng)，而忽略了培訓效果的評估，更忽略了對培訓體系的改進(jìn)，同時(shí)，華恒智信分析員指出，企業(yè)培訓管理者可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考，對員工培訓的實(shí)施進(jìn)行改進(jìn)和完善。
一、培訓需求評估
培訓需求分析是由企業(yè)有關(guān)人員收集有關(guān)組織和個(gè)人的各種信息，找出實(shí)際工作績(jì)效與績(jì)效標準之間的差距，從而進(jìn)一步找出組織及其成員在知識、技術(shù)和能力方面的差距，分析產(chǎn)生差距的原因，以確定是否需要培訓、誰(shuí)需要培訓等 。它具有很強的指導性，是確定培訓目標、設計培訓計劃、有效地實(shí)施培訓的前提，是現代培訓活動(dòng)的首要環(huán)節，是進(jìn)行培訓評估的基礎，對企業(yè)的培訓工作至關(guān)重要，是使培訓工作準確、及時(shí)和有效的重要保證。
二、培訓項目設計
所謂人力資源培訓項目的設計是以學(xué)習理論為基礎，應用系統的觀(guān)點(diǎn)和方法，分析培訓中的問(wèn)題和需求，確立目標，明確解決問(wèn)題的措施與步驟，選用相應的培訓方法和培訓媒體，分析、評價(jià)其結果，使培訓的效果達到最佳的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，需要針對不同的培訓內容以及培訓對象進(jìn)行針對性的設計。培訓項目的設計相對來(lái)說(shuō)是一項比較具體的工作，主要包括以下基本內容：確定培訓的目的或目標、設計課程和課、確定教學(xué)方法、選擇培訓主體(確定培訓師或選擇外部供應商)、培訓活動(dòng)的后勤設計、設施管理等。
三、培訓課程設計
課程設計是培訓項目確定后，將培訓項目落實(shí)成為可見(jiàn)的培訓內容，在將課程展現給受訓者之前應該完成的工作。課程設計的實(shí)質(zhì)就是對學(xué)習目標進(jìn)行排序。課程的類(lèi)型通常包括，學(xué)科課程、綜合課程、活動(dòng)課程、核心課程、集群式模塊課程等。培訓課程設計原則：符合現代社會(huì )和學(xué)習者的需求、符合成人認知規律、系統綜合原則、最優(yōu)化原則。
四、培訓師的選擇
培訓師包括內部培訓師和外部培訓師兩大類(lèi)，其中，內部培訓師可以由總經(jīng)理和部門(mén)主管、具備特殊技能的員工、培訓專(zhuān)員等組成，外部培訓資源包括，培訓公司的專(zhuān)業(yè)培訓人員、大學(xué)、科研院所、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、公開(kāi)研討會(huì )和專(zhuān)題訓練會(huì )、合作伙伴等。華恒智信分析員指出，與外部培訓師相比，內部培訓師有著(zhù)了解企業(yè)實(shí)際情況、費用低等優(yōu)勢，企業(yè)建立一支優(yōu)秀的內部培訓師隊伍是非常有必要的，同時(shí)，企業(yè)需要建立配套的內訓師培養機制、激勵機制、考核機制等，以提升內部培訓師的工作積極性及培訓的有效性。