導語(yǔ)：作為企業(yè)的培訓部門(mén)和用人部門(mén)，應該怎樣做好新員工的入職培訓工作，把人才流動(dòng)性降到合理的區間?下面跟著(zhù)小編一起來(lái)看下!
馬云曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人要想不干了，無(wú)非就兩個(gè)原因，第一，錢(qián)給的不到位;第二，干得不開(kāi)心。”
作為新人，第一條應該可以不用考慮，因為新人接受offer進(jìn)入公司，那肯定是認可公司給的薪水。那就剩下第二條了，干的不開(kāi)心!對于剛入職不久就干的不開(kāi)心，究其原因，無(wú)非兩條，第一，人力資源部入職培訓做的非常“不講究”，新人對公司文化、制度、架構、薪酬福利等核心關(guān)切要素還存在較大的不清楚不認同，這條雖然很重要但還不是致命的。最致命的環(huán)節是部門(mén)入職培訓，提起“入職培訓”，往往很多人會(huì )覺(jué)得是人力資源部的工作，忽略了用人部門(mén)才是入職培訓最關(guān)鍵的環(huán)節。部門(mén)入職培訓是員工最終工作的指引，讓員工在工作中找到成就感，人獲得成就感才能繼續堅守在崗位中。
人都是感情動(dòng)物，對環(huán)境的敏感度會(huì )非常高，所以新員工入職培訓不能簡(jiǎn)單做成人力資源部的工作，應該系統的把它做成一個(gè)項目，讓用人部門(mén)參與項目中，最終完成新人對公司“相識、相知、相愛(ài)”的完美一幕。
最近公司連續出現幾個(gè)人員離職，而且是入職不久的新員工。對此我很是疑惑，雖然與離職人員交談不是我的職責范圍，但還是私底下和他們進(jìn)行了一番交流并了解到其中一二。
案例
新人A一個(gè)月前進(jìn)入公司，入職當天我給他做的入職培訓，從交談中了解到A是個(gè)活潑開(kāi)朗陽(yáng)光的男孩。在培訓完后，在培訓記錄表上寫(xiě)著(zhù)“已經(jīng)非常清晰了解公司的文化制度和架構，對公司的發(fā)展充滿(mǎn)信心，也非常高興能夠加入到公司，充分利用公司資源平臺，為公司做出自己貢獻”。
看完這些感想后，我也是非常的高興，一方面覺(jué)得是自己入職培訓成功的表現，另一方面也體現出他對公司的文化和價(jià)值的認可。之后帶他參觀(guān)熟悉公司，并指引融入公司文化中，讓他感受到了公司和同事的熱情。然而由于公司制度原因，部門(mén)入職培訓，人力資源部沒(méi)能及時(shí)跟進(jìn)監督，所以無(wú)法獲悉入職培訓的效果。就這樣過(guò)了一個(gè)月，每次見(jiàn)到他都是面帶微笑，感覺(jué)他已經(jīng)融入了公司。
直到A提出了離職，了解到原因，才讓我幡然醒悟。在和A聊天中獲悉，剛入職時(shí)他對公司還是充滿(mǎn)期待的，但進(jìn)入到部門(mén)后，部門(mén)沒(méi)有進(jìn)行入職培訓，只是做了簡(jiǎn)單的產(chǎn)品培訓，導致他對部門(mén)的工作流程，工作分工不明晰，同時(shí)對部門(mén)的辦公氛圍不太適應與認同，以致工作比較壓抑，所以最后導致他離職。
從這個(gè)案例中，就充分說(shuō)明了部門(mén)入職培訓的重要性，既要接受人力資源部入職培訓，更要接受用人部門(mén)的入職培訓，兩者是統一體。
在人力資源部入職培訓中，應該做到“三不”：
第一，不要讓新人帶有任何對公司制度、薪酬福利、考勤等有疑惑進(jìn)入部門(mén);
第二，不要讓新人再有任何抱著(zhù)試一試的態(tài)度進(jìn)入部門(mén);
第三，不要讓新人在入職指引感到公司環(huán)境氛圍不好。
人力資源部入職培訓更像人才培養中人從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習，把人生的基礎夯結實(shí)。部門(mén)入職培訓則像人參加工作學(xué)到的更多工作技能。而在部門(mén)培訓中，則更應該要關(guān)注hr369.com用人部門(mén)的實(shí)際情況，要考慮部門(mén)主管、部門(mén)入職培訓人員水平等要素，人力資源部應該起一個(gè)監督和配合的效果，保證用人部門(mén)對新人培訓效果。
在部門(mén)培訓中，也要做到“三要”：
第一，要安排部門(mén)全員歡迎餐，讓新人感受自己被尊重;
第二，要理清新人的工作流程，工作聯(lián)系人以及工作負責人，讓新人工作思路清晰;
第三，要合理引導新人進(jìn)入部門(mén)，不要讓新人徘徊在門(mén)外。
這兩者有效的結合再使用配套的表格工具，能讓新人入職培訓事半功倍。
新人入職培訓是公司培訓中的門(mén)面，體現一個(gè)公司的培訓水平和成熟度，要想做好做深需要花一些功夫的!期待與所有同行共同努力，把培訓做好，培訓的口碑做出來(lái)!