企業(yè)員工培訓的有效性問(wèn)題一直是企業(yè)面臨的培訓難題之一,這其中既有企業(yè)方面的原因,也有員工方面的因素。以下是yjbys小編為您整理的企業(yè)心理契約培訓動(dòng)態(tài)管理分析，希望能提供幫助。
企業(yè)員工培訓現狀
1.員工培訓管理相對落后
目前,大多數企業(yè)的員工培訓管理比較落后。主要表現為:缺乏內容全面、制衡有力的管理制度;培訓各環(huán)節的工作相互脫節,培訓需求分析不夠深入,培訓內容選擇不恰當,培訓效果評估不及時(shí),相互脫節;管理手段落后,多采用人工或單機形式管理企業(yè)培訓項目,不能為培訓相關(guān)人員提供快速、及時(shí)、準確的聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)。
2.對員工培訓的重視程度不夠
認為培訓是一種無(wú)謂的投資,員工培訓完成之后也就意味著(zhù)員工跳槽的開(kāi)始。所以很多企業(yè)干脆不對員工進(jìn)行培訓,有培訓也只是趕時(shí)髦式的走馬觀(guān)花集體培訓,效果不佳。
3.培訓基礎薄弱
培訓基礎分為硬件和軟件兩個(gè)部分,大部分企業(yè)過(guò)于注重培訓在硬件方面的投資,如裝飾豪華的培訓教室、電腦、投影儀等現代培訓器材應有盡有;但在培訓內容、培訓講師的選擇等軟件方面的重視卻遠遠不夠。高素質(zhì)的培訓講師“一師難求”,培訓內容枯燥,培訓方法單一,培訓基礎薄弱。
對企業(yè)員工進(jìn)行基于心理契約的培訓動(dòng)態(tài)管理
以人為本的人力資源管理思想要求企業(yè)尊重員工,強調員工的主體性,這也正是員工心理契約所期望的。讓員工參與培訓需求評估,并在條件允許的情況下讓員工選擇自己喜歡的培訓內容和培訓方式,滿(mǎn)足員工受人尊重的需求和自主工作的需求,這樣才能增強員工的學(xué)習動(dòng)機,提高員工的心理契約滿(mǎn)意度,使培訓投資效果大大提高,這樣才充分認識到員工培訓的重要性。
1.實(shí)施員工培訓導師制
導師不是員工直線(xiàn)領(lǐng)導的替代者,而應是新員工直線(xiàn)領(lǐng)導的必要協(xié)助者。主要對員工培訓過(guò)程中所遇到的相關(guān)問(wèn)題給予指導,使企業(yè)員工能夠充分表達自己的想法,根據導師的指導自覺(jué)糾正自己的行為,使企業(yè)員工更好地完成組織社會(huì )化的過(guò)程,并進(jìn)一步完善企業(yè)員工與企業(yè)之間的心理契約。
2.建設與員工的職業(yè)生涯管理目標相一致的培訓體系
職業(yè)生涯發(fā)展是指個(gè)人逐步實(shí)現其職業(yè)生涯目標,并不斷制定和實(shí)施新的目標的過(guò)程。每位員工都有自己的職業(yè)追求,企業(yè)的培訓是員工實(shí)現職業(yè)目標的基礎,若企業(yè)的培訓不能滿(mǎn)足員工職業(yè)發(fā)展的需求,員工可能會(huì )因此而離開(kāi)企業(yè),這是企業(yè)忽視員工心理契約中發(fā)展機會(huì )維度的必然結果。重視員工的職業(yè)生涯管理,建立企業(yè)和員工之間的長(cháng)期心理契約,是降低員工心理契約破裂甚至違背的重要手段。
3.提高員工培訓管理水平
員工培訓管理是一項復雜的系統工程。首先要站在企業(yè)發(fā)展戰略的高度對員工培訓進(jìn)行有效的管理。第二,要制定并實(shí)施完善的員工培訓計劃。第三,要在企業(yè)內部建立一套與員工培訓相適應的內容全面、管理規范、制衡有力的管理制度,使培訓工作真正做到有法可依、有章可循,真正走上規范化、制度化的科學(xué)管理軌道。第四,要充分發(fā)揮各種先進(jìn)技術(shù)在員工培訓管理中的作用。
4.深入開(kāi)展培訓需求分析
企業(yè)在開(kāi)展培訓工作時(shí),最關(guān)鍵也是最初的工作就是培訓需求分析。培訓需求反映了員工和企業(yè)對培訓的期望,使得培訓需求雙方即企業(yè)和員工有充分的相互了解,并且培訓需求中雙方融入了“發(fā)展”這個(gè)因素。因此,基于心理契約需要,企業(yè)在開(kāi)展培訓工作時(shí),把企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的發(fā)展密切結合起來(lái),盡量使兩者的發(fā)展軌跡保持一致,促進(jìn)企業(yè)的可持續發(fā)展。
5.建立暢通的溝通渠道
員工在企業(yè)的培訓實(shí)踐中形成的心理期望并不一定合理,企業(yè)有必要對員工進(jìn)行積極的引導,修正員工基于培訓形成的心理契約,降低心理契約破壞的可能性,維護企業(yè)與員工之間良好的心理契約關(guān)系。