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2016關(guān)于新員工入職培訓方案

發(fā)布時(shí)間:2017-12-06 編輯:limin

  關(guān)于企業(yè)新員工入職培訓讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望,使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關(guān)系,下面就是企業(yè)新員工入職培訓方案范本,歡迎大家閱讀!

2016關(guān)于新員工入職培訓方案

  新員工培訓方案篇1:

  人才的培養與發(fā)展是一個(gè)企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵人才的重要工作,是打造一支高技能、高效率團隊的重要關(guān)鍵,是企業(yè)在日益激烈的市場(chǎng)中長(cháng)久生存重要舉措,所以對新員工的入職培訓是不容忽視的。那么對于新員工入職培訓,新員工入職培訓方案怎么做好呢?

  新員工入職培訓是為了幫助新員工更好的融入企業(yè),適應工作崗位,成為合格的員工做好準備,為建立富有競爭力的高效團隊是有舉足輕重的作用的。新員工入職培訓方案怎么做可以從以下這些方面進(jìn)行:

  第一:根據企業(yè)的自身情況分析培訓需求

  為了達到最佳的培訓效果,做好培訓方案的需求分析是非常有必要的步驟。一般來(lái)說(shuō)可以從三個(gè)層面入手分析:1)從企業(yè)組織層面進(jìn)行分析:根據自身的企業(yè)的愿景及發(fā)展使命確定符合企業(yè)發(fā)展戰略要求的設計理念;2)從工作層面的角度進(jìn)行分析,分析新員工適應崗位需求所要達到的知識與技能;3)從差距的層面進(jìn)行分析,研究員工的現有工作能力與未來(lái)工作崗位對能力的要求,分析提升員工勝任職位需要補充的培訓內容。

  第二:確定新員工培訓的目標

  在做好培訓需求的分析之后,明確新員工入職培訓想要達到的目標。通常來(lái)說(shuō)就是通過(guò)就新員工入職培訓讓新員工對企業(yè)有一個(gè)全方位的認識,培養相同的價(jià)值觀(guān)融入企業(yè)氛圍,掌握適應崗位的技能等等。

  第三:明確培訓方案的使用對象

  新員工培訓方案適用于本公司或xx部門(mén)的新員工培養。

  第四:設計新員工培訓內容

  根據新員工培訓方案的目標,規劃出新員工培訓的主要內容。比如說(shuō)與新員工工作相關(guān)的知識、技能等方面的培訓,與員工工作生活息息相關(guān)的規章制度、績(jì)效考核、著(zhù)裝規范等等內容。再確定好培訓計劃的培訓講師、以及培訓是所需要的一切資源,包括培訓的場(chǎng)所、教材資料等等。

  第五:確定合適的培訓時(shí)間

  根據培訓對象及培訓內容確定合理的培訓期限,比如說(shuō)崗前培訓一周到一個(gè)月不等,銷(xiāo)售崗位培訓兩三個(gè)月等等。

  第六:做好培訓預算

  再設計培訓方案的同時(shí)也要注意培訓預算的問(wèn)題,比如說(shuō)培訓的資料費、場(chǎng)地費等等,確保合理的使用資金不超預算。

  第七:評估新員工培訓效果

  新員工入職培訓方案實(shí)施最重要的就是員工培訓的效果如何,一般來(lái)說(shuō)我們可以調查了解員工培訓的體會(huì )、通過(guò)考試的形式了解員工的培訓掌握程度,通過(guò)績(jì)效的數據來(lái)衡量培訓效果如何等等。

 

  新員工培訓方案篇2:

  一、培訓目的

  1、讓新員工熟悉新崗位職責,工作流程,與工作相關(guān)的安全,衛生知識以及服務(wù)行業(yè)應具備的基本素質(zhì)。

  2、讓新員工了解集團,公司概況,規章制度,組織結構,使其更快適應工作環(huán)境。

  二、培訓程序

  1、人數較少,分散時(shí),由具體用人單位從中心→具體班組負責培訓,培訓結果以單位和員工書(shū)面表確認為證,職校負責抽查。

  2、大學(xué)生或合同工人數多,文化層次,年齡結構相對集中時(shí),由集團職校與用人單位共同培訓,共同考核。(不定期)

  三、培訓內容

  1、部門(mén)崗位培訓——新員工實(shí)際工作部門(mén)負責

  介紹新員工認識本部門(mén)員工;參觀(guān)工作部門(mén);介紹部門(mén)環(huán)境與工作內容,部門(mén)內的特殊規定;講解新員工崗位職責要求,工作流程,工作待遇,指定1名老職工帶教新員工;1周內,部門(mén)負責人與新員工進(jìn)行交換意見(jiàn),重申工作職責,指出新員工工作中出現的問(wèn)題,回答新員工的提問(wèn);對新員工1周的表現進(jìn)行評估,給新員工下1步工作提出1些具體要求。

  2、中心(公司)崗前培訓——中心準備培訓材料

  主要是要對新來(lái)員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業(yè)特點(diǎn)組織結構,工作性質(zhì),中心(公司)有關(guān)規章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或專(zhuān)人講解;指定新員工工作部門(mén)的經(jīng)理或組長(cháng)作為新員工貼身學(xué)習的輔導老師;解答新員工提出的問(wèn)題。

  3、集團整體培訓:集團職校負責--不定期

  分發(fā)《員工培訓手冊》——(簡(jiǎn)述東南大學(xué)的歷史與現狀,描述東南大學(xué)在南京市地理位置,交通情況;集團歷史與發(fā)展前景,集團的企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念;集團組織結構及主要領(lǐng)導,集團各部門(mén)職能介紹,主要服務(wù)對象,服務(wù)內容,服務(wù)質(zhì)量標準等;集團有關(guān)政策與福利,集團有關(guān)規章制度,員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問(wèn)題。)

  四、培訓反饋與考核

  1、培訓實(shí)施過(guò)程應認真嚴格,保證質(zhì)量,所有培訓資料注意保存,并注意在實(shí)施過(guò)程中不斷修改,完善。

  2、各中心(公司)制作的培訓教材須經(jīng)過(guò)集團職工培訓學(xué)校的審核,并交集團培訓學(xué)校存檔,所進(jìn)行的中心(公司)→部門(mén)培訓應在集團職工培訓學(xué)校指導下進(jìn)行.各中心(公司)每培訓1批新員工都必須完成1套"新員工培訓"表,部門(mén)→中心(公司)→集團職校的培訓鏈,應環(huán)環(huán)相扣,層層確認.

  3、培訓結果經(jīng)職校抽查后,統1發(fā)放培訓結業(yè)證書(shū);職校對各中心新員工培訓情況每學(xué)期給各中心總結反饋1次。

  五、新員工培訓實(shí)施

  1、各中心(公司)盡快拿出具有針對性的培訓教材,落實(shí)培訓人選,配合集團職校組建從上至下的培訓管理網(wǎng)絡(luò )。

  2、所有新員工在正式上崗前,都必須在中心(公司)集中培訓1次,(培訓內容見(jiàn)中心崗前培訓);然后再到具體工作部門(mén)進(jìn)行培訓(培訓內容見(jiàn)部門(mén)崗位培訓);各中心(公司)可根據新員工基本情況實(shí)施相應的培訓教材和時(shí)間,1般情況下,培訓時(shí)間為1-3天;根據新員工人數集團職校不定期實(shí)施整體的新員工培訓,總體培訓時(shí)間1周為宜,培訓合格發(fā)放結業(yè)證書(shū),培訓合格名單報集團人力資源部。

  3、召集各中心(公司)負責培訓人員,就有關(guān)集團新職工培訓實(shí)施方案,征求與會(huì )者意見(jiàn),完善培訓方案。

  4、集團內部宣傳"新員工培訓方案",通過(guò)多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統,宣傳開(kāi)展新員工培訓工作的重要意義。


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