每到年底，許多企業(yè)培訓主管都開(kāi)始按照常規在忙著(zhù)制定年度培訓計劃。盡管他們盡心盡力將計劃做了幾十張，但有些卻難逃被老板“槍斃”的命運。為什么會(huì )這樣呢?大都是因為沒(méi)有真正落實(shí)“有效”二字。

　　通常，一個(gè)有效的企業(yè)培訓計劃首先要體現四個(gè)方面的內容：

　　企業(yè)培訓計劃給誰(shuí)看。任何工作都是一個(gè)說(shuō)服的過(guò)程，企業(yè)培訓計劃首先要能說(shuō)服高層得到認可。培訓計劃給誰(shuí)用。培訓目的是為了提高經(jīng)營(yíng)效益，受訓者能夠真正獲益才是最終目的。培訓計劃有無(wú)資金支持。對很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，培訓費都是一筆不小的開(kāi)支。即使培訓計劃再好，企業(yè)現有能力不足也是白費。企業(yè)培訓計劃可利用的資源。花錢(qián)要有“效率”，就要善用一切現有資源。善于開(kāi)發(fā)組合，便可節省開(kāi)支。

　　企業(yè)培訓計劃要結合企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要

　　企業(yè)培訓計劃一定要跟公司的經(jīng)營(yíng)結合起來(lái)，假如單方面滿(mǎn)足群眾的“喜好”，就成了“無(wú)本之木”。因而，做好培訓計劃首先要了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需要。

　　一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)希望培訓首先是“長(cháng)期戰略”，能夠滿(mǎn)足企業(yè)長(cháng)期經(jīng)營(yíng)對人力資源的需要。對一個(gè)想要發(fā)展或正在發(fā)展的企業(yè)來(lái)說(shuō)，“長(cháng)期戰略”至關(guān)重要，有時(shí)甚至能決定企業(yè)的生死存亡。

　　其次是“中期戰略”，主要是為了滿(mǎn)足企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)對人力資源的需要而采取的培訓活動(dòng)。因而，幾乎所有練習的最終目的都是提高員工工作效率、改善組織績(jì)效，以達成企業(yè)戰略目標。在公司內部，對公司未來(lái)愿景、經(jīng)營(yíng)方向及下一年工作目標最了解的可能就是治理高層。通過(guò)與治理高層的溝通，不僅可以了解他們對培訓成效的期望值，對培訓計劃所持的態(tài)度，還很有可能得到他們對培訓計劃的承諾和鼎力支持，這也對下一步工作的開(kāi)展極為有利。

　　再次是職位目的，這是為了滿(mǎn)足員工高水平完成本職工作的需要，提高職位所需知識、技能、態(tài)度、經(jīng)驗而對員工采取的培訓活動(dòng)。

　　最后是個(gè)人目的，為了滿(mǎn)足員工達成其職業(yè)生涯規劃目標需要而由企業(yè)提供的軟裝培訓。這對員工個(gè)人的良性發(fā)展起到了重要的作用。

　　企業(yè)培訓計劃內容要貼近“群眾”

　　計劃雖然要滿(mǎn)足企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要，但最終參與培訓的卻是“廣大群眾”，因而閉門(mén)造車(chē)不可取。

　　制定正確的計劃，首先就要檢核去年計劃實(shí)施情況，然后進(jìn)行廣泛調查。進(jìn)行需求調查的最好方式就是擬定問(wèn)卷。問(wèn)卷的設計一定要簡(jiǎn)單易答，能激發(fā)被調查者的愛(ài)好。前面也談到，計劃最終要經(jīng)過(guò)高層的批準才能真正實(shí)施。在征求高層意見(jiàn)的同時(shí)，也意味著(zhù)了解到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需要。

　　對于職位技能的培訓，除了使用調查問(wèn)卷外，還可結合訪(fǎng)談的形式進(jìn)一步了解企業(yè)需求。具體過(guò)程就是向各級治理者和他的下級進(jìn)行調查，以分析績(jì)效評估表、技能項目需求調查表、重點(diǎn)人群的抽樣面談的方式，確定員工崗位技能差距和重點(diǎn)的技能培訓項目。

　　對于個(gè)人職業(yè)生涯需求的培訓管理項目，需向員工及其治理者調查，以分析職業(yè)生涯規劃表、治理者與下級面談結果的方式，確定培訓管理項目。訪(fǎng)談一方面是為了了解需求，另一方面也是讓被調查者參與進(jìn)來(lái)，多一個(gè)同盟軍。