計算機專(zhuān)業(yè)人才培養方案論文
摘要：觀(guān)察近些年的情況可知，計算機技術(shù)水平得到了極大程度上的提升，而且計算機技術(shù)的發(fā)展速度也是非常迅速的。計算機已經(jīng)完全融入到了人們的日常生活中，人們的生產(chǎn)生活越來(lái)越離不開(kāi)計算機的幫助，可以說(shuō)計算機技術(shù)正在逐漸引領(lǐng)著(zhù)社會(huì )向前發(fā)展。由于這樣的社會(huì )背景存在，所以在當前時(shí)代下，做好計算機專(zhuān)業(yè)人才培養工作，將會(huì )顯得非常重要�？茖W(xué)合理的計算機專(zhuān)業(yè)人才培養策略將會(huì )引領(lǐng)信息時(shí)代的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)；計算機；專(zhuān)業(yè)人才；培養改革
眾所周知，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是當前技術(shù)發(fā)展速度最快、市場(chǎng)競爭力最佳、應用前景最好的新型技術(shù)產(chǎn)業(yè)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用，其在經(jīng)濟結構調整以及轉變經(jīng)濟發(fā)展方式等方面發(fā)揮著(zhù)非常重要作用。就目前情況來(lái)看，整個(gè)社會(huì )計算機專(zhuān)業(yè)人才培養課程方面，關(guān)于開(kāi)設移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域課程的內容非常缺乏，而且人才的培養模式還處在一定的探索過(guò)程之中。以往的計算機專(zhuān)業(yè)人才培養模式，是落后于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的，其已經(jīng)不能適應和滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展的需要了，所以加緊對計算機專(zhuān)業(yè)人才培養模式的改革，是當前計算機教育的主要問(wèn)題。
一、信息時(shí)代計算機專(zhuān)業(yè)人才培養改革研究的意義所在
從國內當前的情況觀(guān)察可知，近些年來(lái)，我國對于移動(dòng)互聯(lián)行業(yè)的人才需求量是非常大的，通過(guò)有關(guān)大數據的分析可知，大約200多萬(wàn)，但是實(shí)際的計算機專(zhuān)業(yè)人才卻只有大約70萬(wàn)人。這兩者數據明確表明了，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，計算機專(zhuān)業(yè)人才的缺口是非常巨大的。觀(guān)察當前高校計算機人才的培養策略可知，整個(gè)高校計算機專(zhuān)業(yè)人才培養的體制，以及實(shí)際的專(zhuān)業(yè)設置同市場(chǎng)的需求都存在一定的脫節，計算機專(zhuān)業(yè)人才數量較為缺乏的情況不單單是因為高校專(zhuān)業(yè)設置的問(wèn)題，其還同社會(huì )的培養有著(zhù)一定的聯(lián)系。具體說(shuō)來(lái)也就是，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的計算機社會(huì )化教育培訓較少，其不能夠為當前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)輸送等量的計算機人才。正是因為這樣，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，展開(kāi)計算機專(zhuān)業(yè)人才培養改革研究，可以為當前社會(huì )輸送符合時(shí)代要求的人才，切實(shí)滿(mǎn)足移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的人才需求，同時(shí)為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，提供較多的專(zhuān)業(yè)計算機人才，這樣必定可以促進(jìn)計算機專(zhuān)業(yè)改革得到順利的開(kāi)展，同時(shí)為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展提供全新活力。除此之外，需要明確的是，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代下，計算機專(zhuān)業(yè)人才培養模式改革的研究是當前社會(huì )所必然要求的，同時(shí)也是整個(gè)時(shí)代發(fā)展所需要的，因此，移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下，計算機專(zhuān)業(yè)人才培養改革研究是具有較為明顯的積極意義的。
二、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代計算機專(zhuān)業(yè)人才國內外現狀情況研究分析
就移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)來(lái)說(shuō)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是我國當前所開(kāi)發(fā)的一種新型戰略產(chǎn)業(yè)，其越來(lái)越受到各地區的重視，并且始終是新時(shí)代創(chuàng )新發(fā)展的突破口。近些年來(lái)，國家出臺了相應的政策法規，使得當前時(shí)代下移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的人才數量急速增加。不僅如此，我國電信和聯(lián)通的共同推動(dòng)，也不斷使得第四代移動(dòng)通信技術(shù)加快了前進(jìn)的步伐。從目前社會(huì )的應用情況看來(lái)，第四代移動(dòng)通信技術(shù)基本上已經(jīng)實(shí)現了普及，另一方面，第五代通信技術(shù)正處于不斷研發(fā)的過(guò)程之中，這一系列的因素最終使得移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)得到了大幅提升。需要明確了解的是，移動(dòng)通信技術(shù)的實(shí)現在很大程度上也是依賴(lài)于大量的計算機人才的，如果在之前的發(fā)展過(guò)程中，擁有一定數量的計算機專(zhuān)業(yè)人才，那么相應的通信技術(shù)的研發(fā)速度將會(huì )得到進(jìn)一步的提升。正是因為之前的計算機專(zhuān)業(yè)人才還較為缺乏，所以整個(gè)通信研發(fā)速度還處于有待提升的狀態(tài)。將我國的計算機專(zhuān)業(yè)人才同歐美國家的專(zhuān)業(yè)人才進(jìn)行比較，可以明顯察覺(jué)出，歐美發(fā)達國家的計算機專(zhuān)業(yè)人才數量是要比我國的計算機人才多的，正是因為如此，歐美發(fā)達國家的移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)也相對較高。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的研究發(fā)現，之所以歐美發(fā)達國家的計算機人才數量與整個(gè)社會(huì )技術(shù)發(fā)展相適應，是因為它們擁有一套更加完善的體制，在這個(gè)體制的作用下，計算機專(zhuān)業(yè)人才數量源源不斷，也正是如此為歐美國家的發(fā)展提供了極大的發(fā)展源泉。
三、當前我國移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下計算機人才培養與需求的情況
�。ㄒ唬┮苿�(dòng)互聯(lián)時(shí)代計算機人才需求的情況分析
根據有關(guān)大數據的分析可知，目前國內移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下，計算機專(zhuān)業(yè)人才的需求量持續高漲。但是實(shí)際的計算機人才數量比例與需求的崗位卻存在著(zhù)極大差別，出現了供大于求的局面，這兩種情況是目前社會(huì )中非常鮮明的對比。國內的移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)始終會(huì )隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展的，相應的，這種計算機人才需求的缺口將會(huì )越來(lái)越大，必須要對此作出相應的重視才行。當前社會(huì )下計算機專(zhuān)業(yè)人才的培養需要更加具有多元化，不能沿用以往的人才培養模式，要不斷對當前計算機人才的模式進(jìn)行必要的改革創(chuàng )新，以此來(lái)適應當前移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的發(fā)展�？傊�，在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下，計算機專(zhuān)業(yè)人才的培養改革需要使得計算機人才更加具有適應能力和創(chuàng )新精神。
�。ǘ┮苿�(dòng)互聯(lián)時(shí)代下計算機專(zhuān)業(yè)人才的培養情況
從目前我國的計算機人才培養模式看來(lái)，整個(gè)專(zhuān)業(yè)的培養機制較少，不論是高校，還是社會(huì )的計算機專(zhuān)業(yè)培訓機構，所開(kāi)設的培養機制都存在模式較為單一的情況，不僅如此，所開(kāi)設的培養機制與市場(chǎng)的需求之間具有一定程度上的脫節問(wèn)題。所以根據有關(guān)人士的分析認為，由于當前整個(gè)社會(huì )處于移動(dòng)互聯(lián)的時(shí)代，要想在這個(gè)時(shí)代使得相應經(jīng)濟效益得到提升，就必須要緊密聯(lián)系社會(huì )的需求，培養出具有高素質(zhì)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)計算機人才，與此同時(shí)，還需要在課程設置和人才培養的模式上進(jìn)行相應的改革創(chuàng )新，如此才能使得計算機專(zhuān)業(yè)人才培養改革模式適合當前社會(huì )發(fā)展的需求。
四、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下計算機專(zhuān)業(yè)人才培養改革的有效措施分析
相比較于以往的計算機行業(yè)，現如今的計算機專(zhuān)業(yè)人才不僅要求具備扎實(shí)的計算機基礎理論知識，還需要具有熟練的應用實(shí)踐能力，換句話(huà)就是，移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下所需要的計算機專(zhuān)業(yè)人才，一定是一種復合型的人才。因為只有這樣才能最終使得所培養出來(lái)的計算機專(zhuān)業(yè)人才具備相應的適應能力和創(chuàng )新精神。具體的有效措施主要包括以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┎粩喔母飫�(chuàng )新已有的計算機專(zhuān)業(yè)人才培養方案
計算機技術(shù)在之前的時(shí)代里，已經(jīng)具備了一套相對成熟的培養方案，但是時(shí)代始終是不斷變遷的，任何方案必須要不斷推陳出新才能適應所處時(shí)代的要求，尤其是變化如此迅速的移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下的計算機專(zhuān)業(yè)人才培養方案的修訂，不僅要體現出具體的培養目標，還要使得這個(gè)目標必須要有一系列成熟的教學(xué)內容，因為這對于最終的培養結果有著(zhù)至關(guān)重要的作用。落實(shí)到具體的實(shí)施過(guò)程來(lái)說(shuō)，首先改革工作需要綜合考察移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下相應的變化特點(diǎn)，不斷深入了解當前社會(huì )下相關(guān)行業(yè)對于人才的需求，以及要求計算機專(zhuān)業(yè)人才應當掌握何種知識技能，將這些調查的數據進(jìn)行綜合性的分析，最終科學(xué)合理地確定出計算機專(zhuān)業(yè)人才培養方案的目標和內容。值得注意的是，有關(guān)部門(mén)要對計算機專(zhuān)業(yè)人才培養改革方案進(jìn)行周密的考察，確定出該方案的可行性是怎樣的，如果還需要補充，再進(jìn)行補充，以此最終形成完善的計算機專(zhuān)業(yè)人才培養改革方案。
�。ǘ嫿ǹ茖W(xué)合理的計算機人才培養體系
任何一項改革方案，體系都是至關(guān)重要的。具體來(lái)說(shuō)，就是要根據計算機專(zhuān)業(yè)不同職位的能力要求，根據不同的能力要求，創(chuàng )建出有針對性的科學(xué)構建體系，整個(gè)體系要綜合地注意不同能力維度上的提升。在計算機專(zhuān)業(yè)人才培養的方面，要切實(shí)根據社會(huì )的實(shí)際要求，構建一套完善的培養課程體系。這套體系應當包括基礎理論課程、計算機操作實(shí)踐手冊、計算機專(zhuān)業(yè)核心課程，這樣才能形成一套重基礎、強實(shí)踐的核心培養體系，并且才能適應當前移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代對于計算機專(zhuān)業(yè)人才的要求。
�。ㄈ⿵娀苿�(dòng)互聯(lián)時(shí)代下計算機專(zhuān)業(yè)人才培養的師資隊伍建設
計算機專(zhuān)業(yè)人才培養改革要想獲得成功，其離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的計算機師資隊伍的建設，擁有大量的計算機專(zhuān)業(yè)技術(shù)教師，才能培養出更多的計算機人才。在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下，計算機培養的最終目的是促使應用型人才的誕生。正是因為這樣，也就需要計算機專(zhuān)業(yè)的培養教師不僅僅具有扎實(shí)的理論知識，而且還需要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，所以說(shuō)互聯(lián)時(shí)代下的計算機培訓教師，應當具備雙重能力。具體的措施是，要建構完善計算機教師培養機制，定期對社會(huì )上有資質(zhì)的計算機培訓教師展開(kāi)考核工作，以這種方式來(lái)監督其計算機相應的綜合能力素質(zhì)，如果條件允許的情況，還應當定期為這些教師舉行相應的比賽，這樣計算機教師就能夠極大地提升自身的綜合素質(zhì)。如果計算機專(zhuān)業(yè)教師的綜合素質(zhì)都得到提高，相應的計算機人才的專(zhuān)業(yè)能力必定也會(huì )隨之提升。
五、結語(yǔ)
上文主要從意義、現狀情況、需求培養情況以及措施等四個(gè)方面著(zhù)手分析，目的就是要表明，在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下，計算機專(zhuān)業(yè)人才培養改革是勢在必行，是當前社會(huì )發(fā)展的需求。相信只要有關(guān)部門(mén)能夠充分從思想層次上加以重視，計算機專(zhuān)業(yè)人才培養改革在之后的落實(shí)過(guò)程中，自然就會(huì )更加順利高效，如此一來(lái)，整個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)人才數量一定會(huì )與社會(huì )的需求量相持平。
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