關(guān)于漢語(yǔ)言文學(xué)的論文
隨著(zhù)開(kāi)放教育人才培養模式改革的進(jìn)一步推進(jìn),實(shí)踐教學(xué)在漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)整個(gè)教學(xué)改革中越來(lái)越顯現出它的重要性。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言產(chǎn)生的主要原因是，我國經(jīng)濟社會(huì )的蓬勃發(fā)展以及對社會(huì )生活中的各類(lèi)事件的播報。
關(guān)于漢語(yǔ)言文學(xué)論文范文一：新時(shí)代網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言對漢語(yǔ)言文學(xué)影響分析
關(guān)鍵詞：新時(shí)代網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言;漢語(yǔ)言文學(xué);影響
一、網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，實(shí)質(zhì)上就是指隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展而自然產(chǎn)生的一種區別于過(guò)去傳統平面媒介中的語(yǔ)言形式。
主要是我國現有的網(wǎng)民們?yōu)榱丝梢杂行岣呔W(wǎng)絡(luò )聊天的效率，或者是在某種特定的環(huán)境下需求而采取的形式。
它的形式比較簡(jiǎn)潔、易于交流、便于理解。
簡(jiǎn)單的說(shuō)就是指在網(wǎng)絡(luò )的虛擬空間中一種語(yǔ)言形式。
主要類(lèi)型包括：數字型78(去吧);諧音型粉絲(fans);字母型MM(妹妹);符號型，"0.0”表示“冷漠”的表情等。
二、新時(shí)代網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言對漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展的影響
(一)有益影響
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言產(chǎn)生的主要原因是，我國經(jīng)濟社會(huì )的蓬勃發(fā)展以及對社會(huì )生活中的各類(lèi)事件的播報。
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中得到了充分的推廣，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢得到最大化的普及。
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言可以在人們的實(shí)際生活中發(fā)揮一定的現實(shí)作用，充分的表達說(shuō)話(huà)人的具體表達含義和心理真實(shí)感受，并受到青年人的熱愛(ài)，青年人并將網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言實(shí)際的應用到自己生活中。
有諸多的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言逐漸被廣大的受眾群體應用到語(yǔ)言文學(xué)中。
這主要展現于語(yǔ)文的作文內容中。
當前階段，大部分的教師在進(jìn)行出題的過(guò)程中，都會(huì )選用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，以此來(lái)充分表達自身對網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的實(shí)際看法。
而且也可以有效的進(jìn)行傳達特定的教育意義，進(jìn)而全面體現出其設定的社會(huì )深意，不斷教育當前階段的學(xué)生，使他們可以充分理解網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的利與弊。
并學(xué)會(huì )正確的使用其網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言雖然受到廣大受眾的喜愛(ài)，但是我們也需要將此內容與漢語(yǔ)言文學(xué)進(jìn)行區別的對待，進(jìn)而全面的減少網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言對漢語(yǔ)言文學(xué)產(chǎn)生的造成的阻礙作用。
(二)負面影響
從另一個(gè)角度對于漢語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展的影響進(jìn)行分析，看似非常流行的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言大部分都是來(lái)自于我國經(jīng)濟社會(huì )中的熱點(diǎn)人物或者事件，進(jìn)而從側面來(lái)具體闡述社會(huì )生活中存在的問(wèn)題和未來(lái)的發(fā)展趨勢。
為此，人們需要對其社會(huì )性質(zhì)的問(wèn)題加以關(guān)注，某一網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)在一個(gè)時(shí)間段頻繁的出現，其網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言就可以充分的說(shuō)明當時(shí)的一個(gè)事件。
例如，“我爸是李剛”這句話(huà)曾經(jīng)非常的流行，在網(wǎng)絡(luò )乃至是人們的現實(shí)生活中，都引起了廣大受眾群體對事件自身的高度關(guān)注，由此我們可以明顯的看出，網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言之所以會(huì )流行，也是因為受眾群體對于這一系類(lèi)詞匯的出處的高度關(guān)注。
當前階段中，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)走進(jìn)人們的實(shí)際生活中各個(gè)角落，現實(shí)生活中的每一個(gè)人都可以在網(wǎng)絡(luò )上暢所欲言，網(wǎng)絡(luò )不僅成為了受眾群體充分表達自己的實(shí)際看法和參與到社會(huì )生活最普遍最便捷的方式，同時(shí)也已經(jīng)成為信息傳播的最主要的一種方式。
也正是因為這一現象，網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言才可以如此迅速的進(jìn)行發(fā)展。
當前階段，現有的一部分網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言嚴重偏離了漢語(yǔ)規范的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，為了可以追求更加新穎的話(huà)題和方便，人們在諸多的方面都沒(méi)有嚴格的遵循漢語(yǔ)規范。
有很大一部分的詞語(yǔ)詞義被人們所曲解，還有大量的刻意的錯別字，這一部分都會(huì )在語(yǔ)文教育方面產(chǎn)生不可估量的負面的影響。
我國的網(wǎng)民的主要群體就是青少年，他們普遍喜歡新鮮的事物并且非常樂(lè )于并善于接受全新的事物，他們的情感是非常豐富的，并沒(méi)有比較強的辨別是非的能力。
青少年時(shí)期正處于語(yǔ)言的學(xué)習的特殊階段，青少年大量的使用、接觸網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，在無(wú)形之中接受了其中不規范語(yǔ)言，非常容易養成不規范表達的惡劣的學(xué)習習慣，這對學(xué)生的漢語(yǔ)言學(xué)習，必定會(huì )造成不良的學(xué)習影響。
例如，學(xué)生在進(jìn)行實(shí)際考試的過(guò)程中，在試卷上答死亡的反義詞為“撲街”。
這比較顯著(zhù)的表明了學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )言語(yǔ)的應用過(guò)程中形成的錯誤觀(guān)念。
與此同時(shí)我們自身的寫(xiě)作能力、學(xué)習能力、對語(yǔ)言的鑒賞能力也會(huì )隨著(zhù)不斷下降。
網(wǎng)絡(luò )是虛擬的，我們需要及時(shí)的進(jìn)行劃分其與現實(shí)生活的界限，進(jìn)而全面的進(jìn)行營(yíng)造一個(gè)語(yǔ)言交流的和諧文明世界。
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言因為自身的豐富多樣性和巨大的推廣力，造就了一種全新的語(yǔ)言模式。
此種簡(jiǎn)單直白的文字和特殊的文字表達形式，迅速的滲透到了傳統的語(yǔ)言文化中，進(jìn)一步的促使我國的傳統語(yǔ)言的功能抓緊淡化。
為此，我們需要不斷加大對于漢語(yǔ)言文化傳播力度，盡最大限度的進(jìn)行擴大漢語(yǔ)言的影響力，進(jìn)而逐漸實(shí)現我國的漢語(yǔ)言的經(jīng)濟化轉向國際化漢語(yǔ)言文學(xué)要注重樹(shù)立本身的特點(diǎn)，與此同時(shí)提高自身的影響力，擴大影響范圍，實(shí)現進(jìn)一步的突破和提升。
綜上所述，我國目前的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，基本處于一種無(wú)人管制的狀態(tài)。
但是在運用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言過(guò)程中，我們需要時(shí)刻謹記對傳統文化的保護和傳承，不可以只是單純的為了追求新穎和樂(lè )趣就隨便的篡改漢語(yǔ)文化，進(jìn)一步嚴重的阻礙了漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展。
關(guān)于漢語(yǔ)言文學(xué)論文范文二：網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言對漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展的影響分析
摘要：科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展改變了人們原有的生活，使更多新事物出現在人們生活中，例如網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。
在信息技術(shù)普遍應用的現今時(shí)代，其在人們的日常交流中得到了廣泛運用，并在為人們生活添加了不同樂(lè )趣的同時(shí)，對我國漢語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響。
因此，人們應規范自身對網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的運用，使其能夠充分發(fā)揮自身積極作用，推動(dòng)我國漢語(yǔ)言文學(xué)健康發(fā)展。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言;漢語(yǔ)言文學(xué);發(fā)展;影響
語(yǔ)言是人類(lèi)生存發(fā)展中，為了更好的溝通而產(chǎn)生的一種交流工具，在人們生活中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的影響下，一種新興的語(yǔ)體逐漸出現，并被大量運用在人們的日常生活中，這便是網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。
雖然在某些方面，網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言對漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展帶來(lái)了一些不利因素，但是也同樣帶來(lái)了新的活力，因此，人們應規范自身對網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的運用，使其能夠充分發(fā)揮自身積極作用，推動(dòng)我國漢語(yǔ)言文學(xué)健康發(fā)展。
一、網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言相關(guān)概述
從廣義上講，網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言主要包括網(wǎng)絡(luò )媒體中被經(jīng)常運用的描述性語(yǔ)言，或是IT領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)，其在語(yǔ)法結構、詞匯運用等方面與現代標準漢語(yǔ)言并沒(méi)有多大差別。
而從狹義上講，網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言則通常被認為是網(wǎng)民創(chuàng )造并普遍運用的一種新興語(yǔ)言。
由于人們在網(wǎng)絡(luò )構成的虛擬世界中，所表達情感的方式與現實(shí)不同，因此，很多人為了充分展現內心情感、便于交際，創(chuàng )造出了一些新奇、獨具內涵的詞匯、句子等，通過(guò)對英語(yǔ)、漢語(yǔ)中的詞匯進(jìn)行改造，添加各種符號和數字，甚至運用一些錯字、病句，最終形成了這種便于網(wǎng)民交流、表達情感、提升輸入速度的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的風(fēng)格和語(yǔ)體都與現代漢語(yǔ)不同，其便捷、新奇等特點(diǎn)也深受網(wǎng)民喜愛(ài)，目前在人們的生活中得到了普遍的運用。
二、網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言給漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展帶來(lái)的影響
(一)網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言給漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展帶來(lái)的積極影響
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言是語(yǔ)言中的新生代，具有強大的生命力和創(chuàng )造力[1]。
而現代漢語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展需要不斷注入新生力量，才能夠在時(shí)代的變化中得以生存發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的出現剛好為其發(fā)展提供了新的活力，豐富了其語(yǔ)言表達方式。
例如已經(jīng)正式被漢語(yǔ)言文學(xué)引入其中的“黑客”、“MP3”等詞語(yǔ)，還有“非常男女”等語(yǔ)言用法。
同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言中，英語(yǔ)詞匯、字母和數字都有了各自的新用法，例如數字諧音的運用，將“88”作為“拜拜”使用，以“1314”表達“一生一世”的意義，或是英語(yǔ)字母的運用，將“JJ”作為“姐姐”運用，將“GG”作為“哥哥”運用等，利用不同的數字和字母代替不同的事物，進(jìn)一步豐富了漢語(yǔ)言文學(xué)的語(yǔ)言表達方式。
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的出現和運用，也使漢語(yǔ)言文學(xué)的表達更加生動(dòng)化。
例如在網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言最開(kāi)始出現時(shí)產(chǎn)生的符號表情“:)”，通過(guò)兩個(gè)普通的標點(diǎn)符號，便消除了人們通過(guò)冰冷機器溝通的冷漠感，使整段對話(huà)都鮮活起來(lái)，交流雙方仿佛能看見(jiàn)對方“微笑”的表情。
這種符號表情能夠使人們清晰、明確的了解對方所要傳達的情感，與單純的文字表述相比，更能夠體現溝通中的人情味。
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的出現，更為人們的生活和漢語(yǔ)言文學(xué)表達添加了無(wú)限的樂(lè )趣，網(wǎng)民能夠將網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的運用作為一種休閑、輕松表達自我的方式，使語(yǔ)言表達更具趣味性和幽默性，以便從交流中獲得愉悅的感受。
例如“囧”字的運用。
“囧”字原義“光明”，在網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言未出現之前，很少有人會(huì )用到這個(gè)漢字，網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言出現以后，各種生僻字重新得到了運用，“囧”字也因其與人表情的相近而在網(wǎng)絡(luò )上流行，并被賦予了“郁悶、無(wú)奈”等新的含義，深受人們的喜愛(ài)，電影“人在囧途”便是運用這一漢字命名，有效增添了電影名字的趣味性。
另外，網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的出現和運用，也使漢語(yǔ)言文學(xué)在表達上更為簡(jiǎn)潔。
有學(xué)者認為，作為信息載體，語(yǔ)言文字必須具備簡(jiǎn)明精約的品質(zhì)[2]。
現代人處于快節奏的生活狀態(tài)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔是語(yǔ)言發(fā)展的重要要求，網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言能夠突破運用的語(yǔ)句結構、表達方式，并充分運用數字、字母、諧音等代替過(guò)于復雜的表達方式，有效提升了文字的輸入和交流速度，滿(mǎn)足了我國漢語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展要求。
例如用“你造嗎?”代替“你知道嗎?”、用“醬紫”代替“這樣子”、用“520”代替“我愛(ài)你”等。
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言很多都來(lái)自于人們所關(guān)注的社會(huì )熱點(diǎn)，因此，也能夠對某一社會(huì )現象進(jìn)行反映、傳達，例如至今還比較流行的“我爸是李剛”，這句話(huà)不僅引起了人們對這一事件本身的關(guān)注，同時(shí)也引發(fā)了各界對這種社會(huì )現象的重視，也正是因為人們對這種新奇網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言出處的好奇，使網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言具備了突出社會(huì )問(wèn)題、引導人們關(guān)注社會(huì )現象的作用，補充了漢語(yǔ)言文學(xué)中相對缺乏的作用效果。
(二)網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言給漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展帶來(lái)的消極影響
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言打破了漢語(yǔ)言文學(xué)中的語(yǔ)言規范，很多詞語(yǔ)的含義、語(yǔ)句的用法都被刻意曲解，并大量的運用錯字、別字，給語(yǔ)言教育造成了一定的難度，尤其是在青少年教育中，由于其正處于最佳的學(xué)習時(shí)期，樂(lè )于接受新事物，但是辯解是非的能力相對較弱，在網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的影響下，極易養成不規范表達的習慣，并在寫(xiě)作、口語(yǔ)中普遍運用，逐漸喪失了語(yǔ)言鑒賞能力、閱讀能力等，對語(yǔ)言學(xué)習造成了不良的影響。
例如網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言中十分流行的“杯具”一詞，人們主要用其諧音代替“悲劇”，將本為名詞的“悲劇”一詞作為一個(gè)形容詞運用，使很多青少年在語(yǔ)言學(xué)習中也開(kāi)始運用其錯誤的詞性，并形成習慣，難以矯正。
再例如網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言中的“掛了”主要用于表達“死亡”，在網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的使用中，很多青少年開(kāi)始在日常生活中、學(xué)習中也運用這一詞語(yǔ)，甚至在試卷上直接用“掛了”代替“死亡”以此，嚴重阻礙了其寫(xiě)作能力的發(fā)展，并使其語(yǔ)言鑒賞能力不斷降低，淡化了漢語(yǔ)言文學(xué)功能在青少年身上的作用。
同時(shí)，在全球化的快速發(fā)展中，我國與世界各國交往日漸頻繁，很多外國友人對漢語(yǔ)言文化十分感興趣，并前來(lái)我國深入學(xué)習。
而網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言中有很多對詞語(yǔ)刻意誤解、讀音誤讀變異的情況，對其學(xué)習和漢語(yǔ)言文化的傳播造成了一定的阻礙。
例如“黃昏戀”的原本含義是指中老年人戀愛(ài)，而在網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言中卻將其刻意誤解成“傍晚出去鍛煉”;“稀飯”的原本含義是粥，而在網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言中故意將其讀音誤讀，以表達“喜歡”的意思。
這種方式不僅為人們的交流造成了障礙，同時(shí)會(huì )引起眾多的誤會(huì )，誤導他人思想，很可能在運用中造成不必要的麻煩。
(三)以網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言促進(jìn)漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展
有學(xué)者認為，每一個(gè)時(shí)代的語(yǔ)言都是當代的知識青年創(chuàng )造的[3]。
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作為21世紀新興語(yǔ)言，充分展現了這一時(shí)代青年的精神文明和鮮明的時(shí)代特征，使人們溝通交流所運用的表達方式更加生動(dòng)活潑，具有親和力。
對于網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，人們不應對其完全接受或是完全拒絕，而是應該在其運用、發(fā)展過(guò)程中，留存其中符合語(yǔ)言規范的語(yǔ)句，令破壞語(yǔ)句結構、帶有粗鄙含義的詞句自然淘汰，并正確引導青少年對網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的合理運用，提升其明辨是非的能力，增強自身語(yǔ)言的規范性，實(shí)現漢語(yǔ)言文化的良好的傳播和發(fā)展。
三、結語(yǔ)
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作為一種新興語(yǔ)言，在其運用和發(fā)展上備受爭議，雖然其對漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展具有一定的消極影響，但是也不可否定其產(chǎn)生的積極作用，人們對待網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，應采取公平公正的態(tài)度，取其精華去其糟粕，發(fā)揮其優(yōu)勢，以促進(jìn)漢語(yǔ)言文學(xué)的持續、健康發(fā)展。
參考文獻：
[1]劉嘉.淺析網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言對現代漢語(yǔ)的影響[J].吉林師范大學(xué)學(xué)報(人文社會(huì )科學(xué)版),2011,1(1):49-50.
[2]夏永春.網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言對漢語(yǔ)言的影響[J].青年文學(xué)家,2012,8(16):141-142.
[3]張家華.論新時(shí)代網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言對漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展的影響[J].中國校外教育,2014,11(31):7-8.
【漢語(yǔ)言文學(xué)的論文】相關(guān)文章：
漢語(yǔ)言文學(xué)論文(經(jīng)典)06-14
漢語(yǔ)言文學(xué)論文08-09
漢語(yǔ)言文學(xué)論文05-24
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)論文11-05
漢語(yǔ)言文學(xué)論文（優(yōu)選）05-24
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)論文05-15
漢語(yǔ)言文學(xué)論文(熱門(mén))05-24
漢語(yǔ)言文學(xué)論文[精華]05-25
[合集]漢語(yǔ)言文學(xué)論文08-23