本科的畢業(yè)論文錦集（15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到論文吧，論文的類(lèi)型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。相信很多朋友都對寫(xiě)論文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的本科的畢業(yè)論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本科的畢業(yè)論文1
隨著(zhù)畢業(yè)設計的完成，我的大學(xué)生活也將結束。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，讓我學(xué)到了以前在書(shū)本上學(xué)不到的知識。讓我度過(guò)了大學(xué)生活最為充實(shí)的一段時(shí)期，而且收獲了理論和實(shí)踐上的第一桶金。
在做畢業(yè)設計的這段時(shí)間，我要感謝我的指導老師ｘｘｘ老師，他經(jīng)常抽出寶貴的時(shí)間來(lái)詢(xún)問(wèn)畢業(yè)設計的情況。在這次畢業(yè)設計中他還指導了很多學(xué)生，任務(wù)非常繁重，但是他對每一項工作還是那么負責，對我耐心指導。從他負責指導我的畢業(yè)設計開(kāi)始，就對我設計中的每一個(gè)環(huán)節都不遺余力的給于我幫助。在畢業(yè)設計的這段時(shí)間，他深厚的學(xué)術(shù)修養，嚴禁的治學(xué)態(tài)度，強烈的責任心和對學(xué)生的'無(wú)私關(guān)懷，將令我收益終身。
同時(shí)，我還要感謝信息系的所有老師們，他們在大學(xué)生活的幾年中給我的無(wú)私幫助，我將終生難忘。在平時(shí)的學(xué)習生活中，各位老師不辭辛勞的工作，使我在許多方面都達到了一個(gè)較高的層次。給我以后的工作與生活都有著(zhù)非常有益的幫助！
本科的畢業(yè)論文2
1、論文選題缺乏新意，論證不夠充分，具體例證較少，老生常談的內容偏多，引用他人觀(guān)點(diǎn)的比例偏大。英語(yǔ)表達基本達意，但存在較多的語(yǔ)法錯誤。論文格式基本符合要求。
2、選題不適當；觀(guān)點(diǎn)不正確；語(yǔ)法錯誤過(guò)多；抄襲現象嚴重；論文格式不符合規范要求；沒(méi)有按時(shí)間要求完成論文。
3、本文研究了對處理會(huì )計信息失真有較強的實(shí)用價(jià)值，提供了新的依據。作者思路清晰，論述過(guò)程嚴謹，分析合理，結果于實(shí)際應用性較強。論文寫(xiě)作規范，語(yǔ)句通順，達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。
4、論文題與論文的內容基本相符，結構完整，語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過(guò)細外，也沒(méi)有發(fā)現多少?lài)乐氐恼Z(yǔ)法或拼寫(xiě)錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內容看，作者對原著(zhù)比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過(guò)分析資料得出自己的結論這是論文寫(xiě)作應達到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。
5、論文結構完整，各部分基本符合論文的寫(xiě)作規范。論文的選題很好，有創(chuàng )意。為了寫(xiě)好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著(zhù)。從作者對原著(zhù)的引用情況不難看出，作者對原著(zhù)的內容是相當熟悉的。語(yǔ)言也非常犀利，論文條理清晰說(shuō)理充分，觀(guān)點(diǎn)具有獨創(chuàng )性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。
6、論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎上，有自己的心得體會(huì )，提出自己的看法，言之成理。論述觀(guān)點(diǎn)正確，材料比較充實(shí)，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規范。今后要進(jìn)一步總結經(jīng)驗，對音樂(lè )教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把音樂(lè )教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。
7、本論文選題有很強的應用價(jià)值，文獻材料收集詳實(shí)，綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題，所得數據合理，結論正確，有創(chuàng )新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。今后要進(jìn)一步總結經(jīng)驗，對德育教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。
8、本論文選題有很強的應用價(jià)值，文獻材料收集詳實(shí)，綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題，所得數據合理，結論正確，有創(chuàng )新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。
9、該生對待畢業(yè)論文寫(xiě)作態(tài)度較端正，寫(xiě)作過(guò)程比較努力愿意思考，能夠積極主動(dòng)地與指導教師溝通，認真聽(tīng)取指導教師的指導及修改意見(jiàn)，修改及完成畢業(yè)論文。
10、該生能夠較熟練運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識解決本文提出的收入的虛增或虛減費用的虛增或虛減不等價(jià)資產(chǎn)置換創(chuàng )造利潤虛列資產(chǎn)和負債和會(huì )計信息披露不充分等幾個(gè)方面問(wèn)題，基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識掌握的較好，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較強。
11、本文以官員問(wèn)責制為題進(jìn)行研究，能為解決我國官員問(wèn)責制存在的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問(wèn)責制的現實(shí)意義進(jìn)行了分析，然后再對我國官員問(wèn)責制
12、以為題進(jìn)行研究。能為解決—的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先要調整基本概念提出問(wèn)題，然后在對問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，最后為提出有效的建議。全文體現專(zhuān)業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng )新的內容還不是很多�？傮w上達到畢業(yè)論文要求。
13、全文以為題。重點(diǎn)探討出問(wèn)題，然后針對問(wèn)題提出有效的建議。全文結構符合要求，邏輯思路清晰，論據較充分，觀(guān)點(diǎn)表達準確，語(yǔ)言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結合緊密。
14、論文思路清晰，語(yǔ)句通順。能很好的調查—存在的問(wèn)題。作者對于論文內容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。觀(guān)點(diǎn)表達準確。研究原理采用恰當。在論證過(guò)程中能有效的將專(zhuān)業(yè)原理與要研究的主題結合起來(lái)。個(gè)別地方論證的觀(guān)點(diǎn)不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。
15、本文以官員問(wèn)責制為題進(jìn)行研究，能為解決我國官員問(wèn)責制存在的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問(wèn)責制的基本原理問(wèn)題進(jìn)行了分析，然后再對我國官員問(wèn)責制存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，最后為解決前面的問(wèn)題提出有效的建議。全文體現專(zhuān)業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng )新的內容還不是很多�？傮w上達到畢業(yè)論文要求。
16、優(yōu)：論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（較大的實(shí)踐指導意義）。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統的資料，寫(xiě)作過(guò)程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問(wèn)題，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學(xué)院規定，內容完整，層次結構安排科學(xué)，主要觀(guān)點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見(jiàn)解。文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語(yǔ)言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了豐富的文獻資料，其時(shí)效性較強；沒(méi)有抄襲現象。
17、全文結構基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀(guān)點(diǎn)表達準確，語(yǔ)言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專(zhuān)業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個(gè)別引文沒(méi)有標著(zhù)出來(lái)，真正屬于自己創(chuàng )新的內容還不是很多，個(gè)別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。
18、研究為題，充分的體現時(shí)代特色性。能為中國行政管理問(wèn)題的解決提供參考價(jià)值。全文結構合理，思路清晰，觀(guān)點(diǎn)明顯。在論證過(guò)程中能教好的將論證與案例論證結合起來(lái)。不足之處是部分論點(diǎn)的論據還缺乏說(shuō)服力。論文評語(yǔ)
19、全文以為題，選題具有較強的新穎性和實(shí)用性。全文結構科學(xué)合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內容較有說(shuō)服力。對問(wèn)題的分析比較透徹。該生在論證過(guò)程中也能很好的將行政管理專(zhuān)業(yè)知識原理與社會(huì )現實(shí)結合起來(lái)。無(wú)論從選題上還是觀(guān)點(diǎn)論證上都符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標要求。但創(chuàng )新點(diǎn)不夠。
20、選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標目標，能較好地綜合運用社會(huì )理論和專(zhuān)業(yè)知識。論文寫(xiě)作態(tài)度認真負責。論文內容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結構較合理。主要觀(guān)點(diǎn)突出，邏輯觀(guān)點(diǎn)清晰，語(yǔ)言表達流暢。但論證的深度還不夠。
21、選題較具時(shí)代性和現實(shí)性。全文結構安排合理。觀(guān)點(diǎn)表達基本準確。全文內容緊扣行政管理專(zhuān)業(yè)要求來(lái)寫(xiě)，充分體現出行政管理專(zhuān)業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng )新的東西還不多�？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
22、選題較具時(shí)代性和現實(shí)性，全文結構安排合理，觀(guān)點(diǎn)表達基本準確，思路基本清晰，全文內容基本上按照行政管理專(zhuān)業(yè)培養要求來(lái)寫(xiě)，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專(zhuān)業(yè)特色體現的還不夠充分，屬于自己創(chuàng )新的東西也還不多�？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
23、本文以為主題，選題具有很強的現實(shí)性和應用性且符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標要求。該論文結構基本合理，全文共分大部分。其中第一部分，在此基礎上重點(diǎn)探討—。在論證過(guò)程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀(guān)點(diǎn)及內容結合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準確。但存在的問(wèn)題主要是論據不夠充分，還缺乏說(shuō)服力，個(gè)別引用內容沒(méi)有標明出處。
24、該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以—為例，重點(diǎn)探討。該文選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)要求，結構完整，思路清晰，觀(guān)點(diǎn)表達準確，格式規范，能較好的將行政管理專(zhuān)業(yè)知識運用來(lái)分析現實(shí)中的行政管理實(shí)踐問(wèn)題。但個(gè)別觀(guān)點(diǎn)論證還不充分�？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
25、該文以—為主題，充分體現出時(shí)代性和現實(shí)的社會(huì )價(jià)值。全文分個(gè)大部分。首先對進(jìn)行了論述，然后重點(diǎn)分析。全文基本上都是緊扣主題來(lái)展開(kāi)論述。在論述過(guò)程中該生較好的運用了行政管理專(zhuān)業(yè)知識來(lái)分析解決—問(wèn)題。語(yǔ)言較流暢，但觀(guān)點(diǎn)不夠精煉。在論證過(guò)程中能恰到好處地運用理論論證方法與實(shí)踐論證方法。觀(guān)點(diǎn)表達準確，思路清晰，文章整體性較強。整體上符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標要求。
26、該文選題具有較強的現實(shí)性、針對性和實(shí)用性。結構安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀(guān)點(diǎn)表述也基本準確，論證內容比較具有說(shuō)服力。在論證過(guò)程中基本上運用了行政管理專(zhuān)業(yè)基本知識原理來(lái)分析文中的主要問(wèn)題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng )的內容，少數觀(guān)點(diǎn)論證不深刻和全面。
27、論文評語(yǔ)——良：論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導意義）。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關(guān)于考試系統的資料，寫(xiě)作過(guò)程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問(wèn)題，綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學(xué)院規定，內容較為完整，層次結構安排科學(xué)，主要觀(guān)點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語(yǔ)言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時(shí)效性較強；未發(fā)現抄襲現象。
28、本論文選題有很強的`應用價(jià)值，文獻材料收集詳實(shí)，綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題，所得數據合理，結論正確，有創(chuàng )新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。今后要進(jìn)一步總結經(jīng)驗，對德育教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。
29、該文選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來(lái)分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問(wèn)題，論文寫(xiě)作態(tài)度比較認真負責，論文內容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀(guān)點(diǎn)表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語(yǔ)言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng )新點(diǎn)不足。
30、研究?jì)热菥哂鞋F實(shí)性和可操作性。選題社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，邏輯結構嚴謹。觀(guān)點(diǎn)表達清楚，論述全面。語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)潔，通俗易懂。在論證過(guò)程中也能較好地將專(zhuān)業(yè)知識原理與現實(shí)問(wèn)題結合起來(lái)。但論據還不夠�？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
31、論文評語(yǔ)——及格：論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統的資料，寫(xiě)作過(guò)程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問(wèn)題的能力較差強。文章篇幅符合學(xué)院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問(wèn)題，主要觀(guān)點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒(méi)有個(gè)人見(jiàn)解。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語(yǔ)言表達較差，格式符合規范要求；占有資料較少，其時(shí)效性較差；有部分內容與他人成果雷同。
32、論文主題明確，語(yǔ)句基本通順，層次基本清晰，觀(guān)點(diǎn)表達基本準確。作者比較很好的將行政管理專(zhuān)業(yè)基本原理知識與鄧關(guān)于行政改革的思想有機結合起來(lái)進(jìn)行分析，格式基本規范，選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論證內容與主題結合不緊密，邏輯結構也存在一點(diǎn)小問(wèn)題�？傮w上說(shuō)，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。
33、該文選題具有較強的現實(shí)性、針對性和實(shí)用性。結構安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀(guān)點(diǎn)表述準確，論證內容比較具有說(shuō)服力，但文章缺乏自己原創(chuàng )的內容。
34、全文以為題。重點(diǎn)探討分析問(wèn)題及原因，然后針對問(wèn)題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結構符合要求，邏輯結構嚴謹，思路清晰，觀(guān)點(diǎn)鮮明，論據具有較強的說(shuō)服力。論證方法合理，了大量的數據來(lái)論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專(zhuān)業(yè)知識來(lái)分析—，但不足之處主要是語(yǔ)言不是很精煉。
本文以為題，首先對論述，然后在重點(diǎn)分析原因，并針對原因提出解決問(wèn)題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專(zhuān)業(yè)要求，文章結構科學(xué)合理，文章觀(guān)點(diǎn)表達準確，用詞正確，語(yǔ)句通順，思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問(wèn)題的對策還缺少可操作性。
36、論文結構完整，各部分基本符合英語(yǔ)論文的寫(xiě)作規范。論文的選題很好，有創(chuàng )意。為了寫(xiě)好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著(zhù)。從作者對原著(zhù)的引用情況不難看出，作者對原著(zhù)的內容是相當熟悉的。語(yǔ)言也非常犀利，論文條理清晰、說(shuō)理充分，觀(guān)點(diǎn)具有獨創(chuàng )性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。
37、該文選題貼合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來(lái)分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問(wèn)題，論文寫(xiě)作態(tài)度比較認真負責，論文資料較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀(guān)點(diǎn)表達的比較明確，邏輯思路基本貼合要求，語(yǔ)言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng )新點(diǎn)不足。
38、本文以官員問(wèn)責制為題進(jìn)行研究，能為解決我國官員問(wèn)責制存在的問(wèn)題供給參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問(wèn)責制的現實(shí)意義進(jìn)行了分析，然后再對我國官員問(wèn)責制的困境進(jìn)行深入的分析，最終提出化解困境的有效提議。全文體現專(zhuān)業(yè)特色要求，貼合行政管理專(zhuān)業(yè)培養要求，參考的文獻資料貼合論文觀(guān)點(diǎn)與主題的需要，實(shí)踐論證還不夠，但，真正屬于自我創(chuàng )新的資料還不是很多�？傮w上到達畢業(yè)論文要求。
39、論文結構完整，各部分基本貼合論文的寫(xiě)作規范。論文的選題很好，有創(chuàng )意。為了寫(xiě)好這篇論文，作者作了必須研究，異常是斯坦貝克的原著(zhù)。從作者對原著(zhù)的引用情景不難看出，作者對原著(zhù)的資料是相當熟悉的。語(yǔ)言也十分犀利，論文條理清晰說(shuō)理充分，觀(guān)點(diǎn)具有獨創(chuàng )性，有必須的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。
40、文章篇幅完全貼合學(xué)院規定，資料基本完整，層次結構安排一般，主要觀(guān)點(diǎn)集中郵必須的邏輯性，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。
41、該生對數據庫的設計細節講解詳細，研究深入，論壇設計部分獨立完成，有務(wù)必的科研潛力，答辯中思路清晰，回答得簡(jiǎn)明扼要，語(yǔ)言流利。答辯組經(jīng)過(guò)認真討論，一致同意透過(guò)該生成績(jì)?yōu)榱己�，但要求該生糾正論文中尚存的某些錯誤。
42、該生查閱文獻資料潛力強，能全面收集關(guān)于考試系統的資料，寫(xiě)作過(guò)程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問(wèn)題，綜合運用知識潛力強。
43、該文選題具有較強的現實(shí)性針對性和實(shí)用性。結構安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀(guān)點(diǎn)表述準確，論證資料比較具有說(shuō)服力，但文章缺乏自我原創(chuàng )的資料。
44、本論文選題有很強的應用價(jià)值，文獻材料收集詳實(shí)，綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題，所得數據合理，結論正確，有創(chuàng )新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。今后要進(jìn)一步總結經(jīng)驗，對德育教育模式進(jìn)行比較，這樣能夠把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認真修改，已經(jīng)到達本科論文的要求。
45、該生專(zhuān)業(yè)素養比較好，對所提問(wèn)題回答流利，正確率高，對實(shí)現過(guò)程中遇到的難題認識到位，時(shí)間把握得當，若能用比較新的運行環(huán)境進(jìn)行實(shí)現相對好。
46、文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語(yǔ)言表達流暢，格式完全貼合規范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時(shí)效性較強；未發(fā)現抄襲現象。
47、語(yǔ)言表達一般，格式完全貼合規范要求；參考了務(wù)必的文獻資料，其時(shí)效性一般；未見(jiàn)明顯抄襲現象。
48、該生查閱文獻資料本事一般，能收集關(guān)于論題的資料和文獻，在寫(xiě)作過(guò)程中能夠運用系統知識對問(wèn)題進(jìn)行較合理的分析。
49、該論文選題合理。區域經(jīng)濟問(wèn)題是經(jīng)濟界研究的熱點(diǎn)，而農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)問(wèn)題亦是當前討論的焦點(diǎn)，近幾年來(lái)國內外不少專(zhuān)家對此已有許多較為成熟的論述，在也有專(zhuān)家學(xué)者對區域經(jīng)濟問(wèn)題做了較深入的研究，但對農業(yè)區域經(jīng)濟及其增長(cháng)問(wèn)題的結合研究，尚未發(fā)現有專(zhuān)門(mén)的論述。如何認識農業(yè)區域經(jīng)濟差距現狀及未來(lái)的走勢，促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟健康持續增長(cháng)，是經(jīng)濟現實(shí)中急需解決的問(wèn)題，這也是該論文選題好處所在。
50、文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。
51、語(yǔ)言表達一般，格式完全貼合規范要求；參考了必須的文獻資料，其時(shí)效性一般；未見(jiàn)明顯抄襲現象。
52、全文結構基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀(guān)點(diǎn)表達準確，語(yǔ)言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料貼合主題要求，從主題到資料貼合專(zhuān)業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個(gè)別引文沒(méi)有標著(zhù)出來(lái)，真正屬于自我創(chuàng )新的資料還不是很多，個(gè)別概念比較模糊，總體上到達畢業(yè)論文要求。
53、此文首先值得肯定的是選題的立意較好。也是較有研究空間的論題。論文在有限的篇幅里，也基本能敘述清楚。該專(zhuān)題屬于業(yè)內研究程度及第一手資料文獻都積累較多的領(lǐng)域，注意充分吸收已有研究成果以支持自我的分析研究。
54、論文選題貼合專(zhuān)業(yè)培養目標，能夠到達綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（較大的實(shí)踐指導好處）。
55、論文選題貼合專(zhuān)業(yè)培養目標，能夠到達綜合訓練目標，題目有務(wù)必難度，工作量一般。選題具有實(shí)踐指導好處。
56、從五部分對論文進(jìn)行闡述，重點(diǎn)突出，答辯流暢熟練，知識掌握基本到位，時(shí)間貼合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。
57、論文結構完整，各部分基本貼合論文的寫(xiě)作規范。論文的選題很好，有創(chuàng )意。為了寫(xiě)好這篇論文，作者作了務(wù)必研究，個(gè)性是斯坦貝克的原著(zhù)。從作者對原著(zhù)的引用狀況不難看出，作者對原著(zhù)的資料是相當熟悉的。語(yǔ)言也十分犀利，論文條理清晰說(shuō)理充分，觀(guān)點(diǎn)具有獨創(chuàng )性，有務(wù)必的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。
58、答辯過(guò)程中，該生能在規定時(shí)間內熟練扼要的陳述論文的主要資料，條理清晰，創(chuàng )新點(diǎn)明顯，回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷，表達準確，系統演示熟練，專(zhuān)業(yè)素養很高，經(jīng)答辯委員會(huì )商議，一致同意其成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。
59、該生有較強的查閱文獻資料的本事，能全面搜集有關(guān)論題的資料和學(xué)術(shù)信息，在撰寫(xiě)的過(guò)程中能綜合運用自身所學(xué)的基礎知識及專(zhuān)業(yè)理論，對論題進(jìn)行全面的探討和深入的分析。
60、本論文選題有很強的應用價(jià)值，文獻材料收集詳實(shí)，綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題，所得數據合理，結論正確，有創(chuàng )新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。
61、該生流利地陳述了寫(xiě)作該論文的目的理論與實(shí)踐好處，古玩網(wǎng)站設計過(guò)程很規范，但實(shí)體和概念之間聯(lián)系少，整個(gè)設計就應盡量貼合計算機方面的要求。
62、該論文選題正確，結構合理，資料豐富，數據資料充分，分析方法先進(jìn)，寫(xiě)作進(jìn)度安排合理，結論和提議具有區域現實(shí)意義，提議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
63、該生陳述清楚，回答問(wèn)題流利。雖論文立意比較好，有務(wù)必的研究?jì)r(jià)值，但構架和資料都比較龐大，需要較強的獨立研究潛力，論文題目和客戶(hù)端登陸服務(wù)器模塊也需稍作修改。該生準備工作充分，環(huán)節陳述完整，論文構思清晰，體現了較好的專(zhuān)業(yè)基礎，時(shí)間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對部分答辯問(wèn)題回答不太清楚，圖的表示方式不規范。
64、論文題與論文的資料基本相符，結構完整，語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過(guò)細外，也沒(méi)有發(fā)現多少?lài)乐氐恼Z(yǔ)法或拼寫(xiě)錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從資料看，作者對原著(zhù)比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何經(jīng)過(guò)分析資料得出自我的結論這是論文寫(xiě)作應到達的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。
65、此文首先值得肯定的是選題的立意較好。也是較有研究空間的論題。論文在有限的篇幅里，也基本能敘述清楚該專(zhuān)題屬于業(yè)內研究程度及第一手資料文獻都積累較多的領(lǐng)域，注意充分吸收已有研究成果以支持自我的分析研究。
66、文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語(yǔ)言表達流暢，格式完全貼合規范要求；參考了豐富的文獻資料，其時(shí)效性較強；沒(méi)有抄襲現象。
67、該文選題具有較強的現實(shí)性針對性和實(shí)用性。結構安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀(guān)點(diǎn)表述也基本準確，論證資料比較具有說(shuō)服力。在論證過(guò)程中基本上運用了行政管理專(zhuān)業(yè)基本知識原理來(lái)分析文中的主要問(wèn)題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自我原創(chuàng )的資料，少數觀(guān)點(diǎn)論證不深刻和全面。
本科的畢業(yè)論文3
1工商管理專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)需求現狀與能力要求
工商管理專(zhuān)業(yè)是我國近些年來(lái)非常熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向包括：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)會(huì )計、人力資源、金融學(xué)、國際貿易、物流管理和企業(yè)管理等方向，各專(zhuān)業(yè)方向的企業(yè)人才需求數量比例分別為62.69%、35.82%、23.88%、26.87%、14.93%、40.3%、50.75%。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)會(huì )計、物流管理、企業(yè)管理等工商管理方向市場(chǎng)存在較大需求，一方面說(shuō)明工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供不應求，另一方面也說(shuō)明可能存在畢業(yè)生不足以滿(mǎn)足企業(yè)的能力要求，導致需求與供應不協(xié)調。對工商管理畢業(yè)生需提高的能力類(lèi)型調查結果顯示，強調學(xué)生人際交往能力的占34.39%，溝通能力的占31.34%，團隊協(xié)調能力的占26.87%，領(lǐng)導能力的占16.42%，學(xué)習能力的占20.9%。這說(shuō)明工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在個(gè)人基本素質(zhì)能力上與企業(yè)需求還存在些差距。另外企業(yè)還反映有兩大突出問(wèn)題：一是社會(huì )閱歷和實(shí)際經(jīng)歷了解甚少，占67家調研企業(yè)的4776%，實(shí)際解決能力欠缺占46.27%。
2地方高校應用型本科工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養的現狀
改革開(kāi)放后，我國地方高校工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養已有了長(cháng)足的進(jìn)步，主要表現在：開(kāi)設工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的地方高校數量大大增加，在校學(xué)生和應屆畢業(yè)生人數都有了很大的增加；工商管理教育的專(zhuān)業(yè)學(xué)科設置得到了很好的調整和優(yōu)化，許多地方高校根據經(jīng)濟發(fā)展和市場(chǎng)需求先后增設了人力資源管理、旅游管理、酒店管理、工程管理等新型管理專(zhuān)業(yè)，及時(shí)滿(mǎn)足了地方經(jīng)濟建設的需要；在課程設置上，廣泛吸收了國外的先進(jìn)經(jīng)驗，采用了與國際接軌和符合現代經(jīng)濟特點(diǎn)的新課程和更注重實(shí)踐的案例教學(xué)等教學(xué)方法，教學(xué)效果明顯提高。但是，隨著(zhù)我國高等教育從精英教育階段向大眾化階段的轉變，尤其是近幾年經(jīng)濟增長(cháng)速度的放緩，工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才供過(guò)于求的趨勢已經(jīng)非常明顯。地方高校應用型本科工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)重理論輕實(shí)踐的人才培養模式正面臨市場(chǎng)化、國際化的嚴峻挑戰。培養具有扎實(shí)管理知識和豐富管理經(jīng)驗，熟悉企業(yè)市場(chǎng)運作，具有應變能力、創(chuàng )新意識和開(kāi)拓精神的應用型管理人才的社會(huì )需求向現行的地方高校應用型本科工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育提出了迫切的要求。地方高校應用型本科工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內容、教學(xué)方式與社會(huì )需要嚴重脫節的問(wèn)題，已成為地方高校應用型本科工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育必須盡快解決的任務(wù)。
3應用型工商管理專(zhuān)業(yè)人才培養模式的保障措施的方法
3.1改革教育培養模式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。在理論實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的組織上應針對每個(gè)學(xué)生在知識結構、個(gè)性心理特征、興趣和愛(ài)好等方面的差異化來(lái)進(jìn)行設計，重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，強調知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調發(fā)展。在實(shí)踐實(shí)施中，一是要推行以全面選課制為核心的學(xué)分制培養模式，給學(xué)生學(xué)習提供更多的選擇，包括專(zhuān)業(yè)方向、課程層次、學(xué)習進(jìn)度等方面，突出以培養創(chuàng )新型人才為目標的個(gè)性化教學(xué)，通過(guò)學(xué)生的自我設計和跨專(zhuān)業(yè)跨系選課，提升學(xué)生知識結構的交叉互補性、多學(xué)科交叉復合性。二是根據學(xué)生意愿，組建專(zhuān)業(yè)方向選擇，加強不同學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的交叉，推進(jìn)復合型、創(chuàng )新型人才培養。
3.2加強實(shí)踐技能培養，積極推進(jìn)創(chuàng )造教育和創(chuàng )業(yè)教育實(shí)踐課程。在工商管理專(zhuān)業(yè)課程體系上，從學(xué)生應有的管理知識、能力、素質(zhì)來(lái)具體優(yōu)化課程體系設計，以能力實(shí)踐技能培養為中心，以精品實(shí)踐技能課程建設為重點(diǎn)，突破原有課程的建設，注重實(shí)踐技能系列課程的建設，構建“實(shí)踐技能能力主導型”管理系列課程的新體系，進(jìn)行工商管理系列課程的改革和建設。
3.3大力提高教師從事案例教學(xué)的素養。從事案例教學(xué)的教師必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓，熟悉并習慣于這種教學(xué)法。一個(gè)教師從不熟悉到熟悉案例教學(xué)，至少要花2-3年的時(shí)間。因此，必須鼓勵教師赴案例教學(xué)開(kāi)展得較好的國內知名商學(xué)院甚至國外名校進(jìn)修相關(guān)課程，資助相關(guān)教師參加案例教學(xué)法方面的培訓；鼓勵有條件有意愿的教師去企業(yè)從事一段時(shí)間的實(shí)際管理工作，推動(dòng)“雙師型”教師隊伍的建設，大力提高管理學(xué)教師的實(shí)踐工作能力。并且，要大力推動(dòng)相關(guān)教師之間的合作學(xué)習，僅靠教師的單獨摸索是難以構建一支合格的案例教學(xué)隊伍的。
3.4構建“一核三維”的工商管理應用型本科實(shí)踐教學(xué)體系
“一核三維”即以“應用型”培養為核心，從課堂維度、企業(yè)維度和評估考核維度構建實(shí)踐教學(xué)體系。
�。�1）應用型：即學(xué)生能夠運用理論知識發(fā)現問(wèn)題，用實(shí)踐運用能力解決問(wèn)題。這是獨立學(xué)院人才培養的`核心。
�。�2）課堂維度：協(xié)調好第一課堂、第二課堂、第三課堂的關(guān)系。第一課堂指按照培養計劃在校內進(jìn)行的理論和實(shí)踐教學(xué)，如理論與實(shí)踐課間的學(xué)分比例分配、課程的設置、驗證性、綜合性、設計性實(shí)驗的比例關(guān)系等。
�。�3）企業(yè)維度：校企合作，頂崗實(shí)習。除學(xué)校層面出臺推動(dòng)校企合作的積極政策外，還應注意實(shí)習時(shí)間的調整。特別是頂崗實(shí)習，企業(yè)在給予學(xué)生實(shí)習崗位的時(shí)候，往往要求學(xué)生供應的連續性。
�。�4）評估維度：實(shí)踐效果需要可量化的指標或設置標準來(lái)進(jìn)行考核。實(shí)踐教學(xué)往往比理論教學(xué)考核要復雜。軟件模擬建議量化，對綜合性、設計性實(shí)驗課以及實(shí)習環(huán)節而言，應當明確報告和實(shí)驗過(guò)程考核的依據和標準，組成實(shí)踐教師團隊對學(xué)生進(jìn)行考核。
4總結
由傳統的工商管理教學(xué)模式、人才培養目標向新型的適應市場(chǎng)需求的應用型人才培養模式轉變，是現代教育理念對傳統觀(guān)念的一種突破，是符合經(jīng)濟社會(huì )發(fā)趨勢的一種歷史進(jìn)步，因此，我們相信只要我們遵循客觀(guān)規律，抓住有利的歷史機遇，就一定能夠成功的培養出適應人才市場(chǎng)需求的應用型工商管理人才。
本科的畢業(yè)論文4
1.選題的目的和意義：
“三網(wǎng)融合”徹底打破了電視的壟斷局面，電視業(yè)務(wù)及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內容資源、相對低廉的服務(wù)資源、一大批專(zhuān)業(yè)的制作團隊，以及相關(guān)牌照的發(fā)放權。在融合發(fā)展的環(huán)境下，電視媒體要想有所作為，就要抓住機遇，迎接挑戰，揚長(cháng)避短，積極制定一系列應對政策，提升自己的核心競爭力。綜上所述，研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現狀，探究其尋求發(fā)展的路徑，有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
2.國內外研究現狀（文獻綜述）：
由于“三網(wǎng)融合”對我國電視產(chǎn)業(yè)有重大影響，所以相關(guān)的研究比較多，綜合起來(lái)主要是對“三網(wǎng)融合”背景下我國電視產(chǎn)業(yè)所面臨的機遇與挑戰以及應對策略進(jìn)行了論述。
一、對“三網(wǎng)融合”背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰的研究
在“三網(wǎng)融合”環(huán)境下，掌握業(yè)務(wù)優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢的電信運營(yíng)商逐步向綜合信息服務(wù)提供商轉型，向媒體行業(yè)滲透，這必將打破現有的媒體競爭格局，將給電視媒體帶來(lái)巨大的挑戰，因此把此項內容作為研究對象的人也比較多。
舒芳的《機遇與挑戰——論三網(wǎng)融合對電視發(fā)展的影響》一文中指出：由于電信的業(yè)務(wù)能力大大增強，電視用戶(hù)資源將受到較大沖擊，同時(shí)電視業(yè)的廣告市場(chǎng)會(huì )受到很大挑戰，傳統傳輸渠道的價(jià)值和地位降低，傳統電視業(yè)務(wù)必將受到影響。
張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來(lái)的影響》一文中說(shuō)：各部門(mén)之間的競爭不僅有體制上的競爭，還有巨大的商業(yè)利益上的競爭，原本在傳統媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競爭中站穩腳跟，贏(yíng)得新的增長(cháng)點(diǎn)。
崔杰在《解讀三網(wǎng)融合下電視業(yè)運行體制》中指出：“三網(wǎng)融合”直接威脅廣電企業(yè)的核心電視業(yè)務(wù)，使其在三網(wǎng)融合的競爭中處于不利地位。其次，電視傳媒缺少相應的市場(chǎng)化運作經(jīng)驗，絕大多數企業(yè)仍處于轉型過(guò)程中。此外，電視網(wǎng)絡(luò )的整和程度較低，這增添了電視在三網(wǎng)融合后市場(chǎng)化運營(yíng)體制改革的障礙。
二、對“三網(wǎng)融合”背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨機遇及對策研究
“三網(wǎng)融合”具有重要的戰略意義，電視業(yè)需抓住機遇，迎接挑戰，揚長(cháng)避短，積極制定一系列應對政策，來(lái)提升自己的核心競爭力，且以此作為研究對象的人也很多。
梁小兵在《三網(wǎng)融合系列舉措推出將引發(fā)電視系統變動(dòng)》中認為，電視業(yè)可借勢完成全網(wǎng)整合，在巨大的存量用戶(hù)的基礎上，各地的電視運營(yíng)商將有可能在統一的平臺上運營(yíng)數字電視增值業(yè)務(wù)，乃至開(kāi)展基礎電信業(yè)務(wù)。其次，電視行業(yè)投資力度加大，對產(chǎn)業(yè)鏈上下游帶來(lái)機會(huì )。再次，電視將有機會(huì )在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。值三網(wǎng)融合之際，電視系統企業(yè)除可以繼續做互聯(lián)網(wǎng)接入外，還有可能提供IDC業(yè)務(wù)、網(wǎng)元出租業(yè)務(wù)以及VoIP業(yè)務(wù)，電視業(yè)有機會(huì )在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。
黃升民在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》中說(shuō)：我國電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于加快自身網(wǎng)絡(luò )整合，并轉變運營(yíng)模式，高度重視媒體內容集成和運營(yíng)，建立完善電視媒體內容集成、分發(fā)和運營(yíng)平臺，努力打造數字媒體內容基地，建立內容合作運營(yíng)機制，逐步從網(wǎng)絡(luò )管理向媒體內容業(yè)務(wù)管理過(guò)渡，向綜合內容提供商的方向發(fā)展。
吳錚悅在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的生存之道》中指出：目前電視的一項緊迫任務(wù)是大力發(fā)展新媒體，積極與新媒體融合發(fā)展，大力加強媒體性質(zhì)的功能和業(yè)務(wù)建設，采取不同于傳統媒體的.發(fā)展思路和政策措施，促進(jìn)新媒體又好又快的發(fā)展。
吳升高在《三網(wǎng)融合下電視傳媒體制創(chuàng )新走勢》中指出了電視產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展方向，即事業(yè)企業(yè)并軌，逐步實(shí)行企業(yè)體制；打破地域界限，建立全國性的網(wǎng)絡(luò )體制；加快重組并購，形成多元化的產(chǎn)權結構；超越分業(yè)管理，確立全覆蓋的監管體制和手段。
從以上研究材料可以看出，大力發(fā)展“三網(wǎng)融合”提高我國信息產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力這一重大舉措對電視業(yè)的影響，成了傳媒、業(yè)界和各方面專(zhuān)家研究的熱點(diǎn)�！叭W(wǎng)融合”是大勢所趨，這是由多種原因所決定的，但是，電視業(yè)在以此為契機面對挑戰的具體實(shí)踐過(guò)程中的諸多困難很少有人提及，我將試圖著(zhù)力對此加以探究，為之前研究的不足做必要的補充。
3.選題研究的內容：
該論題研究的內容主要是以下幾個(gè)方面：
一、對“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰的研究
�。ㄒ唬⿵V電產(chǎn)業(yè)運營(yíng)模式的轉變
�。ǘ﹩T工配置和技術(shù)能力的提高
�。ㄈ⿵V電網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)能力的提升
二、對“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機遇及對策研究
（一）機遇
1、拓展電視傳播的新渠道2、增強電視傳播的互動(dòng)性3、擴大電視傳播受眾群體
（二）對策
1、加快廣電網(wǎng)絡(luò )的改造
2、開(kāi)辦內容新穎的節目
3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢
4.選題研究的技術(shù)路線(xiàn)、研究方法和要解決的主要問(wèn)題：
研究技術(shù)路線(xiàn)：首先，了解本論題的研究狀況，形成文獻綜述和開(kāi)題報告。其次，進(jìn)一步搜集閱讀資料并研讀文本，做好相關(guān)的記錄，形成論題提綱。
第三，深入研究，寫(xiě)成初稿。最后，反復修改，完成定稿。
研究方法：運用文獻分析法、文本細讀法、比較法、綜合分析法等進(jìn)行研究。要解決的關(guān)鍵問(wèn)題：（把自己的關(guān)鍵問(wèn)題用兩句話(huà)寫(xiě)下即可）
5.研究與寫(xiě)作計劃：
20xx年3月8日——4月15日確定選題、收集相關(guān)資料 20xx年4月16日——4月30日撰寫(xiě)開(kāi)題報告與開(kāi)題
20xx年5月1日——6月30日收集資料，開(kāi)展研究，形成寫(xiě)作提綱20xx年7月1日——9月30日深入研究，形成論文初稿20xx年10月1日——10月30日論文修改、定稿、打印、答辯
6、參考文獻：
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7.指導教師意見(jiàn)：
簽名：
年 月 日
8.開(kāi)題審查小組意見(jiàn)：
教研室主任或組長(cháng)簽名：
年 月 日
說(shuō)明：本表另行裝訂成冊。
本科的畢業(yè)論文5
摘要：企業(yè)經(jīng)營(yíng)的最終目的是為了實(shí)現企業(yè)經(jīng)濟效益的最大化。構建科學(xué)、合理的管理流程，對于提高企業(yè)管理質(zhì)量和管理效益而言起到十分重要的作用。本文就從企業(yè)管理流程和企業(yè)管理效益兩個(gè)方面出發(fā)，分析符合我國企業(yè)發(fā)展的管理體制，為進(jìn)一步的合理化管理流程和提升管理效益提供依據。
關(guān)鍵詞：企業(yè)管理；流程；效益
在市場(chǎng)經(jīng)濟體制不斷完善和成熟的背景下，對企業(yè)管理的重視度不斷提升，科學(xué)、合理的企業(yè)管理流程對于完善企業(yè)經(jīng)營(yíng)，降低企業(yè)成本，提升企業(yè)市場(chǎng)競爭力，促進(jìn)企業(yè)持續、穩定發(fā)展都發(fā)揮著(zhù)積極的作用。下面就以企業(yè)管理為切入點(diǎn)，重點(diǎn)分析提升企業(yè)管理效率的幾點(diǎn)措施。
一、企業(yè)管理遵循的基本原則
企業(yè)管理是建立在企業(yè)整體的戰略目標思想和發(fā)展理念基礎上的，這就要求企業(yè)在管理的過(guò)程中，必須要貫徹和落實(shí)企業(yè)的基本原則，以企業(yè)總體思想為依托，以實(shí)現企業(yè)經(jīng)濟利潤的最大化。一是，要堅持全面協(xié)調可持續化發(fā)展的原則。應對激烈的市場(chǎng)競爭，企業(yè)要想取得發(fā)展和突破，必須要構建統籌兼顧，協(xié)調發(fā)展的發(fā)展觀(guān)念，加強多方面資源的合理利用和優(yōu)化配置，實(shí)現企業(yè)內化兼修和優(yōu)化發(fā)展。建立健全、完善的管理體制，在管理的過(guò)程中要深入到企業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節中，要做到以整體帶動(dòng)部分，以部分促進(jìn)整體的發(fā)展，不能顧此薄彼，以確保企業(yè)發(fā)展和諧、統一。二是，重視對企業(yè)管理，將管理觀(guān)念和管理體制切實(shí)的應用于企業(yè)觀(guān)念的各個(gè)方面，提升管理的質(zhì)量和效率，發(fā)揮管理的作用，對外，為企業(yè)提供準確、真實(shí)、實(shí)效的資料依據，保障企業(yè)戰略目標制定的科學(xué)性和合理性。對內，推進(jìn)企業(yè)內部發(fā)展的穩定性，打造企業(yè)內部文化，促進(jìn)企業(yè)整體凝聚力和向心力的形成。三是，抓住重點(diǎn)。一般對于企業(yè)而言，大大小小的方面都需要管理，這就難免造成管理的中心失衡，管理任務(wù)繁重，也影響了管理的效果，是管理不能做到面面俱到，甚至在部分情況下，過(guò)多的管理量和缺乏頭緒的管理也喪失管理人員工作積極性和熱情，出現無(wú)從下手、力不從心的局面。在這種情況，企業(yè)要想提高管理的質(zhì)量和效果，必須要理清思路，按照先易后難、先急后緩的原則，是管理工作圍繞一個(gè)中心和一個(gè)重點(diǎn)開(kāi)展，實(shí)現管理工作開(kāi)展的有效性。如：重點(diǎn)關(guān)注一些風(fēng)險性較大的項目、虧損嚴重的項目、創(chuàng )新性項目、主打項目等等，完善企業(yè)管理流程，靈活企業(yè)管理手段，提高企業(yè)管理效率，提升企業(yè)管理效益。
二、強調對企業(yè)的優(yōu)化管理，提升企業(yè)管理的質(zhì)量
強調對企業(yè)的優(yōu)化管理，就需要樹(shù)立現代化的管理觀(guān)念，解決企業(yè)管理中存在的問(wèn)題，一方面需要對企業(yè)管理流程進(jìn)行優(yōu)化升級，明確管理目標和管理任務(wù)，以提高管理的有效性。另一方面利用信息化技術(shù)改變以往刻板、單一的管理手段，提高管理的效率，提升管理效益。1.從企業(yè)資金管理質(zhì)量方面來(lái)看。一是清理虧損單位，所謂虧損單位往往對企業(yè)的經(jīng)濟利潤造成了負面的影響，在這種情況下，企業(yè)會(huì )形成專(zhuān)門(mén)的清理小組分析虧損部門(mén)虧損的原因，以及其對企業(yè)造成的不利用影響，從整體出發(fā)，判斷虧損單位的價(jià)值，以確定虧損單位采用何種管理手段。如：虧損單位的虧損情況、發(fā)展潛力、發(fā)展前景、發(fā)展優(yōu)勢等等各個(gè)方面，及時(shí)的進(jìn)行有效的清理和處理，以降低對企業(yè)經(jīng)濟的耗損，提高企業(yè)資金管理的質(zhì)量。二是清理低效或無(wú)效的資產(chǎn)。對于企業(yè)發(fā)展而言，低效或無(wú)效的資產(chǎn)不僅浪費了企業(yè)管理時(shí)間和管理耗損，同時(shí)也增強了企業(yè)運營(yíng)風(fēng)險。對此，定期的對企業(yè)進(jìn)行綜合排查，對于一些低效或無(wú)效的資產(chǎn)采用修復利用、轉讓出售、租賃等方式進(jìn)行清理，不僅能避免低效或無(wú)效資產(chǎn)造成的企業(yè)人力、物理、材料的耗損，而且也為企業(yè)創(chuàng )造了一定的經(jīng)濟利潤，提高了企業(yè)資產(chǎn)流通的靈活性，增強了企業(yè)應對市場(chǎng)的競爭力，這種資產(chǎn)管理手段有效的提高了對資金管理的質(zhì)量。2.從提高企業(yè)管理效益方面來(lái)看。（1）企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的最終目的是為了追求經(jīng)濟利潤的最大化，在管理過(guò)程中要合理的利用人力資源，對于一些閑散人員和閑置人員要進(jìn)行適當的裁剪，優(yōu)化人力資源管理。對于企業(yè)發(fā)展而言，人力資源作為企業(yè)成本中重要的一個(gè)部分。一旦閑雜人員過(guò)度不僅會(huì )造成企業(yè)人力成本消耗過(guò)高，還會(huì )降低企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益，影響企業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。因而，在人才的選擇方面，要明確的按照相關(guān)的標準和要求，制定合理、科學(xué)的人才引進(jìn)機制，對員工的選擇要符合要求，充分的調動(dòng)和發(fā)揮每一位員工的價(jià)值和作用，各個(gè)工作人員各司其職，以提高企業(yè)的工作效益。（2）優(yōu)化企業(yè)管理流程。對于企業(yè)管理而言，其管理流程是企業(yè)管理的一個(gè)依據和一個(gè)方向，企業(yè)在管理的過(guò)程中基本按照管理流程進(jìn)行管理和規劃的。因而管理流程的優(yōu)化程度在一定程度上直接關(guān)系和影響到管理的質(zhì)量和管理的效益。對此，強調企業(yè)管理流程的優(yōu)化，成為提高企業(yè)管理效益的重要手段。一方面能有效的'降低企業(yè)成本，解決企業(yè)生產(chǎn)矛盾，另一方面，對企業(yè)職能重復部分和閑雜人員進(jìn)行清理，全面分析生產(chǎn)過(guò)程中的矛盾。制定科學(xué)、合理的企業(yè)管理流程，實(shí)現企業(yè)各個(gè)方面的優(yōu)化發(fā)展。（3）樹(shù)立可持續發(fā)展理念，積極的引進(jìn)信息化建設。在信息化時(shí)代，傳統的管理模式和管理手段已經(jīng)不能滿(mǎn)足當前企業(yè)管理需求，對此，企業(yè)要樹(shù)立現代化的管理模式，加強企業(yè)信息化的建設，將可持續發(fā)展理念貫徹于企業(yè)管理中，不僅有助于企業(yè)及時(shí)的了解和掌握內外情況，也提高了企業(yè)信息傳播速度和效率，提升企業(yè)整體的市場(chǎng)競爭力。
三、提高企業(yè)管理效益的具體措施
1.建立完善的績(jì)效考核管理體系，調動(dòng)員工的工作積極性。人才作為企業(yè)的第一生產(chǎn)力，在發(fā)展過(guò)程中，重視對人才的培養，建立完善的績(jì)效考核體系，為人才提供一定公平、平等的工作環(huán)境和晉升平臺，滿(mǎn)足人才對崗位要求和利潤追求。1.建立完善的績(jì)效評價(jià)體系，使其與員工薪酬、人員調動(dòng)等方面掛鉤。以提高員工的工作積極性和工作效率。2.將具體的崗位要求和發(fā)展指標落實(shí)到每一個(gè)崗位和管理階層上，嚴格的按照績(jì)效考核體系的標準和要求進(jìn)行考核，對各個(gè)部門(mén)、各個(gè)人員對企業(yè)發(fā)展的貢獻以及創(chuàng )造的效益進(jìn)行科學(xué)、合理的分析，為員工提供一個(gè)更為清晰的崗位定位。這樣將指標、任務(wù)落實(shí)到個(gè)人、部門(mén)，明確各部分之間的指標要求，各部門(mén)之間、個(gè)人之間形成一個(gè)良性的競爭關(guān)系，不僅有利于部分集體感的建設，而且調動(dòng)員工工作積極性，提升員工管理的效益。2.實(shí)行對標管理，提高緊張意識。從客觀(guān)上來(lái)講，實(shí)行對標管理是一種激勵手段，同樣也是尋求一種最佳、最優(yōu)的管理方式，企業(yè)內部借助對標管理，使內部部門(mén)和人員保持一個(gè)相對警惕的狀態(tài)，相互之間相互督促，互相作用，使內部工作人員能夠及時(shí)的發(fā)現自身存在的不足，并能采取有效的手段加以改善和調節，一方面，使內部工作人員在崗位專(zhuān)業(yè)性上和處理問(wèn)題的靈活性上有所提高，另一方面，每一個(gè)工作人員在能在對標管理中找到符合自身的工作態(tài)度，并進(jìn)行自我完善，大大的方便了企業(yè)的管理。3.做好預算管理工作。企業(yè)管理的目的是為了提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效率和實(shí)現企業(yè)經(jīng)濟利潤的最大化。在實(shí)施項目之前，要做好項目統籌和規劃工作，根據項目要求做好預算工作，如：經(jīng)營(yíng)預算、資金預算、項目支出預算、項目利潤預算等等，使項目各個(gè)環(huán)節的預算控制在一定的標準要求內，為實(shí)際工作的操作提供有利的參與依據，避免項目因預算失控和預算風(fēng)險造成的企業(yè)資金的浪費，從整體上提升企業(yè)管理效益。4.做好風(fēng)險評估工作。做好風(fēng)險評估工作是進(jìn)行風(fēng)險規避，提高風(fēng)險預見(jiàn)性，保障企業(yè)健康、安全運行的一個(gè)重要因素。在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，建立相應的風(fēng)險評估小組，對企業(yè)可能存在的風(fēng)險因素、風(fēng)險成因以及風(fēng)險發(fā)生后對企業(yè)造成的影響進(jìn)行全面的評估。盡可能的將風(fēng)險降低到最小，甚至杜絕風(fēng)險性的發(fā)生，以避免風(fēng)險對企業(yè)造成的損失。除此之外，對企業(yè)投資方面、財務(wù)方面、市場(chǎng)方面和法律方面也需要建立健全的風(fēng)險評估體系，最好風(fēng)險預防工作，提高對風(fēng)險的預見(jiàn)性，以保障企業(yè)運行的安全性、健康性、可持續發(fā)展性。
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本科的畢業(yè)論文6
本科金融畢業(yè)論文選題
1、我國農村資金外流問(wèn)題探析
2、河北省農村信用社改革問(wèn)題
3、國有獨資商業(yè)銀行上市后面臨的新問(wèn)題及對策
4、資本市場(chǎng)與貨幣政策傳導問(wèn)題
5、風(fēng)險投資在中國（河北）的發(fā)展
6、河北省信用擔保機構目前存在的問(wèn)題及對策
7、中國貨幣市場(chǎng)發(fā)展問(wèn)題
8、民營(yíng)銀行在中國的發(fā)展問(wèn)題
9、河北省消費信貸發(fā)展狀況及問(wèn)題
10、我國利率政策有效性分析
11、關(guān)于商業(yè)銀行融入資本市場(chǎng)的思考
12、論我國商業(yè)銀行資產(chǎn)證券化的難點(diǎn)及對策
13、中小商業(yè)銀行的營(yíng)銷(xiāo)策略選擇
14、利率市場(chǎng)化對我國商業(yè)銀行的影響及對策
15、金融市場(chǎng)中的流動(dòng)性風(fēng)險與管理
16、貨幣市場(chǎng)基金對金融市場(chǎng)發(fā)展的作用
17、信息不對稱(chēng)與金融市場(chǎng)的脆弱性
18、新時(shí)期應建立怎樣的銀企關(guān)系
19、新時(shí)期我國金融監管模式的選擇與取向
20、對我國銀行卡收費問(wèn)題的思考
畢業(yè)論文的選題方法
�。�1）繼承前人的知識與成果
科學(xué)研究不會(huì )憑空想象去進(jìn)行，任何成果的取得都不會(huì )從天而降，它們來(lái)自堅實(shí)的理論基礎和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，來(lái)自對前人成果的繼承與發(fā)展。恩格斯說(shuō)過(guò)，“科學(xué)的發(fā)展是同前人遺留下來(lái)的知識量成正比的”。在繼承前人的知識與成果的過(guò)程中得到啟迪，去選取那些“前沿性”的課題。因此，要善于向前人學(xué)習，系統地研究已有的`成果，占有大量信息。只有這樣，才能在前人研究的基礎上再前進(jìn)一步。牛頓之所以取得偉大的成就，正是他繼承了哥白尼、伽利略、開(kāi)普勒等這些巨人的知識與成果。在繼續的基礎上，再有所創(chuàng )新，有所發(fā)展，這樣的選題就是有意義的。
�。�2）深入被人忽略的角落
科學(xué)技術(shù)在飛速地發(fā)展，人類(lèi)對自然科學(xué)及自身的認識不會(huì )停留在一個(gè)水平上，需要不斷地深入與發(fā)展。隨著(zhù)時(shí)間的推移，會(huì )發(fā)現前人認識自然有其不足之處需要進(jìn)一步地改進(jìn)和完善。同代人由于所處的角度不同也會(huì )出現一些偏差和空白。選題時(shí)要在別人忽略的地方尋找矛盾，發(fā)現問(wèn)題，深入研究。被人忽略的角落是大量存在的，從中發(fā)現問(wèn)題需要膽略和學(xué)識、認真和細心及勇于探索的精神。只要有這種精神，可選的題目就會(huì )很多。
�。�3）敢于開(kāi)拓未知領(lǐng)域
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“世界上本沒(méi)有了路，走的人多了也就成了路”。在科學(xué)研究時(shí)要敢于開(kāi)拓未知領(lǐng)域，一部科學(xué)發(fā)展史就是一部不斷開(kāi)拓新領(lǐng)域、不斷產(chǎn)生新學(xué)科的歷史。人們現在任務(wù)不可能的事物，在不久的將來(lái)，科學(xué)家們解釋他們之間的內在關(guān)系。所以從事科學(xué)研究要敢于邁過(guò)去被認為不可逾越的禁區，從自己熟悉的學(xué)科跨越到生疏的學(xué)科�？茖W(xué)發(fā)展到今天，各學(xué)科之間的相互滲透日益加強，產(chǎn)生了許多邊緣學(xué)科，邊緣學(xué)科揭示自然界物質(zhì)和運動(dòng)形式的新規律。所以，要敢于選取那些能開(kāi)拓未知領(lǐng)域的題目。
�。�4）畢業(yè)設計題目的選擇
當然除了要完成畢業(yè)論文寫(xiě)作外，還要進(jìn)行畢業(yè)設計選題時(shí)，更應注重突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，密切聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)與科研想結合，充分發(fā)揮學(xué)生的專(zhuān)長(cháng)，教師可以指導學(xué)生從以下幾個(gè)方面進(jìn)行選題。
�、購纳a(chǎn)實(shí)踐中選題
生產(chǎn)實(shí)踐需要解決的問(wèn)題很多，如新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、工藝的改進(jìn)、社保的更新、引進(jìn)新社保操作維護的技術(shù)等，只要深入下去，就可以找到“真題真做”的題目。
�、趶目茖W(xué)研究項目中選題
學(xué)生可以從教室成單的科研項目中選題，參與部分設計任務(wù)，這樣有利于培養學(xué)生的科研能力。
�、蹚氖袌�(chǎng)需求中選題
從一些技術(shù)市場(chǎng)發(fā)布信息中，如需設計一種產(chǎn)品設計或軟件開(kāi)發(fā)，教師可以讓學(xué)生成單部分任務(wù)，指導學(xué)生來(lái)完成，使學(xué)生受到鍛煉，同時(shí)也能了解市場(chǎng)經(jīng)濟規律。
�、軓膶�(shí)驗教學(xué)中選題
實(shí)驗室有許多設備，生產(chǎn)廠(chǎng)家在設計師也有考慮不周到的因素，如信號源頻率偏低，直流電源輸出無(wú)保護等，需要局部改進(jìn)設計。
�、輳耐鉃橹杏弥羞x題
一些國外引進(jìn)的先進(jìn)設備，某種新產(chǎn)品，可讓學(xué)生翻譯、分析、仿制。這樣既培養了學(xué)生的外文翻譯能力，又培養了學(xué)生的分析和實(shí)際應用能力。
�、迯膶�(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向的前沿選題
對某一專(zhuān)業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向，結合國際國內發(fā)展動(dòng)態(tài)，本專(zhuān)業(yè)未來(lái)發(fā)展前景，從理論和應用兩個(gè)方面進(jìn)行探討。
�、邚钠赣脝挝坏墓ぷ餍枰x題
一些學(xué)生畢業(yè)之前已與雍容單位簽訂合同，可結合雍容單位要求選題，這樣做更有實(shí)際意義，學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位能盡快進(jìn)入角色。此外，還可根據個(gè)人今后的工作志向來(lái)選題，如想從事教學(xué)和科研工作的同學(xué)，可選擇理論和科研開(kāi)發(fā)性畢業(yè)設計課題；想從事工程技術(shù)的同學(xué)，可選擇工程應用型課題等。
�、鄰墓驳男枰x題
對于學(xué)習比較好的同學(xué)和富有創(chuàng )新的同學(xué)，要選擇科研開(kāi)發(fā)課題。做這種課題需要學(xué)習一些新技術(shù)、新器件、新工藝，使自己得到更好的鍛煉和提高。
本科的畢業(yè)論文7
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本科的畢業(yè)論文8
又到畢業(yè)季了，大家的論文準備的怎么樣了，下文是畢業(yè)論文答辯開(kāi)場(chǎng)白，一起來(lái)看看吧!
各位老師，下午好! 我叫***，是**級**班的學(xué)生，我的論文題目是-，論文是在**導師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的.導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義。 其次，我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要內容。 最后，我想談?wù)勗趯?shí)驗過(guò)程中的不足和這篇論文。燒玻璃的過(guò)程以及這篇論文的寫(xiě)作，也使我越來(lái)越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行燒玻璃實(shí)驗和論文寫(xiě)作，但所測數據并不完備，對許多還是一知半解，論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn).請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多!謝謝!
上文是畢業(yè)論文答辯開(kāi)場(chǎng)白
本科的畢業(yè)論文9
光陰似箭，歲月如梭，四年的求學(xué)生涯即將結束，四的母校生活就要畫(huà)上一個(gè)句號。在母校的見(jiàn)證下成長(cháng)、成熟的同時(shí)，我也目睹了母校的變化，從陳舊的水泥路面到標準的瀝青大道、從略顯擁擠的宿舍到硬件設施良好且舒適的住宿環(huán)境等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，無(wú)一不體現了學(xué)校領(lǐng)導對我們生活、學(xué)習的關(guān)懷。即將離別之際，除了對未來(lái)無(wú)限憧憬之外，心中更多了幾份的不舍和無(wú)盡的感激之情。
首先，我要感謝我的導師張傳明教授。師從張老師以來(lái)，張老師以其豐富的人生閱歷對我言傳身教，我對張老師的學(xué)術(shù)底蘊也從陌生到熟悉，如今張老師的知識逐漸變成我分析經(jīng)濟問(wèn)題的基本工具和學(xué)術(shù)研宄的基石，這將使我終生受益。本篇論文的撰寫(xiě)工作是在張老師的悉心指導下完成，從選題、構思、撰寫(xiě)、修改到定稿，張老師都傾注了大量的心血與精力，尤其在多次修改過(guò)程中不厭其煩的提出寶貴的意見(jiàn)，論文字里行間都凝結了導師的期望。
其次，我要感謝盧太平教授、程昔武教授、毛志忠教授、周萍華教授、卓敏教授、裘麗婭教授、王治老師在開(kāi)題答辯中的指導和建議。其中，特別感謝王治老師對本文模型建立給出的寶貴建議，毛志忠教授和周萍華教授對本文整體框架和行文思路方面給出的修改建議。
另外，我要感謝在一起愉快的.度過(guò)研究生生活的同學(xué)、朋友，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝我的室友唐坤、齊魯駿、胡小帥，在我的論文寫(xiě)作過(guò)程中給予的各種具體的幫助和建議。
此外，我要感謝我的家人，二十多年來(lái)他們總是那樣無(wú)私的關(guān)懷我。無(wú)論前進(jìn)的道路如何波折，我的家人始終如一既往從物質(zhì)上和精神上給予支持和關(guān)心，在這里，對你們表示衷心的感謝。即將踏入社會(huì )的我，必定會(huì )努力工作，用心生活，回報這么多年來(lái)你們的默默支持。
最后，由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫(xiě)論文難免有不足之處，懇請各位老師和學(xué)友批評、斧正！
本科的畢業(yè)論文10
【摘要】 結核病是由結核桿菌引起的慢傳染病，可累及全身多個(gè)臟器，以肺結核最為多見(jiàn)。其病理特點(diǎn)是結核結節、干酪樣壞死和空洞形成。臨床上呈慢性過(guò)程，少數可急性發(fā)病，常低熱、盜汗、乏力、咳嗽、咯血等表現。
【關(guān)鍵詞】 肺結核 護理
一、病因、病理
1.結核菌
屬于分支桿菌，生長(cháng)緩慢，涂片具有抗酸性，亦稱(chēng)抗酸桿菌，對外界環(huán)境抵抗力較強、耐寒、耐干燥、耐潮濕，在陰濕處可存活5個(gè)月以上，但在烈日下曝曬2h或煮沸lmin殺滅。
2.感染途徑
結核菌主要通過(guò)呼吸道感染，傳染源主要是帶菌的結核病人，由病人隨地吐痰或對人咳嗽、打噴嚏而傳播，健康人吸入這些帶菌的飛沫后即可引起肺部感染。其次是通過(guò)消化道感染，通過(guò)與人共進(jìn)餐、共用碗筷等而產(chǎn)生腸道感染。
3.人體的反應性
(1)免疫力。人體對結核菌的免疫力有二種，一是先天性免疫力屬于非特異性，另一種是后天性，具有特異性。一般人初次感染結核菌后，大多數由于免疫力的保護作用而不 發(fā)展成為結核病。
(2)變態(tài)后應(過(guò)敏反應)。結核菌侵入人體后4～8周身體組織對結核菌及其代謝產(chǎn)物所發(fā)生的過(guò)敏反應稱(chēng)為變態(tài)反應。具有過(guò)敏反應的人再接觸結核菌時(shí)，使局部組織反應強烈而產(chǎn)生炎癥，甚至壞死，由此而滅菌使細菌局限化。達到防御作用。
(3)變態(tài)反應與免疫力的關(guān)系。人體感染結核菌后是否發(fā)病或發(fā)病程度較輕;反之如果機體免疫力低下，雖然結核菌入侵數量不多、毒力不大也可發(fā)生結核病。
二、具體護理醫囑
1.一般護理
(1)休息與活動(dòng)。
早期中毒癥狀明顯，需臥床休息，隨體溫恢復，癥狀減輕，可下床活動(dòng)，參加戶(hù)外活動(dòng)及適度的體育鍛煉，部分輕癥病人可在堅持化療下繼續從事輕工作。以不引起疲勞或不適為宜。
(2)飲食。
結核病是一種慢性消耗性疾病，需指導病人及家屬采取優(yōu)良的`均衡飲食，多食肉類(lèi)、蛋類(lèi)、牛奶及水果等高蛋白富含鈣、維生素的食物，有助于增強抵抗力，增進(jìn)機體的修復能力。若有大量盜汗應監測病人液體攝入量與排出量，給予足夠的液體。
(3)環(huán)境的調整。
清潔與舒適：盡力改善病人的生活條件與居住環(huán)境，室內應定時(shí)通風(fēng)，特別是晨起、午后、夜間睡覺(jué)前。有盜汗應及時(shí)用溫毛巾擦干汗液，勤換內衣，必要時(shí)每天更換床單，有條件者每天淋浴。 (4)消毒與隔離。指導病人咳嗽，打噴嚏時(shí)應以衛生紙或手帕掩住口鼻。
將痰吐在有蓋容器中，1%含氯消毒劑加入等量痰液內混合浸泡 1h以上方可棄去，或吐在紙上焚燒。保持口腔清潔，尤在夜間入睡前，碗筷等餐用具后煮沸5min再洗;剩余飯菜煮沸5min棄去;便具、痰具用1%含氯消毒劑或含氯石灰(漂白 粉)液浸泡1h再沖洗;床單、衣服等應以開(kāi)水浸泡后再洗;衣被、書(shū)籍等物可在太陽(yáng)下曝曬2h。
2.咯血的護理
(1)使病人絕對臥床休息，一切護理在床上進(jìn)行，待血止一周后病人可下床大小便。
(2)給予心理護理，消除恐懼與憂(yōu)慮，鼓勵病人有血盡量咯出，以防窒息。
(3)護士在護理及搶救中必要沉著(zhù)，迅速做好急救器材吸引器、氣管插管、氧氣及止血藥物準備。
(4)咯血發(fā)作時(shí)立即報告醫生，必要時(shí)按常規注射止血藥物和物理療法—胸部放置水袋或沙袋，并記錄咯血量。
(5)按時(shí)查房。細致觀(guān)察病情變化及四大生命體征。
(6)注意營(yíng)養。給予高熱量易消化飲食。
(7)保持大便通暢。便秘者可采用輕瀉劑或灌腸。
(8)取患側臥位。以防病變播散，鼓勵指導病人咯出氣管內血，避免大咯血窒息的發(fā)生。
(9)禁止會(huì )客與高聲談笑。
(10)如有發(fā)生窒息者，可立即采取體位引流，即抱起患者雙足，使病人身體與床呈垂直，清出白內血塊，放平立即氧氣吸入，靜脈注射及垂體葉素5u+10% NaCl 20mL或Gluosi 20mL，但對高血壓、有冠心病病史的病人及預孕婦慎用。
三、心理護理
熱情向病人介紹有關(guān)結核病的用藥知識，預防隔離知識，讓病人認識到結核病是一種可以治愈的慢性病，使之保持良好的心態(tài)，能積極配合 治療。遵守化療方案規則用藥,堅持全程化療。
參 考 文 獻
[1]黃津芳. 醫院健康教育的研究方向[J].中華護理雜志,1998,33(11).
[2]何家榮.實(shí)用肺結核病學(xué)[M].北京: 科學(xué)技術(shù)出版社,20xx:1.
[3]陳灝珠.實(shí)用內科學(xué)[M].第11版.北京：人民衛生出版社，20xx：497.
[4]王國強.心身疾病的心理護理原則和目標[J].實(shí)用護理雜志，20xx，16(4)：42.
本科的畢業(yè)論文11
臨床免疫檢驗質(zhì)量控制相關(guān)措施探析
【摘要】目的：
研究并探討臨床免疫檢驗質(zhì)量控制的相關(guān)性措施以及采用臨床免疫檢驗質(zhì)量控制的相關(guān)性措施是否能夠直接影響到檢驗結果的準確性和可靠性。方法：從臨床標本的采集和保存，儀器設備的核定以及試劑的選擇，臨床免疫檢驗的分析前的質(zhì)量控制等方面進(jìn)行論述。并對這些方面采取不同的措施，觀(guān)察這些措施所帶來(lái)的臨床的效果，將兩種效果進(jìn)行分析和比較，并將這些資料進(jìn)行回顧性分析研究。結果：影響臨床免疫檢驗質(zhì)量控制的因素很多，而標本的采集和保存就是其中之一。不過(guò)影響因素還包括其他各個(gè)方面。結論：要想獲得準確的實(shí)驗數據，首先必須保證全面的臨床免疫檢驗質(zhì)量控制。醫學(xué)界對此必須更加的重視。
【關(guān)鍵詞】臨床免疫檢驗[1]；質(zhì)量控制；相關(guān)措施；探析
臨床免疫學(xué)檢驗主要是對免疫測定技術(shù)在臨床中的應用。免疫檢驗的范圍：①抗原抗體的反應。②免疫原和抗血清的制備。③酶免疫，化學(xué)發(fā)光免疫，放射免疫等等。但是目前人們不斷地忽視臨床免疫檢驗質(zhì)量控制的相關(guān)過(guò)程，由此造成的危害可想而知。對此我院做出以下研究，從臨床標本的采集和保存，儀器設備的核定以及試劑的選擇，臨床免疫檢驗的分析前的質(zhì)量控制等方面進(jìn)行論述。并對這些方面采取不同的措施，觀(guān)察這些措施所帶來(lái)的臨床的效果，將兩種效果進(jìn)行分析和比較，現將研究成果報告如下：
1.資料與方法
1.1一般資料：選取我院在20xx年1月至20xx年1月收治的患者80例，將這些患者作為研究對象。將其隨機分為兩組，在觀(guān)察組中共計20例，其中男性12例，女性8例。年齡在35-65歲之間，平均年齡為44.2±9.6歲。對患者從臨床標本的采集和保存，儀器設備的核定以及試劑的選擇，臨床免疫檢驗的分析前的質(zhì)量控制等方面進(jìn)行嚴格的控制。在對照組中患者也為20例，其中男性10例，女性10例。年齡在45-75歲之間，平均年齡為46.2±6.6歲。對患者在采用常規辦法來(lái)進(jìn)行臨床免疫檢驗質(zhì)量控制。兩組在性別、年齡、病情等一般資料上比較差異無(wú)統計學(xué)意義(P<；0.05)，具有可比性。
1.2臨床免疫檢驗質(zhì)量控制的相關(guān)措施：
1.2.1臨床免疫檢驗的分析前的質(zhì)量控制：
1.2.1.1臨床標本的采集和保存。在采集標本的時(shí)候，前提必須要保證標本的質(zhì)量，還要對采集標本的時(shí)間，止血帶的使用時(shí)間，采血的姿勢進(jìn)行全方位的考慮。另外在對使用激素類(lèi)藥物后，并對患者進(jìn)行血清標本的采集時(shí)，醫生一定要注意到采集的時(shí)間以及患者的體位的變化等情況。如果醫生在對患者的血清采集的時(shí)間為4到點(diǎn)的時(shí)候，此時(shí)醫生就要考慮促黃體激素，生長(cháng)激素，促卵泡激素等一些激素的峰值的出現。因此，醫生在進(jìn)行標本的采集和保存的時(shí)候，一定要密切關(guān)注時(shí)間的變化。
1.2.1.2儀器設備的核定。
�、僖獙γ庖邫z驗的儀器(水浴箱，恒溫箱，離心機的轉速，溫度計，酶標儀)進(jìn)行核對和校正。
�、趯ο♂尠�，吸量管以及實(shí)驗使用的反應板都需要進(jìn)行嚴格的定期檢查，從而可以減少實(shí)驗的誤差。
�、蹖x器的廠(chǎng)家不要頻繁地更換。
1.2.2臨床免疫檢驗的分析中的質(zhì)量控制：
1.2.2.1室內質(zhì)控標本的選擇。
�、俦３质覂荣|(zhì)控品的基質(zhì)和待測樣本一樣。
�、跍蕚溥M(jìn)行藥物檢測的濃度和聯(lián)創(chuàng )實(shí)驗的水平相一致。
�、蹤z驗過(guò)程中要嚴格按說(shuō)明書(shū)操作。
�、軟](méi)有已知的全染危險性。
1.2.2.2試劑的選擇。
�、偾疤岜仨氁⒁庠噭┑谋４鏃l件和有效期。
�、诓灰l繁地選擇不同廠(chǎng)家生產(chǎn)的試劑盒。
�、墼卺t院自行配置的試劑，必須要嚴格按照操作要求來(lái)進(jìn)行配置，配置好后，還要進(jìn)行試劑的鑒定，只有鑒定合格之后，才可以使用。
1.2.3臨床免疫檢驗的分析后的質(zhì)量控制：當標本檢驗工作完成之后，檢驗人員需要對檢驗的'結果進(jìn)行審查。當對某些結果感覺(jué)有異議的時(shí)候，要及時(shí)送到科檢室進(jìn)行核對。另外檢驗室要將檢驗的結果和標本保存一定的時(shí)間，并做好相應的記錄，已備將來(lái)的查詢(xún)。
1.3統計學(xué)處理：采用SPSS13.0[2]統計學(xué)軟件，計數資料采用X2檢驗，P<；0.05差異有統計學(xué)意義(P<；0.05)。
2.結果
觀(guān)察組和對照組在結果中的療效比較的差異具有統計學(xué)意義P<；0.05[n(%)]
組別例數治愈治愈率顯效顯效率無(wú)效無(wú)效率死亡死亡率總有效率(%)觀(guān)察組20xx*60%*7*35%*1*5%*0*0*95%*對照組20840%*6*30%*6*30%*0*0*70%*注：*與對照組比較差異具有統計學(xué)意義(P<；0.05)。
3.討論
3.1由表1可以看出，采取有效的措施來(lái)對臨床免疫檢驗質(zhì)量進(jìn)行控制，將會(huì )直接影響到臨床的治療效果。
3.2影響測定結果的標本因素。
(1)內源性干擾因素。內源性干擾因素一般包括以下幾個(gè)方面：
�、兕�(lèi)風(fēng)濕因子。
�、诟邼舛鹊姆翘禺惷庖咔虻鞍�。
�、郛愂刃钥贵w及其些自身抗體。
(2)外源性干擾因素。外源性干擾因素一般包括以下幾個(gè)方面：
�、贅吮境霈F溶血的情況。
�、跇吮镜膬Υ鏁r(shí)間比較的長(cháng)。
�、蹣吮颈患毦廴�。
�、軜吮灸滩蝗�。
3.3隨著(zhù)經(jīng)濟和醫療的不斷發(fā)展，臨床免疫學(xué)檢驗工作目前已成為醫院診療工作的重要組成部分，而且如果采取有效的措施來(lái)對臨床免疫檢驗質(zhì)量進(jìn)行控制，將會(huì )直接影響到臨床的診斷結果和治療效果。
參考文獻
[1]黃舒婷.臨床免疫檢驗的質(zhì)量控制.中外醫療，20xx，2(24)：23-24.
[2]謝文光，陳文鋒，楊媛媛.羅氏電化學(xué)發(fā)光免疫分析儀專(zhuān)用質(zhì)量控制與朗道質(zhì)量控制的比較[J].實(shí)用醫技雜志，20xx，(8).
本科的畢業(yè)論文12
[摘要] 旅游危機事件是影響旅游者對一個(gè)目的地的信心，擾亂旅游企業(yè)繼續正常經(jīng)營(yíng)的非預期性事件，旅游危機嚴重地影響著(zhù)旅游業(yè)的發(fā)展。旅游企業(yè)應該正確認識導致旅游危機廣泛性的原因，從而采取積極有效的預防措施，以盡可能地減少危機的發(fā)生頻率，或者有可能變危機為機遇，給旅游企業(yè)的發(fā)展注入新的活力。
[關(guān)鍵詞] 旅游企業(yè)；危機管理；預防措施
旅游業(yè)是一個(gè)對產(chǎn)業(yè)環(huán)境十分敏感的產(chǎn)業(yè)，發(fā)生在國內外的旅游危機事件必然對旅游業(yè)產(chǎn)生顯著(zhù)的影響。在社會(huì )穩態(tài)情況下，經(jīng)濟及社會(huì )運行相對安全、平穩，公眾對未來(lái)的預期與行為是穩定的，此時(shí)的旅游市場(chǎng)供給和需求在正常的范圍內波動(dòng)。對于旅游目的地來(lái)講，旅游危機可能威脅到旅游相關(guān)企業(yè)的正常經(jīng)營(yíng)和管理，并破壞旅游目的地的有關(guān)安全、吸引力和舒適程度的整體形象，導致人們的預期和行為可能發(fā)生重大變化，影響旅游愿望和出游行為，引起旅游供給和需求的重大波動(dòng)，使本來(lái)穩定與均衡的旅游市場(chǎng)陷入危機之中，嚴重影響當地旅游業(yè)的持續發(fā)展。由于旅游業(yè)中各旅游企業(yè)之間存在較高的關(guān)聯(lián)度，加之旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的特殊性，所以旅游企業(yè)更易面臨各種危機，因此，旅游企業(yè)必須推行和加強危機管理。
一、旅游危機及其影響因素
世界旅游組織認為：“旅游危機是影響旅游者對一個(gè)目的地的信心和干擾旅游業(yè)正常運營(yíng)的意外事件�！眮喬糜螀f(xié)會(huì )（ＰＡＴＡ）將旅游危機定義為具有完全破壞旅游業(yè)潛能的自然或人為的災難。實(shí)際上，旅游業(yè)的發(fā)展極大地依賴(lài)于旅游者對旅游目的地的安全性和穩定性的信心，、經(jīng)濟危機、恐怖主義活動(dòng)、戰爭以及疾病等危機都以不同的方式影響著(zhù)人們的出游決策，當危機爆發(fā)時(shí)，旅游業(yè)受到的打擊是最大的�？v觀(guān)改革開(kāi)放后中國旅游業(yè)的發(fā)展，可以發(fā)現，一系列國內外的突發(fā)性危機事件不斷沖擊著(zhù)中國旅游業(yè)，“９８洪水”、“亞洲金融危機”、“９．１１事件”、“非典”、“美伊戰爭”、“印度洋海嘯”等對中國旅游業(yè)均造成了不同程度的負面影響。
旅游業(yè)危機主要受安全性因素、經(jīng)濟社會(huì )性因素、物質(zhì)性因素三方面的影響。安全性因素包括危機中不確定性因素對旅游安全的威脅和對旅游預期安全的威脅。目前，大多數旅游者對旅游活動(dòng)中的安全性要求程度越來(lái)越高，安全已成為影響旅游活動(dòng)最重要的因素之一，直接影響著(zhù)旅游活動(dòng)的過(guò)程和旅游愿望。經(jīng)濟和社會(huì )環(huán)境是影響旅游需求的最根本因素，這兩個(gè)因素的波動(dòng)自然導致旅游需求的波動(dòng)。危機事件對一個(gè)國家或區域的經(jīng)濟社會(huì )系統的擾動(dòng)，會(huì )改變旅游客源地的經(jīng)濟發(fā)展水平和游客可支配的收入狀況，從而導致游客的出游能力和愿望的波動(dòng)。物質(zhì)性因素指旅游資源和旅游基礎設施等。危機事件往往可能對旅游資源和旅游交通設施造成極大的破壞，降低旅游目的地的通達性和旅游資源質(zhì)量，進(jìn)而影響旅游需求。
二、導致旅游企業(yè)危機廣泛性的原因
�。ㄒ唬⿵穆糜喂┙o角度分析旅游危機
�。保糜纹髽I(yè)的關(guān)聯(lián)性。從旅游供給方面來(lái)看，旅游企業(yè)向消費者提供的滿(mǎn)足其需求的旅游產(chǎn)品是由旅游資源、旅游設施、旅游服務(wù)和旅游購物等多種要素構成的。它的生產(chǎn)部門(mén)和行業(yè)不僅包括旅游部門(mén)內部各個(gè)行業(yè)(吃、住、行、游、購、娛)，還涉及到國民經(jīng)濟中的許多相關(guān)行業(yè)，如外貿、交通、工藝品生產(chǎn)、建筑業(yè)等，所涉及方面的任何變動(dòng)都會(huì )波及到旅游業(yè)。旅游業(yè)由有關(guān)國民經(jīng)濟以及與旅游相關(guān)的行業(yè)、部門(mén)等構成。從波特的產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈角度來(lái)看，旅游業(yè)的價(jià)值構成應是：交通――住宿――餐飲――景區――旅游工藝品。在整個(gè)價(jià)值鏈上，各個(gè)旅游企業(yè)以旅行社為中介組成戰略聯(lián)盟的形式，旅行社在事前以契約的形式向其他旅游企業(yè)預訂旅游者所需的旅游產(chǎn)品和服務(wù)。但如果某個(gè)企業(yè)由于人為的或外界不可抗拒的原因而沒(méi)有履行契約，就會(huì )波及到整個(gè)價(jià)值鏈上的所有企業(yè)，每個(gè)企業(yè)都將遭受損失。所以，應加強各旅游企業(yè)的危機管理，消除危機以減少損失。
�。玻糜萎a(chǎn)品的綜合性。旅游產(chǎn)品就是旅游者在完成整個(gè)旅游活動(dòng)中得到的全部服務(wù)過(guò)程、旅游條件以及對整個(gè)旅游過(guò)程的感受。它是以服務(wù)為重要內容的非物質(zhì)產(chǎn)品，旅游產(chǎn)品具有不同于物質(zhì)產(chǎn)品和一般服務(wù)產(chǎn)品的特性，具有無(wú)形性、不可轉移性、時(shí)間性、不可貯存性、生產(chǎn)與消費的.同步性、綜合性的特性。旅游產(chǎn)品對于旅游者來(lái)說(shuō)是一種“經(jīng)歷”，是旅游者對旅游全過(guò)程的一種“感受”。無(wú)形性的特點(diǎn)決定了旅游消費者在購買(mǎi)旅游產(chǎn)品之前難以對其質(zhì)量進(jìn)行檢驗和客觀(guān)評價(jià)，而只有購買(mǎi)了某一旅游產(chǎn)品，并且完成了整個(gè)旅游活動(dòng)后才能對其質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)；不可轉移性的特點(diǎn)說(shuō)明旅游者在消費旅游產(chǎn)品時(shí)，與旅游產(chǎn)品相關(guān)的旅游資源和設施在所有權上的不可轉移性，決定了旅游消費者只能自己享受購買(mǎi)的旅游產(chǎn)品，而無(wú)權讓他人分享；時(shí)間性、不可貯存性、生產(chǎn)與消費的同步性說(shuō)明生產(chǎn)旅游產(chǎn)品是一種風(fēng)險極強的行業(yè)。旅游產(chǎn)品是一個(gè)整體概念，即它是旅游企業(yè)向消費者提供行、游、住、食、購、娛等諸多方面的綜合。旅游者購買(mǎi)的主要是整體旅游產(chǎn)品，任何一家旅游企業(yè)都只能提供一項或幾項單項旅游產(chǎn)品。因此，只要旅游產(chǎn)品某一個(gè)環(huán)節、某一項服務(wù)出現危機，必然影響整體旅游產(chǎn)品，進(jìn)而影響其他旅游企業(yè)。
�。ǘ⿵穆糜涡枨蠼嵌确治雎糜挝C。從旅游消費來(lái)看，消費者的旅游需求是多方面的，涉及到社會(huì )、經(jīng)濟、文化等各個(gè)方面。旅游者的需求是有層次的，旅游需求是一種發(fā)自于要求參與社會(huì )交往，獲得他人認可與尊重，實(shí)現個(gè)人價(jià)值目標等動(dòng)機的一種非基本需求。生理和安全是其最低層次的需要，只有在這兩者都得到保障的情況下，旅游才可能成行。旅游需求一旦受到外部因素的威脅，如：政治局勢、經(jīng)濟危機、自然環(huán)境、傳染性疾病、安全事故等影響，這種非基本需求必然要為基本需求讓路。旅游者對旅游地的選擇也是這樣的，安全和舒適是他們旅游決策過(guò)程中首要考慮的因素。一旦旅游企業(yè)及旅游地發(fā)生了影響這兩者的負面事件，旅游者會(huì )立即“拋棄”該旅游企業(yè)和旅游目的地。
旅游者對危機事件的敏感程度是有層次的。旅游消費者在做出旅游決策時(shí)，會(huì )伴隨產(chǎn)生風(fēng)險和不確定因素，而這種風(fēng)險和不確定因素是可以被旅游者覺(jué)察的。任何危機事件都有一個(gè)閾值（或者臨界值），即旅游者對所覺(jué)察到的旅游決策風(fēng)險的容忍限度，每個(gè)消費者對風(fēng)險的認知都有一個(gè)他們所能承受的特定的閾值，超過(guò)這個(gè)閾值，消費者就會(huì )想方設法降低風(fēng)險。旅游者對旅游決策的主觀(guān)評判起著(zhù)決定性的作用。由于旅游業(yè)發(fā)生的負面事件很容易被識別并獲得認同，一旦發(fā)生了負面事件，就會(huì )使旅游業(yè)蒙受重大的經(jīng)濟損失。
三、旅游企業(yè)預防危機的措施
(一)建立危機預警系統。危機預警系統是指對預警對象、預警范圍、預警指標和預警的信息進(jìn)行分析和研究，及時(shí)發(fā)現和識別潛在的或現實(shí)的危機因素，以便采取預防措施，減少危機發(fā)生的突然性和意外性。企業(yè)危機預警系統作為企業(yè)危機管理系統中的子系統，是對預警對象、預警范圍中的預警指標這一關(guān)鍵因素進(jìn)行分析，從而獲取預警信息，以便評估信息，評價(jià)危機嚴重程度，決定是否發(fā)出危機警報，進(jìn)行危機預處理。企業(yè)危機預警系統包括信息收集子系統、信息分析和評估子系統、危機預測子系統、危機預報子系統和危機預處理子系統五個(gè)子系統。危機預警系統的一個(gè)重要功能就是把許多分散、零星的信息組織到一起，全面地監測、跟蹤各種動(dòng)態(tài)，向風(fēng)險防范指揮部門(mén)提供決策的信息基礎。旅游企業(yè)應時(shí)刻監測、搜集旅游市場(chǎng)上潛在的危機，及時(shí)掌握危機變化的第一手材料，并對得到的信息進(jìn)行鑒別、分類(lèi)和分析，使其更有條理、更突出地反映出危機的變化，再對未來(lái)可能發(fā)生的危機類(lèi)型及其危害程度做出估計，并在必要時(shí)發(fā)出危機警報。對引發(fā)旅游企業(yè)危機的可能性因素，采取應對措施，制定各種危機預案，以有效地避免危機的發(fā)生，或盡量使危機的損失減少到最小。旅游企業(yè)建立危機預警系統，有助于全面、系統、連續地搜集正在變化的與本企業(yè)發(fā)展相關(guān)的重要信息，發(fā)現并預知一切可能的變化，可以促進(jìn)企業(yè)決策者預先采取相應的措施，制定新的發(fā)展戰略，尋求新的發(fā)展機遇。
�。ǘ┲贫ㄎC處理制度。制定危機處理制度，將有利于旅游企業(yè)在危機發(fā)生時(shí)臨危不亂，能夠有條理地處理危機。旅游企業(yè)平時(shí)應對自己的所有產(chǎn)品和相關(guān)信息有通盤(pán)的了解，洞悉危機發(fā)生的潛在因素，然后列出危機評估表，將可能發(fā)生的危機按重要性依次排列，并制定好相應對策，主要包括：（１）設立危機管理小組。小組成員可由公司內部高級管理人員及有關(guān)專(zhuān)家組成，這些成員必須提供２４小時(shí)的聯(lián)絡(luò )方式，確保在危機爆發(fā)后成員間能形成順暢的通訊網(wǎng)，每個(gè)人適時(shí)扮演相應的角色。（２）預先確定危機發(fā)生時(shí)的發(fā)言人。這個(gè)人可以是ＣＥＯ、總裁或對危機最為了解的人，此人應具有相當的溝通能力，以便在最短的時(shí)間內建立可信度和權威感，在第一時(shí)間傳遞最適當的信息。（３）注重與旅游業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的重要媒體建立長(cháng)期信任關(guān)系。這對旅游企業(yè)在“事件”發(fā)生時(shí)，能否引導媒體進(jìn)行公正客觀(guān)的報道是至關(guān)重要的。（４）將危機管理制度制作成手冊或文件，并按制度認真執行，否則危機管理制度將成為一紙空文。
�。ㄈ┘訌妴T工危機管理理念教育。危機管理理念就是居安思危，旅游企業(yè)進(jìn)行危機管理首先應樹(shù)立一種“危機”理念，營(yíng)造一種“危機”氛圍。危機管理理念教育可以凝聚旅游企業(yè)內部員工的信念，建立共同的危機預防，增強旅游企業(yè)的戰斗力，避免在危機發(fā)生時(shí)，把時(shí)間浪費在企業(yè)內部的危機溝通上。加強危機管理理念教育，將有利于提高旅游企業(yè)反制危機的能力。旅游業(yè)屬于服務(wù)性行業(yè)，一線(xiàn)服務(wù)員工的失誤是引發(fā)企業(yè)危機的主要因素之一。人為失誤的內在根源多是由于企業(yè)缺少危機處理的教育訓練。因此，結合職業(yè)訓練，加強危機教育能夠大量減少人為失誤帶來(lái)的危機。旅游企業(yè)危機教育不僅要注重單純技術(shù)層面的強化，更要進(jìn)一步加強危機處理前的心理建設，提高旅游從業(yè)人員承受危機的能力，建立起處理危機的必勝信念。在服務(wù)態(tài)度上，要以顧客為中心，充分考慮并滿(mǎn)足顧客的安全、健康、舒適等需要。通過(guò)危機教育，讓員工深切了解到員工前途和企業(yè)的命運息息相關(guān)。
�。ㄋ模┳⒅匚C公關(guān)。由于危機情況的產(chǎn)生具有突發(fā)性和緊迫性，因此盡管事先已制定出危機應變計劃，由于不可預知危機的存在，任何防范措施也無(wú)法做到萬(wàn)無(wú)一失。危機公關(guān)是公共關(guān)系活動(dòng)的一個(gè)重要分支，它是指在企業(yè)的信譽(yù)、形象等遇到突如其來(lái)的危機時(shí)，作為當事人的企業(yè)所應采取的一系列的公關(guān)活動(dòng)。旅游企業(yè)發(fā)生危機，應立即查明危機的原因和來(lái)源，及時(shí)向旅游者公布，制定合理的處理方案并以誠信的原則主動(dòng)與旅游者進(jìn)行溝通，任何一個(gè)不謹慎的反應都有可能使旅游企業(yè)遭受更大的破壞，而有效的危機應對措施則可以幫助旅游企業(yè)更快地從危機中走出來(lái)。危機公關(guān)的好壞，一方面體現出危機當事人的整體管理水平和能力，另一方面更直接影響到危機當事人的信譽(yù)和利益得失。旅游企業(yè)形象關(guān)乎企業(yè)的生存與發(fā)展，所有的公關(guān)行為都要圍繞著(zhù)樹(shù)立良好社會(huì )形象這一中心來(lái)開(kāi)展，危機公關(guān)也不例外。因此，凡是有損于企業(yè)社會(huì )形象的事都不能做；當具體利益與維護社會(huì )形象發(fā)生沖突時(shí)，應該毫不猶豫地舍棄具體利益。當事件只涉及具體利益時(shí)，應該立即將其與社會(huì )形象明確區分開(kāi)來(lái)，不讓其與社會(huì )形象掛上鉤；如果事件涉及到損壞社會(huì )形象，則應該馬上以修復社會(huì )形象為主要目標展示一系列有針對性的公關(guān)行為。我們都不希望出現危機，但危機到來(lái)并不意味著(zhù)企業(yè)對此無(wú)能為力，不意味著(zhù)問(wèn)題不能解決，事態(tài)不能向好的方向轉化。只要旅游企業(yè)能夠注意因勢利導、趨利避害，把握好危機公關(guān)的每個(gè)過(guò)程步驟，積極引導輿論，就能安然渡過(guò)難關(guān)。而且有些危機事件處理得當，還能給企業(yè)提供一個(gè)改善品牌形象、提升品牌美譽(yù)度的機會(huì )。
�。ㄎ澹┮龑糜握吒淖冃袨槟Ｊ�。人們的生活方式與旅游行為模式在不同程度上會(huì )受到危機的影響。危機過(guò)后，危機帶來(lái)的負面影響將仍會(huì )潛伏在旅游者心中，并保持一段相當長(cháng)的時(shí)間。研究危機事件后旅游者行為模式的變化，有利于及時(shí)、合理的設計和推出新的旅游形式和產(chǎn)品，滿(mǎn)足人們的需求。例如，經(jīng)過(guò)ＳＡＲＳ的洗禮，旅游者逐漸認識到健康和安全的重要性，贊同積極健康的生活方式和保持良好的衛生習慣。游客對旅游目的地的公共衛生條件及其防疫防范服務(wù)配套設施設備的要求和選擇將會(huì )變得比較挑剔。安全順暢旅游、健康衛生旅游、文明有序旅游，將成為旅游者選擇旅游項目活動(dòng)的第一要求。旅游企業(yè)應該根據危機后旅游者可能的行為模式，引導旅游者行為模式的變化，有利于促進(jìn)旅游者的旅游愿望、旅游信心的恢復和旅游目的的實(shí)現。引導旅游者行為模式的改變應包括：（１）引導旅游者出游方式的多元化；（２）引導旅游者旅游活動(dòng)的時(shí)空選擇多元化；（３）引導旅游者主動(dòng)承擔旅游行為的社會(huì )、生態(tài)責任，促使旅游者接受生態(tài)化的旅游行為模式；（４）引導旅游者改變不良的日常行為模式，推廣文明的日常行為和旅游行為模式；（５）引導旅游者逐步提高旅游目的的層次。
四、結論
旅游企業(yè)的危機主要來(lái)自質(zhì)量、天災、人禍、品牌、財務(wù)、犯罪、事故等方面。旅游業(yè)是一個(gè)綜合性產(chǎn)業(yè)，與外部環(huán)境密切關(guān)聯(lián)，它的發(fā)展受到諸多外部因素的制約，而這些外部因素往往是旅游業(yè)本身難以預料和控制的。負面事件對旅游企業(yè)所導致的破壞，不僅僅表現在事件發(fā)生的過(guò)程中，還可能由于負面事件所引起的恐慌及流言在市場(chǎng)中的長(cháng)期擴散，從而對旅游企業(yè)具有持久性的負面影響。它會(huì )導致游客對目的地負面性的認知，進(jìn)而對旅游目的地有關(guān)安全、吸引力和舒適度的聲譽(yù)造成損害，以至旅游者數量減少、旅游支出減少，當地旅游經(jīng)濟出現衰退，并使當地旅游產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的持續經(jīng)營(yíng)發(fā)生中斷。因此，有必要深入分析導致旅游企業(yè)危機廣泛性的原因，建立有針對性的預防危機的策略。旅游企業(yè)進(jìn)行危機管理時(shí)，首先，應該強調憂(yōu)患意識，建立危機預警系統，以有效地避免危機的發(fā)生或盡量使危機的損失減少到最小。其次，應制定危機處理制度，注重危機公關(guān)，樹(shù)立旅游企業(yè)良好社會(huì )形象，提升美譽(yù)度。再次，應認真研究危機事件后旅游者行為模式的變化，設計和推出新的旅游形式和產(chǎn)品，滿(mǎn)足人們的需求。
參考文獻：
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本科的畢業(yè)論文13
一、畢業(yè)論文（設計）組成
本科畢業(yè)論文（設計）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)畢業(yè)論文）由封面、原創(chuàng )性聲明、摘要（中、英文）、目錄、正文、參考文獻等部分組成。畢業(yè)論文裝訂按以下順序進(jìn)行：封面、原創(chuàng )性聲明、目錄、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、注釋、參考文獻、答辯記錄表、成績(jì)評定表。
二、畢業(yè)論文（設計）各部分撰寫(xiě)要求
�。ㄒ唬┱撐念}目
畢業(yè)論文（設計）題目以簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)恰當、準確地反映論文最重要的內容（一般不超過(guò)20字）。論文題目通常由名詞性短語(yǔ)構成，應盡量避免使用不常用縮略詞、首字母縮寫(xiě)字、字符、代碼和公式等。
�。ǘ┱�
摘要是論文內容的簡(jiǎn)要陳述，是一篇具有獨立性和完整性的短文，一般以第三人稱(chēng)語(yǔ)氣寫(xiě)成，不加評論和補充的解釋。摘要應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要一般應說(shuō)明研究工作的目的、方法、結果和結論等，重點(diǎn)是結果和結論。
中文摘要一般字數為200字左右，英文摘要實(shí)詞在200個(gè)左右，如遇特殊需要字數可以略多。摘要中應盡量避免采用圖、表、化學(xué)結構式、非公知公用的符號和術(shù)語(yǔ)。
�。ㄈ╆P(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞（包括中文和英文關(guān)鍵詞）是表述論文主題內容信息的單詞或術(shù)語(yǔ)，應體現論文特色，具有語(yǔ)義性，在論文中有明確的出處。
關(guān)鍵詞數量一般為3～5個(gè)，每一個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號隔開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不用標點(diǎn)符號，中英文關(guān)鍵詞應一一對應，中文關(guān)鍵詞前應冠以“關(guān)鍵詞：”，英文關(guān)鍵詞前冠以“Key words:”作為標志。
�。ㄋ模┱�
正文包括：緒論（或前言、引言）、本論、結論。要求字數在5000-8000字。
1.引言：是畢業(yè)論文（設計）的開(kāi)頭部分，包括以下幾項內容：
�。�1） 說(shuō)明論文寫(xiě)作的目的、意義，對所研究問(wèn)題的認識；
�。�2） 提出問(wèn)題。
2.本論：是論文的主體，是論文中最重要的部分，整個(gè)論證過(guò)程在此展開(kāi)。本論一般包括：
�。�1）根據中心論點(diǎn)的需要，確定分論點(diǎn)并安排好文章層次、段落；
�。�2） 提出分論點(diǎn)，并展開(kāi)論述。
3. 結論：是論文的結尾，提出或強調得出的結論及對論題研究未來(lái)發(fā)展趨勢的展望。
�。ㄎ澹﹨⒖嘉墨I
參考文獻是文中引用的有具體文字來(lái)源的文獻集合，論文中不可缺少的組成部分，也是作者對他人知識成果的承認和尊重
三、畢業(yè)論文（設計）撰寫(xiě)及裝訂規范（詳見(jiàn)論文模板）
�。ㄒ唬┡虐嬉�
畢業(yè)論文的文字圖形一律從左至右橫寫(xiě)橫排。文字一律通欄編輯。字跡必須清楚，禁用異體字、復合字及一切不規范的簡(jiǎn)化字。除非必要，不要使用繁體字。畢業(yè)論文文字、標點(diǎn)必須符合出版要求，要求為全角。
正文標題詞（論文題目）用小二號黑體，加粗，居中，段前、段后各空一行，行距固定值22磅；正文內第一級標題用三號黑體，加粗，首行縮進(jìn)2字符，段落前后各空0.5行；第二級標題用四號黑體，首行縮進(jìn)2字符，段落前后各空0.5行；第三級標題用小四號黑體，首行縮進(jìn)2字符，不空行。標題字數應該在5-20字左右。
正文用小四號宋體，首行縮進(jìn)2字符，行距為固定值22磅；圖題及圖中文字用五號宋體。
中文“摘要”標題用三號，黑體，加粗，段后空0.5行，其正文用四號宋體。英文內容摘要即“Abstract”標題詞用三號Times New Roman字體加粗，段后空
0.5行，其正文用Times New Roman四號。中英文摘要正文均以空兩格格式開(kāi)始行文。中文的“關(guān)鍵詞”和英文的“Key words”分別用黑體四號和Times New Roman四號，并加粗左對齊。正文分別用四號宋體和四號Time New Roman。
正文內的表格中采用單倍行距。
注釋和參考文獻標題用黑體，三號，加粗，居中，段落前后各空0.5行。中文注釋和參考文獻正文用五號宋體。英文注釋和參考文獻正文用Times New Roman五號。
畢業(yè)論文中的英文均采用Times New Roman字體，其字體號與其相應的'部分(注：正文、注釋等)一致。注意文中代表變量的英文字母必須用斜體，其它用正體。
畢業(yè)論文格式的電子版為Word文件。
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畢業(yè)論文采用國際標準A4型(210mm×297mm)打印紙或復印紙印制。
�。ㄈ╉�(yè)面設置
畢業(yè)論文要求縱向打印，頁(yè)邊距的要求為：
上(T)：2．54cm；下(B)：2．54cm；左(L)：3cm；右(R)：2．2cm
�。ㄋ模┓饷娓袷脚c裝訂要求
版式詳見(jiàn)模版。畢業(yè)論文封面須注明：論文題目、院(系)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)號、學(xué)生姓名、指導教師、提交日期。成績(jì)評定為“優(yōu)秀”的畢業(yè)論文裝訂內頁(yè)不得用金屬材料包括訂書(shū)釘，以便符合檔案管理要求。畢業(yè)論文裝訂建議采用熱壓方法。
�。ㄎ澹╉�(yè)眉、頁(yè)腳和頁(yè)碼 頁(yè)腳、頁(yè)碼文字均采用小五號宋體，頁(yè)眉文字為“哈爾濱金融學(xué)院本科畢業(yè)論文（設計）”采用小四號宋體加粗居中；頁(yè)眉下橫線(xiàn)為上粗下細文武線(xiàn)(2.5磅)；頁(yè)碼為“-n-”，采用單面復印且頁(yè)碼排在頁(yè)腳居中位置。頁(yè)眉從正文開(kāi)始至附錄結束。
論文分頁(yè)符和分節符設置共分三個(gè)部分：封面至本科畢業(yè)論文(設計)原創(chuàng )聲明(使用授權聲明)之間各頁(yè)面可以設置分頁(yè)符或分節符；摘要至目錄之間各頁(yè)面必須設置分頁(yè)符；正文內的頁(yè)面不需要設置，論文根據內容自動(dòng)跳轉到下一頁(yè)，正文至附錄之問(wèn)各頁(yè)面設置分頁(yè)符。頁(yè)腳需要設置頁(yè)碼。頁(yè)碼采用小五號Times
New Roman，居中放置，頁(yè)碼從摘要到目錄之間標注格式為：“I、II、III??”；目錄頁(yè)無(wú)頁(yè)碼；頁(yè)碼從正文(含參考文獻和附錄)頁(yè)碼標注，式為：“-n-”。
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內容摘要格式參見(jiàn)“模版”。
�。ㄆ撸┠夸浉袷�
目錄格式要求參見(jiàn)“模版”。
�。ò耍┳⑨�、參考文獻
注釋采用尾注的形式，中文注釋宋體五號；英文注釋Times New：Roman，五號。段落：左對齊，固定行距20磅(pt)。具體規范格式要求如下。
注釋中文部分所采用的標準和規范是中華人民共和國新聞出版署于1998年2月1日試行文本，即《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)技術(shù)規范》(CAJ—CDB／T 1—1998)。
注釋、參考文獻按在正文中出現的先后次序列表于文后；序號左頂格，注釋在正文中用①、②、③??表示；參考文獻用數字加方括號表示，如[1]、[2]、
[3] ??，以與正文中的指示序號格式一致。每一注釋條目的最后均以“.”結束。
參考文獻的著(zhù)錄，按著(zhù)者／題名／出版事項順序排列：
1.期刊
[序號] 主要作者．文獻題名[J]．刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁(yè)碼．
2.專(zhuān)著(zhù)
[序號] 著(zhù)者．書(shū)名[M]．出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼．
3.論文集
[序號] 著(zhù)者．文獻題名[C]．編者．論文集名．出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼．
4.學(xué)位論文
[序號] 作者．題名[D]．保存地：保存單位，年份．
5.報告
[序號] 作者．文獻題名[R]．報告地：報告會(huì )主辦單位，年份．
6.專(zhuān)利文獻
[序號] 專(zhuān)利所有者．專(zhuān)利題名[P]．專(zhuān)利國別：專(zhuān)利號，發(fā)布日期．
7.國際、國家標準
[序號] 標準代號，標準名稱(chēng)[S]．出版地：出版者，出版年．
8.報紙文章
[序號] 作者．文獻題名[N]．報紙名，出版日期(版次)．
9.電子文獻
[序號] 作者．電子文獻題名[文獻類(lèi)型/載體類(lèi)型]．電子文獻的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的期/引用日期(任選)．
例如:
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本科的畢業(yè)論文14
1、你的畢業(yè)論文采用了哪些與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究方法?
本文通過(guò)學(xué)術(shù)論文的方式進(jìn)行，主要是通過(guò)對書(shū)籍、報刊的閱覽與瀏覽網(wǎng)站尋找大量相關(guān)材料及信息，綜合整理，系統分析，并運用所學(xué)經(jīng)濟學(xué)原理以及分析手段，對如何結合自身優(yōu)勢，借鑒國內外先進(jìn)模式以及經(jīng)驗，對平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行了深入的探索分析，對其成功經(jīng)驗進(jìn)行提煉，并結合所學(xué)知識對不足之處提出改進(jìn)建議和提升方法。
2、論文中的核心概念是什么?用你自己的話(huà)高度概括。
旅游產(chǎn)業(yè)已成為平度地區新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，其發(fā)展速度驚人，收益率高。但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后，我們需要看到在發(fā)展過(guò)程中的種種不足和限制因素。研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策，能幫助我們認清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)發(fā)展方向與發(fā)展對策，有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢，更好的發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
3、你選題的緣由是什么?研究具有何種現實(shí)指導意義?
近年來(lái)，旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，其發(fā)展速度驚人，收益率高。但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后，我們需要看到在發(fā)展過(guò)程中的種種不足和限制因素。研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策，能幫助我們認清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)發(fā)展方向與發(fā)展對策，有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢，更好的發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現?
現狀分析、提出問(wèn)題并進(jìn)行針對性的解決。
5、從反面的角度去思考：如果不按照你說(shuō)的那樣去做，結果又會(huì )怎樣?
阻礙旅游產(chǎn)業(yè)的科學(xué)、健康、可持續發(fā)展，進(jìn)而放緩地區的經(jīng)濟發(fā)展速度。
6、論文的理論基礎與主體框架存在何種關(guān)聯(lián)?最主要的理論基礎是什么?
為論文的主體框架提供理論依據�？蚣苤苯臃磻碚摰睦碚摳拍�。
主要理論基礎：現代旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規律、區域旅游規劃原理、第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)。
7、質(zhì)性研究與訪(fǎng)談法、定性研究、定量研究、調查研究、實(shí)證研究的區別?
質(zhì)性研究方法的基本問(wèn)題，包括什么是質(zhì)性數據，質(zhì)性方法與量化方法的聯(lián)系與區別，質(zhì)性方法對研究現實(shí)問(wèn)題和理論建構的作用與意義。
8、經(jīng)過(guò)你的研究，你認為結果會(huì )是怎樣?有何正面或負面效果?
首先我必須正面詮釋我的論文性質(zhì)，作為一篇本科學(xué)士畢業(yè)論文，我確實(shí)用心完成了我的學(xué)習任務(wù)，但如果一旦將論文的框架與概論進(jìn)行實(shí)際運用，它還是淺顯、不成熟的。其結果也就有可能成為理論性上的成功或實(shí)際運用上的短板，但也為相關(guān)理論研究提供了一份微薄的補充。
正面：通過(guò)社會(huì )調查和資料查閱，分析現狀，針對性的`提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。 負面：理論性過(guò)強，實(shí)際運用性有待于商榷，實(shí)際操作需根據不同地點(diǎn)不同旅游產(chǎn)業(yè)點(diǎn)的實(shí)際情況循序漸進(jìn)。
9、你的論文基礎何種研究視角?是管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)還是社會(huì )學(xué)視角?
社會(huì )角度。社會(huì )素材與產(chǎn)業(yè)數據的收集來(lái)源社會(huì )。
10、論文研究的對象是個(gè)體還是群體?是點(diǎn)的研究還是面的研究?
在社會(huì )大產(chǎn)業(yè)面前屬于旅游產(chǎn)業(yè)的個(gè)體研究，但在這個(gè)點(diǎn)的集合上又是面的研究，涉及旅游產(chǎn)業(yè)的各個(gè)方面，綜合因素及利弊端。
11、論文中的結論、建議或策略是否具有可行性和操作性?
具有。雖然相對于專(zhuān)家性的研究、指導具有一定的不足，但根據資料查閱和社會(huì )調研，所得結論和提出的建議及策略在配合當地實(shí)際情況及各界力量努力的基礎上還有具有一定的可行性和操作性。
12、研究對象是否具有可比性?研究框架是否符合論文規范(而不是寫(xiě)書(shū)的邏輯)!
具有。不同行業(yè)間的發(fā)展趨勢具有一定的相似性。符合。
13、自己為什么選擇這個(gè)課題?
1、論文寫(xiě)作的角度進(jìn)行選擇：我是一名平度人，平度地區旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展情況我比較了解，但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后，我也在其發(fā)展過(guò)程中看到種種不足和限制因素。研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策，能幫助我認清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)發(fā)展方向與發(fā)展對策，為家鄉略盡微薄之力。并以此完成教學(xué)任務(wù)。
2、個(gè)人的原因進(jìn)行選擇：我的從業(yè)規劃是以后在旅游的相關(guān)產(chǎn)業(yè)就業(yè)，最后進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)，本篇論文的寫(xiě)作能夠加強我對該行業(yè)的理解與認識。壘實(shí)就業(yè)基礎。
14、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?
意義： 近年來(lái)，旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，其發(fā)展速度驚人，收益率高。但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后，我們需要看到在發(fā)展過(guò)程中的種種不足和限制因素。研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策，能幫助我們認清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)發(fā)展方向與發(fā)展對策。
目的：有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢，更好的發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
15、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?
分析現狀、發(fā)現問(wèn)題、提出解決方案。
16、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?
分析現狀、發(fā)現問(wèn)題、提出解決方案。
17、在研究本課題的過(guò)程中，發(fā)現了那些不同見(jiàn)解?對這些不同的意見(jiàn)，自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?
景區聯(lián)合的多地同步開(kāi)發(fā)優(yōu)惠旅游。如：齊魯旅游年票。包含的景點(diǎn)多達幾十上百個(gè)，根據游客的自主選擇進(jìn)行參觀(guān)旅行。
首先合理：品牌景點(diǎn)帶動(dòng)起步景點(diǎn)的發(fā)展，廣告宣傳，提高知名度，同步發(fā)展。商榷之處：因為品牌景點(diǎn)價(jià)格的優(yōu)惠造成旅游人口承載力壓力加大，而起步景點(diǎn)反而相對削弱了競爭力不進(jìn)反退。對游客而言，因為年票上景點(diǎn)的造勢，去起步景點(diǎn)之后心理落差比較大，消費者與相關(guān)旅游地失去雙贏(yíng)的效果。
處理：發(fā)揚優(yōu)勢，去其糟粕。針對劣勢提出解決對策，如起步景點(diǎn)在加強宣傳的同時(shí)，重視自身軟硬件的開(kāi)發(fā)力度，提升自身實(shí)力。
18、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些?
旅游產(chǎn)業(yè)延伸品的發(fā)展現狀、問(wèn)題、解決。如旅游點(diǎn)衣食住行產(chǎn)業(yè)的品牌延伸(某某景點(diǎn)大飯店、某某景點(diǎn)交通運輸、某某景點(diǎn)品牌服飾)。
19、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?
景點(diǎn)的聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)。景區聯(lián)合的多地同步開(kāi)發(fā)優(yōu)惠旅游。如：齊魯旅游年票。包含的景點(diǎn)多達幾十上百個(gè)，根據游客的自主選擇進(jìn)行參觀(guān)旅行。
首先合理：品牌景點(diǎn)帶動(dòng)起步景點(diǎn)的發(fā)展，廣告宣傳，提高知名度，同步發(fā)展。商榷之處：因為品牌景點(diǎn)價(jià)格的優(yōu)惠造成旅游人口承載力壓力加大，而起步景點(diǎn)反而相對削弱了競爭力不進(jìn)反退。對游客而言，因為年票上景點(diǎn)的造勢，去起步景點(diǎn)之后心理落差比較大，消費者與相關(guān)旅游地失去雙贏(yíng)的效果。
處理：發(fā)揚優(yōu)勢，去其糟粕。針對劣勢提出解決對策，如起步景點(diǎn)在加強宣傳的同時(shí)，重視自身軟硬件的開(kāi)發(fā)力度，提升自身實(shí)力。
20、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據是什么?
近年來(lái)，旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，其發(fā)展速度驚人，收益率高。但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后，我們需要看到在發(fā)展過(guò)程中的種種不足和限制因素。研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策，能幫助我們認清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)發(fā)展方向與發(fā)展對策，有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢，更好的發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
21、論文和系統有哪些不足之處?
論文的資料引用相似度檢測問(wèn)題，引用，卻有限制，有自己的論點(diǎn)，但難以保證與其他文獻完全不同。導致論文創(chuàng )新點(diǎn)不夠沒(méi)明確。
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尊敬的評委老師：
我叫xxx，08級漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)員，在xxx學(xué)校任教六年級語(yǔ)文，兼備課組組長(cháng)。我所撰寫(xiě)的論文題目是：論《圍城》方鴻漸形象的現實(shí)意義，我的指導老師是進(jìn)修學(xué)校副校長(cháng)xxx老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了諶老師精心細致的指導，使我很快掌握了論文的寫(xiě)作方法，并能在較短的時(shí)間里迅速完成論文的寫(xiě)作。不管今天答辯的結果如何，我都會(huì )由衷的感謝指導老師的辛勤勞動(dòng)，感謝各位評委老師的批評指正。
選擇《圍城》這本小說(shuō)作為我的畢業(yè)論文的寫(xiě)作題材，一方面是因為我對這本小說(shuō)比較的喜歡，包括由這本小說(shuō)改篇而成的電視劇。的確，《圍城》是一個(gè)富有人生哲理和重大社會(huì )意義的命題，它向人們說(shuō)明40年代中國社會(huì )的動(dòng)蕩、黑暗和病態(tài)，使戀愛(ài)、結婚、家庭成為“鳥(niǎo)籠”和“城堡”，寓意只有沖破自身的局限和昏暗社會(huì )的“圍城”，把個(gè)人的命運和整個(gè)民族、國家的命運結合在一起，才會(huì )有新的生路�！秶恰凡焕橐徊吭⒁馍羁�、發(fā)人深省的好作品。另一方面，結合當今社會(huì )現實(shí)，許多的現象也與《圍城》中的描寫(xiě)場(chǎng)景有一些的相似，揭示其中的聯(lián)系，警示世人，以倡導真、善、美的人性和理性的人生，也是我想通過(guò)自己的寫(xiě)作給社會(huì )的一次貢獻。
我在這篇論文中，主要采用了內容分析和現實(shí)對比的寫(xiě)作手法，各階段安排依照先典型分析(即具體事例分析)，具體對照現象，展現警示，再綜合論述，闡明現實(shí)意義的層次進(jìn)行。具體結構如下：
一、方鴻漸“玩世不恭”的人生態(tài)度造成的影響對現實(shí)社會(huì )的警示意義 !
1、xxx的后果與不學(xué)無(wú)術(shù)
2、對愛(ài)情的“玩世不恭”造成的苦果與性開(kāi)放
二、方鴻漸復雜思想性格的現實(shí)指導意義
1、表現在愛(ài)情生活方面的復雜 分析及現實(shí)意義
2、表現在家庭生活方面的復雜思想性格的分析及現實(shí)意義
3、表現在事業(yè)方面的復雜性格的分析及現實(shí)意義。
第一個(gè)方面，著(zhù)重從方鴻漸兩件典型的事例(即***和談戀愛(ài))，聯(lián)系到當今社會(huì )兩種不良現象(即不學(xué)無(wú)術(shù)和性開(kāi)放)，以警示世人，這部分用詞頗多，篇幅較長(cháng)。第二個(gè)方面，綜合闡述方鴻漸在社會(huì )大背景下的愛(ài)情、家庭、事業(yè)三個(gè)方面的思想性格，意圖說(shuō)明無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，如果缺乏主動(dòng)性，缺乏自主有為的精神，缺乏堅定的性格和健全的人格，是很容易被環(huán)境和他人左右的，一個(gè)人只有將自身的發(fā)展置于社會(huì )
經(jīng)濟文化發(fā)展的大熔爐里，事業(yè)才會(huì )有所成功;一個(gè)家庭，只有在安定平和的社會(huì )大環(huán)境下，削除了社會(huì )的重壓，家庭成員之間相互諒解，家庭生活才會(huì )真誠和自由。這部分語(yǔ)言精練，立意高遠。
在提綱的完成過(guò)程中，我得到了諶老師的詳細指導，觀(guān)點(diǎn)進(jìn)一步得到了提煉，對現實(shí)社會(huì )某些現象的觀(guān)察和分析也進(jìn)一步深入。初稿完成后，諶老師又詳細地審閱了全文，對一些用詞不當的地方，觀(guān)點(diǎn)不明朗的地方提出了指正。最后正式定稿后，諶老師又認真地提示了論文打印的格式以及一些注意事項。
正是在老師的著(zhù)力指導下，在本人細致的研究下，我結合當今社會(huì )現實(shí)的某些現象，發(fā)現了《圍城》所蘊含的警示意義和指導意義�！秶恰返挠嘘P(guān)論著(zhù)相當地多，但以其人物形象的現實(shí)融合來(lái)確定研究方向，應該是我的一個(gè)創(chuàng )新之點(diǎn)。
本篇論文已經(jīng)完成，雖然不是很盡人意，還有許多的地方需要更全面的改進(jìn)，但總的來(lái)說(shuō)，在撰寫(xiě)的過(guò)程中，我真實(shí)地學(xué)到了許多東西，更進(jìn)一步豐富了自己的知識，自己的認識也有了相當的提高。
本科的畢業(yè)論文15
1、前言
如今，若想在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地，就必須擁有適應本企業(yè)的最佳的運營(yíng)方法和管理體系。而庫存過(guò)多占用了企業(yè)的流動(dòng)資金，也是一種浪費。工業(yè)工程的主要就是消除浪費、降低成本，以提高企業(yè)的效益。解決庫存問(wèn)題能夠更好地幫助企業(yè)完成生產(chǎn)、銷(xiāo)售任務(wù)，幫助企業(yè)更好地占領(lǐng)市場(chǎng)。通過(guò)運用ERP的原理和方法尤其是其模塊的實(shí)施，改進(jìn)企業(yè)現狀的不足，降低庫存，降低成本，最終達到用減少資金占用的目的。
ERP（企業(yè)資源計劃，EnterpriseResourcePlanning），是指建立在信息技術(shù)基礎上的，利用現代企業(yè)的先進(jìn)管理思想，全面集成企業(yè)的所有資源信息，并為企業(yè)提供決策、計劃、控制與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)評估的全方位的系統化的管理平臺。而庫存管理主要是：“與庫存物料的計劃與控制有關(guān)的業(yè)務(wù)”，目的是支持生產(chǎn)運作。過(guò)去認為倉庫里的商品多，表明企業(yè)發(fā)達、興隆，現在則認為零庫存是最好的庫存管理。庫存多，占用資金多，利息負擔加重。但是如果過(guò)份降低庫存，則會(huì )出現斷檔。所以合理運用ERP完善庫存管理是一個(gè)難題，但是如果真能改善企業(yè)的庫存管理，確實(shí)能給企業(yè)帶來(lái)直接的效益。
2、正文
從20世紀90年代后半期到21世紀初的這段時(shí)期，ERP的引入成為主角，如今國內已形成比較成熟的ERP軟件，例如金蝶、用友等等。應用范圍也從制造業(yè)進(jìn)一步擴展到第二、三產(chǎn)業(yè)。在庫存管理中，ERP也應用到其中，為其帶來(lái)了巨大的效益。
2.1企業(yè)應用ERP的必要性
中國企業(yè)目前的現狀，與國外名企相比，在很多方面都存在明顯的欠缺。作為中國汽車(chē)玻璃屆的老大，福耀玻璃在世界汽車(chē)玻璃界也是位列三甲之內。但是與排名第一日本旭硝子，甚至實(shí)力相當的法國圣戈班在管理及信息化水平方面確實(shí)有著(zhù)明顯的差距。集團信息化建設是當務(wù)之急。ERP如能成功實(shí)施則代表了信息化建設的成功，更將會(huì )成為突破福耀集團發(fā)展瓶頸的`利器。
ERP作為企業(yè)信息化建設的核心組成部分，它不僅幫助企業(yè)建立一套信息化管理系統，更重要的是通過(guò)業(yè)務(wù)重組、組織重組和管理重組，能盡快改變福耀集團信息傳不及時(shí)、不準確，管理粗放、落后的局面。因此，企業(yè)進(jìn)行信息化改造、應用ERP系統是福耀集團面對全球化競爭的需要，是提升管理能力的必要手段。
通過(guò)實(shí)施ERP系統，可以幫助企業(yè)在原改革成果的基礎上，深入挖掘企業(yè)內部資源和外部資源，減少大量中間成本，提高企業(yè)的市場(chǎng)競爭力。對于ERP而言，通過(guò)庫存管理，你可以在實(shí)時(shí)掌控即時(shí)庫存的基礎上，結合訂單以及原材料價(jià)格等等制定原材料采購計劃和生產(chǎn)計劃，保證交貨，提高庫存周轉率從而提高現金流量，保證企業(yè)的優(yōu)質(zhì)運行。在這個(gè)信息化的社會(huì )上，企業(yè)已經(jīng)有了不能靠自身的力量直接參與市場(chǎng)競爭的意識。正確地運用ERP可以幫助企業(yè)徹底改變運營(yíng)模式，業(yè)務(wù)制度規范化的正確運用以及對關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程的高度集成，有效地提高企業(yè)利潤及市場(chǎng)需求反應的靈敏性。
正確運用ERP軟件能使企業(yè)內部業(yè)務(wù)操作更加規范化，企業(yè)間協(xié)作技術(shù)可以憑借其強大的功能幫助企業(yè)在跨群體和貿易伙伴之間提高管理的水平，擴展企業(yè)競爭市場(chǎng)和提高綜合競爭能力。實(shí)施ERP的根本目的是讓企業(yè)現有的資源得到充分的利用，幫助企業(yè)實(shí)現利潤的最大化。
2.2ERP國內外研究概況
2.2.1ERP國外研究概況
對于ERP庫存管理的研究，國外比國內早得多，至今形成的一些庫存控制方法和理論都比較成熟。以歐美等發(fā)達國家為代表的國外地區，ERP的應用已經(jīng)十分普及。ERP解決方案供應商也集中在國外，隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的進(jìn)一步發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步，庫存控制成為國外學(xué)者研究的熱點(diǎn)。
2.2.2ERP國內外研究概況
我國在庫存方面的研究，主要是80年代對存儲論的研究，自90年代后期開(kāi)始，庫存管理方面的研究則很少，從信息技術(shù)的角度來(lái)研究庫存問(wèn)題的則更少。我國自上世紀80年代開(kāi)始嘗試使用MRP系統來(lái)對企業(yè)物料進(jìn)行庫存管理，并為企業(yè)帶來(lái)了一定的經(jīng)濟效益，但是由于條件的限制，實(shí)施成功的企業(yè)很少，并且成功實(shí)施了的也大多照搬國外的應用系統，遇到了不少困難。
到了20世紀90年代后期，隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，現代企業(yè)制度的建立，ERP應用環(huán)境得到了很大的改善，大中型企業(yè)應用需求也逐步提高，成功的案例也開(kāi)始多起來(lái)。特別是一些大型企業(yè)，實(shí)施ERP很有成效，如聯(lián)想、海爾、華為、中興等。目前已有相當一部分專(zhuān)家認識到MRP/ERP庫存體系對企業(yè)發(fā)展的重要性。
雖然國內外的學(xué)者和研究機構對庫存控制作了一定的研究，也取得了一定的成果。但是供應鏈模式下的庫存控制是一項復雜的系統工程，其牽涉到很多管理思想與方法的應用，很多研究成果要么研究不夠完善，要么有待進(jìn)一步作深入研究。
3、ERP系統下庫存管理的優(yōu)勢及其特點(diǎn)
傳統的對于庫存和采購管理的研究都是以保證生產(chǎn)不間斷為核心的，是為生產(chǎn)服務(wù)的。庫存管理所作的工作只是發(fā)出訂單和催貨，或用訂貨點(diǎn)法來(lái)確定何時(shí)進(jìn)行訂貨，或用經(jīng)濟批量法來(lái)確定每次訂貨的最佳批量，而這些方法的實(shí)質(zhì)在于遵循“庫存補充”的原則，保證在任何時(shí)候倉庫里都有一定數量的存貨，以便生產(chǎn)需要時(shí)可以隨時(shí)取用。但是這些方法在實(shí)際應用中都并不理想，最大的問(wèn)題就是實(shí)際生產(chǎn)與模型的適用條件相距甚遠及在管理方面隨意性。ERP環(huán)境下的庫存管理存在以下幾方面的特點(diǎn)：
a）基礎信息高度共享；
b）控制體系完備；
c）庫存下降；
d）延期交貨減少；
e）停工待料減少；
f）制造成本降低等等。
4、ERP庫存管理在福耀集團實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題及分析
ERP庫存管理在福耀集團北京福通安全玻璃有限公司實(shí)施過(guò)程中如想成功，以下幾方面問(wèn)題值得注意：
4.1物料編碼改善：
物料清單（BillofMaterial，BOM）是所有生產(chǎn)產(chǎn)品的制造業(yè)都必須建立的重要管理文件。對制造業(yè)來(lái)講，所有的核心業(yè)務(wù)都是圍繞產(chǎn)品來(lái)開(kāi)展的。在ERP的物流系統中，所有物料信息的交流和傳遞都是通過(guò)對物料的編碼來(lái)實(shí)現的，特別是計算機識別和檢索物料的首要途徑就是物料的編碼。物料編碼是ERP信息標準化和規范化的基礎，是保證系統有條不紊運行的首要條件。幾千種物料，每種物料都需輸人十幾條信息，更要為每種物料賦予規范的唯一編碼，才能滿(mǎn)足計算機管理和實(shí)際操作的需要和快速準確的處理。
4.2企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組改善：
我國企業(yè)正面臨由計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟轉變的過(guò)程中，企業(yè)管理機制和管理模式的改造任務(wù)繁重。在福耀集團推行ERP過(guò)程中除了要關(guān)企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組外，還要關(guān)注企業(yè)管理機制和管理模式的改造。
4.3數據的準確性注意事項：
庫存數據是ERP，系統中最基礎也是最重要的數據，庫存數據的不準確將會(huì )使ERP的一些功能形同虛設。比如生產(chǎn)入庫這一程序，一些企業(yè)需要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)部門(mén)的審批后才能真正入賬，這樣倉庫就不能及時(shí)的做到賬實(shí)相符，對真實(shí)的庫存難以實(shí)時(shí)控制，導致造成重復訂購或者錯誤訂購，造成了大量的積壓物料。實(shí)際中往往出現供應商供貨大于或小于采購定單計劃數的情況，還有發(fā)票和貨物不是同時(shí)到的情況，都將引起賬面和實(shí)物的不一致。
4.4供應商管理改善：
供應商管理是供應鏈采購管理中一個(gè)很重要的問(wèn)題。它是記錄供應商的各種信息，包括供應商的供貨范圍、供貨能力、供貨質(zhì)量以及與本企業(yè)合作關(guān)系的歷史記錄。
4.5相關(guān)人員職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的提高：
最后要提高福耀集團北京福通安全玻璃有限公司的廣大員工在ERP實(shí)施過(guò)程中所缺乏的主人翁的精神和感情。
5、實(shí)施ERP庫存管理改善后福通安全玻璃有限公司效果預測
在美國，有些企業(yè)庫存周期只有8天，但有些中國企業(yè)的庫存周期長(cháng)達51天，僅運輸成本一項，占銷(xiāo)售額的比例就高達20%—30%。從物流成本構成看，中國物流管理成本占總成本的14%，而美國只有3。8%。福耀集團北京福通安全玻璃有限公司當初設立的目的就是為了針對北京和天津汽車(chē)企業(yè)的汽車(chē)玻璃的供應。如今工廠(chǎng)設備已經(jīng)完善，市場(chǎng)也已經(jīng)連接上。我希望通過(guò)ERP庫存管理的實(shí)施福耀集團北京福通安全玻璃有限公司的庫存管理能夠上一個(gè)臺階，向美國庫存管理的效果靠攏。
6、總結
本文主要分析了ERP在企業(yè)尤其是庫存管理方面應用的必要性和國內外研究現狀，作為企業(yè)信息化建設的重中之重，ERP的成功實(shí)施不但幫助企業(yè)建立一套信息化管理系統，更重要的是通過(guò)業(yè)務(wù)流程重組、組織機構重組和管理重組，能有效改變福耀集團信息傳不及時(shí)、不準確，管理粗放的局面。
接著(zhù)又分析了ERP系統下庫存管理與傳統庫存管理的優(yōu)勢及其特點(diǎn)，自從中國引入ERP系統之后，利用ERP，在庫存管理方面確實(shí)提高了效率，降低了成本，但是大多數企業(yè)目前只局限于操作層面，如果能更進(jìn)一步，充分理解ERP思想并且實(shí)際地與企業(yè)日常生產(chǎn)生活的方方面面相結合，能為管理層帶來(lái)更大的效益。同時(shí)，ERP在管理過(guò)程中也存在不少問(wèn)題，有待于解決。
�。�1）研究的問(wèn)題：
庫存管理是一個(gè)管理料品進(jìn)、銷(xiāo)、存的系統，所以庫存交易（單據）資料的處理應該力求及時(shí)、準確和完整。而福耀集團庫存管理多以表格形式進(jìn)行。報表不及時(shí)，統計也非常不方便，本論文將對福耀集團北京福通安全玻璃有限公司鋼化車(chē)間中的庫存操作處理：物品損毀處理、出庫操作處理、庫存盤(pán)點(diǎn)操作、移庫操作處理、入庫操作處理、庫存初始化、庫存更正操作、訂貨點(diǎn)計算等流程進(jìn)行優(yōu)化并實(shí)施ERP軟件，使福耀集團北京福通安全玻璃有限公司鋼化車(chē)間庫存交易（單據）資料的處理的及時(shí)性、準確性和完整性得到改善，達到進(jìn)、銷(xiāo)、存平衡，以幫助企業(yè)更好的制定生產(chǎn)計劃，從而減少企業(yè)不必要庫存占用資金，做到精益生產(chǎn)。
�。�2）研究手段及途徑：
a）前期準備：收集相關(guān)資料，查閱中外文獻、請教老師和同學(xué)討論。學(xué)習、掌握ERP庫存管理的的基本手法和內容，并且學(xué)習使用ERP軟件；
b）收集福耀玻璃北京福通安全玻璃有限公司庫存管理信息，運用PDCA改善，JIT和TOC相結合的庫存管理方法對企業(yè)庫存方面方面進(jìn)行業(yè)務(wù)重組、組織重組和管理重組，以盡快改變福耀集團信息傳達不及時(shí)、不準確，管理粗放、落后的局面。
c）重點(diǎn)對：
1）物料編碼；
2）企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組；
3）數據的準確性；
4）供應商管理；
5）相關(guān)人員職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能這五個(gè)方面數據收集和完善。
d）福耀集團總部已經(jīng)已經(jīng)購買(mǎi)了OracleERP，但是由于各種原因，在其生產(chǎn)基地庫存管理方面實(shí)施基本有限。如有條件，我會(huì )嘗試對OracleERP中庫存管理模塊的操作進(jìn)行落實(shí)。
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