這段時(shí)期以來(lái)，生產(chǎn)系統無(wú)論從產(chǎn)值上、質(zhì)量上都有了很大的進(jìn)步，我們今天開(kāi)這個(gè)會(huì )的宗旨就是要使這個(gè)進(jìn)步更進(jìn)一步。生產(chǎn)制造是產(chǎn)品線(xiàn)的一個(gè)重要環(huán)節，它與研發(fā)、設計、中試同樣的重要。而我們在這方面是十分薄弱的。將來(lái)國家在國際競爭中的主體是企業(yè)，而企業(yè)的競爭本質(zhì)是技術(shù)先進(jìn)、服務(wù)優(yōu)秀、質(zhì)量可靠。而我們相對來(lái)講還是比較弱的，尤其是后者。我們對工藝與制造還沒(méi)有提到象德國、日本一樣重要，它的標志是我們的能工巧匠太少。我們要培養一支精良的工人隊伍。
一、要苦練基本功，強化量化管理
生產(chǎn)系統目前的管理還處在一個(gè)很不成熟、非常幼稚的狀態(tài)。在這一點(diǎn)上我認為：生產(chǎn)系統下一階段最重要的工作就是不斷苦練基本功，從上到下每一個(gè)員工都要苦練基本功。我曾經(jīng)講過(guò)可以把那些插件能手放在一條生產(chǎn)線(xiàn)上去，把這條生產(chǎn)線(xiàn)的定額定下來(lái)，不怕他們超定額，不怕他們高工資，要給其它人樹(shù)立一個(gè)榜樣。要把一些認真負責的能工巧匠的工資提起來(lái)。我們并不怕給你們多發(fā)一點(diǎn)工資，但怎么才能多發(fā)呢?我認為就是你們個(gè)人的基本功要過(guò)硬。但不要一提比武就是比速度，我認為不要忽略質(zhì)量、遵守規章、處理問(wèn)題的能力。
在苦練基本功的同時(shí)，還要加強同周邊流程、相關(guān)工作崗位的協(xié)調，同步前進(jìn)。我相信西方國家的生產(chǎn)工人和我們國家的工人沒(méi)有太大的距離，當然這一點(diǎn)僅指的是勞動(dòng)強度。中國的工人有一天也應該能拿到他們那么高的工資，也可以買(mǎi)房子、買(mǎi)車(chē)，但為什么我們做不到呢?我們應該很好地去研究一下。一個(gè)人有進(jìn)步是不夠的，整個(gè)周邊環(huán)境都要進(jìn)步。如果只有一個(gè)人干得很快，各方面都沒(méi)有實(shí)現同等進(jìn)步，一個(gè)人進(jìn)步很快也沒(méi)有多大意義。所以我認為在這個(gè)不斷進(jìn)步和優(yōu)化的過(guò)程中，要特別強化周邊的協(xié)調有效，我們每一個(gè)人的進(jìn)步要和整個(gè)周邊、整個(gè)流程共同進(jìn)步放到一起。
同時(shí)，要真真正正量化考核。我們問(wèn)一個(gè)干部：這個(gè)員工好不好?干部回答說(shuō)他還不錯。這就說(shuō)明這個(gè)干部本身就不合格。在提拔干部上要用數據來(lái)衡量一個(gè)干部。只有用數據說(shuō)話(huà)，才不會(huì )冤枉一個(gè)人，也不會(huì )亂提拔一個(gè)人。憑著(zhù)感情說(shuō)話(huà)，不是拉幫結伙，也是糊里糊涂。評價(jià)一個(gè)干部，要看這個(gè)干部是不是會(huì )做，是不是踏踏實(shí)實(shí)認真去做。在管理上我們還要繼續深化，深化就是要用數據說(shuō)話(huà)，這一點(diǎn)我們生產(chǎn)系統的人應該多向臺灣人、香港人、日本人學(xué)習。
管理的深化還需要良好的環(huán)境。生產(chǎn)系統要先建立起好的環(huán)境，在這個(gè)好環(huán)境里面，要進(jìn)行新的方法的不斷的優(yōu)化和改進(jìn)，我們只有提高生產(chǎn)效率才能活下去。有人說(shuō)我今年干了這么多活，比去年還增加了10%的貢獻，為什么我的工資還是這么多?但是我認為，你增加10%的貢獻，你的工資可能還要降一點(diǎn)，因為我們的產(chǎn)品價(jià)格降得太快，競爭太激烈!去年干100線(xiàn)，今年就要干110線(xiàn)，否則就沒(méi)法保住現在的工資，想上升就更沒(méi)有希望了。因此生產(chǎn)系統不僅要有新的環(huán)境、新的條件，還要有新的氣象、新的精神面貌。跟國內企業(yè)相比，生產(chǎn)系統在總的方面還是好的，但如果和美國、日本、歐洲的企業(yè)相比，我們還有很大差距。
二、要把整改貫穿到每一個(gè)系統、每一個(gè)環(huán)節，尤其在對干部的教育與提拔上
目前我們的管理還不是很順，我們缺乏良好的干部考核方法。當然現在也在推行干部任職資格，但任職資格真正走向成熟，至少要三年。這三年時(shí)間里，需要大家不斷去做努力，不斷地去改進(jìn)�，F在可能還有提錯干部的情況，提錯了，提快了，我們就要趕快讓他下去。雖然我們在干部的教育上是和風(fēng)細雨的，但每一個(gè)干部都要認清自己是不是真正合格。
整改干部隊伍的目的，是要公司活下去。要想活下去，只有讓那些阻礙公司發(fā)展的人下去，或者說(shuō)把那些不利于我們發(fā)展的作風(fēng)徹底消滅，公司才能得以生存。這也是我們整改的宗旨。在整改中，有一些干部要下去，有一些干部要上來(lái)。下去的干部不能自暴自棄，也要努力干，而且下去了也不意味著(zhù)就不能上來(lái)，可以上來(lái)，但首先要解決自身存在的問(wèn)題。
對干部的教育上不能急，我們不能期望一天就使我們的干部能達到日本信華那樣的嚴格標準，應該給他們一個(gè)逐步認識錯誤、改正錯誤的機會(huì )，如果他們不改正，可以辭退他們。但對干部的錯誤也不能只批評兩句，說(shuō)兩句就算過(guò)去了。相反，一下打入地獄也不應該，也沒(méi)有必要把他們打到最底下。因為人的毛病不是一天就能治好的，工資要降，職務(wù)要撤，但不能降太多。我們要不斷的加重處理的份量，每一次處理都留下機會(huì )，把我們應該做的事做完，聽(tīng)不聽(tīng)就是他自己的問(wèn)題了。
干部的整改要真正觸及靈魂。比如有些干部有投機心理，他們心里根本就沒(méi)有裝著(zhù)公司的利益，也不是為了提高核心競爭力而努力奮斗，要從消除投機的思想去整改，你只有把自己整改好了以后，將來(lái)才會(huì )是一個(gè)很好的、了不起的干部。當然不是今天犯了錯誤的干部，以后都沒(méi)有希望了，事物是發(fā)展變化的，每一個(gè)干部都要真正觸及自己的靈魂，糊弄是糊弄不過(guò)去的，因為時(shí)間會(huì )對每一個(gè)人作出最正確的判斷。
在整改的過(guò)程中我們也不允許轉稼危機，把自己的錯誤轉給部下，然后給他戴個(gè)帽子，包裝起來(lái)就辭退了，自己的錯誤也就送給人家了，我們不主張這種慷慨大方。我們主張干部能看到自己不對，敢于說(shuō)自己不對，我們并不因為你說(shuō)了自己不對就把你怎么樣，我們要看你干得對不對，你干得對了，你已經(jīng)改了，這就是我們所希望的。
“茍利國家生死以，豈由禍福避趨之”。這是林則徐流放途中的一首詩(shī)。一個(gè)封建的士大夫，能夠有這樣的高貴品德，我們生活在這樣的新時(shí)代，難道還會(huì )因禍福來(lái)決定我們對事業(yè)的態(tài)度，對管理的責任嗎?
公司出現一連串的管理問(wèn)題，多數是干部的素養所決定的。這個(gè)素養中，除了技能的訓練、職業(yè)化之外，更多的是責任心、使命感。
為什么公司有人做了好事心還心虛。怕做的好事傷害了部門(mén)的利益、周邊員工的利益，得罪了人。因為他一做好事，就暴露了以前的管理問(wèn)題。而有些干部不怕傷害公司的核心競爭力，不是“為民請命”，就是對錯誤不聞不問(wèn)，聽(tīng)之由之。先進(jìn)得不到支持，認真負責的員工得不到肯定;錯誤得不到糾正，而且在糾正任何一項錯誤時(shí)，瞻前顧后的，怕涉及有關(guān)的人和事。
多年來(lái)巨額的報廢、報損事件，沒(méi)有觸痛我們的干部，沒(méi)有人為此嘔心瀝血到睡不著(zhù)覺(jué);合同的錯誤率一直居高不下，是不是每個(gè)員工都已高度投入了消錯的隊伍;發(fā)貨的成套率一直提不高，僅感嘆日本人的精細管理，自己不拼力行動(dòng)。