引導語(yǔ)：關(guān)于大師級培訓演講?企業(yè)的培訓師知道如何做?下面是小編整理的TED演講培訓官的經(jīng)驗，歡迎大家閱讀!
“我不能保證你能贏(yíng)，但是你一定會(huì )享受你的演講。”——Martin Barnes
一個(gè)周六的中午，我舉著(zhù)一杯涼茶趕到了798藝術(shù)園區。天氣很熱，但還遠不足以蒸干前來(lái)聽(tīng)講座的人們的熱情。相比之下，屋子里的氣氛就冷靜了許多，幾塊彩色的圓形地毯上，Martin Barnes正盤(pán)著(zhù)雙腿，準備著(zhù)幾十分鐘后的講座素材。
公眾演講對于多數人而言并非易事。TED演講之所以能夠風(fēng)靡全球，除了杰出的內容本身，當然也少不了那些自信、條理清晰、感染力強的出色演說(shuō)家——他們用一字一句，一言一行，保證了其信息被賦予最出色的傳播方式。初期，為保證演講質(zhì)量，TED會(huì )由專(zhuān)人對每一位前來(lái)的演說(shuō)者進(jìn)行針對性培訓，而我面前的Martin就是其培訓官之一。
一場(chǎng)出色演講的具體步驟
(以下圖片為Martin Barnes所繪，速寫(xiě)是他最為提倡的演講手段之一)
概念生成
你最好在紙上整理你的思路，要跳出框線(xiàn)，從宏觀(guān)角度列出你能想到的一切點(diǎn)子。記住不要扼殺任何一種想法，因為你真的想不到自己最終能創(chuàng )造出什么。
如果你覺(jué)得無(wú)從下手，請你思考5個(gè)“W”——“What”(你要表達什么)、“Who”(你將要對誰(shuí)說(shuō))、“When”(你將在什么時(shí)機說(shuō))、“Why”(人們?yōu)槭裁匆?tīng)你說(shuō))、“Wow”(想出一些驚人點(diǎn)，比如大發(fā)現、大數字、大進(jìn)展等)。
將點(diǎn)子組織羅列
做初步篩選。挑選出最佳的點(diǎn)子，列個(gè)清單，并試圖將這些點(diǎn)子進(jìn)行歸類(lèi)。
擬定目錄
接下來(lái)，你要做的就是將這些零散的點(diǎn)子理出邏輯，進(jìn)而制定出整體目錄。
將內容組織成PPT(無(wú)設計)
暫時(shí)拋開(kāi)天花亂墜的設計，畢竟如果內容不好，再好的設計也是浪費。所以在這一步，你只需要將全部?jì)热莶鸱�，將它們適當地填入空白的PPT頁(yè)面，并在此基礎上做初步修改。
設計你的PPT
是時(shí)候決定你的故事長(cháng)什么樣子了。挑選適宜的PPT模板，嚴格配合你的內容進(jìn)行設計排版。
完善內容以適宜演講
試著(zhù)開(kāi)口宣讀你的演講稿，除了熟悉內容，當你真正開(kāi)口講話(huà)時(shí)，你就會(huì )很輕易的發(fā)現稿子中的問(wèn)題，你需要對這些你認為與你演講不相配的內容進(jìn)行修整。
演練你的演講，進(jìn)行終極編輯
在正式登上講臺之前，請你提前做幾次演練。你可以為自己計時(shí)、對著(zhù)鏡子訓練自己的動(dòng)作及表情、為自己錄音(外界聽(tīng)你的聲音和你聽(tīng)自己的聲音是不一樣的，如果你為自己錄音，可能會(huì )發(fā)現不少問(wèn)題，比如你可能會(huì )聽(tīng)到自己說(shuō)了不少“嗯”、“呃”、“然后”......通過(guò)聽(tīng)錄音你可以注意糾正自己，避免這些使你被扣分的口頭禪)。
在聚光燈下盡情表演吧
你要學(xué)會(huì )充分利用你的空間，比如成“W”型行走，這可以幫助你放松，也可以幫助你與聽(tīng)眾良好互動(dòng)。你可以在演講前做做夸張的表情來(lái)放松你的面部肌肉，說(shuō)繞口令和唱歌以將自己的口齒及嗓音預熱到一個(gè)良好的狀態(tài)。等你登上講臺，請你足夠自信，你已經(jīng)做好了足夠充分的準備，請你盡情表演吧!在你眼里，什么樣的演講才算是成功的演講?
什么樣的演講才算是成功的演講?
其實(shí)很多人在演講的時(shí)候，都會(huì )努力試圖去“說(shuō)服”對方，但這會(huì )讓別人感覺(jué)受到了強迫。一個(gè)真正好的演講不應該給人這種感覺(jué)，它不僅要讓聽(tīng)眾清晰地理解你的理念，并且還能認識到這種理念的雙面性。
比如，我在演講的時(shí)候我會(huì )說(shuō)：“好的方面是這些、風(fēng)險是那些......”聽(tīng)完之后對方往往感覺(jué)很棒，因為他們可以通過(guò)你的表述看清所有方面。不要害怕被別人發(fā)現，將劣勢隱藏起來(lái)，你需要做的只是清晰地告訴對方什么是風(fēng)險，什么是機遇和潛力。
怎么克服演講中的窘?jīng)r?
很久以前，有一次我在TED x Beijing的講臺上，那時(shí)臺下有上百位聽(tīng)眾就會(huì )令我感覺(jué)很緊張，于是從我上臺開(kāi)始就站不穩，不停地在原地畫(huà)圈。
(Martin稱(chēng)當時(shí)照片中他身后的那位攝影師一直在提醒他：“不要再畫(huà)圈了!”，因為他已經(jīng)出畫(huà)了)
后來(lái)我的演講頻次越來(lái)越多，我時(shí)常被迫每天都會(huì )做演講，慢慢的就不會(huì )再出現那種情況了，所以演講是一項每個(gè)人都能通過(guò)訓練而掌握的技巧。
人們在演講中所犯的最大錯誤是什么?
演講中有三個(gè)最重要的要素——流程，信心，和時(shí)間，它們是相互關(guān)聯(lián)的。我想人們在演講中最顯而易見(jiàn)的問(wèn)題就是，他們喜歡一字一句地讀他們的PPT。其實(shí)演講是“內容”和“表演”的結合體，它需要的是內容，語(yǔ)言和你，三者缺一不可。
如何從一開(kāi)始就牢牢吸引住聽(tīng)眾?
你須要讓聽(tīng)眾從你的演講中看到他們自己。比如當我看到你，如果我對你說(shuō)：“我打賭你一定喜歡摩托車(chē)，讓我來(lái)向你介紹一下機車(chē)、引擎和汽油吧”，你八成不會(huì )繼續聽(tīng)我說(shuō)下去了。但是如果我說(shuō)：“讓我和你聊聊時(shí)尚、藝術(shù)和文化吧”，那就截然不同了。你須要思考如何能令他們感覺(jué)有意思，才能知道自己該如何創(chuàng )造價(jià)值。