企業(yè)規模不論大小都應當建立健全培訓管理體系，并以此來(lái)規范企業(yè)的培訓管理工作，確保培訓活動(dòng)的有效性與高效性。以下是小編為大家推薦的必須知道的一些員工培訓誤區相關(guān)文章，希望能幫到大家。

　　1、家族企業(yè)對培訓缺乏足夠的認識

　　首先是家族企業(yè)不重視培訓。不重視培訓的表現是多方面的，如有的家族企業(yè)老板認為現在的員工想法多，流動(dòng)過(guò)于頻繁,花費大量的人力、物力、財力培養了人才，但卻留不住人才，為他人做了嫁衣，得不償失，所以不培訓。

　　有些企業(yè)認為培訓只是人力資源部門(mén)的事情。還有些急功近利心態(tài)的企業(yè)，培訓了幾次員工，就想立竿見(jiàn)影，馬上見(jiàn)效等。

　　其次是培訓“萬(wàn)能論”。一些企業(yè)在重視員工培訓的同時(shí)，又進(jìn)入一個(gè)誤區，就是過(guò)分強調培訓。員工技能不足了，培訓;銷(xiāo)售業(yè)績(jì)下滑了，培訓;服務(wù)態(tài)度不好了，培訓。只要有危機，就會(huì )想到培訓。

　　案例點(diǎn)評

　　人是最難培養的，“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”，員工能力和素質(zhì)的提高需要一個(gè)過(guò)程，有許多不確定因素影響他的成長(cháng)，僅靠幾次培訓就解決家族企業(yè)面臨的問(wèn)題，這是遠遠不夠的。

　　案例

　　員工對培訓為何如此冷漠

　　與柏明頓合作的客戶(hù)中，有一個(gè)從事高科技生產(chǎn)的家族企業(yè)，由于公司規模的持續擴張和經(jīng)濟效益的穩步提升，公司高層逐漸感覺(jué)到，員工的綜合素質(zhì)和技能已無(wú)法滿(mǎn)足公司快速發(fā)展的需要，并將成為制約公司可持續發(fā)展的一大瓶頸。于是，決定將全面提升員工素質(zhì)和技能，當作人力資源部門(mén)長(cháng)期關(guān)注的重點(diǎn)。

　　這家公司根據發(fā)展需求，重新修訂了現有崗位的任職要求，同時(shí)向員工下發(fā)了培訓需求調查表，但是調查結果顯示，很少有員工提出明確的培訓需求，而且大部分員工反映較為冷漠。于是，人力資源部提出培訓計劃，并開(kāi)展了一系列的培訓活動(dòng)。

　　由于各部門(mén)業(yè)務(wù)非常繁忙，這家公司做出硬性規定：除特殊原因外，所有相關(guān)員工必須全部參加培訓。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓，員工素質(zhì)和技能均有一定程度的提高，但是課堂氣氛呆板，員工不主動(dòng)參與互動(dòng)，受訓員工對所學(xué)知識不能融會(huì )貫通，參加培訓是為了應付培訓后的考試。

　　經(jīng)人力資源部了解，產(chǎn)生以上現象的主要原因為：?jiǎn)T工對自己在素質(zhì)和技能方面所存在的“短板”認識不清晰，不認同公司確定的培訓內容同，對公司硬性規定必須參加有抵觸情緒。因此，部分員工學(xué)習熱情不高，基本以“應付”的態(tài)度對待培訓。

　　案例點(diǎn)評

　　這家公司培訓效果不理想，是由于員工對培訓的重要性和自身的培訓需求不明確，致使員工無(wú)法充分認識自身所存在的差距和改進(jìn)目標，以及技能、素質(zhì)的提升所能帶來(lái)的積極作用，沒(méi)有從內心真正產(chǎn)生培訓需要。培訓內容的設計也與員工需求有所差距，員工就缺乏主觀(guān)能動(dòng)性，培訓效果自然不好。

　　2、輕視企業(yè)培訓的評估和監督

　　培訓評估是培訓效果監督、檢驗的重要環(huán)節，只有對培訓進(jìn)行全面評估，才能改進(jìn)培訓質(zhì)量，提高培訓效果，降低培訓成本，提高員工的參與興趣。

　　在現實(shí)工作中，有些家族企業(yè)重視培訓，但卻忽視了培訓的后期評估和監督，使員工感覺(jué)學(xué)而無(wú)用。也有些家族企業(yè)的培訓評估僅僅是對培訓內容的考核，并沒(méi)有深入到員工的工作行為、態(tài)度改變、績(jì)效改善、能力提高，以及能夠為企業(yè)帶來(lái)什么效益上去考慮，評估工作還停留在低水平層次上。還有些家族企業(yè)缺乏對培訓評估系統的記錄，缺乏對培訓的專(zhuān)業(yè)管理，沒(méi)有建立完整的培訓信息系統。