很多時(shí)候，培訓師講的也許并不是受眾想要的，不管精彩與否，只要不是受眾要的，就是不可饒恕的錯誤。而在培訓之前有沒(méi)有溝通、調查、設計、整合很重要。以下是小編為大家整理的培訓中的培訓重點(diǎn)，希望能幫到你哦，更多內容請瀏覽(yjbys.com/hr)。

　　當培訓過(guò)程中出現狀況的時(shí)候，不能完全歸罪以外，主辦方一定要承擔起應有的責任，全力為培訓師打造好的培訓環(huán)境、氛圍。

　　一、環(huán)境要選好

　　培訓其實(shí)對環(huán)境要求甚嚴，主要是根據不同的企業(yè)培訓內容營(yíng)造不同的培訓環(huán)境和氛圍。很多時(shí)候，商家很想學(xué)習，又想“節約成本”，就租用一些臟亂差的場(chǎng)地，甚至就在自己的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所開(kāi)始培訓。

　　二、時(shí)間不拖延

　　很多時(shí)候，臺上的人講的是眉飛色舞、天花亂墜，而臺下的人卻早已昏昏欲睡、筋疲力盡。貌似坐著(zhù)聽(tīng)的比站著(zhù)講的還累!何故?其實(shí)就是很多培訓師習慣性拖延導致的!再怎么精彩的培訓也經(jīng)不起拖拉冗長(cháng)“掣肘”。真正的培訓大師永遠會(huì )善于留下懸念，并且有“余音繞梁三日而不絕”之感，讓你有繼續要聽(tīng)的欲望。

　　三、細節要注重

　　培訓師不太注意細節，比如：著(zhù)裝、言談、飲食等。如果不注意這些細節，也許會(huì )影響你的形象及授課的內容。所謂“為人師表”也就是此意吧，想想看：你所說(shuō)和所做如果極其不符，是否內容再精彩也會(huì )大打折扣。而在這一點(diǎn)上，是很多培訓師不經(jīng)意期間經(jīng)常犯的錯誤。

　　四、內容要實(shí)用

　　很多時(shí)候，培訓師講的也許并不是受眾想要的，不管精彩與否，只要不是受眾要的，就是不可饒恕的錯誤。而在培訓之前有沒(méi)有溝通、調查、設計、整合很重要。當然，很多時(shí)候雙方有過(guò)相關(guān)內容的交流，但是結果依然在內容上存在分歧。還有就是：在你的內容設置上，請不要抨擊時(shí)政，更不要貶低其他人、團隊等。最好的方法就是：詳實(shí)的了解每一位員工，求大同存小異找到共同的需求點(diǎn)，然后找與其想要內容相匹配的老師，以便帶來(lái)“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的學(xué)習內容。

　　拓展知識：培訓工作流程和控制

　　培訓工作流程的構成要素

　　(1)標準化的培訓流程：現代企業(yè)培訓推崇以需求為先導，以解決績(jì)效差距為目標。培訓項目從需求分析、課程設計、師資的選聘、組織實(shí)施到效果評估，再到需求分析，是一個(gè)嚴格的遞進(jìn)關(guān)系。

　　(2)程序化的過(guò)程控制：程序化的過(guò)程控制，可以對培訓業(yè)務(wù)的實(shí)施部門(mén)和管理部門(mén)統一過(guò)程控制的關(guān)鍵點(diǎn)及其標準。

　　(3)具體化的指導文件：作業(yè)指導書(shū)是標準文件支持系統的重要組成部分，為管理培訓業(yè)務(wù)的具體操作提供了完備的規范化的作業(yè)指導。

　　(4)明晰化的責任分工。

　　能力訓練

　　1、掌握決定培訓質(zhì)量的工作內容：體現培訓質(zhì)量的關(guān)鍵是培訓針對性與有效性，是培訓投入的產(chǎn)出與效果比。要牢牢掌握決定培訓質(zhì)量的以下幾項工作內容：

　　(1)培訓需求文件;(2)培訓活動(dòng)方案;(3)培訓業(yè)務(wù)日志;(4)培訓效果評估與反饋。

　　2、培訓質(zhì)量的控制：必須從規范培訓活動(dòng)的每個(gè)步驟入手：(1)細化分解確定培訓需求;(2)設計和策劃培訓;(3)組織和試試培訓;(4)評價(jià)培訓效果;E培訓監視五個(gè)培訓控制過(guò)程。

　　大體上可將培訓五大控制過(guò)程分解為16個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)，即“16個(gè)控制環(huán)節“：

　　(1)培訓動(dòng)意與培訓需求吻合度;(2)培訓目標和對象的針對性;(3)培訓項目的科學(xué)性、規范性與可操作性;(4)培訓項目組織嚴密性與多方參與性;(5)培訓大綱編制要嚴謹;(6)選聘培訓教師;(7)培訓實(shí)施計劃與培訓模塊設計;(8)培訓成本的預算;(9)招收學(xué)員與學(xué)員資格審查;(10)培訓前的準備;(11)課前準備;(12)培訓監控;(13)培訓服務(wù);(14)考試與考核;(15)培訓評估;(16)跟蹤評價(jià)。