企業(yè)培訓是推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展的重要手段之一，但是員工總是興致缺缺，讓培訓工作陷入被動(dòng)。以下是yjbys小編為您整理的企業(yè)培訓從被動(dòng)變主動(dòng)的3點(diǎn)意見(jiàn)，希望能對您有所幫助。

　　一是要增強培訓工作的前瞻性。

　　一般人的觀(guān)念中,培訓工作的對象主要是針對企業(yè)中的那些業(yè)務(wù)落后者和水平低下者,通過(guò)培訓新員工和業(yè)務(wù)素質(zhì)較低的員工,盡快彌補管理中的“短板”,提高企業(yè)整體競爭能力。所以,培訓工作容易忽視企業(yè)中高層管理人員的日常培訓。為了使培訓工作吸引更多人的注意,讓企業(yè)各個(gè)層次的員工,特別是高端人才熱心參與,有必要考慮進(jìn)一步提高培訓工作的超前性,增加培訓內容的技術(shù)含金量。

　　這就要求培訓組織者一定要保持高度的預見(jiàn)性,熟悉企業(yè)改革發(fā)展的遠景規劃,了解國內外同行業(yè)技術(shù)管理發(fā)展的總趨勢,及時(shí)組織企業(yè)內外部的技術(shù)專(zhuān)家和行家里手開(kāi)展授課,不斷提高整體培訓工作的技術(shù)理論水平。畢竟,培訓工作是面向企業(yè)整體的一項全面工作,厚此薄彼的做法往往會(huì )顧此失彼。

　　二是要增強培訓工作的實(shí)用性。

　　培訓工作達不到預期效果,還有一個(gè)重要的原因就是培訓的實(shí)用性不強。一些培訓由于前期基礎調研工作做得不夠,組織倉促,致使培訓內容過(guò)于空泛,大而無(wú)當,員工覺(jué)得在具體的崗位工作中用不上,學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣,因此放松嚴格要求,簡(jiǎn)單應付考試,培訓工作走了過(guò)場(chǎng)。有時(shí)舉辦一次培訓,真正需要培訓的人員由于業(yè)務(wù)繁忙脫不開(kāi)身,就臨時(shí)拉一些無(wú)關(guān)的人支應差事,讓有限的培訓資源白白浪費。凡此種種造成培訓工作脫離實(shí)際,達不到應有的效果。

　　所以,一方面要本著(zhù)“干什么,學(xué)什么,缺什么,補什么”的原則,培訓前期做大量的摸底調研工作,真正掌握需要培訓員工的實(shí)際狀況,了解他們的實(shí)際需求和愿望,然后制訂有針對性的培訓方案,使他們在培訓后真正感到“解渴”。另一方面,要強化培訓管理職能人員的責任感,教育他們切實(shí)履行培訓職能,用好有限的培訓資源,認真組織好每一次培訓,讓真正需要培訓的員工獲得培訓機會(huì )。

　　三是要增強培訓工作的趣味性。

　　傳統的培訓方式更加注重課堂上填鴨式的教學(xué),忽視教學(xué)雙方的互動(dòng)交流,教師只管教,學(xué)生只管學(xué),課程結束后沒(méi)有人關(guān)心教學(xué)效果,更沒(méi)有人進(jìn)行評估考核,導致許多培訓枯燥乏味,流于形式,達不到預期目的。近兩年,我們雖然增加了仿真培訓、拓展培訓等全新的內容,在創(chuàng )新培訓方式, 提高培訓效果方面進(jìn)行了積極的嘗試。但是總體效果不甚理想,培訓一時(shí)半會(huì )很難走出傳統培訓工作的老路。這既與傳統的培訓方式簡(jiǎn)單粗放、易于操作、成本低廉有關(guān),也與思想觀(guān)念的創(chuàng )新、有效培訓機制的建立有關(guān)。

　　要想改變這種局面,最好的辦法就是向專(zhuān)業(yè)的培訓機構和著(zhù)名的大公司學(xué)習,借鑒他們在培訓中的成功經(jīng)驗,引入全新的培訓理念,效法他們的培訓模式,開(kāi)拓我們的培訓思路。同時(shí),要善于發(fā)現和總結基層單位在培訓工作中發(fā)明的一些新穎獨到的形式,不斷豐富企業(yè)的培訓內容,讓員工真心喜歡我們的培訓形式和內容,打心眼里愿意參加我們組織的各類(lèi)培訓,并且在培訓過(guò)程中能夠寓教于樂(lè ),真正融入進(jìn)去,取得事半功倍的效果。

　　其實(shí)如果我們切實(shí)解決了培訓機制完善、培訓方法創(chuàng )新和培訓內容優(yōu)化的問(wèn)題,培訓工作將不再是一件令人感到頭疼的事,真正會(huì )為企業(yè)人力資源的開(kāi)發(fā)發(fā)揮出重要作用。