90后一直都是社會(huì )輿論焦點(diǎn)，如今90后已經(jīng)開(kāi)始步入社會(huì )，走進(jìn)職場(chǎng)，其個(gè)性特點(diǎn)和行為作風(fēng)也備受矚目，現在90后員工對待工作的態(tài)度、興趣點(diǎn)已經(jīng)區別于70、80后，不在將薪水放在第一位，心里需求占據重要位置。如何針對90后員工實(shí)施培訓管理已然成為企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　隨著(zhù)90后越來(lái)越多步入社會(huì )，他們必將成為企業(yè)團隊的主流。作為領(lǐng)導者，面對90后管理難題，抱怨與推卸責任必然不能解決問(wèn)題。90后作為企業(yè)發(fā)展的后備力量，領(lǐng)導者必須針對90后員工的特點(diǎn)以及影響因素，揚長(cháng)避短，改變傳統的培訓管理方式。

　　90后員工的變動(dòng)因素大，離職率高，那么其入職后，需要有針對性地進(jìn)行培訓。一方面，正確端正他們的工作態(tài)度;另一方面，提高他們的工作技能，增強企業(yè)歸屬感。但是對于傳統的培訓系統，必須做出改良。

　　首先，崗前培訓注意兩點(diǎn)，一是全面宣傳公司的基本情況，以及員工成長(cháng)路徑，促進(jìn)員工對公司的認識，以及對自己未來(lái)發(fā)展的把握;二是對90后員工快速集中的培訓，盡快勝任一些基本工作，既可以節約用工成本，也可以加快90后員工進(jìn)入工作狀態(tài)。

　　其次，對于在崗培訓，可以采取師傅帶徒弟的形式，師傅應該選取畢業(yè)時(shí)間不久的同事，他們了解剛步入職場(chǎng)的90后員工的心態(tài)，做出正確引導。

　　要注意培訓方式與培訓內容的改變。單向式灌輸，生硬的培訓內容，無(wú)法激發(fā)90后員工的學(xué)習熱情。培訓方式應該是多向交流、團體參與，營(yíng)造愉悅的氛圍;培訓內容要有趣味性，通俗易懂。

　　第三，90后員工缺乏規劃意識，如果放任自流，沒(méi)有基本規劃的員工更容易陷入茫然狀態(tài)，對工作中的障礙和困難沒(méi)有心理準備，更容易出現隨意性離職。

　　所以，心態(tài)培訓也非常關(guān)鍵，工作過(guò)程中，根據從業(yè)人員工作能力和個(gè)人意愿，幫助其制定職業(yè)發(fā)展計劃。通過(guò)職業(yè)發(fā)展計劃的制定與執行，樹(shù)立90后員工規劃意識，加快90后員工發(fā)展步伐，成為企業(yè)優(yōu)秀人才。

　　90后員工個(gè)性鮮明，為企業(yè)人才管理帶來(lái)了難題。但從另一個(gè)角度考慮，也促進(jìn)了企業(yè)對于人才管理方式的革新，適應社會(huì )發(fā)展節奏，獲得長(cháng)期發(fā)展。此外，90后員工已經(jīng)成為企業(yè)員工主流，不遠的將來(lái)00后也會(huì )走入企業(yè)，在這樣的背景下，企業(yè)必須需求合適的人才管理策略，以求生存。