(1).摩托羅拉大學(xué)素以公司變革的推動(dòng)者和企業(yè)大學(xué)中的佼佼者聞名業(yè)界。摩托羅拉與政府機構、非政府機構、行業(yè)協(xié)會(huì )、咨詢(xún)機構、大學(xué)等聯(lián)手，通過(guò)課堂授課、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、電子教學(xué)、流媒體教學(xué)等各類(lèi)先進(jìn)手段系列培訓及學(xué)歷教程、專(zhuān)項商業(yè)技能培訓等課程和培訓。目前，摩托羅拉大學(xué)已經(jīng)從21所大學(xué)聘請了兼職講師,為客戶(hù)、供應商和合作伙伴提供完整的解決方案，以此進(jìn)一步鞏固雙方的合作關(guān)系，增強客戶(hù)忠誠度，在更深層次上促進(jìn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、進(jìn)一步占領(lǐng)市場(chǎng)。這種新的戰略代表了未來(lái)企業(yè)大學(xué)“超越原有職能”的發(fā)展方向。

(2).海爾大學(xué)的專(zhuān)業(yè)培訓模式有三點(diǎn)：第一，創(chuàng )造良好培訓環(huán)境是提高培訓效果的前提。強化對員工的培訓是一種長(cháng)期性、持續性的系統工程。

第二，高標準的培訓設計是提高培訓效果的關(guān)鍵。培訓員工必須著(zhù)眼于高標準、國際化、科學(xué)性和藝術(shù)性。第三，引入激勵機制是提高培訓效果的重要手段。抓住員工追求自我實(shí)現的關(guān)鍵需求，把培訓工作與索賠、升遷、輪崗等激勵機制掛起鉤來(lái)，有效地調動(dòng)員工參與培訓、提高素質(zhì)的積極性。企業(yè)大學(xué)的培訓內容包括各職位技能，如總經(jīng)理技能培訓、經(jīng)理技能培訓、職業(yè)技能培訓、技術(shù)培訓、安全和健康培訓、新員工上崗培訓、組織發(fā)展培訓等。