培訓執行的兩大關(guān)鍵

貴公司的培訓是東一棒槌，西一榔頭？還是有計劃地持續進(jìn)行？
日本豐田公司的持續培訓理念早已深入人心，當福特、克萊斯勒、通用三大汽車(chē)巨頭紛紛裁員關(guān)閉工廠(chǎng)時(shí)，豐田卻將工人從車(chē)間召回教室，教給他們新的技能，讓培訓成為員工的全職工作，從而為未來(lái)的生產(chǎn)增加做準備。
還記得布沃克證券公司的明星銷(xiāo)售員戈德斯通么？很多業(yè)務(wù)精英一旦被提拔至管理崗位就成了職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，變得焦頭爛額，完全失去了方向，究其原因就在于企業(yè)沒(méi)有提供從基層走向管理層的角色轉變培訓。
因此，企業(yè)培訓應當是有計劃地，伴隨公司、員工的成長(cháng)同步進(jìn)行。安利從新員工入職開(kāi)始，到省營(yíng)運負責人的5個(gè)層級都設置了相應的課程體系。通過(guò)持續的培訓，挖掘員工潛力，彌補員工不足，鼓勵人才成長(cháng)，打磨優(yōu)秀團隊。
貴公司的培訓形式是一塵不變的？還是豐富多樣的？
當越來(lái)越多的80后進(jìn)入公司，管理層開(kāi)始頭痛不已，員工太有個(gè)性，教他往東，他偏往西。讓企業(yè)培訓符合80后的口味，使他們在工作中得到充分成長(cháng)，適合企業(yè)發(fā)展需要，這是許多企業(yè)遇到的現實(shí)問(wèn)題。安利店鋪員工平均年齡28.5歲，70%是80后。培訓師通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示、角色扮演、情景模擬進(jìn)行培訓，從而激發(fā)員工學(xué)習熱情。