一、考評目的

　　1、通過(guò)對員工能力、努力程度以及工作業(yè)績(jì)進(jìn)行分析評價(jià)，把握員工工作執行和適應情況，確定人才開(kāi)發(fā)的方針政策及教育培訓方向，合理配置人員，明確員工工作的導向。

　　2、保障公司高效運行。

　　3、充分發(fā)揮激勵機制作用，實(shí)現公正合理及民主管理，激發(fā)員工工作熱情，提高工作效率。

　　二、考評原則

　　1、以績(jì)效為導向原則。

　　2、定性與定量考評相結合原則。

　　3、公平、公正、公開(kāi)原則。

　　4、多角度考評原則。

　　三、考評周期

　　1、月度考評：月度考評的主要內容是本月的工作業(yè)績(jì)和工作態(tài)度。月度考評結果與工資直接掛鉤。生產(chǎn)人員進(jìn)行月度考評。

　　2、季度考評：季度考評的主要內容是本季度的工作業(yè)績(jì)和行為表現。季度考評結果與下一季度的月浮動(dòng)工資直接掛鉤。第四季度直接進(jìn)行年度考評。事務(wù)人員、營(yíng)銷(xiāo)人員、技術(shù)研發(fā)人員、管理人員(高層管理者外)進(jìn)行季度考評。

　　3、年度考評：年度考評的主要內容是本年度的工作業(yè)績(jì)、工作能力和工作態(tài)度，進(jìn)行全面

　　綜合考評，年度考評作為晉升、淘汰、評聘以及計算年終獎勵的依據。公司所有員工均進(jìn)行年度考評。

　　四、考評程序

　　相關(guān)考評者對被考評者提出考評意見(jiàn)，人事部門(mén)將考評結果進(jìn)行匯總，并報考評委員會(huì )審批，由被考評者的直接上級將審批后的考評結果反饋給被考評者，并就其績(jì)效和進(jìn)步狀況進(jìn)行討論和指導。人事部門(mén)將考評結果歸檔，同時(shí)用于計算績(jì)效工資及獎金。

　　五、結果分級

　　考核等次分為五級，分別是優(yōu)、良、中、基本合格、不合格。隔級上級根據所管部門(mén)人員數綜合考慮,確定考核等次,但“優(yōu)”不得超過(guò)分管總人數的10%,“優(yōu)”與“良”之和不超過(guò)分管總人數的30%。

　　定義：超越崗位常規要求;完全超過(guò)預期地達成了工作目標 完全符合崗位常規要求;全面達成工作目標，并有所超越符合崗位常規要求;保質(zhì)、保量、按時(shí)地達成工作目標 基本符合崗位常規要求，但有所不足;基本達成工作目標，但有所欠缺不符合崗位常規要求，不能達成工作目標 得分 90分以上 80-89分 70-79分 60-69分 60分以下

　　六、結果使用考評結果可作為以下幾類(lèi)人事工作的依據：

　　1、職務(wù)晉升：年度考評為優(yōu)或連續兩年年度考評為良的員工，優(yōu)先列為職務(wù)晉升對象。

　　2、職務(wù)降級：年度考評一次不合格或連續兩年基本合格的員工給予行政降級處理。

　　3、工資晉升：年度考評為優(yōu)或年度考評連續兩次為中等以上的員工，在本工資崗位級別內晉升檔次。

　　4、降檔：季考評連續兩次不合格的人員進(jìn)行工資降檔;年終考評結果不合格或連續兩年年度考核基本合格的進(jìn)行工資降檔。

　　5、培訓：根據績(jì)效統計分析結果，制訂培訓規劃，有重點(diǎn)、有針對性地開(kāi)展培訓。

　　6、職業(yè)發(fā)展指導：根據績(jì)效統計分析結果及雙向溝通，修正員工職業(yè)發(fā)展設計。