企業(yè)如何充分發(fā)揮績(jì)效管理效能
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和市場(chǎng)全球化趨勢的日益突出,國內企業(yè)面臨更為激烈的市場(chǎng)競爭,以前那些僅靠企業(yè)老板正確的思想與方法決策,抓住市場(chǎng)機會(huì )而獲利和發(fā)展的做法,如今已不再適用,F在企業(yè)間的競爭是核心能力的競爭,要提升核心競爭力,在市場(chǎng)競爭中求得生存與發(fā)展,就必須向企業(yè)內部管理要效益?(jì)效管理正是通過(guò)提高員工績(jì)效,從而增強企業(yè)效益、實(shí)現組織目標的管理方法。
一、績(jì)效管理概述
績(jì)效管理是管理者通過(guò)一定的方法和制度確保企業(yè)的績(jì)效成果能夠與企業(yè)的戰略目標保持一致,并促進(jìn)目標實(shí)現的過(guò)程,是管理者與員工之間在目標與如何實(shí)現目標上所達成共識的過(guò)程,通過(guò)“目標制定、過(guò)程輔導、業(yè)績(jì)評價(jià)、反饋改進(jìn)”的不斷循環(huán),促進(jìn)員工取得優(yōu)異績(jì)效并成功達到目標。整個(gè)過(guò)程的核心是溝通,高層管理者需要溝通來(lái)傳達組織規劃和目標設定等信息;中低層管理者需要溝通發(fā)揮承上啟下的作用,一方面宣貫企業(yè)的目標計劃,一方面了解員工績(jì)效并給予指導;員工需要溝通來(lái)發(fā)現不足并得到幫助,從而提高績(jì)效。因此,績(jì)效管理需要全員參與。
二、績(jì)效管理常見(jiàn)誤區
1. 將績(jì)效評價(jià)等同績(jì)效管理
績(jì)效評價(jià)只是績(jì)效管理的一個(gè)環(huán)節,只是對績(jì)效管理的前期工作的總結和評價(jià)。如果只把員工釘在績(jì)效評價(jià)上面,忽略輔導、改進(jìn)等其他溝通和反饋過(guò)程,結果員工得不到應用的指導和改進(jìn)意見(jiàn),績(jì)效和能力都無(wú)從提高,如同學(xué)生僅關(guān)注測試結果而忽視平時(shí)學(xué)習和知識提高一樣荒謬。不僅如此,缺乏溝通和共識的績(jì)效管理必然會(huì )造成員工和管理者之間認識的分歧。員工反對,進(jìn)而產(chǎn)生抵觸情緒,管理者難以管理,無(wú)形之間給雙方帶來(lái)壓力,從而遠遠偏離實(shí)施績(jì)效管理的初衷,甚至有越做越糟的可能?(jì)效管理沒(méi)有真正得到實(shí)施,實(shí)際上從源頭上就產(chǎn)生了錯誤的認識。
一提到績(jì)效管理,有些管理者總認為這只是人力資源管理部門(mén)的事,這也是績(jì)效管理得不到有效實(shí)施的一個(gè)非常重要的原因?(jì)效管理是人力資源管理的一部分,但人力資源管理部門(mén)在績(jì)效管理實(shí)施中主要扮演方案的設計者、流程/程序的制定者、工作表格的提供者和咨詢(xún)顧問(wèn)的角色。至于是否推行、用多大力度推行則更多取決于高層領(lǐng)導的意愿;推行過(guò)程中具體實(shí)施是否公平公正、是否堅持有效溝通、能否給予有效的指導和改進(jìn)等,又取決于中層管理者;員工能否理解并接受目標計劃、考評結果以及管理者的意見(jiàn)和建議,也有一定影響。因此,績(jì)效管理需要全員全過(guò)程參與。
3. 績(jì)效考核指標設計不當
設計考核指標時(shí),一方面存在為了省事,力求能適用于所有不同工種、不同崗位的“萬(wàn)金油”指標,導致考核指標過(guò)于粗放,僅片面關(guān)注某些工種或崗位的某一環(huán)節,從而使得考核指標缺乏可操作性和適用性。另一方面也存在片面強調考核目標的全面性,費盡心機尋求一切工作中可能涉及的指標,導致考核指標分得太細,失去考核重點(diǎn),從而使得考核指標不能突出工作重點(diǎn),達不到體現業(yè)績(jì)、改進(jìn)工作的目的。
4. 重形式,輕實(shí)質(zhì)
不少管理者本末倒置,過(guò)分追求管理形式,反而忽視了重要的管理過(guò)程?傁朐噲D找到一個(gè)完美的方案,通過(guò)他們解決一切問(wèn)題,因此,績(jì)效管理方法改了又改,績(jì)效表格設計了一個(gè)又一個(gè),結果花費了大量的時(shí)間和精力,卻終不得其法。頻繁的調整反而增加了員工對績(jì)效管理體系的不信任感,以及體系本身的不穩定性,而到真正的實(shí)施過(guò)程時(shí),卻輕描淡寫(xiě),走馬觀(guān)花。
三、發(fā)揮績(jì)效管理效能的關(guān)鍵點(diǎn)
1.設定指標,建立體系
開(kāi)展績(jì)效管理之前,應充分準備,進(jìn)行規劃和方案設計,明確指導思想,確定流程和方法,設定有效的考評指標和周期,規定考評結果如何運用等等,建立規范系統的體系,使績(jì)效管理的執行有切實(shí)的依據和基礎。
這個(gè)環(huán)節的重點(diǎn)與難點(diǎn)是考評指標的設定。設定前最好成立專(zhuān)門(mén)委員會(huì ),編寫(xiě)崗位分析說(shuō)明書(shū),明確各崗位的責、權、利及隸屬關(guān)系等,然后再結合企業(yè)目標計劃、生產(chǎn)特點(diǎn)等因素設定關(guān)鍵業(yè)績(jì)指標。崗位職責不同,設計的考核指標也應各異,切忌面面俱到,從而導致員工把握不住工作的重點(diǎn)與關(guān)鍵。
以發(fā)電廠(chǎng)為例,典型的有檢修和運行崗位,兩者工作側重點(diǎn)不同,但均為生產(chǎn)崗位,重點(diǎn)都為安全生產(chǎn),因此,設計指標在各自突出工作重點(diǎn)的基礎上安全指標系列比重較大。其中,檢修崗位突出過(guò)程控制安全的工作票合格率、工序卡合格率等指標,以及安全生產(chǎn)的檢修效率、檢修質(zhì)量等重點(diǎn)指標;運行崗位突出過(guò)程控制安全的工作票合格率、操作票合格率等指標,以及安全生產(chǎn)的調頻、調壓合格率、事件處理效果等重點(diǎn)指標。當然,無(wú)需所有涉及指標都一一列出,因此,在列出重點(diǎn)指標后,再設“安全生產(chǎn)”指標囊括其他未單獨列出而與安全生產(chǎn)有關(guān)的工作,從而既突出重點(diǎn),又兼顧了有責任卻無(wú)從評價(jià)的空白。此外,還可根據企業(yè)管理需要增加相應指標,如為提高員工的職業(yè)素質(zhì),加強培訓,可增加培訓考核指標等等。