試論關(guān)于幼兒園思想政治工作的探討論文
在新時(shí)期科學(xué)發(fā)展觀(guān)的帶領(lǐng)之下，新時(shí)期的教育工作也更體現出科學(xué)的思想與科學(xué)的方法。幼兒園思想政治工作必然成了教師的重要任務(wù)，然而，如何做好思想政治工作則需要在實(shí)踐中不斷探索。只有牢牢抓住思想政治工作的建設，不斷轉變思想觀(guān)念，不斷進(jìn)行科學(xué)的引導，才能全面而有效地推動(dòng)各項工作的順利展開(kāi)，才能促進(jìn)社會(huì )進(jìn)一步和諧發(fā)展。
一、對幼兒園思想政治工作必要性的探索
思想政治工作建設無(wú)論是對于國家、社會(huì )還是個(gè)人而言，都極為重要，下文便站在國家社會(huì )和幼兒園的立場(chǎng)上，對幼兒園思想政治工作的必要性進(jìn)行探索：
(一)改革開(kāi)放的浪潮要求思想政治工作建設。中國共產(chǎn)黨歷來(lái)的特點(diǎn)便是堅持進(jìn)行社會(huì )思想政治工作，保持著(zhù)時(shí)刻清醒的頭腦。在改革開(kāi)放的洪流之下，越來(lái)越多的思想與理念沖擊著(zhù)我們的思想政治工作建設，而幼兒園是其他教育工作的起點(diǎn)，是國家的希望與未來(lái)，因此，加強幼兒園思想政治工作便是加強其他一切教育工作的基礎。
(二)新時(shí)期科學(xué)化管理要求幼兒園思想政治工作的開(kāi)展。就目前而言，我國的幼兒園師資隊伍大多是由女性教師組成，女性細膩的情感、較高的耐心為幼兒教師這一職業(yè)提供了良好的基礎。然而，隨著(zhù)社會(huì )商品經(jīng)濟化浪潮的不斷發(fā)展，整個(gè)社會(huì )呈現壓力大的世態(tài)，相對于男性而言，女性本身的生理與心理特點(diǎn)決定了其抗壓能力普遍低于男性，包括來(lái)自家庭、生活、職場(chǎng)的各種壓力。
二、對幼兒園思想政治工作內容的探索
(一)加強教師對幼兒教育工作的認知。首先，幼兒園教師需要明確的是，幼兒教育工作針對的是三周歲以上至六周歲的孩子，在這一時(shí)期之內，是幼兒發(fā)育最快、接受事物最快、學(xué)習最快的年齡段，這便意味著(zhù)幼兒園教師擔負著(zhù)極為重要的教育任務(wù)，因此，必須樹(shù)立起極強的責任感。其次，在這樣一個(gè)人生黃金段的關(guān)鍵時(shí)期，父母與社會(huì )都把希望寄托在幼兒園，寄托在教師身上，幼兒教師在保證好幼兒最基礎的認知學(xué)習基礎上，必須對其進(jìn)行德、智、體、美、勞全方面教育，促進(jìn)其身心健康的全面發(fā)展，為小學(xué)階段接受教育打好基礎。
(二)加強教師的職業(yè)道德修養。對于教師而言，職業(yè)道德修養不僅僅是自我素質(zhì)的體現，更是對孩子教育效果的體現，是對孩子修養潛移默化的影響。除了“愛(ài)崗敬業(yè)”，教師道德素質(zhì)的另一表現便是“教書(shū)育人，為人師表”，身教大于言傳，教師自身是怎樣的修養水準便決定了其帶領(lǐng)的學(xué)生是怎樣的修養水準。因此，在進(jìn)行幼兒園思想政治工作時(shí)，必須把全體教師的職業(yè)道德水平提高放在首位。從現實(shí)中發(fā)生的案例來(lái)看，某幼兒園教師虐待學(xué)生，動(dòng)手打學(xué)生巴掌，對其進(jìn)行體罰，這一事件經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )曝光之后，不難引發(fā)深思。首先，這位教師就代表著(zhù)整個(gè)幼兒園的素質(zhì)，這樣一位缺乏人性與道德修養的教師不僅僅給整個(gè)幼兒園貼上了“素質(zhì)低下”的標簽，更是影響了她帶領(lǐng)的學(xué)生，讓學(xué)生在幼兒時(shí)代最需要關(guān)懷的時(shí)期，就感受到人性的殘忍，這對幼兒的思想教育工作大打折扣。
三、幼兒園思想政治工作的實(shí)踐要求
從幼兒園思想政治工作的內容來(lái)看，思想政治工作針對的是幼兒園的全體教師與領(lǐng)導干部，因此，不僅僅是教師需要加強自我的認知，領(lǐng)導干部也需要提高自身的職業(yè)道德修養水平。下文將從其他兩個(gè)方面探求幼兒園思想政治工作的實(shí)踐要求：
(一)領(lǐng)導干部要轉觀(guān)念、重實(shí)效。領(lǐng)導干部是思想政治工作的組織者，必然也是思想政治工作的領(lǐng)軍者，對整個(gè)幼兒園思想政治工作的開(kāi)展起帶頭作用。因此，領(lǐng)導干部首先得具備創(chuàng )新與務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，必須要明確思想政治工作的必要性與重要地位，必須要具備卓越的領(lǐng)導才能，確保定時(shí)定點(diǎn)召開(kāi)領(lǐng)導會(huì )議，討論研究幼兒園管理計劃，討論評定優(yōu)秀班集體與優(yōu)秀教師的進(jìn)程，定期開(kāi)展教師職業(yè)道德水平公開(kāi)課，為進(jìn)一步提升教師的綜合素質(zhì)做好規劃，并及時(shí)變動(dòng)、創(chuàng )新。
(二)黨員要勇創(chuàng )新、敢人先。領(lǐng)導干部之中必然有一部分中國共產(chǎn)黨黨員，因此在做好帶頭作用的同時(shí)，黨員更應當及時(shí)學(xué)習并傳達黨的先進(jìn)理念，及時(shí)對幼兒園思想政治工作的宣傳做好創(chuàng )新工作，避免教師對一成不變的模式起抵觸心理，避免降低思想政治工作的效率。具體來(lái)看，黨員的作用便是對全體領(lǐng)導干部和教師進(jìn)行引導，定時(shí)召開(kāi)討論大會(huì )，找差距、找問(wèn)題，并制定有效的改善措施。
四、結束語(yǔ)
綜上所述，幼兒園思想政治工作不僅是改革的需要，更是對學(xué)生負責的要求，只有各階層配合做好思想政治工作，才能將“一切為了孩子”體現在實(shí)際教育工作之中，才能為基礎教育做出不可磨滅的貢獻。
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