關(guān)于思想政育與行政管理之關(guān)系的研究論文
摘要:思想政治教育是指社會(huì )或社會(huì )群體用一定的思想觀(guān)念、政治觀(guān)念、道德觀(guān)念、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì )所要求的思想品德的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)鍵詞：思想政育|行政管理
一、思想政治教育與行政管理內涵的分析
思想政治教育是指社會(huì )或社會(huì )群體用一定的思想觀(guān)念、政治觀(guān)念、道德觀(guān)念、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì )所要求的思想品德的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這種實(shí)踐活動(dòng)是人類(lèi)社會(huì )的普遍活動(dòng)，任何統治階級都力圖用他們的思想觀(guān)念、政治觀(guān)點(diǎn)、道德規范來(lái)影響全社會(huì )的成員，使社會(huì )成員尤其是年輕一代成為統治階級所要求的人，從而鞏固其統治。這就決定了在任何階級社會(huì )，思想政治教育活動(dòng)都是一種客觀(guān)存在。當然，無(wú)產(chǎn)階級的思想政治教育與歷史上其他階級的思想政治教育有本質(zhì)的區別。在我國現階段，思想政治教育作為黨的工作的一部分，是為實(shí)現黨的路線(xiàn)、綱領(lǐng)服務(wù)的;它是黨以馬克思主義思想體系、共產(chǎn)主義信仰教育人民，提高人們的思想道德素質(zhì)，動(dòng)員人們?yōu)榻ㄔO社會(huì )主義、實(shí)現共產(chǎn)主義而奮斗的實(shí)踐活動(dòng)。
行政管理學(xué)又稱(chēng)公共行政學(xué)、行政學(xué)、公共事務(wù)管理學(xué)、公共管理學(xué)等，它是一門(mén)以各級國家行政機關(guān)為主要研究對象，涉及領(lǐng)域廣泛、內容豐富、綜合性和動(dòng)態(tài)性較強的理論與應用相結合的相對獨立的學(xué)科。行政管理學(xué)就是關(guān)于公共行政制度或行政體制及其運行機制的合法性、合理性、有效性、發(fā)展性的比較系統的思想、理論、邏輯、知識和方法的體系。在一般情況下，行政管理主要反映政府(國家行政機關(guān))管理國家事務(wù)、社會(huì )事務(wù)和自身事務(wù)的活動(dòng)，并通過(guò)對這些活動(dòng)的本質(zhì)與現象、主體與客體、觀(guān)念與技術(shù)、內容與形式、制度與過(guò)程、歷史與未來(lái)的研究，開(kāi)掘公共行政管理規律性，幫助和推動(dòng)這些活動(dòng)的科學(xué)化、法制化、合理化、效率化和時(shí)代化的進(jìn)程。政府公共行政管理在憲法意義上具有明確無(wú)誤的公共屬性和公共服務(wù)的職能，與此相一致，“合法性”和“有效性”構成了政府一切行政管理思想和行政行為的基本價(jià)值標準。一般來(lái)說(shuō)，行政管理學(xué)的基本研究范疇主要有以下各個(gè)方面:行政原理、行政職能、行政權力(授權)、行政組織、人事行政(公務(wù)員制度)、行政領(lǐng)導、行政決策、行政計劃、行政程序、行政執行、行政技術(shù)、行政行為、行政效率(有效性)、機關(guān)管理、公共財政(財務(wù)行政)、物材行政、行政責任、行政監督、行政道德、法制行政、行政改革、行政能力、行政發(fā)展等范疇。
二、思想政治教育與行政管理之間的關(guān)系的探討
1.思想政治教育與行政管理密不可分
高等教育的一切工作都是為了培養社會(huì )主義“四有”新人。學(xué)生正確人生觀(guān)、世界觀(guān)的確立不是一朝一夕就可以完成的，良好的品質(zhì)和行為習慣的養成也不是幾次號召就可以一墩而就的，而是要進(jìn)行長(cháng)期、艱苦、耐心、反復的思想政治教育;另一方面，學(xué)生受教育，就必須要接受管理，學(xué)校要運用一定的組織紀律、規章制度和其他行政措施約束、規范學(xué)生的行為，并以此協(xié)調學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)校各方面的關(guān)系，為的是使其養成良好的品德和生活作風(fēng).以上說(shuō)明，思想政治教育與行政管理目的性完全一致，均服從于學(xué)�？偟慕逃康�、任務(wù)。
在教育過(guò)程中，必須發(fā)揮思想政治教育與行政管理相輔相成、互相促進(jìn)的作用，才能收到良好的教育效果。行政管理教育作用的發(fā)揮要通過(guò)建立、健全行政管理體制、機構和貫徹、執行各項規章制度和紀律成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)才能奏效，這就要求思想政治教育滲透、貫穿于行政管理的全過(guò)程;思想政治教育也離不開(kāi)行政管理，行政管理是思想政治教育的依托和基礎，沒(méi)有合理的行政管理，思想政治教育即使有些成效，也難以持久.所以，思想政治教育加強了行政管理的力度和作用，行政管理又鞏固了思想政治教育的成果。從這個(gè)意義上說(shuō)，行政管理也是思想政治教育的一種形式，可稱(chēng)之為管理教育;思想政治教育也是一種管理手段。二者相得益彰。/pic/p>
2.思想政治教育與行政管理的區別
行政管理與思想政治教育方式方法不同。行政管理是運用行政管理機關(guān)的權威，采取行政命令、指示、規定和下達指令性任務(wù)等按照行政系統、行政層次發(fā)揮作用的，具有強制性，更多的是限制、規范學(xué)生的行為;思想政治教育是用說(shuō)服的方法，轉化學(xué)生的思想認識，達到學(xué)生自覺(jué)自愿接受教育、接受管理的效果，它是著(zhù)重從人的內在精神因素來(lái)調節學(xué)生的行為.所以，思想政治教育與行政管理密切配合，可以起到促使外在規范內化的作用;也可以把學(xué)生思想品德的提高外化為自覺(jué)遵守各項規章制度的行動(dòng)，進(jìn)而表現出高尚的道德行為。這樣，可以收到二者結合的最佳效益，收到理想的、影響深遠的教育效果。
由此提出了如何使二者緊密結合的問(wèn)題。僅從二者結合的角度看，行政管理體制、機構的建立、設置是否合理，各種規章制度的制定是否切實(shí)可行都直接影響思想政治教育的效果�；蛘哒f(shuō)，行政管理也要遵循思想政治教育工作的規律。
3.行政管理必須連循思想政治教育工作規律
行政管理包括管理體制、管理機構和管理制度。管理體制是指思想政治教育工作的管理權限、管理歸屬等方面的設置。建立、健全思想政治教育工作的管理體制是加強黨對思想政治教育工作領(lǐng)導的重要方面。黨的領(lǐng)導是管理體制的核心。所以，體制應便于黨委及時(shí)、全面了解情況，能夠及時(shí)、準確地給予思想政治教育部門(mén)指導和幫助，同時(shí)也應有利于全校各部門(mén)的協(xié)作。管理機構指實(shí)現思想政治教育工作領(lǐng)導管理的具體的組織設施，是加強黨對思想政治教育工作領(lǐng)導的組織保證。
參考文獻
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【2】倉道來(lái).思想政治教育學(xué)仁M〕北京大學(xué)出版社
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