主題中班教案
作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編收集整理的主題中班教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主題中班教案1
老鼠娶新娘
活動(dòng)目標：
1.理解故事，探知事物相克相生循環(huán)往復的有趣現象，大班語(yǔ)言故事教案。
在故事趣味中
2.自信的表達自己的長(cháng)短處，真誠地欣賞同伴的長(cháng)處
活動(dòng)準備：圖書(shū)ppt、
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：設疑猜想
1.請你聽(tīng)一段音樂(lè )，聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)音樂(lè )好像在做什么事?(播放喜慶的音樂(lè ))
2.你好象看見(jiàn)人們在干什么?
3.請你看看，今天這段音樂(lè )里發(fā)生了一件什么事呢?(出示老鼠花轎的圖片)
4.講述故事到老鼠村長(cháng)很煩惱。(ppt)這里有6個(gè)人選(出示故事中的6個(gè)角色)老鼠村長(cháng)說(shuō)，要把女兒嫁給一個(gè)世界上最強的新郎，你覺(jué)得這6個(gè)人選里誰(shuí)最強?咱們來(lái)幫老鼠村長(cháng)一起選新郎吧?
二、理解討論，誰(shuí)是最強大的人選
1.師：你認為到底誰(shuí)是世界上最強的新郎?(當幼兒說(shuō)出一個(gè)人后，老師馬上就說(shuō)一個(gè)比他厲害的。)
2.你還認為這6個(gè)人中有最強的嗎?他們有各自的長(cháng)處，太陽(yáng)會(huì )照，烏云會(huì )遮太陽(yáng)，風(fēng)會(huì )吹走烏云，墻會(huì )擋住風(fēng)，老鼠會(huì )打洞，貓會(huì )抓老鼠。而貓白天最又怕太陽(yáng)照(師邊說(shuō)邊出示字卡：照、遮、吹、擋、打洞、抓)你認為有最強的新郎嗎?
3.你喜歡誰(shuí)最強的地方?
三、遷移內化
1.每個(gè)人都有最強的.地方，你有最強的地方嗎?(鼓勵幼兒大聲說(shuō)出來(lái))
2.我們每個(gè)人都有最強的地方，這6樣既有最強的地方，也有不強的地方。你有沒(méi)有稍稍不強的地方呢?(要聽(tīng)好別人說(shuō)什么)
3.你去找幾個(gè)人組成一個(gè)朋友圈，仔細想想說(shuō)說(shuō)，你喜歡誰(shuí)的長(cháng)處?誰(shuí)又喜歡你的長(cháng)處?大家互相幫助，你們就可能成為世界上最強的團隊哦!
4.(幼兒自由找朋友)不要忘記哦，誰(shuí)能幫你做什么，成為世界上最強的。
5.找到的朋友手拉手坐到一起，一組一組來(lái)介紹一下。誰(shuí)能幫你學(xué)到什么?你能幫他什么?(聽(tīng)仔細，他們可能比你強)
6.你們馬上要畢業(yè)了，這也是一件讓人高興的事，看看能不能和你的朋友圈一起揚長(cháng)補短合作一件有意義的事情，在畢業(yè)典禮上展示出來(lái)呢?再想一想好嗎?
5.理解“揚長(cháng)補短”、認字強的孩子來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
四、結束
1.可是老鼠新娘找的到世界上最強的嗎?那她該找誰(shuí)呢?。為什么?欣賞故事(ppt)至結束。
2.原來(lái)老鼠和老鼠最合適的。于是他們結婚了，真是一件很高興的事。這世界上其實(shí)沒(méi)有最好的，只有最合適的。
故事
在一個(gè)村莊的墻腳下，有一個(gè)老鼠村。村長(cháng)有個(gè)女兒叫美叮當，美叮當很漂亮，小伙子都想娶她做新娘�？墒�，到底誰(shuí)來(lái)做新郎?墻角頭高臺上，站著(zhù)老鼠美叮當，美叮當拋繡球，接住繡球的就是新郎。高臺下，村里的老鼠聚攏來(lái)，等接繡球做新郎。但是，美叮當的繡球剛拋下，突然，喵唔，竄出一只大黑貓，一爪打在高臺上，美叮當跌下臺，小老鼠阿朗接住她。一起逃走把身藏。老鼠們嚇得吱吱叫，村長(cháng)發(fā)誓要找女婿比貓強。
太陽(yáng)光照身上，黑貓悄悄躲開(kāi)睡一旁。村長(cháng)發(fā)現太陽(yáng)比貓強。他問(wèn)太陽(yáng)：“你是不是世界上最強的新郎�！碧�(yáng)說(shuō)：“我的光會(huì )照，我是最強的新郎�！�
一片烏云飄過(guò)來(lái)，遮住了太陽(yáng)。村長(cháng)問(wèn)烏云：“你是不是世界上最強的新郎?”烏云說(shuō)：“我會(huì )遮太陽(yáng)，我是最強的新郎�！�
一陣風(fēng)吹來(lái)，吹散了烏云。村長(cháng)問(wèn)風(fēng)：“你是不是世界上最強的新郎?”風(fēng)說(shuō)：“我會(huì )吹，我是最強的新郎�！�
村長(cháng)被風(fēng)吹著(zhù)走，碰到前面一堵墻，擋住了風(fēng)擋住了老村長(cháng)。村長(cháng)問(wèn)墻：“你是不是世界上最強的新郎?”墻說(shuō)：“我會(huì )擋，我是最強的新郎�！�
突然，只聽(tīng)“咯吱咯吱”響，村長(cháng)只見(jiàn)墻角破了一個(gè)洞。洞里鉆出老鼠小阿郎。村長(cháng)問(wèn)：“難道你是世界上最強的新郎?”阿郎說(shuō)：“我會(huì )打洞，我是最強的新郎�！�
村長(cháng)迷糊了：“可是貓比你強，你怎么會(huì )是最強的新郎?”
世界上沒(méi)有最強的新郎，只有最合適的新郎。美叮當，想一想，還是找到阿郎做新郎。
就在正月初三，村長(cháng)女兒坐著(zhù)草鞋的花轎，吹吹打打的嫁給阿郎。
從此，年初老鼠娶新娘的傳說(shuō)，便流傳下來(lái)。每到這一天，孩子總愛(ài)唱說(shuō)：
小白菜，地里黃，老鼠村，老村長(cháng)，
村長(cháng)女兒美叮當，想找女婿比貓強。
太陽(yáng)最強嫁太陽(yáng)，太陽(yáng)不行嫁給云，
云不行，嫁給風(fēng)，風(fēng)不行，嫁給墻，
墻不行，想一想，還是嫁給老鼠郎。
主題中班教案2
活動(dòng)目標：
1、體驗合作、分享、關(guān)愛(ài)的快樂(lè )。
2、理解并遵守游戲規則，積極參與游戲活動(dòng)。
3、培養幼兒與他人分享合作的社會(huì )品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的愛(ài)心禮物。
活動(dòng)準備：
幼兒玩具若干：有大的、小的、輕的、重的不同種類(lèi)。
工具材料若干：大小塑料框、布等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)
——小朋友們，新年好！今天我收到了一封孤兒院小朋友給我寄來(lái)的信，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
——你們想怎么幫助孤兒院的小朋友呢？
——給孤兒院的小朋友送新年玩具是個(gè)好辦法，請一個(gè)勇敢又有愛(ài)心的小朋友給能力愛(ài)心玩具廠(chǎng)的阿姨打個(gè)電話(huà)，請他們幫幫忙吧。（打電話(huà)）
——玩具廠(chǎng)的阿姨說(shuō)，他們有許多好玩的玩具，要請你們自己搬回來(lái)，如果你們能夠想辦法一次把它們都搬完，這些玩具就送可以給孤兒院的'小朋友作為新年禮物！”
二、第一次搬玩具
1、打開(kāi)遮布，請幼兒看看有些什么玩具。
2、嘗試一次性將玩具全搬走。
交代要求：只能搬一次、要愛(ài)惜玩具，輕拿輕放、要等待同伴一起出發(fā)。
——你搬了幾件玩具，你是怎樣搬的？
教師及時(shí)對活動(dòng)中有合作行為的幼兒及責任心強玩具搬得多的幼兒給予贊賞，愛(ài)惜玩具的小朋友進(jìn)行表?yè)P
3、與幼兒共同商討沒(méi)有成功的原因
�。�1）要求幼兒玩具將全部收回，教師鼓勵幼兒再爭取一次機會(huì )，不怕失敗。
�。�2）討論第一次未成功的原因。教師出示輔助的材料（筐子、布、小推車(chē)）讓幼兒嘗試借助輔助材料與同伴合作搬運
三、第二次嘗試合作搬玩具
1、在搬運過(guò)程中幫助幼兒進(jìn)行合作
2.教師再次與幼兒共同商討，讓幼兒明白與同伴合作才能成功。
3.與現實(shí)生活聯(lián)系，遷移經(jīng)驗，體驗關(guān)愛(ài)的快樂(lè )。
——團結合作的力量可真大，今天小朋友們在搬玩具時(shí)用了很多巧妙的方法，終于成功了，如果你們以后遇到了什么困難也不要怕，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，你一定會(huì )成功的。新年禮物我們都搬來(lái)了，你們有什么祝福的話(huà)要對孤兒院的小朋友說(shuō)呢！
四、結束
——有了你們的愛(ài)心禮物，有了你們的祝福，孤兒院的小朋友一定會(huì )很高興的！現在，我們就把玩具送給他們去吧。
【主題中班教案】相關(guān)文章：
中班主題教案09-15
秋天中班主題教案11-24
中班人體的骨骼主題教案11-29
中班主題春天教案07-13
中班秋天主題教案07-28
中班夏天主題教案05-26
中班主題教案：傘08-18
中班優(yōu)秀主題教案《我》04-05
中班主題《紐扣》教案02-05