健康教育護理對盆腔炎患者的影響論文

　　【摘要】目的探討健康教育護理干預對盆腔炎患者預后的影響。方法選取我院2016年3月—2017年3月收治的盆腔炎患者110例，隨機將其分為試驗組和對照組，各55例。對照組給予常規護理，試驗組給予健康教育護理干預。比較2組患者病情復發(fā)情況以及整體護理效果。結果試驗組患者病情復發(fā)率顯著(zhù)低于對照組（P<0.05）；試驗組患者的護理效果顯著(zhù)優(yōu)于對照組（P<0.05）。結論在盆腔炎患者中給予健康教育護理可以有效提高患者對于疾病的了解和認知，進(jìn)而提升患者的治療效果和治療依從性，具備臨床應用和推廣價(jià)值。

　　【關(guān)鍵詞】盆腔炎健康教育護理預后效果

　　盆腔炎是女性中一種常見(jiàn)的疾病，伴隨女性生活和工作壓力的日益增加，該疾病的發(fā)病率也逐年上升。盆腔炎一般分為急性和慢性?xún)煞N，通常伴有下腹劇痛、白帶增多等癥狀。如果不能及時(shí)得到治療很有可能轉化成慢性盆腔炎，嚴重的還有可能導致患者不孕不育，對于患者的生活以及身心健康都會(huì )造成嚴重的影響[1]。而健康教育護理作為一種新型的護理模式，可以有效提升患者的身體狀況以及治療效果。為此，本文探討健康教育護理干預對盆腔炎患者預后的影響，現報道如下。

　　1資料與方法

　　1.1一般資料

　　選取我院2016年3月—2017年3月收治的盆腔炎患者110例，隨機將其分為試驗組和對照組，各55例。對照組年齡22歲~43歲，平均年齡（32.5±3.2）歲；病程0.3年~4年，平均（2.2±1.2）年。試驗組年齡23歲~47歲，平均年齡（35.2±2.8）歲；病程0.4年~5年，平均（2.7±0.8）年。2組患者的基本資料差異無(wú)統計學(xué)意義（P>0.05），具備可比性。

　　1.2方法

　　對照組給予常規護理，主要包括：護理人員要確�；颊咦襻t囑用藥，同時(shí)給予其常規的藥物注射，對病房進(jìn)行定期消毒和清掃，確保房間內清潔和通風(fēng)，可以有效降低發(fā)生交叉感染的概率等。試驗組給予健康教育護理干預，主要包括：①護理人員要為患者講解用藥的重要性、基本作用以及注意事項，同時(shí)提前告知藥物的不良反應，進(jìn)而積極應對。②積極主動(dòng)地與患者進(jìn)行交流和溝通，有效疏導患者負面情緒，同時(shí)為其講解以往成功案例，增強其治愈的自信心。③定期開(kāi)展健康宣傳教育的講座，臨床專(zhuān)家要為其講解相關(guān)的疾病知識以及發(fā)病機制與預后的注意事項，同時(shí)為患者發(fā)放健康宣傳手冊，對于患者的疑問(wèn)要積極回答，提升患者對于疾病的認知。④監督患者的飲食結構，多食用高蛋白、易消化的食物，盡量避免油膩、辛辣食物，使患者良好的調養自己的身體。

　　1.3統計學(xué)方法

　　采用SPSS20.0統計學(xué)軟件分析數據，計數資料采用2檢驗，P<0.05為差異具有統計學(xué)意義。

　　2結果

　　2.12組患者病情復發(fā)率對比

　　試驗組患者病情復發(fā)率顯著(zhù)低于對照組，差異具有統計學(xué)意義（P<0.05）。

　　2.22組患者護理效果對比

　　試驗組患者的護理效果顯著(zhù)優(yōu)于對照組，差異具有統計學(xué)意義（P<0.05）。

　　3討論

　　盆腔炎中最為主要的病原體為性傳播病原體、大腸桿菌、厭氧菌以及葡萄球菌等[2]，因此如果不能得到積極有效的治療就有可能從急性轉化為慢性，容易出現病情反復且恢復時(shí)間長(cháng)。因為該疾病治療的周期比較長(cháng)，使得一些患者不能夠堅持配合治療，同時(shí)該疾病給患者心理和生理的雙重壓力也直接對治療結果產(chǎn)生影響[3]。健康教育護理干預模式是一種以患者為中心的護理服務(wù)模式，護理人員在制定護理計劃時(shí)，堅持以患者的健康狀況為出發(fā)點(diǎn)，建立全面科學(xué)的護理干預模式，不僅能提升患者對于疾病相關(guān)知識的認知，還能從根本上改善患者的生活質(zhì)量，在護理過(guò)程中，患者還能逐漸轉變不良生活習慣，而生活方式的改變對于疾病的康復具有重要作用。通過(guò)健康教育護理干預，護理人員幫助患者更加了解盆腔炎的相關(guān)知識，使患者在性行為、產(chǎn)期衛生等各方面的安全意識得到提高，加強了對自己的保護，并且指導患者積極開(kāi)展運動(dòng)，養成良好的生活習慣，以健康的生活方式不斷改善自己的體質(zhì)；同時(shí)，也有效地減少了疾病的傳播，通過(guò)護理人員與患者的積極溝通，使患者內心舒適，提高治療的依從性。據相關(guān)研究表明，健康護理干預措施能夠顯著(zhù)提升患者對于治療的依從性，進(jìn)而在一定程度上提升了治療效果。本次研究結果顯示，試驗組患者病情復發(fā)率顯著(zhù)低于對照組，差異具有統計學(xué)意義（P<0.05）；試驗組患者的護理效果顯著(zhù)優(yōu)于對照組，差異具有統計學(xué)意義（P<0.05）。綜上所述，在盆腔炎患者中給予健康教育護理可以有效提高患者對于疾病的了解和認知，進(jìn)而提升患者的治療效果和治療依從性，具備臨床應用和推廣價(jià)值。

　　參考文獻

　　[1]易云蘭.健康教育護理干預對結核性盆腔炎住院患者的護理效果觀(guān)察[J].齊齊哈爾醫學(xué)院學(xué)報，2016，37（8）：1112-1113.

　　[2]孫瑩瑩.盆腔炎住院患者護理中實(shí)施健康教育護理干預的效果觀(guān)察[J].中國醫藥指南，2016，14（18）：260-261.

　　[3]劉永波.健康教育護理干預對盆腔炎住院患者的護理效果分析[J/CD].實(shí)用婦科內分泌電子雜志，2016，3（7）：191-192.

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