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MBA職場(chǎng):除年底跳槽,還有4個(gè)更好的升值方式

發(fā)布時(shí)間:2017-12-01 編輯:曉玲

  很多的職場(chǎng)人都在除年底跳槽,那么跳槽有哪些技巧呢?下面是小編收集的4個(gè)更好的升值方式,歡迎大家閱讀!

MBA職場(chǎng):除年底跳槽,還有4個(gè)更好的升值方式

  倘若你的事業(yè)正方興未艾卻遭遇平臺期,你該如何應對?首先要做一番盤(pán)點(diǎn):周邊同事是否讓你受益良多?工作內容是否依然讓你干勁十足?如果答案是否定的,那或許是時(shí)候走人了;但如果答案是肯定的,一定要考慮如何在平臺期獲得成長(cháng)。

  平臺期至少有四種經(jīng)過(guò)驗證的成長(cháng)途徑,這些方法都需要你捫心自問(wèn):什么能讓你干勁十足,以及什么會(huì )削弱你的動(dòng)力。

  1、橫向調動(dòng)“職場(chǎng)瓶頸”

  在組織內橫向調動(dòng),可以成為一個(gè)絕好的職業(yè)機遇,讓你發(fā)展新的技能、新的關(guān)系,并接觸不同的產(chǎn)品或服務(wù)。你可以從這幾個(gè)方面探索新的內部機會(huì ):通過(guò)與另一部門(mén)或單位的領(lǐng)導者會(huì )面獲取信息;承擔涉及其他業(yè)務(wù)單元的跨部門(mén)任務(wù);主動(dòng)從業(yè)務(wù)部門(mén)調到跨業(yè)務(wù)單元的職能部門(mén),如財務(wù)、人事或運營(yíng)。

  卡夫等大型企業(yè)認為輪崗是全能領(lǐng)導者成長(cháng)的必修課,并且主動(dòng)邀請有潛力的業(yè)務(wù)主管承擔職能部門(mén)的工作,反之亦然。舉個(gè)例子,珍妮是某專(zhuān)業(yè)服務(wù)公司的高管,她的職位從跟客戶(hù)打交道的合伙人轉為首席運營(yíng)官,她可以利用自己之前帶給客戶(hù)的分析工具以及變革管理的洞見(jiàn),在公司管理層為組織做貢獻。在此過(guò)程中,她的財務(wù)、人力資源、公司治理和IT方面的管理能力都得到了鍛煉。而且沒(méi)有外部客戶(hù)事務(wù)填滿(mǎn)她的日程表,她的日常時(shí)間安排也變得更為靈活。

  2、重塑職業(yè)角色“職場(chǎng)瓶頸”

  另一種在平臺期成長(cháng)的方法是重塑自己當前的角色。這需要你清點(diǎn)一下自己更喜歡做什么、不喜歡做什么,然后開(kāi)始行動(dòng)。在與團隊成員協(xié)作時(shí),你可以修改各人責任范圍,為其他人創(chuàng )造發(fā)揮才能的機會(huì ),并變更自己的職責,為自己留出接受新挑戰的空間。尋找這種新挑戰的好地方,一個(gè)是你的上級主管(他負責的事情里面有沒(méi)有你感興趣的、可以幫他一把的?),一個(gè)是員工及客戶(hù)調查(有沒(méi)有什么需求是組織沒(méi)能滿(mǎn)足、而你有相關(guān)技能可以回應的?)。

  舉例來(lái)說(shuō),某消費品公司的客戶(hù)戰略專(zhuān)家桑德拉30出頭就當上了副總,根據公司文化,她明白自己下次升職要等一陣子了。但她知道自己仍想繼續留在公司,于是她在部門(mén)間服務(wù)交付中尋找空缺——從供應鏈直到電子商務(wù),然后自愿協(xié)助同事填補這些管理真空。之后幾年里,桑德拉在副總職位上擴展了自身的活動(dòng),對公司的了解得以加深,并獲得了新的技能、關(guān)系和創(chuàng )新方面的經(jīng)驗。

  3、擴大影響力“職場(chǎng)瓶頸”

  主動(dòng)指導他人,建立內部社群,或是主動(dòng)代表本組織與外部接觸,這些舉動(dòng)可以擴大你的影響力,不必改變職位便能向新的領(lǐng)域發(fā)展。

  舉個(gè)例子,瑪利亞是一家關(guān)注青年發(fā)展的非營(yíng)利組織里的項目經(jīng)理。除非常務(wù)董事升職,否則她在組織內難有晉升空間。于是,她開(kāi)始與本市關(guān)注外來(lái)青年教育、培訓和就業(yè)的其他組織開(kāi)展外部合作,發(fā)展自己的人脈,對自己的項目進(jìn)行革新。她在組織外的影響力得以拓展,在組織內獲得了聲望。等到要任命新的常務(wù)董事時(shí),因為外部人脈廣泛,瑪利亞成為了呼聲最高的內部候選人,并最終得到了這個(gè)職位。

  4、修煉技能“職場(chǎng)瓶頸”

  在平臺期建立聲望、創(chuàng )造機會(huì )的另一種方法是提升自己的技能。你可以在工作內尋找導師或主動(dòng)參與特殊項目,也可以在業(yè)余參加正式的領(lǐng)導力培訓。

  舉例來(lái)說(shuō),一家公立醫院的醫療服務(wù)主管羅伯特主動(dòng)領(lǐng)導醫院一個(gè)緊急照護組的業(yè)務(wù)改進(jìn)項目,結果病患護理水平得以提高、開(kāi)具賬單更及時(shí),于是院方出資送他前往頂級商學(xué)院修讀管理教育課程。這份學(xué)歷最終讓他在醫院獲得了管理?yè)碛薪?00名醫護人員、年預算3.8億美元的大規模服務(wù)業(yè)務(wù)的機會(huì )。

  21世紀的管理者大半會(huì )在職業(yè)生涯中發(fā)現自己進(jìn)入了這樣的平臺期。面對跳槽的誘惑,不妨多考慮一下,也許留在原地繼續發(fā)展才是為下一次職業(yè)飛躍蓄力的最佳方法。

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