培訓專(zhuān)員是企業(yè)的培訓管理人員,對于人力資源各個(gè)模塊只接觸過(guò)招聘,培訓管理是一直從事的工作,從而組織過(guò)大型的企業(yè)團隊活動(dòng),下文是小編收集的培訓專(zhuān)員的發(fā)展方向資訊，歡迎大家閱讀!
第一條：培訓目的：
為了有計劃地組織公司員工參加培訓，不斷地增長(cháng)員工的工作知識和技能，滿(mǎn)足集團可持續經(jīng)營(yíng)發(fā)展的需要，特制定本制度。
第二條：培訓原則：
結合集團公司業(yè)務(wù)發(fā)展與組織能力提升的需要，全員參與，重點(diǎn)提高，講究實(shí)效，推動(dòng)學(xué)習型組織的建立。
第三條：適用范圍：
集團公司及其子公司
第二章 培訓機構與職責
第四條：集團公司人力資源部的培訓管理職責
一、集團公司培訓制度的制訂;
二、集團公司年、月度培訓計劃的制訂;
三、集團共性培訓課程的教材選編與培訓實(shí)施;
四、培訓評估及其改善對策的制訂;
五、外部培訓講師的聯(lián)系聘請管理;
六、對子公司員工培訓工作的檢查與指導;
七、本制度規定由人力資源部審核審批培訓事項的審核審批;
第五條：子公司辦公室的培訓管理職責
一、本公司員工培訓制度的制訂;
二、本公司員工年、月度培訓計劃的制訂及實(shí)施;
三、本公司部門(mén)經(jīng)理及其以上管理人員派外培訓的初審，其他員工外派培訓的審批與辦理;
四、新員工上崗前培訓和崗位基本知識培訓的組織實(shí)施;
五、協(xié)助人力資源部實(shí)施公共課程培訓;
六、培訓評估及其改善對策的制訂;
第六條：集團公司、子公司的其他部門(mén)培訓管理職責
本部門(mén)員工的上崗前和在崗培訓的計劃編制、教材選編與培訓實(shí)施
第三章：培訓的對象內容形式
第七條：培訓對象：
集團公司和子公司全體員工均為培訓對象
第八條：培訓類(lèi)別
為了方便管理，本制度將員工培訓按培訓的組織實(shí)施機構(或方式)的不同分為內部培訓和外派培訓兩大類(lèi);按培訓內容大致不同分為員工知識培訓、員工技能培訓和員工態(tài)度培訓三大類(lèi);按培訓對象和培訓目的的不同分為新員工入職培訓、企業(yè)文化培訓、銷(xiāo)售與售后服務(wù)技能培訓、專(zhuān)業(yè)技能培訓、管理技能培訓和職業(yè)發(fā)展培訓六大類(lèi)。
第九條：內部培訓
本制度所稱(chēng)內部培訓是指子公司和集團公司分別或聯(lián)合組織員工集中上課、技能競賽、野外訓練的培訓活動(dòng)，由公司內部培訓責任人，外聘培訓講師講課，教練指導，或采用放光盤(pán)，錄音方式上課等。
第十條：外派培訓
本制度所稱(chēng)外派培訓是指公司員工經(jīng)子公司或集團公司負責人批準帶薪離崗參加集團外部培訓機構組織的培訓班學(xué)習，且與該培訓學(xué)習相關(guān)的費用由公司支付報銷(xiāo)的培訓。主要是外派至主機廠(chǎng)，以獲取經(jīng)營(yíng)執照所需的資格證書(shū)、提高服務(wù)技能為目的的培訓，其次是外派至專(zhuān)業(yè)培訓機構，以提高員工的綜合素質(zhì)、企業(yè)管理水平為目的的培訓。
第十一條:員工知識的培訓
通過(guò)培訓，使員工具備完成本職工作所必需的基本知識，讓員工了解公司經(jīng)營(yíng)基本情況，如公司的發(fā)展戰略、目標、經(jīng)營(yíng)方針、經(jīng)營(yíng)狀況、規章制度等，便于員工參與公司活動(dòng)，增強員工的自信心。
第十二條：?jiǎn)T工技能的培訓
通過(guò)培訓，使員工掌握完成本職工作所必備的技能，如談判技能、操作技能、處理人員關(guān)系的技能等，與此同時(shí)培養、開(kāi)發(fā)員工的潛能。
第十三條：?jiǎn)T工態(tài)度的培訓
通過(guò)培訓，建立起公司與員工之間的相互信任，培訓員工對公司的忠誠，培訓員工應具備的精神準備和態(tài)度。
培訓專(zhuān)員發(fā)展關(guān)鍵詞是什么?
培訓管理者的成長(cháng)路徑，一般從培訓專(zhuān)員開(kāi)始，往上是培訓主管、培訓經(jīng)理、培訓總監，最后是企業(yè)大學(xué)校長(cháng)。而培訓專(zhuān)員是從事培訓工作的開(kāi)始。絕大多數做培訓的伙伴，都是從專(zhuān)員做起的。
時(shí)代光華認為這個(gè)階段的工作，主要圍繞培訓的實(shí)施進(jìn)行，更多的是配合執行的角色。工作可能會(huì )比較瑣碎，如通知、會(huì )務(wù)、攝像、訂餐、問(wèn)卷整理等，可謂事無(wú)巨細。
因此，這個(gè)階段，最重要的是培養自己的執行力和職業(yè)化。這個(gè)階段的培訓專(zhuān)員自身也可以通過(guò)不斷的培訓來(lái)提升能力。
1.上級交代的工作能按時(shí)保質(zhì)的完成，工作進(jìn)展按計劃及時(shí)反饋，如果能做到這兩點(diǎn)，那么恭喜你，你已經(jīng)是一個(gè)非常不錯的培訓專(zhuān)員了。大家千萬(wàn)不要小看這些，這是培訓管理者整個(gè)職業(yè)生涯的基礎。
2.培訓專(zhuān)員要開(kāi)始通過(guò)實(shí)踐工作來(lái)積累對培訓工作的感性認識。觀(guān)察是最好的學(xué)習，包括觀(guān)察培訓經(jīng)理對于培訓項目設計的思路，觀(guān)察講師的課程設計思路和課程講授技巧，觀(guān)察學(xué)員在培訓中常見(jiàn)的問(wèn)題和困惑，觀(guān)察組織細節上還有哪些值得優(yōu)化的地方。
3.觀(guān)察后要總結，不一定系統、全面，但盡量要書(shū)面的記錄下來(lái)，逐步建立自己對培訓的理解。一些不明白的地方，要及時(shí)向上級和同事請教，虛心好問(wèn)。
能夠在做好上述所有工作的基礎上制定清晰的培訓流程和培訓管理制度，把培訓工作變得標準化、可復制并與企業(yè)績(jì)效考核體系建立鏈接，實(shí)現培訓工作的體系化、實(shí)效化和規范化培訓專(zhuān)員才可以真正獲得老總的認可和同事的尊重。