民辦高校青年教師思想政治存在的問(wèn)題及解決策略論文
在民辦高�？焖侔l(fā)展的今天，青年教師成為民辦院校主力軍和支撐者，青年教師的思想和行為直接影響著(zhù)學(xué)校的可持續發(fā)展。民辦高校的發(fā)展需要建設一支高素質(zhì)、高水平教師隊伍，青年教師思想政治教育刻不容緩，同時(shí)青年教師思想政治教育工作是一項長(cháng)期工程，通過(guò)抓好教師職業(yè)道德教育、理論武裝工作，完善教師思想政治工作機制，解決好教師關(guān)心的切身問(wèn)題以及建立健全良好的激勵機制和和諧的人際關(guān)系氛圍等，采用科學(xué)合理方法，確保青年教師思想政治教育工作出成效，從而促進(jìn)民辦高等教育事業(yè)更好更快地發(fā)展。本文主要分析民辦高校青年教師思想政治存在問(wèn)題及原因，嘗試探索加強民辦高校青年教師思想政治工作的對策和建議。
一、民辦高校青年教師思想政治存在問(wèn)題的原因
1.社會(huì )因素�！睹褶k教育促進(jìn)法》第二十七條及第三十一條明確規定“民辦學(xué)校的教師、受教育者與公辦學(xué)校的教師、受教育者具有同等的法律地位”、“民辦學(xué)校教職工在業(yè)務(wù)培訓、職務(wù)聘任、教齡和工齡計算、表彰獎勵、社會(huì )活動(dòng)等方面依法享有與公辦學(xué)校教職工同等權利”。然而現實(shí)中，政府對民辦高校支持力度不夠，民辦高校教師與公辦高校教師實(shí)行的是不同的社會(huì )保障機制，福利待遇更是不可與之相比，這種差距不得不讓民辦高校的教師，特別是青年教師有不公平的感覺(jué)產(chǎn)生。民辦高校體質(zhì)不同于公辦高校體質(zhì)，所以學(xué)校和教師的發(fā)展前途存在不可預知性，一部分青年教師把民辦高校當作升學(xué)和再就業(yè)的跳板，致使青年教師流動(dòng)性較大，不能安心于本職工作，這些都不利于民辦高校青年教師思想政治素質(zhì)的提高。
2.學(xué)校因素。民辦高校大多以企業(yè)的管理理念在運作，教師們的課時(shí)數定得太高，工作完成情況甚至評獎評優(yōu)首先都以工作量是否飽和來(lái)衡量，一味使用企業(yè)“成本最低化效益最大化”的管理模式，而忽略教書(shū)育人還要求他們從人格、道德、精神等方面去影響學(xué)生，而這些工作有時(shí)無(wú)法真正的“量化”。其次，多數民辦高校對青年教師不注重思想政治素質(zhì)的培養，在培訓上大多流于形式，雖然也有一定的規章制度，但沒(méi)有將其貫穿于教師日常工作管理中。這些都使青年教師對自身的職業(yè)選擇產(chǎn)生了懷疑，對教育、教學(xué)工作產(chǎn)生了倦怠。在這種導向下，勢必造成青年教師政治意識淡化，理想信念動(dòng)搖。
3.個(gè)人因素。調查數據顯示，在青年教師目前最主要的生活困擾一題中“經(jīng)濟收入”、“社會(huì )保障”、“住房”遠遠高于其他選項;“缺少進(jìn)修機會(huì )”、“工作負擔重、壓力大”、“專(zhuān)業(yè)職務(wù)晉升困難”這幾項分別位于工作中最主要困擾的前三位。我們不難看出，民辦高校青年教師承受著(zhù)比中老年教師更大的經(jīng)濟壓力和精神壓力，導致他們工作責任心下降，對教學(xué)、科研、管理工作精力投入不足，不能安心本職工作。
4.學(xué)生因素。民辦高校學(xué)生理想信念模糊、文化基礎薄弱，青年教師在教書(shū)育人的過(guò)程中往往不能得到在職業(yè)選擇初期所期待的成就感，青年教師們無(wú)法尋覓到從事民辦高校教師這個(gè)職業(yè)的應有尊嚴和價(jià)值。以上問(wèn)題的存在凸顯了現階段加強民辦高校青年教師思想政治工作的重要性和迫切性，如果不加改變和調整，必將會(huì )成為民辦高校發(fā)展的瓶頸。
二、加強民辦高校青年教師思想政治工作的對策和建議
1.培育、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，提升青年教師理想信念教育。提高民辦高校青年教師的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，必須重視提升自身的道德素質(zhì)和理論水平學(xué)習，政治理論學(xué)習是青年教師思想政治素質(zhì)提升的前提條件。青年教師要牢固樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，并將其轉化為教書(shū)育人、創(chuàng )造幸福生活和美好未來(lái)的巨大精神力量。
【民辦高校青年教師思想政治存在的問(wèn)題及解決策略論文】相關(guān)文章：
解決問(wèn)題的策略教案03-07
旅游安全存在的問(wèn)題及解決措施08-27
班級存在問(wèn)題及解決方案11-04
中小學(xué)書(shū)法教育存在的問(wèn)題及解決方案論文09-29
我國陶瓷藝術(shù)教育中的問(wèn)題及解決策略論文10-22
私募股權投資發(fā)展存在的問(wèn)題及解決措施08-16