醫學(xué)檢驗本科畢業(yè)生就業(yè)分析
畢業(yè)了,必須要提交畢業(yè)論文,合格方可畢業(yè),F在的畢業(yè)論文要求挺高的,需要有理論部分,實(shí)際應用部分。畢業(yè)生們最好需要有充分的時(shí)間做好準備,寫(xiě)出有質(zhì)量的論文。下面YJBYS給大家提供醫學(xué)檢驗畢業(yè)論文范文一篇,希望能夠幫到大家!

1,醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)狀況分析
1.1整體就業(yè)情況
昆明醫科大學(xué)2009-2014屆醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)全日制本科畢業(yè)生共316人,這六屆畢業(yè)生年終就業(yè)率(截止到畢業(yè)當年12月31日)整體呈上升趨勢,雖高中有降,但2011-2014屆四年來(lái)均維持在一個(gè)較高就業(yè)率水平,特別是2013、2014兩年,在畢業(yè)生人數持續增加的情況下,就業(yè)率仍然實(shí)現了增長(cháng),但本專(zhuān)業(yè)未來(lái)幾年將要畢業(yè)的本科生人數還在持續增加,畢業(yè)生將會(huì )面臨更加嚴峻的就業(yè)形勢。
1.2就業(yè)單位層級流向分析
近年來(lái)絕大部分的畢業(yè)生就業(yè)單位集中在省、市、縣級醫療系統,但鄉鎮醫療系統就業(yè)比例幾乎為零(除2013屆1人外),就業(yè)單位與專(zhuān)業(yè)較為對口,且大部分集中在主要的醫療衛生機構。這一方面說(shuō)明了檢驗專(zhuān)業(yè)近幾年就業(yè)形勢較好,并在一定程度上凸顯了昆明醫科大學(xué)畢業(yè)學(xué)生對云南省社會(huì )醫療衛生事業(yè)的貢獻作用。但同時(shí)也從另一個(gè)側面反映了昆明醫科大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)意向,說(shuō)明畢業(yè)生對就業(yè)的期望值普遍居高,大量的學(xué)生仍然以條件較好的省市級醫療機構為主要就業(yè)方向。另外,據筆者調查了解,每一屆畢業(yè)生中都有很大一部分畢業(yè)生來(lái)自于縣鄉級地區(約占總人數的50%以上),但畢業(yè)生最終到縣鄉級醫療機構工作的僅占總人數的25%左右。大部分來(lái)自于縣鄉級地區的學(xué)生畢業(yè)后都不愿意再回到縣鄉地區工作,這其中除了抱著(zhù)“跳農門(mén)”的心理之外,還有不少人認為城鎮差別較大,條件較為艱苦,職業(yè)前景不佳等原因,這就增大了引導畢業(yè)生就業(yè)工作的難度。
1.3就業(yè)崗位類(lèi)型流向分析
檢驗專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位類(lèi)型分布情況見(jiàn)表2。如表中所示,近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)崗位主要集中在醫院檢驗科。2009-2014屆,在醫院檢驗科就業(yè)的學(xué)生比率總體呈穩步上升的態(tài)勢,特別是2014屆,在畢業(yè)學(xué)生總數大幅升高的情況下,在醫院檢驗科(包括臨床實(shí)驗室、輸血科)就業(yè)的人數比率還是呈現了增長(cháng),說(shuō)明檢驗專(zhuān)業(yè)學(xué)生由于專(zhuān)業(yè)性較強,對口就業(yè)仍是最主要的就業(yè)方式。另外,其他對口崗位如疾病預防控制中心、中心血站、試劑公司等也是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)的對口崗位,有一定比例的就業(yè)率,但所占比例均不高,幾乎都在7%以下,而其他類(lèi)型的崗位就業(yè)率就更低。這說(shuō)明,近幾年檢驗專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)單位類(lèi)型較為固定,就業(yè)方向單一,就業(yè)面相對較窄。這可能是由于學(xué)生受傳統就業(yè)觀(guān)念的影響,在就業(yè)時(shí),主要選擇醫院和醫療機構就業(yè),較少關(guān)注包括醫療器械公司、試劑公司、企業(yè)、廠(chǎng)礦等機構的檢驗技術(shù)工作等就業(yè)崗位,這在一定程度上造成工作崗位需求與畢業(yè)生擇業(yè)方向的矛盾,導致畢業(yè)生就業(yè)面狹窄,競爭激烈。
2應對和解決就業(yè)問(wèn)題的方法探討
2.1合理控制招生數量
伴隨全國范圍內其他本科醫學(xué)院校增辦、擴招檢驗專(zhuān)業(yè)的現狀,檢驗專(zhuān)業(yè)本科生的數量在逐年攀升,檢驗專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生將會(huì )大量涌入社會(huì )。然而曾經(jīng)作為檢驗專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)主要對口單位的各大、中型醫院檢驗科,由于近年來(lái)大量招收本科畢業(yè)生,崗位需求將逐漸接近飽和,加之醫院為了提高人才隊伍素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,更多地將目光投向了碩士生和博士生,對本科畢業(yè)生的需求將大大減少,這無(wú)疑增加了檢驗專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)難度,就業(yè)形勢將會(huì )越來(lái)越嚴峻。如果高校盲目擴大招生規模與數量,將可能導致學(xué)生面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的危險。因此,學(xué)校要把控制招生規模與促進(jìn)學(xué)生就業(yè)有機結合起來(lái),合理控制檢驗專(zhuān)業(yè)的招生數量,防止盲目擴招,使學(xué)校的建設發(fā)展和人才培養與社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要相適應。
2.2加強畢業(yè)生就業(yè)政策與形勢教育,引導基層就業(yè)
學(xué)校要繼續加強國家有關(guān)就業(yè)政策與形勢的宣傳教育工作,使畢業(yè)生掌握國家政策和了解當前就業(yè)形勢。隨著(zhù)醫藥衛生體制改革的深入,我國衛生人才隊伍建設存在4個(gè)突出問(wèn)題,其中一點(diǎn)是結構和分布尚不合理,人員分布的城鄉、區域差別明顯。而與此同時(shí)國家卻在大力發(fā)展基層衛生服務(wù)事業(yè),縣級、鄉鎮醫療機構建設越來(lái)越被重視,縣級及以下醫院對檢驗專(zhuān)業(yè)人才的需求也越來(lái)越高,這將會(huì )影響今后醫學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)方向,基層醫療衛生單位也將具有強大的發(fā)展潛力。昆明醫科大學(xué)近3屆醫學(xué)畢業(yè)生到基層就業(yè)人數占到當年畢業(yè)生總人數的40%以上,且呈逐年上升趨勢,但與此同時(shí)檢驗專(zhuān)業(yè)近6屆畢業(yè)生中到基層就業(yè)的人數卻幾乎為零,這更加說(shuō)明了對于檢驗專(zhuān)業(yè)基層就業(yè)將具有更大的空間和機會(huì )。因此檢驗專(zhuān)業(yè)要鼓勵學(xué)生認清形勢,引導他們積極響應國家號召,更多地轉向基層就業(yè),到祖國最需要的地方去。
2.3幫助畢業(yè)生轉變傳統就業(yè)觀(guān)念
學(xué)校要幫助畢業(yè)生克服傳統觀(guān)念的束縛,打破畢業(yè)生就業(yè)一次定終身的老觀(guān)念,打破醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)只進(jìn)醫療系統工作的落后思想,要教育學(xué)生擴大就業(yè)目標,開(kāi)闊就業(yè)視野,以拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。近年來(lái),隨著(zhù)醫學(xué)技術(shù)和醫療水平條件的提高,醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面也逐步拓寬。一些醫療試劑公司、醫療器械公司、教學(xué)單位、科研單位、生物技術(shù)公司以及第三方檢驗機構的出現和業(yè)務(wù)范圍、規模的不斷擴大,直接增加了它們對醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)人才的需求?陀^(guān)上來(lái)說(shuō),這對檢驗專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)了更多的機會(huì ),都可以成為檢驗專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)目標,醫學(xué)檢驗畢業(yè)生在這些單位也同樣可以有較好的發(fā)展空間與機會(huì )。
2.4搭建檢驗專(zhuān)業(yè)良好的就業(yè)教育平臺
學(xué)校要努力為畢業(yè)生搭建一個(gè)良好的就業(yè)教育平臺,通過(guò)增強與醫療部門(mén)、醫藥公司以及新興出現的檢驗專(zhuān)業(yè)對口就業(yè)單位的聯(lián)系和交流,給畢業(yè)生提供更多及時(shí)、準確的就業(yè)信息,同時(shí)也為畢業(yè)生提供了解這些新興對口就業(yè)崗位的機會(huì ),從而拓寬畢業(yè)生的就業(yè)思路。同時(shí),就業(yè)平臺要通過(guò)開(kāi)展一系列有針對性的就業(yè)教育活動(dòng),如就業(yè)知識主題講座、技能培訓、成功典型經(jīng)驗實(shí)踐指導、模擬招聘和面試經(jīng)驗交流等一系列專(zhuān)題活動(dòng),使理論與實(shí)踐相結合,發(fā)揮就業(yè)教育的整體作用,以進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。此外,就業(yè)教育平臺中還要注重引導畢業(yè)生鍛煉各種能力,包括適應能力、耐挫折的心理承受能力、人際交往能力、組織管理能力、開(kāi)拓創(chuàng )新能力、團隊精神及積極心態(tài)等,注重提高學(xué)生的人文素質(zhì)?傊,通過(guò)搭建這樣一個(gè)就業(yè)教育平臺,要調整畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)和期望值,拓寬他們的就業(yè)思路,減輕他們的就業(yè)心理壓力,最終提高畢業(yè)生就業(yè)的能力和競爭力,使之與社會(huì )協(xié)調同步發(fā)展。
3結語(yǔ)
總之,隨著(zhù)檢驗專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)人數逐年增加,各大醫院檢驗人才日益飽和,而學(xué)生就業(yè)觀(guān)念仍然落后、就業(yè)面狹窄,畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻。在嚴峻的現實(shí)狀況下,更需要認清形勢,合理的限制招生數量,積極關(guān)注和宣傳國家最新政策,不僅鼓勵優(yōu)秀畢業(yè)生面向大、中型醫院就業(yè),還要鼓勵更多畢業(yè)生面向基層就業(yè),促進(jìn)基層醫療衛生事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)要引導學(xué)生端正就業(yè)心態(tài),拓寬就業(yè)思路,積極幫助學(xué)生提高人文素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能,提升學(xué)生自身綜合就業(yè)競爭力,從而獲得更多的就業(yè)機會(huì )。
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