演出形式的探索與嘗試藝術(shù)論文
作為燈光師，我有幸參加了《托起明天太陽(yáng)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《托》�。┮粍〉奈枧_美術(shù)設計組。由于《托》劇這出戲在表現手法上特殊創(chuàng )意，也要求尋找一種恰當的舞臺表現形式，來(lái)解釋和表達劇本的立意、戲劇的內涵和作者的思想。在劇作家提供的表現什么的基礎上，研究如何去表現？需要調動(dòng)哪些藝術(shù)手段？采用什么演出樣式？不同的劇本有其不同的藝術(shù)上側重，在圍繞著(zhù)塑造人物和表現戲劇思想的前提下，這種側重必然導致導演和舞臺美術(shù)設計者共同醞釀形成戲劇演出的形式特征和演出個(gè)性。在《托》劇舞臺美術(shù)的創(chuàng )作中，我們設計組從挖掘劇本特征入手，作了一些特殊探索。
一、戲劇重心的多重性和多支點(diǎn)
我們認為，戲劇重心的多重性，是《托》劇劇本的寫(xiě)作特點(diǎn)之一。戲劇的進(jìn)行在不斷展現中形成了一個(gè)個(gè)重心，在時(shí)間的延續中這些重心在交疊著(zhù)，貫串著(zhù)，更替著(zhù)。通過(guò)突出這些重心，使戲劇更集中精煉地向觀(guān)眾展現了不同的人物和思想。為了適應這一戲劇特點(diǎn)，并給予強調，使表現為演出的特征，舞美在解決表演調度上設置了多支點(diǎn)。從傾角平臺、三組漸次高低的課桌、懸掛的街景窗口等等構成了層次和表演支點(diǎn)，使每一戲劇重心在移動(dòng)中交替，并都能得到一個(gè)突出的表演位置，調動(dòng)燈光手段使舞臺上呈現流動(dòng)的強化的畫(huà)面焦點(diǎn)。同時(shí)為了使這種移動(dòng)重心的表演向前發(fā)展，表演區也最大化延展和變化，使舞臺形象隨著(zhù)戲劇的發(fā)展不斷打破平衡而產(chǎn)生新的平衡。在燈光氣氛和光區的控制下，形成了戲劇表演的更集中與強調的演出形式。
二、時(shí)空的靈活性與調動(dòng)聯(lián)想創(chuàng )造感覺(jué)
《托》劇劇本的第二個(gè)特點(diǎn)是，除了對人物表演要求重心突出外，在刻畫(huà)人物上，要求既表現他們的現實(shí)世界，又揭示他們的內心世界。它不受規定時(shí)空的嚴格限制，反而要求時(shí)空的靈活為戲劇的展現和人物內在思想服務(wù)。如一會(huì )兒是戲中，一會(huì )兒是現實(shí)，一會(huì )兒是理性的告白，一會(huì )兒是情感的宣泄。人物的現實(shí)世界與內心世界在舞臺上交替著(zhù)�；谶@種特點(diǎn)，舞美在環(huán)境的體現上，選擇了單純化設計。在不去追求嚴格的時(shí)空概念下寫(xiě)實(shí)的特定環(huán)境，而強調和側重表現營(yíng)造這種特定環(huán)境的感覺(jué)。例如重疊懸掛的“窗”，既是接近真實(shí)的“窗口”，又是城市建筑的蒙眬感覺(jué)。正是利用這種感覺(jué)因素，在付諸一些其他手段之后，使其產(chǎn)生不同的氣氛和強烈的環(huán)境感覺(jué)聯(lián)想。在一個(gè)不變的環(huán)境中憑借造型的模糊和燈光的控制制造聯(lián)想的元素，突破這種時(shí)空的限制而為戲劇的需要創(chuàng )造靈活的強烈的不同時(shí)空感，從而為人物表演的內在因素和劇本的思想揭示創(chuàng )造條件。
三、隱含的寓意性和表現意向
《托》劇劇本的特點(diǎn)之三是情節的寓意性，通過(guò)寓意的手法強化了主題，利用AB段戲，即在戲里戲外表現了人物的兩重性，與其說(shuō)是面對教育的置疑，還不如說(shuō)是面對人生的悖論，表現了人格雙重性和人性的復雜性，更揭示了現實(shí)世界和理想境界之間的矛盾。舞臺美術(shù)應該幫助揭示這種內在思想。我們沒(méi)有著(zhù)意去表現除教室之外的具象環(huán)境和逼真陳設，而側重寫(xiě)意，以求從單純中去表現人物的內心世界及對應的環(huán)境感覺(jué)。舞臺空間的基調，統一在單一的教室之中。而且舞臺上的主色調控制在不超過(guò)五種之內，這既有風(fēng)格的考慮，也有寓意的延伸。劇中劉成父子一場(chǎng)戲，從劉父默默吞下兒子的退學(xué)申請，到劉父扛疊壘的土籃，父親的彎彎脊背上搭起“如山”的重負，逆光中，父親消失在地平線(xiàn)上……
四、深刻的哲理性與演出的劇場(chǎng)性
《托》劇劇本的特點(diǎn)之四，是在寓意中含有深刻的哲理。人物的語(yǔ)言、行為和戲劇的情節，都富有深刻的思想含義。這種寓意和哲理，在戲劇進(jìn)行中，需要觀(guān)眾的參與，更需要觀(guān)眾進(jìn)行思索，并通過(guò)思索產(chǎn)生交流。
為了使觀(guān)眾能積極地思考和進(jìn)一步的交流，我們一定程度地強調了演出的劇場(chǎng)性。如燈具器材的不加掩飾地直接在觀(guān)眾面前制造氣氛，置景人員采用檢場(chǎng)式遷換道具，舞臺最大化的延伸，以至演員與觀(guān)眾當場(chǎng)直接交流和，不閉大幕……都是企圖使觀(guān)眾適應這種帶有強烈劇場(chǎng)性的演出形式，留給觀(guān)眾更多地客觀(guān)思索和聯(lián)想的余地。
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