如何加強高校行政管理隊伍建設論文
行政管理工作是高校組織和管理工作的重要組成部分，對高校的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的作用，而高校行政管理隊伍建設的好壞則直接影響高校各項工作的開(kāi)展，也決定其人才培養質(zhì)量的高低。因此，研究明確新形勢下加強高校行政管理隊伍建設的有效對策，具有十分重要的意義。
一、加強高校行政管理隊伍建設的重要性
高校行政管理隊伍肩負著(zhù)對學(xué)校各項工作的管理、協(xié)調和服務(wù)的重要任務(wù)，是推動(dòng)學(xué)校正常教學(xué)秩序、科研工作發(fā)展的重要力量。加強高校行政管理隊伍建設，是每所高校所擔負的重要任務(wù)，是教育改革和發(fā)展的客觀(guān)要求，更是提升高校各項管理工作效能、提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本要求。因此，建設一支現代化的、結構穩定合理的高校行政管理隊伍，是當前高校的緊迫任務(wù)和重要課題。
二、加強高校行政管理隊伍建設的對策
1.提高思想政治素質(zhì)，樹(shù)立行政管理隊伍“以師生為本”的服務(wù)意識
高校師生是行政管隊伍存在的前提條件，更好地服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生是行政管理隊伍的工作宗旨，是行政管理工作者工作職責和工作作風(fēng)的具體體現。因此，高校應該逐步培養高校行政管理隊伍“教育就是服務(wù)于師生”的管理理念，杜絕行政管理隊伍高高在上、不考慮教師和學(xué)生實(shí)際需要的現象發(fā)生�？赏ㄟ^(guò)座談、討論的方式積極向廣大師生征求意見(jiàn)和建議，加強同師生之間以及各個(gè)管理部門(mén)之間的溝通和交流，打破管理壁壘，了解教師和學(xué)生的實(shí)際工作需要和學(xué)習需要，提高行政管理工作的高效性和靈活性，使各個(gè)管理部門(mén)都能以一種良性的、積極的狀態(tài)來(lái)工作，確保各部門(mén)工作有效開(kāi)展，真正落實(shí)到實(shí)處。
2.建立健全行政管理規章制度，增強行政管理隊伍的責任意識
行之有效的規章制度是各項工作順利完成的基本保障。建立全面、全員、全程的管理規章制度，明確管理的步驟和要求，做到管理職責明確，流程清晰，制度健全，紀律嚴明，指導性與操作性強，使行政人員把規章制度作為實(shí)施行政管理的重要依據，保證每項工作都按照管理流程來(lái)完成，不斷提高管理人員的管理能力和水平。另外，制度的建立要求行政管理人員不斷增強自身的責任意識，把愛(ài)崗敬業(yè)貫穿于行政工作始終，勇于對工作中出現的失誤承擔責任，認真反思工作中存在的問(wèn)題，總結經(jīng)驗和不足，力求更好地開(kāi)展工作，為高校的發(fā)展多做貢獻。
3.倡導終身學(xué)習，提高行政管理隊伍人才的培養
為了更好地提升業(yè)務(wù)管理能力，高校行政管理人員必須樹(shù)立終身學(xué)習的理念。高�？梢酝ㄟ^(guò)設立內部的培訓組織，充分調動(dòng)行政管理人員的學(xué)習積極性，積極倡導和探索終身學(xué)習、創(chuàng )新學(xué)習、發(fā)散學(xué)習等多種學(xué)習形式，把被動(dòng)學(xué)習變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習，自覺(jué)養成勤于學(xué)習、勤于思考的習慣，不斷提升管理人員的自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)，要適當擴大學(xué)習范圍，為行政管理人員定期提供外出學(xué)習的機會(huì )。干部特別是基層行政干部要不斷加強修養，以改革創(chuàng )新的精神研究和解決涉及師生利益的緊迫問(wèn)題。此外，要重視人才的培養，形成合理的年齡和知識結構梯隊，做到老中青三代相結合�？傊�，高校行政管理隊伍的建設，要把行政管理人才的培養作為長(cháng)期目標，確保高校整體優(yōu)勢的不斷延續。
4.加強績(jì)效考核，激發(fā)行政管理隊伍的進(jìn)取精神
高校要推行績(jì)效考核制度，每學(xué)期根據行政管理人員的具體表現將其考核結果納入對應的等級，其結果公布要重視溝通，重視解釋績(jì)效結果，由行政領(lǐng)導對行政基層人員進(jìn)行一對一的談話(huà)，找出工作中出現的問(wèn)題，督促行政管理人員盡快轉變工作作風(fēng)。通過(guò)考核、競爭從而更好地實(shí)現優(yōu)勝劣汰，對工作中低學(xué)歷、無(wú)責任心、無(wú)進(jìn)取心、工作懈怠的管理人員進(jìn)行精簡(jiǎn)分流，反之，則進(jìn)行激勵。另外，在從行政管理人員的職業(yè)素質(zhì)上，分析行政人員的現狀，不斷加強行政人員的職業(yè)道德素質(zhì)，提高行政管理藝術(shù)，掌握各類(lèi)從業(yè)人員的心理狀態(tài)，有目的地學(xué)習管理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等方面的知識，以提高行政管理人員的工作能力，從而更好地提高高校行政管理人員的工作積極性和辦事效率。
三、結語(yǔ)
針對如何加強高校行政管理隊伍建設，高校管理工作者應該予以高度重視，研究構建高效的管理體系，進(jìn)一步簡(jiǎn)化管理機構，理清管理思路，完善管理體制與機制，開(kāi)展科學(xué)的高校管理模式，探索出可行性的管理經(jīng)驗，提高高校管理隊伍的綜合素質(zhì)，提高責任意識與服務(wù)理念，對高校教育事業(yè)的改革和發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
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