【精品】語(yǔ)文課作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的語(yǔ)文課作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

語(yǔ)文課作文 篇1
語(yǔ)文課上,飛哥可是給我們活生生的上了一堂分外有趣的話(huà)劇表演課,其精髓可是深不見(jiàn)底—探不著(zhù)!
內容還是簡(jiǎn)單的,也就是正在學(xué)的《赫爾墨斯和雕像者》,臺詞不過(guò)一二句,可一到咱班可就被玩壞了!起先上去的'是兩個(gè)膽大的男孩,令人驚訝的是,誒?開(kāi)場(chǎng)還沒(méi)幾秒,就結束了?厲害了,我的哥。當然我對他們的表演也是有想法的。
首先:
1、表演速度太快,毫無(wú)表情
2、動(dòng)作好僵(好尷尬)
3、總之沒(méi)入戲
待分析完缺點(diǎn)后,飛哥發(fā)話(huà)了:“這組平平無(wú)奇,總覺(jué)得沒(méi)什么味道,這樣吧,再來(lái)一組!
嗯,還是飛哥懂我,我以迅雷不及掩耳的速度,舉起了雙手,最后功夫不負有心人,我和毛湘婷各成為了表演者之一!老實(shí)說(shuō),我的表演能力還是欠缺的,就算分析了出不足,也用不上,一上場(chǎng)就忘光光,果然是我的做事風(fēng)格呢,呵呵,還好毛姐姐為人幽默,不然,后果可想而知!中途也是有梗滴——“老板,那這個(gè)多少錢(qián)嘞?”隨及答曰:“你猜!”這可不,逗笑了全場(chǎng),真是完全不按常理出牌!之后毛姐姐又添了幾句話(huà),我呢?只是愣愣的站在一旁,硬是聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么,直到最后我報了金句:“我不玩了”才停止了這個(gè)只有開(kāi)頭,沒(méi)用盡頭的劇,是不是很傲嬌呢?待我們下臺后,又有幾對上去了……
你看我就說(shuō)這個(gè)話(huà)劇,其精髓深不見(jiàn)底吧!
語(yǔ)文課作文 篇2
前幾天,我們的語(yǔ)文老師送兒子到重慶去上大學(xué),往返大約得用一周的時(shí)間。哎!我們一周的語(yǔ)文課就要泡湯了,都會(huì )變成枯燥乏味的數學(xué)課了。正當我正陷入苦惱的那一刻,朱老師走進(jìn)教室,朱老師的旁邊,卻站著(zhù)一位年輕的老師。沒(méi)想到這位老師竟然與朱老師同一個(gè)名字,只不過(guò)姓不一樣。讓我來(lái)給大家揭開(kāi)謎底:她的姓名——王亞坤。原來(lái)學(xué)校知道李老師要去送孩子,就把教六年一班的'語(yǔ)文老師調來(lái),給李老師代課,一直代到李老師回來(lái)。
朱老師把王老師介紹給大家,同學(xué)們靜靜地看著(zhù)這位王老師,而王老師面帶笑容,顯得很溫和。下課了,王老師和朱老師都回辦公室了,同學(xué)便紛紛議論起來(lái),有的說(shuō):“這位老師一定很善良,應該不會(huì )很厲害吧!
王老師來(lái)上課了,這才讓我們感受到她恰恰和同學(xué)們想象的相反,她嚴厲極了,每天都留很多作業(yè),同學(xué)有一點(diǎn)錯誤都不放過(guò),十分嚴厲地進(jìn)行批評。為此,我們一個(gè)個(gè)都愣住了,沒(méi)想到這位老師相貌看似溫柔,性格卻是這樣嚴肅。我心里想這么厲害的老師,六年一班的學(xué)生是怎么忍受的呢?
一周過(guò)去了,李老師回來(lái)了,我們高興得大笑,因為大家一直思念李老師快點(diǎn)回來(lái)。學(xué)習不好的學(xué)生說(shuō):“以后,我一定會(huì )好好學(xué)習,這位老師太狠了!
可當王老師離開(kāi)我們時(shí),我的心還是有些留戀,因為王老師畢竟在這段時(shí)間教了我們,并且對我們的學(xué)習很負責,想的也很周到。在這一周的時(shí)間,因為王老師的厲害,學(xué)習不好的同學(xué)都怕她,也知道認真學(xué)習了。
我感謝老師對我們的教誨,對教過(guò)我們的每一位老師,我都一直不會(huì )忘記,永遠銘記在心,對王老師也是如此。
語(yǔ)文課作文 篇3
童話(huà),是人們不可拒絕的,童話(huà),也是人們所盼望的。每個(gè)人都希望自己生活的世界象童話(huà)般的不可思議,象童話(huà)般的美好與幸福。
今年寒假我讀了一本書(shū)名為《格林童話(huà)》。
這本書(shū)是由雅可布.格林和他的弟弟威廉.格林合寫(xiě)的。
他的故事素材來(lái)源于三種,第一種是巫術(shù)/神魔童話(huà),如《石竹》、《白雪公主》、《熊皮人》等;第二則是動(dòng)物以及動(dòng)物與人的故事,如《小紅帽》、《狼和七只小山羊》、《貓和老鼠交朋友》等;第三是常人童話(huà)就象中國的“民間故事”一樣,《月亮》、《三兄弟》等都是這類(lèi)作品。
他寫(xiě)作的特點(diǎn)也有三點(diǎn)。首先,格林童話(huà)充滿(mǎn)了浪漫詩(shī)意的想象。比如,月亮可以一小塊一小塊地被剪下來(lái);一睡就是一百年;胖仆人能一口將大海的水喝干……。其次,這些童話(huà)充滿(mǎn)了耐人尋味的溫馨。因為格林兄弟早年喪父,青年喪母,兄弟倆人相依為命,共同經(jīng)受了人世間的憂(yōu)患困苦,因而更加懂得人間的溫情,如《三兄弟》……。最后,也是格林童話(huà)最為突出的特點(diǎn),就是贊美勇敢、機智的人物,善與惡,美與丑的對比,宣揚善良必將戰勝邪惡的主題,其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。
故事大多圍繞四個(gè)主題敘述的。好有好報,惡有惡報;誠實(shí)守信;貪心貪婪;心地善良。善有善報,惡有惡報典型作品有《小紅帽》,大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母,但被獵人剪開(kāi)了肚子,最后死了,小紅帽和她的祖母也得救了。誠實(shí)守信的代表作有《青蛙王子》,小公主雖然答應和青蛙成為朋友,可真正要她做,她卻猶豫不決,不守信用。貪心貪婪的典型作品是《漁夫和他的.妻子》,因為漁夫妻子無(wú)止境的貪婪,最后還是使自己一無(wú)所有。心地善良的代表作有《金鵝》,白發(fā)矮人只所以總是幫助小傻瓜,都是由于小傻瓜心地善良的緣故。
這些精彩的童話(huà)故事確實(shí)告訴了我們很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫(xiě)出這么多,這么好膾炙人口,流芳白世的作品,真讓人敬佩呀!
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